SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  1
Мовна тема. Іменник . Прикметник
Варіант 1
1. Іменники відповідають на питання…
а) хто? що робить ;
б) хто ? що ?
в) який ? яке ?
2 . Іменники до яких можна додати слова моя , вона ,
належать до :
а) чол. роду ;
б) жін. роду ;
в) сер. роду .
3. У реченні прикметники зв'язані з …
а) іменниками;
б) дієсловами;
в) прийменниками.
4. Визнач групу прикметників.
а) розумний, розум, розуміє ;
б) льняний, сумний, шкільний;
в) рання, дружня, весна.
5. До поданих іменників добери прикметники.
Мама (яка ?)…, …, … .
Небо (яке ?) …, …, … .
6. Запиши наведені іменники з прикметниками в однині.
Солодкі дині- …
Солодкі сни-…
7. З поданого речення випиши сполучення іменників з
прикметниками, визнач їхній рід й число.
На чорній землі білий хліб родить.
8. Пошир речення прикметниками.
Світить … сонце. День став… . Повертаються
з вирію… птахи.
Мовна тема. Іменник . Прикметник
Варіант 2
1. Слова , що є назвам предметів і відповідають на питання
хто ? або що ?, називаються …
а) прикметниками;
б) дієсловами;
в) іменниками.
2. Іменники: льон, гай , батько належать до …
а) середнього роду;
б) чоловічого роду;
в) жіночого роду.
3. Прикметники змінюються за….
а) числами ; б) родами ;
в) родами і числами .
4. Визнач групу іменників.
а) білий, сніг, земля;
б) вікно, пташка, стілець;
в) малює, книжка, весела.
5. До поданих іменників добери прикметники.
Квітка (яка ?)…, …, …. .
Сонце (яке ?) …, …, … .
6. До поданих словосполучень добери протилежні за значенням
і запиши. У прикметниках познач закінчення.
Зимовий ранок-…
Старі дерава-…
7. З поданого речення випиши сполучення іменників з
прикметниками, визнач їхній рід і число.
Краще добра стежка , ніж поганий шлях.
8. Пошир речення прикметниками.
Пішов … дощ. Він обмив … листочки, напоїв… травичку.

Contenu connexe

Tendances

Взаємодія учня и вчителя
Взаємодія учня и вчителяВзаємодія учня и вчителя
Взаємодія учня и вчителяAlexander Marchenko
 
Уроки зв'язного мовлення у 3 класі
Уроки зв'язного мовлення у 3 класіУроки зв'язного мовлення у 3 класі
Уроки зв'язного мовлення у 3 класіzologym
 
Позакласне читання 4 клас (Конспекти уроків)
Позакласне читання 4 клас (Конспекти уроків)Позакласне читання 4 клас (Конспекти уроків)
Позакласне читання 4 клас (Конспекти уроків)Ковпитська ЗОШ
 
ХАРАКТЕРИСТИКА учня початкової школи
ХАРАКТЕРИСТИКА учня початкової школиХАРАКТЕРИСТИКА учня початкової школи
ХАРАКТЕРИСТИКА учня початкової школиКовпитська ЗОШ
 
Математика 2 клас Скворцова С.О., Онопрієнко О. В.
Математика 2 клас Скворцова С.О., Онопрієнко О. В.Математика 2 клас Скворцова С.О., Онопрієнко О. В.
Математика 2 клас Скворцова С.О., Онопрієнко О. В.Ulyana_M
 
як+правильно+писати+переказ
як+правильно+писати+переказяк+правильно+писати+переказ
як+правильно+писати+переказvalentina26622
 
Формувальне оцінювання на уроках інформатики 5 го класу -
Формувальне оцінювання на уроках інформатики 5 го класу -Формувальне оцінювання на уроках інформатики 5 го класу -
Формувальне оцінювання на уроках інформатики 5 го класу -Iren50
 
22 квітня міжнародний день землі
22 квітня   міжнародний день землі22 квітня   міжнародний день землі
22 квітня міжнародний день земліtata360
 
презентація тригери
презентація тригерипрезентація тригери
презентація тригериFr3dd0
 
Презентація 5 клас РЗМ
Презентація 5 клас РЗМПрезентація 5 клас РЗМ
Презентація 5 клас РЗМOleksandra Tutetska
 
Мистецтво. 2 клас. Л. М. Масол О. В. Гайдамака О. М. Колотило
Мистецтво. 2 клас. Л. М. Масол О. В. Гайдамака О. М. КолотилоМистецтво. 2 клас. Л. М. Масол О. В. Гайдамака О. М. Колотило
Мистецтво. 2 клас. Л. М. Масол О. В. Гайдамака О. М. КолотилоUlyana_M
 
Урок-екскурсія. 2 клас. Весна.
Урок-екскурсія. 2 клас. Весна.Урок-екскурсія. 2 клас. Весна.
Урок-екскурсія. 2 клас. Весна.Katherina Telesh
 
юрій ярмиш зайчаткова казочка
юрій ярмиш зайчаткова казочкаюрій ярмиш зайчаткова казочка
юрій ярмиш зайчаткова казочкаOlha Hrodzitska
 
деформовані тексти
деформовані текстидеформовані тексти
деформовані текстиAnton Gichko
 
Презентація до уроку з української мови:Головні слова в реченні
 Презентація до уроку з української мови:Головні слова в реченні Презентація до уроку з української мови:Головні слова в реченні
Презентація до уроку з української мови:Головні слова в реченніvelikokopanska zosh I-III st.
 
