SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  4
ОУ „ Иван Хаджийски”
                Тест по Човекът и природата /междинно ниво/ – 3 клас
           Име............................................................................дата:..............I група

1. Живи тела са: /5т./
   а) врабче;   г)ръкавица; ж) заек;
   б) пеперуда; д) бръмбар; з) маркуч;
   в) чаша;     е) камион; и) гущер.

2. Отбележи думите, които означават тела. /5т./
   а) чук;    г) захар;    ж) снежинка;
   б) сол;    д) камък;    з) панталон;
   в) бонбон; е) вода;     и) стъкло.

3. В облака от фините водни капчици се образуват снежинки, когато въздухът: /1т./
   а) се затопли;
   б) остане хладен;
   в) се застуди.

4. Отбележи най – точния израз. /1т./
   Кръговрат на водата наричаме:
   а) движението на водата в природата;
   б) преминаването на водата от едно състояние в друго;
   в) движение на водата в природата и преминаване от едни състояние в друго.

5. Водата се замърсява от: /1т./
   а) дъждовете;
   б) растенията;
   в) дейността на хората.

6. Замърсеният въздух се пречиства от: /1т./
   а) животните;
   б) растенията;
   в) вятъра.

7. За организмите въздухът е: /1т./
   а) условие за живот;
   б) среда на живот;
   в) приспособление към околната среда.

8. Птиците живеят във: /1т./
   а) водна среда на живот;
   б) сухоземна среда на живот;
   в) друга среда на живот.

9. Групирай растенията в зависимост от вида на стъблата. Назови групите растения. /8т./
   а) хвойна; в) леска;    д) малина;
   б) дъб;    г) бор;      е) ябълка.
I.______________________________           II._________________________________
     _______________________________            ___________________________________

10. Запиши и направи кратка характеристика на основните групи организми. /9т./
      а) растения - ____________________________________________________________________
      _________________________________________________________________________________
      б) животни - _____________________________________________________________________
      _________________________________________________________________________________
      в) гъби - _________________________________________________________________________
      _________________________________________________________________________________




     Максимален брой точки: 33                  Бр. точки:_______________________

     Скала за оценяване:                        Оценка:_________________________
     28 – 33 - Отличен
     22– 27 – Мн. добър                         Проверил:_______________________
     16 – 21 – Добър
     10 – 15 - Среден                           Родител:_________________________
     Под 9 т. – Слаб
ОУ „ Иван Хаджийски”
                 Тест по Човекът и природата /междинно ниво/ – 3 клас
           Име............................................................................дата:..............II група

1. Неживи тела са : /5т./
   а) нож;     г) гълъб;               ж) шапка;
   б) бръмбар; д) скала;               з) водна капка;
   в) ваза;    е) камион;              и) кокиче.

2. Отбележи думите, които означават тела. /5т./
   а) снежинка; г) захар;  ж) тетрадка;
   б) вода;     д) ключ;   з) сол;
   в) стъкло;   е) желязо; и) скала.

3. В облака от фините водни капчици се образуват дъждовни капки, когато въздухът: /1т./
   а) се затопли;
   б) остане хладен;
   в) се застуди.

4. Отбележи най-точния израз./1т./
    Сняг започва да вали, когато капчиците, които образуват облака:
   а) се слеят в по-едри капки;
   б) замръзнат и се слеят в снежинки;
   в) се изпаряват.

5. Замърсената вода се пречиства :/1т./
   а) от растенията;
   б) в пречиствателни станции;
   в) от дъждовете

6. Въздухът се замърсява от: /1т./
   а) животните;
   б) растенията;
   в) хората.

7. За организмите подходящата температура е : /1т./
   а) приспособление за живот;
   б) среда на живот;
   в) условие за живот.

