SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  3
Télécharger pour lire hors ligne
1‫مرسي‬ ‫محمد‬ ‫حاتم‬ /‫د‬ ، ‫اإللكتروني‬ ‫الذاتي‬ ‫التعمم‬‫و‬ ‫ي‬‫البصر‬ ‫التفكير‬ ‫ات‬‫ر‬‫مها‬ ‫لتنمية‬ ‫لمموهوبين‬ ‫ائي‬‫ر‬‫اإلث‬ ‫البرنامج‬ ‫أنشطة‬
‫ز‬‫ز‬‫ا‬‫طاطب‬ ‫ا‬‫زز‬‫ز‬‫ي‬‫ز‬‫ع‬:‫ن‬ ‫ز‬‫ز‬ ‫ي‬ ‫زي‬‫ز‬ ‫اكتل‬ ‫ط‬ ‫زنطتي‬‫ز‬‫ا‬‫ط‬ ‫ام‬ ‫زت‬‫ز‬‫ا‬‫ط‬ ‫ط‬‫ل‬‫زب‬‫ز‬‫ا‬ ‫زترك‬‫ز‬ ‫ط‬ ‫زتطيت‬‫ز‬‫ط‬‫ت‬ ‫زت‬‫ز‬‫ك‬‫ا‬‫زل‬‫ز‬ ‫تح‬‫زبز‬‫ز‬‫ا‬ ‫زت‬‫ز‬‫ا‬‫ع‬‫تل‬ ‫ز‬‫ز‬‫ي‬‫ب‬ ‫طاك‬
‫طاخبص‬‫بك‬‫ج‬ ‫ط‬‫ل‬‫طاب‬ ‫ن‬ ‫عة‬‫هي‬:(Internet Explorer–HotmailInternet Download Manger-
(Skype‫ج‬ ‫ط‬‫ل‬‫طاب‬ ‫تاك‬ ‫ططتخدطم‬ ‫كيفية‬ ‫اك‬ ‫ح‬‫تشل‬ ‫فيدي‬ ‫قبطت‬ ‫ة‬ ‫د‬ ‫طا‬ ‫عات‬ ‫د‬ ‫طت‬‫ثم‬ ، ‫شبهدتاب‬ ‫ك‬ ‫طا‬ ‫طا‬ ،
: ‫ج‬ ‫ط‬‫ل‬‫طاب‬ ‫تاك‬ ‫ن‬ ‫ك‬ ‫ك‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫ااتأكد‬ ‫طاتباية‬ ‫ط‬ ‫طاخط‬ ‫تطبق‬
:
‫ا‬
‫أوًل‬‫ان‬‫وتصفحها‬ ‫املختهفة‬ ‫بأشكاهلا‬ ‫اًلنكرتونية‬ ‫انتعهم‬ ‫مصادر‬ ‫عن‬ ‫بحث‬
‫ة‬‫المهــار‬
‫المتصفح‬ ‫ات‬‫و‬‫أد‬ ‫شريط‬ ‫استخدام‬ ‫ات‬‫ر‬‫مها‬ : ‫ا‬‫ًل‬‫و‬‫أ‬:‫(مثال‬Internet Explorer)
1.( ‫بم‬ ‫األ‬ ‫زل‬ ‫عات‬ ‫بباضغط‬ ‫طاتباية‬ ‫طاصفحة‬ ‫إات‬ ‫طاتقدم‬(Forward.
2.( ‫ااخاف‬ ‫زل‬ ‫عات‬ ‫بباضغط‬ ‫طاطببقة‬ ‫طاصفحة‬ ‫إات‬ ‫دة‬ ‫طا‬Back.)
3.‫عات‬ ‫بباضغط‬ ‫ئيطية‬‫ل‬‫طا‬ ‫طاصفحة‬ ‫إات‬ ‫ع‬ ‫طال‬Home.
4.‫عات‬ ‫بباضغط‬ ‫ئيطية‬‫ل‬‫طا‬ ‫طابحث‬ ‫دطة‬ ‫صفحة‬ ‫إات‬ ‫ل‬ ‫ص‬ ‫طا‬Search.
5.( ‫فضاة‬ ‫طا‬ ‫زل‬ ‫عات‬ ‫بباضغط‬ ‫ب‬ ‫ططتخدط‬ ‫طألكثل‬ ‫طقت‬ ‫طا‬ ‫ين‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫حفظ‬Favorites)
6.‫زل‬ ‫زت‬‫ا‬‫ع‬ ‫زغط‬‫ض‬‫ببا‬ ‫ى‬‫زل‬‫خ‬ ‫ة‬‫ل‬‫ز‬ ‫طن‬ ‫ز‬ ‫طا‬ ‫زة‬‫ب‬‫كتب‬ ‫زت‬‫ا‬‫إ‬ ‫ة‬ ‫طاحب‬ ‫ن‬ ‫د‬ ‫حفظه‬ ‫طبق‬ ‫طانى‬ ‫قت‬ ‫طا‬ ‫طن‬ ‫ع‬ ‫طض‬‫ل‬ ‫ططت‬
( ‫فضاة‬ ‫طا‬(Favorites.‫قت‬ ‫طا‬ ‫ططم‬ ‫طختيبل‬
7.( ‫ظب‬ ‫حف‬ ‫طا‬ ‫عات‬ ‫قل‬ ‫ببا‬ ‫تاب‬‫ل‬‫يب‬‫ز‬ ‫تم‬ ‫طاتي‬ ‫طقت‬ ‫طا‬ ‫طض‬‫ل‬ ‫ططت‬History.)
‫البحث‬ ‫محركات‬ ‫استخدام‬ :‫ا‬‫ا‬‫ثاني‬Search Engines:
8.‫فتبحية‬ ‫طا‬ ‫ب‬ ‫طاكا‬ ‫تحديد‬Key Words.‫بدقة‬ ‫اابحث‬
9.‫طابحث‬ ‫اية‬ ‫ع‬ ‫خرااب‬ ‫ن‬ ‫ى‬‫ل‬ ‫طي‬ ‫طاتي‬ ‫طابحث‬ ‫دطة‬ ‫تحديد‬YahooGoogle.
11.‫طن‬ ‫طا‬ ‫طتطيل‬ ‫في‬ ‫طابحث‬ ‫دطة‬ ‫قت‬ ‫طن‬ ‫ع‬ ‫كتببة‬Address.
11.‫فتبح‬ ‫عات‬ ‫طاضغط‬Enter.‫قت‬ ‫طا‬ ‫يل‬ ‫اتح‬
11..‫طابحث‬ ‫صطاحب‬ ‫كتببة‬ ‫ببألدطة‬ ‫طاخبص‬ ‫طابحث‬ ‫بت‬‫ل‬ ‫في‬ ‫طاكتببة‬ ‫ؤشل‬ ‫ضت‬
11.‫لز‬ ‫عات‬ ‫قل‬ ‫طا‬( ‫طابحث‬(Search( ‫فتبح‬Enter.)
11.‫طق‬ ‫طا‬ ‫ر‬ ‫ب‬ ‫طا‬ ‫صيص‬ ‫طات‬ ‫ب‬ ‫عر‬ ‫ططتخدطم‬.‫طابحث‬ ‫طبق‬ ‫اتضييق‬ ‫طس‬ ‫طألق‬ ‫ية‬