Портфоліо вчителя математики Бичківської ЗОШ Прокопів_М_І
Портфоліо вчителя математики Бичківської ЗОШ Прокопів_М_ІПортфоліо вчителя математики Бичківської ЗОШ Прокопів_М_І
Портфоліо вчителя математики Бичківської ЗОШ Прокопів_М_ІМарія Прокопів
 
До уроку укр. мови 2 клас
До уроку укр. мови 2 класДо уроку укр. мови 2 клас
До уроку укр. мови 2 класМикола Тіяра
 
NZ Інструкція для вчителя 15.07.22.pdf
NZ Інструкція для вчителя 15.07.22.pdfNZ Інструкція для вчителя 15.07.22.pdf
NZ Інструкція для вчителя 15.07.22.pdfssuser59c0a2
 

Tendances (20)

Взаємодія учня и вчителя
Взаємодія учня и вчителяВзаємодія учня и вчителя
Взаємодія учня и вчителя
 
Уроки зв'язного мовлення у 3 класі
Уроки зв'язного мовлення у 3 класіУроки зв'язного мовлення у 3 класі
Уроки зв'язного мовлення у 3 класі
 
Dijalnisnyj
DijalnisnyjDijalnisnyj
Dijalnisnyj
 
Позакласне читання 4 клас (Конспекти уроків)
Позакласне читання 4 клас (Конспекти уроків)Позакласне читання 4 клас (Конспекти уроків)
Позакласне читання 4 клас (Конспекти уроків)
 
ХАРАКТЕРИСТИКА учня початкової школи
ХАРАКТЕРИСТИКА учня початкової школиХАРАКТЕРИСТИКА учня початкової школи
ХАРАКТЕРИСТИКА учня початкової школи
 
Математика 2 клас Скворцова С.О., Онопрієнко О. В.
Математика 2 клас Скворцова С.О., Онопрієнко О. В.Математика 2 клас Скворцова С.О., Онопрієнко О. В.
Математика 2 клас Скворцова С.О., Онопрієнко О. В.
 
як+правильно+писати+переказ
як+правильно+писати+переказяк+правильно+писати+переказ
як+правильно+писати+переказ
 
Презентація про первоцвіти
Презентація про первоцвітиПрезентація про первоцвіти
Презентація про первоцвіти
 
Формувальне оцінювання на уроках інформатики 5 го класу -
Формувальне оцінювання на уроках інформатики 5 го класу -Формувальне оцінювання на уроках інформатики 5 го класу -
Формувальне оцінювання на уроках інформатики 5 го класу -
 
22 квітня міжнародний день землі
22 квітня   міжнародний день землі22 квітня   міжнародний день землі
22 квітня міжнародний день землі
 
презентація тригери
презентація тригерипрезентація тригери
презентація тригери
 
Презентація 5 клас РЗМ
Презентація 5 клас РЗМПрезентація 5 клас РЗМ
Презентація 5 клас РЗМ
 
Мистецтво. 2 клас. Л. М. Масол О. В. Гайдамака О. М. Колотило
Мистецтво. 2 клас. Л. М. Масол О. В. Гайдамака О. М. КолотилоМистецтво. 2 клас. Л. М. Масол О. В. Гайдамака О. М. Колотило
Мистецтво. 2 клас. Л. М. Масол О. В. Гайдамака О. М. Колотило
 
Урок-екскурсія. 2 клас. Весна.
Урок-екскурсія. 2 клас. Весна.Урок-екскурсія. 2 клас. Весна.
Урок-екскурсія. 2 клас. Весна.
 