8. Сухоземната среда на живот се състои от: /1т./
   а) вода и въздух;
   б) суша и въздух;
   в) суша
   .
9. Групирай растенията в зависимост от вида на листата. Назови групите растения. /8т./
   а) бук;      в) смърч;   д) леска;
   б) дъб;      г) ела;     е) бор.
I.______________________________           II._________________________________
     _______________________________            ___________________________________

10. Запиши и направи кратка характеристика на основните групи организми. /9т./
      а) растения - ____________________________________________________________________
      _________________________________________________________________________________
      б) животни - _____________________________________________________________________
      _________________________________________________________________________________
      в) гъби - _________________________________________________________________________
      _________________________________________________________________________________




     Максимален брой точки: 33                  Бр. точки:_______________________

     Скала за оценяване:                        Оценка:_________________________
     28 – 33 - Отличен
     22– 27 – Мн. добър                         Проверил:_______________________
     16 – 21 – Добър
     10 – 15 - Среден                           Родител:_________________________
     Под 9 т. – Слаб

Contenu connexe

Tendances

изходно ниво български език 3 клас
изходно ниво български език 3 класизходно ниво български език 3 клас
изходно ниво български език 3 класDani Parvanova
 
самостоятелна работа чо
самостоятелна работа   чосамостоятелна работа   чо
самостоятелна работа чоDani Parvanova
 
междинно по бел мое
междинно по бел   моемеждинно по бел   мое
междинно по бел моеTatqna Nikolova
 
какво трябва да знаем по човекът и обществото
какво трябва да знаем по човекът и обществотокакво трябва да знаем по човекът и обществото
какво трябва да знаем по човекът и обществотоEmilia Petkova
 
Човекът и природата - тест
Човекът и природата  - тестЧовекът и природата  - тест
Човекът и природата - тестVаlentina Bikova
 
Петминутка по математика 3 клас
Петминутка по математика 3 класПетминутка по математика 3 клас
Петминутка по математика 3 класКремена Ковачева
 
Проверете какво сте научили за тела и вещества - ЧП, 3 клас, Булвест
Проверете какво сте научили за тела и вещества - ЧП, 3 клас, БулвестПроверете какво сте научили за тела и вещества - ЧП, 3 клас, Булвест
Проверете какво сте научили за тела и вещества - ЧП, 3 клас, БулвестVeska Petrova
 
входно ниво човек и общество ііі клас
входно ниво човек и общество ііі класвходно ниво човек и общество ііі клас
входно ниво човек и общество ііі класDani Parvanova
 
прилагателно име. работен лист
прилагателно име. работен листприлагателно име. работен лист
прилагателно име. работен листЛидия Ганева
 
Проверете какво сте научили за въздух и вода - ЧП, 3 клас, Булвест
Проверете какво сте научили за въздух и вода - ЧП, 3 клас, БулвестПроверете какво сте научили за въздух и вода - ЧП, 3 клас, Булвест
Проверете какво сте научили за въздух и вода - ЧП, 3 клас, БулвестVeska Petrova
 
самостоятелна работа бел главни части_4в
самостоятелна работа бел главни части_4всамостоятелна работа бел главни части_4в
самостоятелна работа бел главни части_4вЗлатка Вълчинова
 
Телата около нас - ЧП - 3 клас - Булвест
Телата около нас - ЧП - 3 клас - БулвестТелата около нас - ЧП - 3 клас - Булвест
Телата около нас - ЧП - 3 клас - БулвестVeska Petrova
 
работен лист бел
работен лист белработен лист бел
работен лист белPepi Nikova
 
Опазване на българската природа - ЧО, 3 клас, Булвест
Опазване на българската природа  - ЧО, 3 клас, БулвестОпазване на българската природа  - ЧО, 3 клас, Булвест
Опазване на българската природа - ЧО, 3 клас, БулвестVeska Petrova
 
Езикови задачи - 2. и 3. клас - диктовки, задачи към тях.docx
Езикови задачи - 2. и 3. клас - диктовки, задачи към тях.docxЕзикови задачи - 2. и 3. клас - диктовки, задачи към тях.docx
Езикови задачи - 2. и 3. клас - диктовки, задачи към тях.docxLuiza Antova
 