11.( ‫تقدم‬ ‫بحث‬ ‫زل‬ ‫عات‬ ‫قل‬ ‫ببا‬ ‫طابحث‬ ‫طبق‬ ‫تضييق‬Advanced Search)
:‫التعميمية‬ ‫المجاًلت‬ ‫في‬ ‫الفيديو‬ ‫مقاطع‬ ‫أو‬ ‫الصور‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ :‫ا‬‫ا‬‫ث‬‫ثال‬
11.‫ل‬ ‫ص‬ ‫زل‬ ‫عات‬ ‫ة‬‫ل‬‫ببافأ‬ ‫قل‬ ‫طا‬Images)‫فيدي‬ )Video).)
11.‫بت‬‫ل‬ ‫في‬ ‫ه‬ ‫ع‬ ‫طابحث‬ ‫طد‬‫ل‬ ‫طا‬ ‫ع‬ ‫ض‬ ‫طا‬ ‫كتببة‬.‫طابحث‬
11.‫لز‬ ‫عات‬ ‫قل‬ ‫طا‬( ‫طابحث‬(Search‫فتبح‬Enter.
19..‫طضاب‬‫ل‬ ‫الطت‬ ‫فيدي‬ ‫قبطت‬ ‫ل‬ ‫طاص‬ ‫إحدى‬ ‫عات‬ ‫قل‬ ‫طا‬
‫مىضىع‬ ‫أنشطة‬1:‫بنفسك‬ ‫تعهم‬
1‫مرسي‬ ‫محمد‬ ‫حاتم‬ /‫د‬ ، ‫اإللكتروني‬ ‫الذاتي‬ ‫التعمم‬‫و‬ ‫ي‬‫البصر‬ ‫التفكير‬ ‫ات‬‫ر‬‫مها‬ ‫لتنمية‬ ‫لمموهوبين‬ ‫ائي‬‫ر‬‫اإلث‬ ‫البرنامج‬ ‫أنشطة‬
‫معها‬ ‫وانتعامم‬ ‫اإلنكرتونية‬ ‫انتعهم‬ ‫مصادر‬ ‫حتميم‬ : ‫ا‬
‫ا‬
‫ثاني‬
‫ة‬‫المهــار‬
1.:‫البحث‬ ‫عممية‬ ‫نتائج‬ ) ‫(البيانات‬ ‫حفظ‬ : ‫ا‬‫ًل‬‫و‬‫أ‬
1.‫ببطم‬ ‫حفظ‬ ‫ل‬ ‫طأل‬ ‫طختيبل‬Save As)( ‫اف‬ ‫ة‬ ‫قبئ‬ ‫ن‬ )File.)
1.‫طاحفظ‬ ‫كبن‬ ‫تحديد‬.
1..‫اف‬ ‫اا‬ ‫ططم‬ ‫إعطبء‬
1.‫زل‬ ‫عات‬ ‫طاضغط‬‫حفظ‬(Save).‫طاحفظ‬ ‫اية‬ ‫ع‬ ‫بم‬ ‫ت‬
1.‫زظ‬‫ف‬‫ح‬ ‫زل‬ ‫طأل‬ ‫زبل‬‫ي‬‫طخت‬ ‫ة‬‫ل‬‫زأ‬‫ف‬‫اا‬ ‫زن‬ ‫طألي‬ ‫زبازل‬‫ب‬ ‫زم‬‫ط‬‫طال‬ ‫ة‬‫ل‬ ‫طاص‬ ‫عات‬ ‫قل‬ ‫ببا‬ ‫طاصفحة‬ ‫عات‬ ‫لطم‬ ‫ة‬‫ل‬ ‫ص‬ ‫حفظ‬
‫ببطم‬ ‫ة‬‫ل‬ ‫طاص‬Save) Picture As.)
‫طباعة‬ :‫ا‬‫ا‬‫ثاني‬:‫المعروضة‬ ‫الصفحة‬ ‫من‬ ‫محددة‬ ‫اء‬‫ز‬‫أج‬
1.( ‫اف‬ ‫ة‬ ‫قبئ‬ ‫فتح‬File. )
1.(‫طببعة‬ ‫ل‬ ‫طأل‬ ‫طختيبل‬Print.‫طببعتاب‬ ‫طد‬‫ل‬ ‫طا‬ ‫طء‬‫ز‬ ‫طأل‬ ‫تحديد‬ )
9.‫زل‬‫ز‬ ‫طأل‬ ‫زبل‬‫ز‬‫ي‬‫طخت‬ ‫ة‬‫ل‬‫زأ‬‫ز‬‫ف‬‫اا‬ ‫زن‬‫ز‬ ‫طألي‬ ‫زبازل‬‫ز‬‫ب‬ ‫زم‬‫ز‬‫ط‬‫طال‬ ‫ة‬‫ل‬ ‫ز‬‫ز‬‫ص‬‫طا‬ ‫زت‬‫ز‬‫ا‬‫ع‬ ‫زغط‬‫ز‬‫ض‬‫ببا‬ ‫زفحة‬‫ز‬‫ص‬‫طا‬ ‫زن‬‫ز‬ ‫زم‬‫ز‬‫ط‬‫ل‬ ‫ة‬‫ل‬ ‫ز‬‫ز‬‫ص‬ ‫زة‬‫ز‬‫ع‬‫طبب‬
(‫ة‬‫ل‬ ‫ص‬ ‫طببعة‬Print Picture.)
:‫ا‬‫ا‬‫ث‬‫ثال‬‫مقاطع‬ ‫حفظ‬‫فيديو‬
11.( ‫زل‬‫ز‬‫ز‬‫ي‬ ‫طاتح‬ ‫ج‬ ‫زب‬‫ز‬‫ز‬‫بل‬ ‫زطة‬‫ز‬‫ز‬‫ط‬‫ط‬ ‫ب‬ ‫زل‬‫ز‬‫ز‬‫ي‬ ‫تح‬ ‫زبل‬‫ز‬‫ز‬‫ي‬‫طخت‬ ‫زدي‬‫ز‬‫ز‬‫ي‬‫طاف‬ ‫زت‬‫ز‬‫ز‬‫ط‬‫ق‬ ‫زت‬‫ز‬‫ز‬‫ا‬‫ع‬ ‫زغط‬‫ز‬‫ز‬‫ض‬‫طا‬Internet Download
Manger)
‫املعهم‬ (‫انتعهم‬ ‫شركاء‬ ‫مع‬ ‫انكرتونيا‬ ‫انتىاصم‬ ‫مهارات‬ :‫ا‬
‫ا‬
‫ثانث‬–)‫انزمالء‬
‫اإلنكرتوني‬ ‫انربيذ‬ ‫عرب‬ ‫انتىاصم‬ : ‫األول‬ ‫احملىر‬
‫ة‬‫المهــار‬
‫البريد‬ ‫عبر‬ ‫اصل‬‫و‬‫الت‬ . ‫األول‬ ‫المحور‬‫اإللكتروني‬
: ‫ا‬‫ال‬‫فى‬ ‫جديد‬ ‫اليكتروني‬ ‫بريد‬ ‫ان‬‫و‬‫عن‬ ‫إنشاء‬Hotmail:
1.‫قت‬ ‫طن‬ ‫ع‬ ‫كتببة‬Hotmail.‫طن‬ ‫طا‬ ‫بت‬‫ل‬ ‫فت‬
2.‫طختيبل‬‫طآلن‬ ‫طك‬‫ل‬‫طالشت‬ ‫يل‬ ‫تط‬.