юрій ярмиш зайчаткова казочка
юрій ярмиш зайчаткова казочкаюрій ярмиш зайчаткова казочка
юрій ярмиш зайчаткова казочка
 
деформовані тексти
деформовані текстидеформовані тексти
деформовані тексти
 
Презентація до уроку з української мови:Головні слова в реченні
 Презентація до уроку з української мови:Головні слова в реченні Презентація до уроку з української мови:Головні слова в реченні
Презентація до уроку з української мови:Головні слова в реченні
 
Портфоліо вчителя математики Бичківської ЗОШ Прокопів_М_І
Портфоліо вчителя математики Бичківської ЗОШ Прокопів_М_ІПортфоліо вчителя математики Бичківської ЗОШ Прокопів_М_І
Портфоліо вчителя математики Бичківської ЗОШ Прокопів_М_І
 
До уроку укр. мови 2 клас
До уроку укр. мови 2 класДо уроку укр. мови 2 клас
До уроку укр. мови 2 клас
 
NZ Інструкція для вчителя 15.07.22.pdf
NZ Інструкція для вчителя 15.07.22.pdfNZ Інструкція для вчителя 15.07.22.pdf
NZ Інструкція для вчителя 15.07.22.pdf
 

En vedette

Завдання конкурсу ім. П. Яцика
Завдання конкурсу ім. П. ЯцикаЗавдання конкурсу ім. П. Яцика
Завдання конкурсу ім. П. ЯцикаОксана Мельник
 
Завдання конкурсу ім. Петра Яцика ( 2015)
Завдання конкурсу ім. Петра Яцика ( 2015)Завдання конкурсу ім. Петра Яцика ( 2015)
Завдання конкурсу ім. Петра Яцика ( 2015)Оксана Мельник
 
Олімпіда з української мови та літератури
Олімпіда з української мови та літературиОлімпіда з української мови та літератури
Олімпіда з української мови та літературиОксана Мельник
 
Завдання для підготовки до олімпіади
Завдання для підготовки до олімпіадиЗавдання для підготовки до олімпіади
Завдання для підготовки до олімпіадиОксана Мельник
 
Завдання для підготовки да олімпіади
Завдання для підготовки да олімпіадиЗавдання для підготовки да олімпіади
Завдання для підготовки да олімпіадиОксана Мельник
 
Завдання олімпіади з української мови та літератури
Завдання олімпіади з української мови та літературиЗавдання олімпіади з української мови та літератури
Завдання олімпіади з української мови та літературиОксана Мельник
 

En vedette (14)

10 11 klas
10 11 klas10 11 klas
10 11 klas
 
8 klas
8 klas8 klas
8 klas
 
Ukr m-w2013 відпов
Ukr m-w2013 відповUkr m-w2013 відпов
Ukr m-w2013 відпов
 
завдання олімпіади 2015рік
завдання олімпіади 2015рікзавдання олімпіади 2015рік
завдання олімпіади 2015рік
 
Завдання конкурсу ім. П. Яцика
Завдання конкурсу ім. П. ЯцикаЗавдання конкурсу ім. П. Яцика
Завдання конкурсу ім. П. Яцика
 
завд. олімп 7 11
завд. олімп 7 11завд. олімп 7 11
завд. олімп 7 11
 
7 klas
7 klas7 klas
7 klas
 
Завдання конкурсу ім. Петра Яцика ( 2015)
Завдання конкурсу ім. Петра Яцика ( 2015)Завдання конкурсу ім. Петра Яцика ( 2015)
Завдання конкурсу ім. Петра Яцика ( 2015)
 
Олімпіда з української мови та літератури
Олімпіда з української мови та літературиОлімпіда з української мови та літератури
Олімпіда з української мови та літератури
 
Завдання олімпіади 2015-2016
Завдання олімпіади 2015-2016Завдання олімпіади 2015-2016
Завдання олімпіади 2015-2016
 
Завдання для підготовки до олімпіади
Завдання для підготовки до олімпіадиЗавдання для підготовки до олімпіади
Завдання для підготовки до олімпіади
 
Завдання для підготовки да олімпіади
Завдання для підготовки да олімпіадиЗавдання для підготовки да олімпіади
Завдання для підготовки да олімпіади
 
Завдання олімпіади з української мови та літератури
Завдання олімпіади з української мови та літературиЗавдання олімпіади з української мови та літератури
Завдання олімпіади з української мови та літератури
 
9 klas
9 klas9 klas
9 klas
 

Plus de Макс Мальцев

навчаємося розом із зайчиком ларчиком
навчаємося розом із зайчиком ларчикомнавчаємося розом із зайчиком ларчиком
навчаємося розом із зайчиком ларчикомМакс Мальцев
 
як розвивати мовлення дитини . пам'ятка для батьків
як розвивати мовлення дитини . пам'ятка для батьківяк розвивати мовлення дитини . пам'ятка для батьків
як розвивати мовлення дитини . пам'ятка для батьківМакс Мальцев
 
пам’ятка для батьків,які виховують дитину з особливими потребами
пам’ятка для  батьків,які виховують дитину з особливими потребами пам’ятка для  батьків,які виховують дитину з особливими потребами
пам’ятка для батьків,які виховують дитину з особливими потребами Макс Мальцев
 
рекомендації щодо виховання
рекомендації щодо вихованнярекомендації щодо виховання
рекомендації щодо вихованняМакс Мальцев
 