България - християнска държава - ЧО, 3 клас, Булвест
България - християнска държава - ЧО, 3 клас, БулвестБългария - християнска държава - ЧО, 3 клас, Булвест
България - християнска държава - ЧО, 3 клас, БулвестVeska Petrova
 

Tendances (20)

изходно ниво български език 3 клас
изходно ниво български език 3 класизходно ниво български език 3 клас
изходно ниво български език 3 клас
 
Междинно ниво по мат 3 клас
Междинно ниво по мат 3 класМеждинно ниво по мат 3 клас
Междинно ниво по мат 3 клас
 
самостоятелна работа чо
самостоятелна работа   чосамостоятелна работа   чо
самостоятелна работа чо
 
междинно по бел мое
междинно по бел   моемеждинно по бел   мое
междинно по бел мое
 
какво трябва да знаем по човекът и обществото
какво трябва да знаем по човекът и обществотокакво трябва да знаем по човекът и обществото
какво трябва да знаем по човекът и обществото
 
Test 4 o vh.nivo-4kl.
Test 4 o vh.nivo-4kl.Test 4 o vh.nivo-4kl.
Test 4 o vh.nivo-4kl.
 
Човекът и природата - тест
Човекът и природата  - тестЧовекът и природата  - тест
Човекът и природата - тест
 
Петминутка по математика 3 клас
Петминутка по математика 3 класПетминутка по математика 3 клас
Петминутка по математика 3 клас
 
Проверете какво сте научили за тела и вещества - ЧП, 3 клас, Булвест
Проверете какво сте научили за тела и вещества - ЧП, 3 клас, БулвестПроверете какво сте научили за тела и вещества - ЧП, 3 клас, Булвест
Проверете какво сте научили за тела и вещества - ЧП, 3 клас, Булвест
 
входно ниво човек и общество ііі клас
входно ниво човек и общество ііі класвходно ниво човек и общество ііі клас
входно ниво човек и общество ііі клас
 
прилагателно име. работен лист
прилагателно име. работен листприлагателно име. работен лист
прилагателно име. работен лист
 
Проверете какво сте научили за въздух и вода - ЧП, 3 клас, Булвест
Проверете какво сте научили за въздух и вода - ЧП, 3 клас, БулвестПроверете какво сте научили за въздух и вода - ЧП, 3 клас, Булвест
Проверете какво сте научили за въздух и вода - ЧП, 3 клас, Булвест
 
самостоятелна работа бел главни части_4в
самостоятелна работа бел главни части_4всамостоятелна работа бел главни части_4в
самостоятелна работа бел главни части_4в
 
Телата около нас - ЧП - 3 клас - Булвест
Телата около нас - ЧП - 3 клас - БулвестТелата около нас - ЧП - 3 клас - Булвест
Телата около нас - ЧП - 3 клас - Булвест
 
трябва да знам по чо
трябва да знам по чотрябва да знам по чо
трябва да знам по чо
 
работен лист бел
работен лист белработен лист бел
работен лист бел
 
географски области тест 4 клас
географски области тест 4 класгеографски области тест 4 клас
географски области тест 4 клас
 
Опазване на българската природа - ЧО, 3 клас, Булвест
Опазване на българската природа  - ЧО, 3 клас, БулвестОпазване на българската природа  - ЧО, 3 клас, Булвест
Опазване на българската природа - ЧО, 3 клас, Булвест
 
Езикови задачи - 2. и 3. клас - диктовки, задачи към тях.docx
Езикови задачи - 2. и 3. клас - диктовки, задачи към тях.docxЕзикови задачи - 2. и 3. клас - диктовки, задачи към тях.docx
Езикови задачи - 2. и 3. клас - диктовки, задачи към тях.docx
 
България - християнска държава - ЧО, 3 клас, Булвест
България - християнска държава - ЧО, 3 клас, БулвестБългария - християнска държава - ЧО, 3 клас, Булвест
България - християнска държава - ЧО, 3 клас, Булвест
 

En vedette

човекът и обществото междинно ниво 3 клас
човекът и обществото  междинно ниво 3 класчовекът и обществото  междинно ниво 3 клас
човекът и обществото междинно ниво 3 класМаргарита Чавдарова
 