3.. ‫ب‬ ‫طابيب‬ ‫لء‬ ، ‫حطب‬ ‫شبء‬ ‫إ‬ ‫زل‬ ‫عات‬ ‫ة‬‫ل‬‫ببافأ‬ ‫قل‬ ‫طا‬
:‫اردة‬‫و‬‫ال‬ ‫اًلليكتروني‬ ‫البريد‬ ‫رسائل‬ ‫عمى‬ ‫اًلطالع‬ :‫ا‬‫ا‬‫ثاني‬
4.‫قت‬ ‫طن‬ ‫ع‬ ‫كتببة‬Hotmail.‫طن‬ ‫طا‬ ‫بت‬‫ل‬ ‫في‬
5..‫طاخبص‬ ‫بت‬‫ل‬ ‫طا‬ ‫في‬ ‫ي‬ ‫طالايكتل‬ ‫يد‬‫ل‬‫طاب‬ ‫طن‬ ‫ع‬ ‫كتببة‬
6..‫طاخبص‬ ‫بت‬‫ل‬ ‫طا‬ ‫فت‬ ‫طاطل‬ ‫ة‬ ‫كا‬ ‫كتببة‬
7..‫ل‬ ‫دخ‬ ‫يل‬ ‫تط‬ ‫زل‬ ‫عات‬ ‫ة‬‫ل‬‫ببافأ‬ ‫طاضغط‬
1‫مرسي‬ ‫محمد‬ ‫حاتم‬ /‫د‬ ، ‫اإللكتروني‬ ‫الذاتي‬ ‫التعمم‬‫و‬ ‫ي‬‫البصر‬ ‫التفكير‬ ‫ات‬‫ر‬‫مها‬ ‫لتنمية‬ ‫لمموهوبين‬ ‫ائي‬‫ر‬‫اإلث‬ ‫البرنامج‬ ‫أنشطة‬
8.. ‫طلد‬ ‫طا‬ ‫عابة‬ ‫طختيبل‬
9..‫تتبايتين‬ ‫تين‬‫ل‬ ‫ة‬‫ل‬‫ببافأ‬ ‫عاياب‬ ‫بباضغط‬ ‫عاياب‬ ‫طالطرع‬ ‫طا‬ ‫طا‬ ‫طالطباة‬ ‫تحديد‬
:‫رسالها‬‫ا‬‫و‬ ‫بها‬ ‫ممف‬ ‫ارفاق‬‫و‬ ‫رسالة‬ ‫كتابة‬ :‫ا‬‫ا‬‫ث‬‫ثال‬
11..‫ديد‬ ‫عات‬ ‫ة‬‫ل‬‫ببافأ‬ ‫قل‬ ‫طا‬
11.( ‫إات‬ ‫طتطيل‬ ‫طا‬ ‫في‬ ‫إايه‬ ‫لطل‬ ‫طا‬ ‫طن‬ ‫ع‬ ‫كتببة‬TO.)
12.. ‫ع‬ ‫ض‬ ‫ضبفة‬ ‫طتطيل‬ ‫طا‬ ‫في‬ ‫ع‬ ‫ض‬ ‫اا‬ ‫صف‬ ‫كتببة‬
13..‫طاخبص‬ ‫بت‬‫ل‬ ‫طا‬ ‫في‬ ‫طالطباة‬ ‫ص‬ ‫كتببة‬
14..‫اف‬ ‫طختيبل‬ ‫طج‬‫ل‬‫إد‬ ‫ة‬ ‫قبئ‬ ‫عات‬ ‫ة‬‫ل‬‫ببافأ‬ ‫طاضغط‬
15.‫قل‬ ‫طا‬.‫طالطباة‬ ‫لطبل‬ ‫إلطبل‬ ‫عات‬ ‫ة‬‫ل‬‫ببافأ‬
: ‫احملادثة‬ ‫برامج‬ ‫عرب‬ ‫انتىاصم‬ : ‫انثاني‬ ‫احملىر‬Chatting
: ‫المحادثة‬ ‫برنامج‬ ‫فتح‬ : ‫ا‬‫ًل‬‫و‬‫أ‬
11.‫ل(طكبي‬ ‫طاتحب‬ ‫ج‬ ‫ب‬‫بل‬ ‫فتح‬skype. ‫ابم‬ ‫طا‬ ‫يط‬‫ل‬‫ش‬ ‫ن‬ )
17..‫ل‬ ‫دخ‬ ‫يل‬ ‫تط‬ ‫عات‬ ‫بباضغط‬ ‫ل‬ ‫طادخ‬ ‫يل‬ ‫تط‬
18..‫ل‬ ‫اادخ‬ ‫يل‬ ‫طاتط‬ ‫ططم‬ ‫كتببة‬
19..‫طاطل‬ ‫ة‬ ‫كا‬ ‫يل‬ ‫تط‬
‫الرسالة‬ ‫مع‬ ‫ة‬‫صور‬ ‫أو‬ ‫ممف‬ ‫رسال‬‫ا‬‫و‬ ‫المكتوب‬ ‫التحاور‬ :‫ا‬‫ا‬‫ثاني‬:
11.‫طالتصبل‬ ‫اب‬ ‫ة‬ ‫قبئ‬ ‫ن‬ ‫شخص‬ ‫طختيبل‬
21..‫طاكتببة‬ ‫بت‬‫ل‬ ‫دطخل‬ ‫ص‬ ‫كتببة‬
22..‫ة‬‫ل‬ ‫طاص‬ ‫اف‬ ‫طا‬ ‫طختيبل‬ ‫س‬ ‫طادب‬ ‫زل‬ ‫عات‬ ‫.طاضغط‬
23..‫فتحاب‬ ‫ة‬‫ل‬ ‫طاص‬ ‫اف‬ ‫طا‬ ‫كبن‬ ‫تحديد‬
24.( ‫دخبل‬ ‫ط‬ ‫فتبح‬ ‫عات‬ ‫ة‬‫ل‬‫ببافأ‬ ‫قل‬ ‫طا‬Enter‫طالط‬ ‫لطبل‬ )‫باة‬
25.‫طالطتقببل‬ ‫بت‬‫ل‬ ‫فت‬ ‫لطل‬ ‫طا‬ ‫لد‬ ‫ططتقببل‬
:‫المرئي‬ ‫أو‬ ‫ع‬‫المسمو‬ ‫التحاور‬ :‫ا‬‫ا‬‫ث‬‫ثال‬
11..‫تل‬ ‫بي‬ ‫طاك‬ ‫ابز‬ ‫ب‬ ‫خصص‬ ‫طا‬ ‫كبن‬ ‫طا‬ ‫في‬ ‫س‬‫طال‬ ‫بعة‬ ‫ط‬ ‫ن‬ ‫ف‬ ‫يكل‬ ‫طا‬ ‫صيل‬ ‫ت‬
27..‫طالتصبل‬ ‫اب‬ ‫ة‬ ‫قبئ‬ ‫ن‬ ‫شخص‬ ‫طختيبل‬
28.‫ن‬ ‫طاتايف‬ ‫بعة‬ ‫ط‬ ‫زل‬ ‫طختيبل‬
:‫جديدة‬ ‫مجموعة‬ ‫إضافة‬ :‫ا‬‫ا‬‫ابع‬‫ر‬
19.‫طالتصبل‬ ‫اب‬ ‫ة‬ ‫قبئ‬ ‫فتح‬.‫طئم‬ ‫طاق‬ ‫يط‬‫ل‬‫ش‬ ‫ن‬
31.‫ديدة‬ ‫عة‬ ‫ل‬ ‫طأل‬ ‫طختيبل‬
31..‫بء‬ ‫طألط‬ ‫بت‬‫ل‬ ‫دطخل‬ ‫عة‬ ‫اا‬ ‫ططم‬ ‫ضت‬

