2. Мета:Мета:
• ознайомити учнів із визначенням понятьознайомити учнів із визначенням понять
«здоров'я», «здоровий спосіб життя»;«здоров'я», «здоровий спосіб життя»;
• визначити залежність здоров'я людини відвизначити залежність здоров'я людини від
соціальних, кліматичних умов, зовнішніхсоціальних, кліматичних умов, зовнішніх
факторів, впливу шкідливих звичок;факторів, впливу шкідливих звичок;
• виховувати прагнення берегти своєвиховувати прагнення берегти своє
здоров'я, як найдорожчий скарб, вестиздоров'я, як найдорожчий скарб, вести
здоровий спосіб життяздоровий спосіб життя
3. «Головним скарбом життя є«Головним скарбом життя є
не землі, що ти завоював, нене землі, що ти завоював, не
багатства, що у тебе вбагатства, що у тебе в
скринях... Головним скарбомскринях... Головним скарбом
життя є здоров'я, і щоб йогожиття є здоров'я, і щоб його
зберегти, потрібно багатозберегти, потрібно багато
що знати».що знати». (Авіцена.)(Авіцена.)
5. Гігієя і ПанацеяГігієя і Панацея
В Асклепія було дві доньки. ВониВ Асклепія було дві доньки. Вони
допомагали йому лікувати людей. Звідси ідопомагали йому лікувати людей. Звідси і
виникло слово « гігієна» і вислів « Панацеявиникло слово « гігієна» і вислів « Панацея
від всіх бід»від всіх бід»
6. • Здоров'я не купиш — його розум дарує.Здоров'я не купиш — його розум дарує.
• Як немає сили, то й світ немилий.Як немає сили, то й світ немилий.
• Здоровому все добре.Здоровому все добре.
• Подивися на вид, та й не питай здоров'я.Подивися на вид, та й не питай здоров'я.
• Бережи одяг, доки новий, а здоров'я — доки молодий.Бережи одяг, доки новий, а здоров'я — доки молодий.
• Без здоров'я немає щастя.Без здоров'я немає щастя.
• Весела думка — половина здоров'я.Весела думка — половина здоров'я.
• В здоровому тілі — здоровий дух.В здоровому тілі — здоровий дух.
• Хвороб безліч, а здоров'я одне.Хвороб безліч, а здоров'я одне.
• Бережіть здоров'я — його в крамниці не купиш.Бережіть здоров'я — його в крамниці не купиш.
• Тримай голову в холоді, а ноги в теплі — будеш вік жити наТримай голову в холоді, а ноги в теплі — будеш вік жити на
землі.землі.
• Здоров'я входить золотниками, а виходить пудами.Здоров'я входить золотниками, а виходить пудами.
8. Визначення поняття здоровВизначення поняття здоров’’яя
Всесвітньої організації охорониВсесвітньої організації охорони
здоровздоров’’яя
Здоров'я — це станЗдоров'я — це стан
повного фізичного,повного фізичного,
духовного і соціальногодуховного і соціального
благополуччя, аблагополуччя, а нене
тільки відсутністьтільки відсутність
хвороб чи фізичних вад.хвороб чи фізичних вад.
9. Компоненти здоровогоКомпоненти здорового
способу життя:способу життя:
• Заняття спортом, висока рухова активність.Заняття спортом, висока рухова активність.
• Збалансоване харчування та дотриманняЗбалансоване харчування та дотримання
режиму харчування.режиму харчування.
• Загартовування, яке особливо цінне в дитячі таЗагартовування, яке особливо цінне в дитячі та
юнацькі роки.юнацькі роки.
• Сприятливий психологічний клімат у стосункахСприятливий психологічний клімат у стосунках
з людьми (тобто збереженняз людьми (тобто збереження
психічного здоров'я, що є основою духовногопсихічного здоров'я, що є основою духовного
життя).життя).
• Бережливе ставлення до природи.Бережливе ставлення до природи.
• Улюблена робота.Улюблена робота.
• Відмова від шкідливих звичок.Відмова від шкідливих звичок.
10. Створення колажів -Створення колажів -
проектівпроектів
•«Активне творче життя»,«Активне творче життя»,
•«Збалансоване«Збалансоване
харчування»,харчування»,
• «Спорт та здоров'я».«Спорт та здоров'я».
11. Бережіть здоров'я,Бережіть здоров'я,
зміцнюйте і примножуйте його.зміцнюйте і примножуйте його.
І пам'ятайте, що здоров'я —І пам'ятайте, що здоров'я —
найцінніший скарб,найцінніший скарб,
і від вас залежить,і від вас залежить,
чи зумієте ви зберегтичи зумієте ви зберегти
його на довгі роки.його на довгі роки.