психологічні поради батькам
психологічні поради батькампсихологічні поради батькам
психологічні поради батькамМакс Мальцев
 
аудіювання 2-клас-і-семестр
аудіювання 2-клас-і-семестраудіювання 2-клас-і-семестр
аудіювання 2-клас-і-семестрМакс Мальцев
 

Plus de Макс Мальцев (20)

навчаємося розом із зайчиком ларчиком
навчаємося розом із зайчиком ларчикомнавчаємося розом із зайчиком ларчиком
навчаємося розом із зайчиком ларчиком
 
як розвивати мовлення дитини . пам'ятка для батьків
як розвивати мовлення дитини . пам'ятка для батьківяк розвивати мовлення дитини . пам'ятка для батьків
як розвивати мовлення дитини . пам'ятка для батьків
 
пам’ятка для батьків,які виховують дитину з особливими потребами
пам’ятка для  батьків,які виховують дитину з особливими потребами пам’ятка для  батьків,які виховують дитину з особливими потребами
пам’ятка для батьків,які виховують дитину з особливими потребами
 
рекомендації щодо виховання
рекомендації щодо вихованнярекомендації щодо виховання
рекомендації щодо виховання
 
психологічні поради батькам
психологічні поради батькампсихологічні поради батькам
психологічні поради батькам
 
пам'ятка для батьків
пам'ятка для батьківпам'ятка для батьків
пам'ятка для батьків
 
списування
списуваннясписування
списування
 
природа
природаприрода
природа
 
контр. робота
контр. роботаконтр. робота
контр. робота
 
мов тема 1
мов тема 1мов тема 1
мов тема 1
 
ауд
аудауд
ауд
 
мовна тема .дієслово
мовна тема .дієсловомовна тема .дієслово
мовна тема .дієслово
 
техн. чит.
техн. чит.техн. чит.
техн. чит.
 
аудіювання 2-клас-і-семестр
аудіювання 2-клас-і-семестраудіювання 2-клас-і-семестр
аудіювання 2-клас-і-семестр
 
контрольна робота
контрольна роботаконтрольна робота
контрольна робота
 
Matemat 4
Matemat 4Matemat 4
Matemat 4
 
I ukraina prirod_4
I ukraina prirod_4I ukraina prirod_4
I ukraina prirod_4
 
I ukraina grom_4
I ukraina grom_4I ukraina grom_4
I ukraina grom_4
 
Zdorov 4
Zdorov 4Zdorov 4
Zdorov 4
 
Kalendarne planuvannya.-1-klas
Kalendarne planuvannya.-1-klas Kalendarne planuvannya.-1-klas
Kalendarne planuvannya.-1-klas
 

мовна тема іменник .прикметник

  • 1. Мовна тема. Іменник . Прикметник Варіант 1 1. Іменники відповідають на питання… а) хто? що робить ; б) хто ? що ? в) який ? яке ? 2 . Іменники до яких можна додати слова моя , вона , належать до : а) чол. роду ; б) жін. роду ; в) сер. роду . 3. У реченні прикметники зв'язані з … а) іменниками; б) дієсловами; в) прийменниками. 4. Визнач групу прикметників. а) розумний, розум, розуміє ; б) льняний, сумний, шкільний; в) рання, дружня, весна. 5. До поданих іменників добери прикметники. Мама (яка ?)…, …, … . Небо (яке ?) …, …, … . 6. Запиши наведені іменники з прикметниками в однині. Солодкі дині- … Солодкі сни-… 7. З поданого речення випиши сполучення іменників з прикметниками, визнач їхній рід й число. На чорній землі білий хліб родить. 8. Пошир речення прикметниками. Світить … сонце. День став… . Повертаються з вирію… птахи. Мовна тема. Іменник . Прикметник Варіант 2 1. Слова , що є назвам предметів і відповідають на питання хто ? або що ?, називаються … а) прикметниками; б) дієсловами; в) іменниками. 2. Іменники: льон, гай , батько належать до … а) середнього роду; б) чоловічого роду; в) жіночого роду. 3. Прикметники змінюються за…. а) числами ; б) родами ; в) родами і числами . 4. Визнач групу іменників. а) білий, сніг, земля; б) вікно, пташка, стілець; в) малює, книжка, весела. 5. До поданих іменників добери прикметники. Квітка (яка ?)…, …, …. . Сонце (яке ?) …, …, … . 6. До поданих словосполучень добери протилежні за значенням і запиши. У прикметниках познач закінчення. Зимовий ранок-… Старі дерава-… 7. З поданого речення випиши сполучення іменників з прикметниками, визнач їхній рід і число. Краще добра стежка , ніж поганий шлях. 8. Пошир речення прикметниками. Пішов … дощ. Він обмив … листочки, напоїв… травичку.