Contenu connexe

Similaire à موضوع1 تعلم بنفسك

موضوع5 الأرض والقمر
موضوع5 الأرض والقمرموضوع5 الأرض والقمر
موضوع5 الأرض والقمر
دكتور حاتم مرسى
 
الجودة عن طريق تحسين أداء المدربين، بعثة 29 مارس – 4 إبريل 2014 , بناء شبكة ا...
الجودة عن طريق تحسين أداء المدربين، بعثة 29 مارس – 4 إبريل 2014 , بناء شبكة ا...الجودة عن طريق تحسين أداء المدربين، بعثة 29 مارس – 4 إبريل 2014 , بناء شبكة ا...
الجودة عن طريق تحسين أداء المدربين، بعثة 29 مارس – 4 إبريل 2014 , بناء شبكة ا...
Timo Rainio
 
الجسة التدريبية السادسة .pptx
الجسة التدريبية السادسة .pptxالجسة التدريبية السادسة .pptx
الجسة التدريبية السادسة .pptx
HusseinMishbak
 
كتاب الأنشطة للحاسب الآلى للصف الثانى الثانوى للترم الأول
كتاب الأنشطة للحاسب الآلى للصف الثانى الثانوى للترم الأولكتاب الأنشطة للحاسب الآلى للصف الثانى الثانوى للترم الأول
كتاب الأنشطة للحاسب الآلى للصف الثانى الثانوى للترم الأول
أمنية وجدى
 

Similaire à موضوع1 تعلم بنفسك (20)

6 2-برامج الحاسب التّعليميّة
6 2-برامج الحاسب التّعليميّة6 2-برامج الحاسب التّعليميّة
6 2-برامج الحاسب التّعليميّة
 
اعداد معلم الروبوت
اعداد معلم الروبوت اعداد معلم الروبوت
اعداد معلم الروبوت
 
موضوع5 الأرض والقمر
موضوع5 الأرض والقمرموضوع5 الأرض والقمر
موضوع5 الأرض والقمر
 
d8a7d984d8a8d8b1d986d8a7d985d8ac-d8a7d984d8aad8afd8b1d98ad8a8d98a-d984d984d98...
d8a7d984d8a8d8b1d986d8a7d985d8ac-d8a7d984d8aad8afd8b1d98ad8a8d98a-d984d984d98...d8a7d984d8a8d8b1d986d8a7d985d8ac-d8a7d984d8aad8afd8b1d98ad8a8d98a-d984d984d98...
d8a7d984d8a8d8b1d986d8a7d985d8ac-d8a7d984d8aad8afd8b1d98ad8a8d98a-d984d984d98...
 
Google Apps Skills Tutorial مهارات استخدام تطبيقات جوجل
Google Apps Skills Tutorial مهارات استخدام تطبيقات جوجلGoogle Apps Skills Tutorial مهارات استخدام تطبيقات جوجل
Google Apps Skills Tutorial مهارات استخدام تطبيقات جوجل
 
ورشة عمل مشاريع مبتكرة في الإعلام الاجتماعي
ورشة عمل مشاريع مبتكرة في الإعلام الاجتماعيورشة عمل مشاريع مبتكرة في الإعلام الاجتماعي
ورشة عمل مشاريع مبتكرة في الإعلام الاجتماعي
 
One note in education
One note in educationOne note in education
One note in education
 
Introducation To Robotics
Introducation To Robotics Introducation To Robotics
Introducation To Robotics
 
موضوع3 الفضاء الكوني
موضوع3 الفضاء الكونيموضوع3 الفضاء الكوني
موضوع3 الفضاء الكوني
 
Computer school-books-2nd-preparatory-1st-term-khawagah-2019-1
Computer school-books-2nd-preparatory-1st-term-khawagah-2019-1Computer school-books-2nd-preparatory-1st-term-khawagah-2019-1
Computer school-books-2nd-preparatory-1st-term-khawagah-2019-1
 
كتاب الوزارة للكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات للصف الثانى الثانوى
كتاب الوزارة للكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات للصف الثانى الثانوى كتاب الوزارة للكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات للصف الثانى الثانوى
كتاب الوزارة للكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات للصف الثانى الثانوى
 
Computer 4th-primary-2nd-term- (2)
Computer 4th-primary-2nd-term- (2)Computer 4th-primary-2nd-term- (2)
Computer 4th-primary-2nd-term- (2)
 
مقدمة عن الذكاء الإصطناعي
مقدمة عن الذكاء الإصطناعيمقدمة عن الذكاء الإصطناعي
مقدمة عن الذكاء الإصطناعي
 
Artificial intelligence
Artificial intelligenceArtificial intelligence
Artificial intelligence
 
إدارة المواقع على الإنترنت
إدارة المواقع على الإنترنتإدارة المواقع على الإنترنت
إدارة المواقع على الإنترنت
 
الجودة عن طريق تحسين أداء المدربين، بعثة 29 مارس – 4 إبريل 2014 , بناء شبكة ا...
الجودة عن طريق تحسين أداء المدربين، بعثة 29 مارس – 4 إبريل 2014 , بناء شبكة ا...الجودة عن طريق تحسين أداء المدربين، بعثة 29 مارس – 4 إبريل 2014 , بناء شبكة ا...
الجودة عن طريق تحسين أداء المدربين، بعثة 29 مارس – 4 إبريل 2014 , بناء شبكة ا...
 