какво трябва да знаем по човекът и природата в Iii клас
какво трябва да знаем по човекът и природата  в Iii класкакво трябва да знаем по човекът и природата  в Iii клас
какво трябва да знаем по човекът и природата в Iii класEmilia Petkova
 
самостоятелна работа водите
самостоятелна работа водитесамостоятелна работа водите
самостоятелна работа водитеDani Parvanova
 
Залезът на Второто българско царство - ЧО, 3 клас, Булвест
Залезът на Второто българско царство  - ЧО, 3 клас, БулвестЗалезът на Второто българско царство  - ЧО, 3 клас, Булвест
Залезът на Второто българско царство - ЧО, 3 клас, БулвестVeska Petrova
 
Природните забележителности
Природните забележителностиПриродните забележителности
Природните забележителностиГеновева Йотова
 
групиране на животните според начина им на хранене
групиране на животните според начина им на храненегрупиране на животните според начина им на хранене
групиране на животните според начина им на храненеStela Doncheva
 
Твърди тела, течности и газове - ЧП, 3 клас, Булвест
Твърди тела, течности и газове - ЧП, 3 клас, БулвестТвърди тела, течности и газове - ЧП, 3 клас, Булвест
Твърди тела, течности и газове - ЧП, 3 клас, БулвестVeska Petrova
 
Свойства на въздуха, ЧО, 3 клас - Булвест
Свойства на въздуха, ЧО, 3 клас - БулвестСвойства на въздуха, ЧО, 3 клас - Булвест
Свойства на въздуха, ЧО, 3 клас - БулвестVeska Petrova
 
работен лист
работен листработен лист
работен листPepi Nikova
 
Животът на растенията - ЧП,-3-клас,-Булвест
Животът на растенията - ЧП,-3-клас,-БулвестЖивотът на растенията - ЧП,-3-клас,-Булвест
Животът на растенията - ЧП,-3-клас,-БулвестVeska Petrova
 
замърсяване и пречистване на водата
замърсяване и пречистване на водатазамърсяване и пречистване на водата
замърсяване и пречистване на водатаEmilia Petkova
 
самостоятелна работа по български език ігрупа ...
самостоятелна работа по български език  ігрупа                               ...самостоятелна работа по български език  ігрупа                               ...
самостоятелна работа по български език ігрупа ...Мария Maria Georgieva TeacherBG
 
водата при различни температури
водата при различни температуриводата при различни температури
водата при различни температуриkyuchukova
 
2 пряко и преносно значение на думата.синоними.антоними
2 пряко и преносно значение на думата.синоними.антоними2 пряко и преносно значение на думата.синоними.антоними
2 пряко и преносно значение на думата.синоними.антонимиguestf1eaf82
 
Сродни думи. корен на думата 3 клас
Сродни думи. корен на думата  3 класСродни думи. корен на думата  3 клас
Сродни думи. корен на думата 3 класДарина Железова
 
Животните във водата - ЧП,-3-клас,-Булвест
Животните във водата - ЧП,-3-клас,-БулвестЖивотните във водата - ЧП,-3-клас,-Булвест
Животните във водата - ЧП,-3-клас,-БулвестVeska Petrova
 
Свойства на водата - ЧП, 3 клас, Булвест
Свойства на водата - ЧП, 3 клас, БулвестСвойства на водата - ЧП, 3 клас, Булвест
Свойства на водата - ЧП, 3 клас, БулвестVeska Petrova
 

En vedette (20)

човекът и обществото междинно ниво 3 клас
човекът и обществото  междинно ниво 3 класчовекът и обществото  междинно ниво 3 клас
човекът и обществото междинно ниво 3 клас
 
какво трябва да знаем по човекът и природата в Iii клас
какво трябва да знаем по човекът и природата  в Iii класкакво трябва да знаем по човекът и природата  в Iii клас
какво трябва да знаем по човекът и природата в Iii клас
 
