Семінар - практикум для педагогів
на тему:
«Експериментально-дослідницька діяльність як
чинник пізнавального розвитку дошкільнят».
Дошкільний навчальний заклад №21 «Казка»
Підготувала та провела
вихователь - методист
Жара Л.О.

Формування у дошкільнят природо - екологічної
культури та екологічної свідомості – одне з
найголовніших завдань сьогодення. Дошкільний заклад
– ось де розпочинається виховання в дитині інтересу до
навколишнього світу. Для розвитку пізнавальної
активності дітей ми часто звертаємось до пошуково-
дослідницької діяльності. Пошуково-дослідницька
діяльність з дітьми – це особливий і дуже непростий
вид діяльності. Саме він дає дітям можливість
спілкуватися з однолітками, з дорослими, здійснювати з
об’єктами різноманітні перетворення, виявляти їхні
істотні зв’язки з явищами природи, з життєдіяльністю
людини, вчить аналізувати й самостійно робити
висновки.

На семінарі були розглянуті питання
організації пошуково-дослідницької
діяльності в ДНЗ, зокрема актуальність
та значимість пошуково-дослідницької
діяльності для пізнавального розвитку
дошкільників, структура проведення
дослідів, вихователі вправлялися у
висловлюванні гіпотез (припущень) та
проведені дослідів. Під час
проведення семінару були
використані інтерактивні вправи:
"Привітання", мозковий штурм,
"Атоми та молекули", "Методичний
конструктор".
26.01.2018 року в дошкільному
навчальному закладі №21 «Казка»
був проведений семінар - практикум
для педагогів на тему:
«Експериментально-дослідницька
діяльність як чинник
пізнавального розвитку
дошкільнят». Метою якого було
особистісне та професійне
зростання педагогічних
працівників,розкриття потенційних
можливостей кожного педагога у
командній співпраці; поглиблення
педагогічних знань,формування
професійної компетентності
вихователів з даної теми.

Дякуємо за увагу!