الجسة التدريبية السادسة .pptx
الجسة التدريبية السادسة .pptxالجسة التدريبية السادسة .pptx
الجسة التدريبية السادسة .pptx
 
كتاب الأنشطة للحاسب الآلى للصف الثانى الثانوى للترم الأول
كتاب الأنشطة للحاسب الآلى للصف الثانى الثانوى للترم الأولكتاب الأنشطة للحاسب الآلى للصف الثانى الثانوى للترم الأول
كتاب الأنشطة للحاسب الآلى للصف الثانى الثانوى للترم الأول
 
الصف الأول الاعدادى
الصف الأول الاعدادىالصف الأول الاعدادى
الصف الأول الاعدادى
 
Scratch
ScratchScratch
Scratch
 

Plus de دكتور حاتم مرسى

الفصل الاول
الفصل الاولالفصل الاول
الفصل الاول
دكتور حاتم مرسى
 
سيرة ذاتية للدكتور حاتم محمد مرسى 2016
سيرة ذاتية للدكتور حاتم محمد مرسى 2016سيرة ذاتية للدكتور حاتم محمد مرسى 2016
سيرة ذاتية للدكتور حاتم محمد مرسى 2016
دكتور حاتم مرسى
 
موضوع2 مواقع تعليمية
موضوع2 مواقع تعليميةموضوع2 مواقع تعليمية
موضوع2 مواقع تعليمية
دكتور حاتم مرسى
 
موضوع6 استكشاف الفضاء
موضوع6 استكشاف الفضاءموضوع6 استكشاف الفضاء
موضوع6 استكشاف الفضاء
دكتور حاتم مرسى
 
موضوع7 الفلك
موضوع7 الفلكموضوع7 الفلك
موضوع7 الفلك
دكتور حاتم مرسى
 
موضوع8مواقع علم الفلك
موضوع8مواقع علم الفلكموضوع8مواقع علم الفلك
موضوع8مواقع علم الفلك
دكتور حاتم مرسى
 

Plus de دكتور حاتم مرسى (20)

ملخصE
ملخصEملخصE
ملخصE
 
مقدمة الرسالة
مقدمة الرسالةمقدمة الرسالة
مقدمة الرسالة
 
مراجع الرسالة
مراجع الرسالةمراجع الرسالة
مراجع الرسالة
 
فهارس الرسالة
فهارس الرسالةفهارس الرسالة
فهارس الرسالة
 
الفصل الرابع
الفصل الرابعالفصل الرابع
الفصل الرابع
 
الفصل الخامس
الفصل الخامسالفصل الخامس
الفصل الخامس
 
الفصل الثالث
الفصل الثالثالفصل الثالث
الفصل الثالث
 
الفصل الاول
الفصل الاولالفصل الاول
الفصل الاول
 
الفصل الثاني
الفصل الثاني الفصل الثاني
الفصل الثاني
 
الفصل الاول
الفصل الاولالفصل الاول
الفصل الاول
 
C.v dr hatem morsy 2016
C.v dr hatem morsy  2016C.v dr hatem morsy  2016
C.v dr hatem morsy 2016
 
بحث مهارات التفكير دكتور حاتم محمد مرسي
بحث مهارات التفكير دكتور حاتم محمد مرسيبحث مهارات التفكير دكتور حاتم محمد مرسي
بحث مهارات التفكير دكتور حاتم محمد مرسي
 
بحث التدريس المتمايز للدكتور حاتم محمد مرسى
بحث التدريس المتمايز للدكتور  حاتم محمد مرسىبحث التدريس المتمايز للدكتور  حاتم محمد مرسى
بحث التدريس المتمايز للدكتور حاتم محمد مرسى
 
بحث مدونات الموهوبين للدكتور حاتم محمد مرسي
بحث مدونات الموهوبين للدكتور حاتم محمد مرسيبحث مدونات الموهوبين للدكتور حاتم محمد مرسي
بحث مدونات الموهوبين للدكتور حاتم محمد مرسي
 
سيرة ذاتية للدكتور حاتم محمد مرسى 2016
سيرة ذاتية للدكتور حاتم محمد مرسى 2016سيرة ذاتية للدكتور حاتم محمد مرسى 2016
سيرة ذاتية للدكتور حاتم محمد مرسى 2016
 
موضوع2 مواقع تعليمية
موضوع2 مواقع تعليميةموضوع2 مواقع تعليمية
موضوع2 مواقع تعليمية
 
موضوع6 استكشاف الفضاء
موضوع6 استكشاف الفضاءموضوع6 استكشاف الفضاء
موضوع6 استكشاف الفضاء
 
موضوع4 المجموعة الشمسية
موضوع4 المجموعة الشمسيةموضوع4 المجموعة الشمسية
موضوع4 المجموعة الشمسية
 
موضوع7 الفلك
موضوع7 الفلكموضوع7 الفلك
موضوع7 الفلك
 
موضوع8مواقع علم الفلك
موضوع8مواقع علم الفلكموضوع8مواقع علم الفلك
موضوع8مواقع علم الفلك
 

Dernier

امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrامتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
mhosn627
 
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
alialbaghdadi9969
 

Dernier (20)

تاريخ ونظرية العماره الحضارة الرومانية.pdf
تاريخ ونظرية العماره الحضارة الرومانية.pdfتاريخ ونظرية العماره الحضارة الرومانية.pdf
تاريخ ونظرية العماره الحضارة الرومانية.pdf
 
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفالعرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
 
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمدأدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
 
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
 
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمدعرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
 
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrامتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
 
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
 
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضيالسرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
 
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
 
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
 
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
 
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptxREKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
 
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية  لصف الرابعاللام الشمسية واللام القمرية  لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابع
 
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
 
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.pptالأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
 
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptby modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
 