самостоятелна работа водите
самостоятелна работа водитесамостоятелна работа водите
самостоятелна работа водите
 
петминутка по бел 3 клас
петминутка по бел 3 класпетминутка по бел 3 клас
петминутка по бел 3 клас
 
Planinite i horata 2
Planinite i horata 2Planinite i horata 2
Planinite i horata 2
 
Залезът на Второто българско царство - ЧО, 3 клас, Булвест
Залезът на Второто българско царство  - ЧО, 3 клас, БулвестЗалезът на Второто българско царство  - ЧО, 3 клас, Булвест
Залезът на Второто българско царство - ЧО, 3 клас, Булвест
 
Природните забележителности
Природните забележителностиПриродните забележителности
Природните забележителности
 
групиране на животните според начина им на хранене
групиране на животните според начина им на храненегрупиране на животните според начина им на хранене
групиране на животните според начина им на хранене
 
Твърди тела, течности и газове - ЧП, 3 клас, Булвест
Твърди тела, течности и газове - ЧП, 3 клас, БулвестТвърди тела, течности и газове - ЧП, 3 клас, Булвест
Твърди тела, течности и газове - ЧП, 3 клас, Булвест
 
Свойства на въздуха, ЧО, 3 клас - Булвест
Свойства на въздуха, ЧО, 3 клас - БулвестСвойства на въздуха, ЧО, 3 клас - Булвест
Свойства на въздуха, ЧО, 3 клас - Булвест
 
работен лист
работен листработен лист
работен лист
 
ЧП - 3. клас
ЧП - 3. клас ЧП - 3. клас
ЧП - 3. клас
 
Животът на растенията - ЧП,-3-клас,-Булвест
Животът на растенията - ЧП,-3-клас,-БулвестЖивотът на растенията - ЧП,-3-клас,-Булвест
Животът на растенията - ЧП,-3-клас,-Булвест
 
замърсяване и пречистване на водата
замърсяване и пречистване на водатазамърсяване и пречистване на водата
замърсяване и пречистване на водата
 
самостоятелна работа по български език ігрупа ...
самостоятелна работа по български език  ігрупа                               ...самостоятелна работа по български език  ігрупа                               ...
самостоятелна работа по български език ігрупа ...
 
водата при различни температури
водата при различни температуриводата при различни температури
водата при различни температури
 
2 пряко и преносно значение на думата.синоними.антоними
2 пряко и преносно значение на думата.синоними.антоними2 пряко и преносно значение на думата.синоними.антоними
2 пряко и преносно значение на думата.синоними.антоними
 
Сродни думи. корен на думата 3 клас
Сродни думи. корен на думата  3 класСродни думи. корен на думата  3 клас
Сродни думи. корен на думата 3 клас
 
Животните във водата - ЧП,-3-клас,-Булвест
Животните във водата - ЧП,-3-клас,-БулвестЖивотните във водата - ЧП,-3-клас,-Булвест
Животните във водата - ЧП,-3-клас,-Булвест
 
Свойства на водата - ЧП, 3 клас, Булвест
Свойства на водата - ЧП, 3 клас, БулвестСвойства на водата - ЧП, 3 клас, Булвест
Свойства на водата - ЧП, 3 клас, Булвест
 

Plus de Кремена Ковачева

въпросник по чп, минута е много
въпросник по чп, минута е многовъпросник по чп, минута е много
въпросник по чп, минута е многоКремена Ковачева
 
въпросник по чо, минута е много
въпросник по чо, минута е многовъпросник по чо, минута е много
въпросник по чо, минута е многоКремена Ковачева
 
Чудните истории на Хитър Петровите цървули
Чудните истории на Хитър Петровите цървулиЧудните истории на Хитър Петровите цървули
Чудните истории на Хитър Петровите цървулиКремена Ковачева
 
Чудните истории на хитър петровите цървули
Чудните истории на хитър петровите цървулиЧудните истории на хитър петровите цървули
Чудните истории на хитър петровите цървулиКремена Ковачева
 
"Красотата на природата" - Роден край , 1 клас
"Красотата на природата" - Роден край , 1 клас"Красотата на природата" - Роден край , 1 клас
"Красотата на природата" - Роден край , 1 класКремена Ковачева
 
Първа петминутка по математика
Първа петминутка по математикаПърва петминутка по математика
Първа петминутка по математикаКремена Ковачева
 

Plus de Кремена Ковачева (16)

Сапунени мехурчета
Сапунени мехурчетаСапунени мехурчета
Сапунени мехурчета
 
статия за сайта на уч.
статия за сайта на уч.статия за сайта на уч.
статия за сайта на уч.
 
