Work

2. Нічого не можна дізнатися, нічому не можна
навчитися, ні в чому не можна упевнитися:
відчуття обмежені, розум слабкий, життя
коротке.
Анаксагор

3.  Завдання: на прикладах творів мистецтва
з'ясувати характерні риси реалізму і
імпресіонізму.
 Спонукати учнів до міркувань щодо змін стилів
у мистецтві.
 Вчитися помічати стильові закономірності у
представлених творах мистецтва.
 Виховувати спостережливість щодо мистецьких
творів

4.  Характерними рисами барокового мистецтва є …
 Класицизм – це художній стиль у мистецтві ХVІІ-ХІХ
заснований на зверненні до ……традицій.
 Дж. Байрон, В. Гюго – письменники - ……
 Романтизм-це ідейно - художній напрям творці якого
проявляли інтерес до національного, до традицій ф….у.
 Регулярність планування, точність і чіткість об'ємних
форм характерна для стилю ….

5. Лоренцо Берніні
Свята Варвара Лоренцо Берніні
Розпяття

7.  Є. Делакруа. Свобода , що
веде на барикади.  І.К.Айвазовський
Шторм.

8. У 30-40 роки ХІХ нарівні з
романтизмом у мистецтві
утверджується реалізм,який у
середині ХІХ століття став
домінуючим напрямом у
європейській культурі. Реалізм у
мистецтві – це правдиве
,відтворення дійсності
специфічними
засобами,притаманними тому чи
іншому виду мистецтва.
Найбільше реалізм проявився у
літературі,живописі театрі,а з
кінця століття - у фотографії і
кіно. Реалізм виник у Франції та
Англії в умовах торжества
буржуазних порядків. Митці
викривали
зажерливість,соціальну
нерівність
,егоїзм,лицемірство,тому реалізм
стає критичним.,а творчість
великих реалістів проникнута
ідеями соціальної
справедливості.
Дом’є . “ Швачка ”.

9. У літературі кращі реалістичні
твори написані
авторами,що є всесвітньо
відомими,-
Бальзак,Меріме,Стендаль,
Мопассан.,Флобер. В
образотворчому мистецтві
дуже активно розвивалися
жанри
пейзажу,натюрморту,портр
ета побутового характеру.
Відображення буденного
життя простої людини
стало провідною темою
живопису.
Д. Веласкес . Портрет дами

10. Гойя “Збирачі вугілля” .

11. Доля простого народу, умови життя - провідні теми для
творчості реалізму Г. Курбе ,О. Домє , К.Коро.

12. Рембрант Ван Рейн
Повернення блудного
сина

13.  Суриков “ Взяття
снігового містечка”.
 І.І.Шишкін “Сосновий
бір”.

14. О. Саврасов “Зима”.

16. Художній стиль у мистецтві останньої третини ХІХ- початку
ХХ століття.
Представники прагнули передати безпосереднє враження від
навколишнього світу,мінливі стани природи. Імпресіонізм
зародився у 1860-х роках у Франції коли художники внесли в
живопис різноманіття і складність побуту,свіжість і
безпосередність сприйняття світу. Вперше художники писали
просто неба, на пленері.
Після виставки в Парижі цих художників стали називати
імпресіоністами –
(від фр.слова “impression “,що означає “враження”.
Художники по новому підійшли до зображення світу .
Головним для них стало світло,повітря,в яке ніби занурені
фігури людей і предмети ,вони прагнули розглянути й
показати дивне багатство кольору у природі..

17. У цьому напрямку працював один із
найвидатніших французьких художників
Едуард МОНЕ. Кожна його картина дивує
свіжістю вражень,
спостережливістю,чудовою передачею
освітлення.

21.  Руанський собор  Міст в Аржантеї

23. .

25. Портрет Жанни Дівчина з віялом
Самарі

27. Мислитель

28. КЛАСИЦИЗМ РОМАНТИЗМ РЕАЛІЗМ ІМПРЕСІОНІМ
МЕТА
СТИЛЮ
ХУДОЖНІ
ЗАСОБИ
ПРЕДСТА
ВНИКИ

30.  О’єднайтеся в групи
для виконання
дослідницької роботи
про творчість відомого
митця одного із видів
мистецтва.
 Визначте складники
майбутньої
презентації:вивчення
біографії,творчої
спадщини,добір
наочності.
 Оформіть презентацію
електронними
засобами.
 Розподіліть між собою
підготовку розділів
презентації.