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
 

موضوع1 تعلم بنفسك

  • 1. 1‫مرسي‬ ‫محمد‬ ‫حاتم‬ /‫د‬ ، ‫اإللكتروني‬ ‫الذاتي‬ ‫التعمم‬‫و‬ ‫ي‬‫البصر‬ ‫التفكير‬ ‫ات‬‫ر‬‫مها‬ ‫لتنمية‬ ‫لمموهوبين‬ ‫ائي‬‫ر‬‫اإلث‬ ‫البرنامج‬ ‫أنشطة‬ ‫ز‬‫ز‬‫ا‬‫طاطب‬ ‫ا‬‫زز‬‫ز‬‫ي‬‫ز‬‫ع‬:‫ن‬ ‫ز‬‫ز‬ ‫ي‬ ‫زي‬‫ز‬ ‫اكتل‬ ‫ط‬ ‫زنطتي‬‫ز‬‫ا‬‫ط‬ ‫ام‬ ‫زت‬‫ز‬‫ا‬‫ط‬ ‫ط‬‫ل‬‫زب‬‫ز‬‫ا‬ ‫زترك‬‫ز‬ ‫ط‬ ‫زتطيت‬‫ز‬‫ط‬‫ت‬ ‫زت‬‫ز‬‫ك‬‫ا‬‫زل‬‫ز‬ ‫تح‬‫زبز‬‫ز‬‫ا‬ ‫زت‬‫ز‬‫ا‬‫ع‬‫تل‬ ‫ز‬‫ز‬‫ي‬‫ب‬ ‫طاك‬ ‫طاخبص‬‫بك‬‫ج‬ ‫ط‬‫ل‬‫طاب‬ ‫ن‬ ‫عة‬‫هي‬:(Internet Explorer–HotmailInternet Download Manger- (Skype‫ج‬ ‫ط‬‫ل‬‫طاب‬ ‫تاك‬ ‫ططتخدطم‬ ‫كيفية‬ ‫اك‬ ‫ح‬‫تشل‬ ‫فيدي‬ ‫قبطت‬ ‫ة‬ ‫د‬ ‫طا‬ ‫عات‬ ‫د‬ ‫طت‬‫ثم‬ ، ‫شبهدتاب‬ ‫ك‬ ‫طا‬ ‫طا‬ ، : ‫ج‬ ‫ط‬‫ل‬‫طاب‬ ‫تاك‬ ‫ن‬ ‫ك‬ ‫ك‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫ااتأكد‬ ‫طاتباية‬ ‫ط‬ ‫طاخط‬ ‫تطبق‬ : ‫ا‬ ‫أوًل‬‫ان‬‫وتصفحها‬ ‫املختهفة‬ ‫بأشكاهلا‬ ‫اًلنكرتونية‬ ‫انتعهم‬ ‫مصادر‬ ‫عن‬ ‫بحث‬ ‫ة‬‫المهــار‬ ‫المتصفح‬ ‫ات‬‫و‬‫أد‬ ‫شريط‬ ‫استخدام‬ ‫ات‬‫ر‬‫مها‬ : ‫ا‬‫ًل‬‫و‬‫أ‬:‫(مثال‬Internet Explorer) 1.( ‫بم‬ ‫األ‬ ‫زل‬ ‫عات‬ ‫بباضغط‬ ‫طاتباية‬ ‫طاصفحة‬ ‫إات‬ ‫طاتقدم‬(Forward. 2.( ‫ااخاف‬ ‫زل‬ ‫عات‬ ‫بباضغط‬ ‫طاطببقة‬ ‫طاصفحة‬ ‫إات‬ ‫دة‬ ‫طا‬Back.) 3.‫عات‬ ‫بباضغط‬ ‫ئيطية‬‫ل‬‫طا‬ ‫طاصفحة‬ ‫إات‬ ‫ع‬ ‫طال‬Home. 4.‫عات‬ ‫بباضغط‬ ‫ئيطية‬‫ل‬‫طا‬ ‫طابحث‬ ‫دطة‬ ‫صفحة‬ ‫إات‬ ‫ل‬ ‫ص‬ ‫طا‬Search. 5.( ‫فضاة‬ ‫طا‬ ‫زل‬ ‫عات‬ ‫بباضغط‬ ‫ب‬ ‫ططتخدط‬ ‫طألكثل‬ ‫طقت‬ ‫طا‬ ‫ين‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫حفظ‬Favorites) 6.‫زل‬ ‫زت‬‫ا‬‫ع‬ ‫زغط‬‫ض‬‫ببا‬ ‫ى‬‫زل‬‫خ‬ ‫ة‬‫ل‬‫ز‬ ‫طن‬ ‫ز‬ ‫طا‬ ‫زة‬‫ب‬‫كتب‬ ‫زت‬‫ا‬‫إ‬ ‫ة‬ ‫طاحب‬ ‫ن‬ ‫د‬ ‫حفظه‬ ‫طبق‬ ‫طانى‬ ‫قت‬ ‫طا‬ ‫طن‬ ‫ع‬ ‫طض‬‫ل‬ ‫ططت‬ ( ‫فضاة‬ ‫طا‬(Favorites.‫قت‬ ‫طا‬ ‫ططم‬ ‫طختيبل‬ 7.( ‫ظب‬ ‫حف‬ ‫طا‬ ‫عات‬ ‫قل‬ ‫ببا‬ ‫تاب‬‫ل‬‫يب‬‫ز‬ ‫تم‬ ‫طاتي‬ ‫طقت‬ ‫طا‬ ‫طض‬‫ل‬ ‫ططت‬History.) ‫البحث‬ ‫محركات‬ ‫استخدام‬ :‫ا‬‫ا‬‫ثاني‬Search Engines: 8.‫فتبحية‬ ‫طا‬ ‫ب‬ ‫طاكا‬ ‫تحديد‬Key Words.‫بدقة‬ ‫اابحث‬ 9.‫طابحث‬ ‫اية‬ ‫ع‬ ‫خرااب‬ ‫ن‬ ‫ى‬‫ل‬ ‫طي‬ ‫طاتي‬ ‫طابحث‬ ‫دطة‬ ‫تحديد‬YahooGoogle. 11.‫طن‬ ‫طا‬ ‫طتطيل‬ ‫في‬ ‫طابحث‬ ‫دطة‬ ‫قت‬ ‫طن‬ ‫ع‬ ‫كتببة‬Address. 11.‫فتبح‬ ‫عات‬ ‫طاضغط‬Enter.‫قت‬ ‫طا‬ ‫يل‬ ‫اتح‬ 11..‫طابحث‬ ‫صطاحب‬ ‫كتببة‬ ‫ببألدطة‬ ‫طاخبص‬ ‫طابحث‬ ‫بت‬‫ل‬ ‫في‬ ‫طاكتببة‬ ‫ؤشل‬ ‫ضت‬ 11.‫لز‬ ‫عات‬ ‫قل‬ ‫طا‬( ‫طابحث‬(Search( ‫فتبح‬Enter.) 11.‫طق‬ ‫طا‬ ‫ر‬ ‫ب‬ ‫طا‬ ‫صيص‬ ‫طات‬ ‫ب‬ ‫عر‬ ‫ططتخدطم‬.‫طابحث‬ ‫طبق‬ ‫اتضييق‬ ‫طس‬ ‫طألق‬ ‫ية‬ 11.( ‫تقدم‬ ‫بحث‬ ‫زل‬ ‫عات‬ ‫قل‬ ‫ببا‬ ‫طابحث‬ ‫طبق‬ ‫تضييق‬Advanced Search) :‫التعميمية‬ ‫المجاًلت‬ ‫في‬ ‫الفيديو‬ ‫مقاطع‬ ‫أو‬ ‫الصور‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ :‫ا‬‫ا‬‫ث‬‫ثال‬ 11.‫ل‬ ‫ص‬ ‫زل‬ ‫عات‬ ‫ة‬‫ل‬‫ببافأ‬ ‫قل‬ ‫طا‬Images)‫فيدي‬ )Video).) 11.‫بت‬‫ل‬ ‫في‬ ‫ه‬ ‫ع‬ ‫طابحث‬ ‫طد‬‫ل‬ ‫طا‬ ‫ع‬ ‫ض‬ ‫طا‬ ‫كتببة‬.‫طابحث‬ 11.‫لز‬ ‫عات‬ ‫قل‬ ‫طا‬( ‫طابحث‬(Search‫فتبح‬Enter. 19..‫طضاب‬‫ل‬ ‫الطت‬ ‫فيدي‬ ‫قبطت‬ ‫ل‬ ‫طاص‬ ‫إحدى‬ ‫عات‬ ‫قل‬ ‫طا‬ ‫مىضىع‬ ‫أنشطة‬1:‫بنفسك‬ ‫تعهم‬
  • 2. 1‫مرسي‬ ‫محمد‬ ‫حاتم‬ /‫د‬ ، ‫اإللكتروني‬ ‫الذاتي‬ ‫التعمم‬‫و‬ ‫ي‬‫البصر‬ ‫التفكير‬ ‫ات‬‫ر‬‫مها‬ ‫لتنمية‬ ‫لمموهوبين‬ ‫ائي‬‫ر‬‫اإلث‬ ‫البرنامج‬ ‫أنشطة‬ ‫معها‬ ‫وانتعامم‬ ‫اإلنكرتونية‬ ‫انتعهم‬ ‫مصادر‬ ‫حتميم‬ : ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ثاني‬ ‫ة‬‫المهــار‬ 1.:‫البحث‬ ‫عممية‬ ‫نتائج‬ ) ‫(البيانات‬ ‫حفظ‬ : ‫ا‬‫ًل‬‫و‬‫أ‬ 1.‫ببطم‬ ‫حفظ‬ ‫ل‬ ‫طأل‬ ‫طختيبل‬Save As)( ‫اف‬ ‫ة‬ ‫قبئ‬ ‫ن‬ )File.) 1.‫طاحفظ‬ ‫كبن‬ ‫تحديد‬. 1..‫اف‬ ‫اا‬ ‫ططم‬ ‫إعطبء‬ 1.‫زل‬ ‫عات‬ ‫طاضغط‬‫حفظ‬(Save).‫طاحفظ‬ ‫اية‬ ‫ع‬ ‫بم‬ ‫ت‬ 1.‫زظ‬‫ف‬‫ح‬ ‫زل‬ ‫طأل‬ ‫زبل‬‫ي‬‫طخت‬ ‫ة‬‫ل‬‫زأ‬‫ف‬‫اا‬ ‫زن‬ ‫طألي‬ ‫زبازل‬‫ب‬ ‫زم‬‫ط‬‫طال‬ ‫ة‬‫ل‬ ‫طاص‬ ‫عات‬ ‫قل‬ ‫ببا‬ ‫طاصفحة‬ ‫عات‬ ‫لطم‬ ‫ة‬‫ل‬ ‫ص‬ ‫حفظ‬ ‫ببطم‬ ‫ة‬‫ل‬ ‫طاص‬Save) Picture As.) ‫طباعة‬ :‫ا‬‫ا‬‫ثاني‬:‫المعروضة‬ ‫الصفحة‬ ‫من‬ ‫محددة‬ ‫اء‬‫ز‬‫أج‬ 1.( ‫اف‬ ‫ة‬ ‫قبئ‬ ‫فتح‬File. ) 1.(‫طببعة‬ ‫ل‬ ‫طأل‬ ‫طختيبل‬Print.‫طببعتاب‬ ‫طد‬‫ل‬ ‫طا‬ ‫طء‬‫ز‬ ‫طأل‬ ‫تحديد‬ ) 9.‫زل‬‫ز‬ ‫طأل‬ ‫زبل‬‫ز‬‫ي‬‫طخت‬ ‫ة‬‫ل‬‫زأ‬‫ز‬‫ف‬‫اا‬ ‫زن‬‫ز‬ ‫طألي‬ ‫زبازل‬‫ز‬‫ب‬ ‫زم‬‫ز‬‫ط‬‫طال‬ ‫ة‬‫ل‬ ‫ز‬‫ز‬‫ص‬‫طا‬ ‫زت‬‫ز‬‫ا‬‫ع‬ ‫زغط‬‫ز‬‫ض‬‫ببا‬ ‫زفحة‬‫ز‬‫ص‬‫طا‬ ‫زن‬‫ز‬ ‫زم‬‫ز‬‫ط‬‫ل‬ ‫ة‬‫ل‬ ‫ز‬‫ز‬‫ص‬ ‫زة‬‫ز‬‫ع‬‫طبب‬ (‫ة‬‫ل‬ ‫ص‬ ‫طببعة‬Print Picture.) :‫ا‬‫ا‬‫ث‬‫ثال‬‫مقاطع‬ ‫حفظ‬‫فيديو‬ 11.( ‫زل‬‫ز‬‫ز‬‫ي‬ ‫طاتح‬ ‫ج‬ ‫زب‬‫ز‬‫ز‬‫بل‬ ‫زطة‬‫ز‬‫ز‬‫ط‬‫ط‬ ‫ب‬ ‫زل‬‫ز‬‫ز‬‫ي‬ ‫تح‬ ‫زبل‬‫ز‬‫ز‬‫ي‬‫طخت‬ ‫زدي‬‫ز‬‫ز‬‫ي‬‫طاف‬ ‫زت‬‫ز‬‫ز‬‫ط‬‫ق‬ ‫زت‬‫ز‬‫ز‬‫ا‬‫ع‬ ‫زغط‬‫ز‬‫ز‬‫ض‬‫طا‬Internet Download Manger) ‫املعهم‬ (‫انتعهم‬ ‫شركاء‬ ‫مع‬ ‫انكرتونيا‬ ‫انتىاصم‬ ‫مهارات‬ :‫ا‬ ‫ا‬ ‫ثانث‬–)‫انزمالء‬ ‫اإلنكرتوني‬ ‫انربيذ‬ ‫عرب‬ ‫انتىاصم‬ : ‫األول‬ ‫احملىر‬ ‫ة‬‫المهــار‬ ‫البريد‬ ‫عبر‬ ‫اصل‬‫و‬‫الت‬ . ‫األول‬ ‫المحور‬‫اإللكتروني‬ : ‫ا‬‫ال‬‫فى‬ ‫جديد‬ ‫اليكتروني‬ ‫بريد‬ ‫ان‬‫و‬‫عن‬ ‫إنشاء‬Hotmail: 1.‫قت‬ ‫طن‬ ‫ع‬ ‫كتببة‬Hotmail.‫طن‬ ‫طا‬ ‫بت‬‫ل‬ ‫فت‬ 2.‫طختيبل‬‫طآلن‬ ‫طك‬‫ل‬‫طالشت‬ ‫يل‬ ‫تط‬. 3.. ‫ب‬ ‫طابيب‬ ‫لء‬ ، ‫حطب‬ ‫شبء‬ ‫إ‬ ‫زل‬ ‫عات‬ ‫ة‬‫ل‬‫ببافأ‬ ‫قل‬ ‫طا‬ :‫اردة‬‫و‬‫ال‬ ‫اًلليكتروني‬ ‫البريد‬ ‫رسائل‬ ‫عمى‬ ‫اًلطالع‬ :‫ا‬‫ا‬‫ثاني‬ 4.‫قت‬ ‫طن‬ ‫ع‬ ‫كتببة‬Hotmail.‫طن‬ ‫طا‬ ‫بت‬‫ل‬ ‫في‬ 5..‫طاخبص‬ ‫بت‬‫ل‬ ‫طا‬ ‫في‬ ‫ي‬ ‫طالايكتل‬ ‫يد‬‫ل‬‫طاب‬ ‫طن‬ ‫ع‬ ‫كتببة‬ 6..‫طاخبص‬ ‫بت‬‫ل‬ ‫طا‬ ‫فت‬ ‫طاطل‬ ‫ة‬ ‫كا‬ ‫كتببة‬ 7..‫ل‬ ‫دخ‬ ‫يل‬ ‫تط‬ ‫زل‬ ‫عات‬ ‫ة‬‫ل‬‫ببافأ‬ ‫طاضغط‬
  • 3. 1‫مرسي‬ ‫محمد‬ ‫حاتم‬ /‫د‬ ، ‫اإللكتروني‬ ‫الذاتي‬ ‫التعمم‬‫و‬ ‫ي‬‫البصر‬ ‫التفكير‬ ‫ات‬‫ر‬‫مها‬ ‫لتنمية‬ ‫لمموهوبين‬ ‫ائي‬‫ر‬‫اإلث‬ ‫البرنامج‬ ‫أنشطة‬ 8.. ‫طلد‬ ‫طا‬ ‫عابة‬ ‫طختيبل‬ 9..‫تتبايتين‬ ‫تين‬‫ل‬ ‫ة‬‫ل‬‫ببافأ‬ ‫عاياب‬ ‫بباضغط‬ ‫عاياب‬ ‫طالطرع‬ ‫طا‬ ‫طا‬ ‫طالطباة‬ ‫تحديد‬ :‫رسالها‬‫ا‬‫و‬ ‫بها‬ ‫ممف‬ ‫ارفاق‬‫و‬ ‫رسالة‬ ‫كتابة‬ :‫ا‬‫ا‬‫ث‬‫ثال‬ 11..‫ديد‬ ‫عات‬ ‫ة‬‫ل‬‫ببافأ‬ ‫قل‬ ‫طا‬ 11.( ‫إات‬ ‫طتطيل‬ ‫طا‬ ‫في‬ ‫إايه‬ ‫لطل‬ ‫طا‬ ‫طن‬ ‫ع‬ ‫كتببة‬TO.) 12.. ‫ع‬ ‫ض‬ ‫ضبفة‬ ‫طتطيل‬ ‫طا‬ ‫في‬ ‫ع‬ ‫ض‬ ‫اا‬ ‫صف‬ ‫كتببة‬ 13..‫طاخبص‬ ‫بت‬‫ل‬ ‫طا‬ ‫في‬ ‫طالطباة‬ ‫ص‬ ‫كتببة‬ 14..‫اف‬ ‫طختيبل‬ ‫طج‬‫ل‬‫إد‬ ‫ة‬ ‫قبئ‬ ‫عات‬ ‫ة‬‫ل‬‫ببافأ‬ ‫طاضغط‬ 15.‫قل‬ ‫طا‬.‫طالطباة‬ ‫لطبل‬ ‫إلطبل‬ ‫عات‬ ‫ة‬‫ل‬‫ببافأ‬ : ‫احملادثة‬ ‫برامج‬ ‫عرب‬ ‫انتىاصم‬ : ‫انثاني‬ ‫احملىر‬Chatting : ‫المحادثة‬ ‫برنامج‬ ‫فتح‬ : ‫ا‬‫ًل‬‫و‬‫أ‬ 11.‫ل(طكبي‬ ‫طاتحب‬ ‫ج‬ ‫ب‬‫بل‬ ‫فتح‬skype. ‫ابم‬ ‫طا‬ ‫يط‬‫ل‬‫ش‬ ‫ن‬ ) 17..‫ل‬ ‫دخ‬ ‫يل‬ ‫تط‬ ‫عات‬ ‫بباضغط‬ ‫ل‬ ‫طادخ‬ ‫يل‬ ‫تط‬ 18..‫ل‬ ‫اادخ‬ ‫يل‬ ‫طاتط‬ ‫ططم‬ ‫كتببة‬ 19..‫طاطل‬ ‫ة‬ ‫كا‬ ‫يل‬ ‫تط‬ ‫الرسالة‬ ‫مع‬ ‫ة‬‫صور‬ ‫أو‬ ‫ممف‬ ‫رسال‬‫ا‬‫و‬ ‫المكتوب‬ ‫التحاور‬ :‫ا‬‫ا‬‫ثاني‬: 11.‫طالتصبل‬ ‫اب‬ ‫ة‬ ‫قبئ‬ ‫ن‬ ‫شخص‬ ‫طختيبل‬ 21..‫طاكتببة‬ ‫بت‬‫ل‬ ‫دطخل‬ ‫ص‬ ‫كتببة‬ 22..‫ة‬‫ل‬ ‫طاص‬ ‫اف‬ ‫طا‬ ‫طختيبل‬ ‫س‬ ‫طادب‬ ‫زل‬ ‫عات‬ ‫.طاضغط‬ 23..‫فتحاب‬ ‫ة‬‫ل‬ ‫طاص‬ ‫اف‬ ‫طا‬ ‫كبن‬ ‫تحديد‬ 24.( ‫دخبل‬ ‫ط‬ ‫فتبح‬ ‫عات‬ ‫ة‬‫ل‬‫ببافأ‬ ‫قل‬ ‫طا‬Enter‫طالط‬ ‫لطبل‬ )‫باة‬ 25.‫طالطتقببل‬ ‫بت‬‫ل‬ ‫فت‬ ‫لطل‬ ‫طا‬ ‫لد‬ ‫ططتقببل‬ :‫المرئي‬ ‫أو‬ ‫ع‬‫المسمو‬ ‫التحاور‬ :‫ا‬‫ا‬‫ث‬‫ثال‬ 11..‫تل‬ ‫بي‬ ‫طاك‬ ‫ابز‬ ‫ب‬ ‫خصص‬ ‫طا‬ ‫كبن‬ ‫طا‬ ‫في‬ ‫س‬‫طال‬ ‫بعة‬ ‫ط‬ ‫ن‬ ‫ف‬ ‫يكل‬ ‫طا‬ ‫صيل‬ ‫ت‬ 27..‫طالتصبل‬ ‫اب‬ ‫ة‬ ‫قبئ‬ ‫ن‬ ‫شخص‬ ‫طختيبل‬ 28.‫ن‬ ‫طاتايف‬ ‫بعة‬ ‫ط‬ ‫زل‬ ‫طختيبل‬ :‫جديدة‬ ‫مجموعة‬ ‫إضافة‬ :‫ا‬‫ا‬‫ابع‬‫ر‬ 19.‫طالتصبل‬ ‫اب‬ ‫ة‬ ‫قبئ‬ ‫فتح‬.‫طئم‬ ‫طاق‬ ‫يط‬‫ل‬‫ش‬ ‫ن‬ 31.‫ديدة‬ ‫عة‬ ‫ل‬ ‫طأل‬ ‫طختيبل‬ 31..‫بء‬ ‫طألط‬ ‫بت‬‫ل‬ ‫دطخل‬ ‫عة‬ ‫اا‬ ‫ططم‬ ‫ضت‬