Карти за игра по ЧП
Карти за игра по ЧПКарти за игра по ЧП
Карти за игра по ЧП
 
Карти за игра по ЧО
Карти за игра по ЧОКарти за игра по ЧО
Карти за игра по ЧО
 
Карти за игра по БЕЛ
Карти за игра по БЕЛКарти за игра по БЕЛ
Карти за игра по БЕЛ
 
въпросник по чп, минута е много
въпросник по чп, минута е многовъпросник по чп, минута е много
въпросник по чп, минута е много
 
въпросник по чо, минута е много
въпросник по чо, минута е многовъпросник по чо, минута е много
въпросник по чо, минута е много
 
въпросник по бел 4 клас
въпросник по бел   4 класвъпросник по бел   4 клас
въпросник по бел 4 клас
 
Чудните истории на Хитър Петровите цървули
Чудните истории на Хитър Петровите цървулиЧудните истории на Хитър Петровите цървули
Чудните истории на Хитър Петровите цървули
 
Чудните истории на хитър петровите цървули
Чудните истории на хитър петровите цървулиЧудните истории на хитър петровите цървули
Чудните истории на хитър петровите цървули
 
Хитър Петър
Хитър ПетърХитър Петър
Хитър Петър
 
Р.Л за 4 клас по бел
Р.Л за 4 клас по белР.Л за 4 клас по бел
Р.Л за 4 клас по бел
 
Р.Л. по математика за 4 клас
Р.Л. по математика за 4 класР.Л. по математика за 4 клас
Р.Л. по математика за 4 клас
 
"Красотата на природата" - Роден край , 1 клас
"Красотата на природата" - Роден край , 1 клас"Красотата на природата" - Роден край , 1 клас
"Красотата на природата" - Роден край , 1 клас
 
Първа петминутка по математика
Първа петминутка по математикаПърва петминутка по математика
Първа петминутка по математика
 
коледен квилинг
коледен квилингколеден квилинг
коледен квилинг
 

Междинно ниво по ЧП

  • 1. ОУ „ Иван Хаджийски” Тест по Човекът и природата /междинно ниво/ – 3 клас Име............................................................................дата:..............I група 1. Живи тела са: /5т./ а) врабче; г)ръкавица; ж) заек; б) пеперуда; д) бръмбар; з) маркуч; в) чаша; е) камион; и) гущер. 2. Отбележи думите, които означават тела. /5т./ а) чук; г) захар; ж) снежинка; б) сол; д) камък; з) панталон; в) бонбон; е) вода; и) стъкло. 3. В облака от фините водни капчици се образуват снежинки, когато въздухът: /1т./ а) се затопли; б) остане хладен; в) се застуди. 4. Отбележи най – точния израз. /1т./ Кръговрат на водата наричаме: а) движението на водата в природата; б) преминаването на водата от едно състояние в друго; в) движение на водата в природата и преминаване от едни състояние в друго. 5. Водата се замърсява от: /1т./ а) дъждовете; б) растенията; в) дейността на хората. 6. Замърсеният въздух се пречиства от: /1т./ а) животните; б) растенията; в) вятъра. 7. За организмите въздухът е: /1т./ а) условие за живот; б) среда на живот; в) приспособление към околната среда. 8. Птиците живеят във: /1т./ а) водна среда на живот; б) сухоземна среда на живот; в) друга среда на живот. 9. Групирай растенията в зависимост от вида на стъблата. Назови групите растения. /8т./ а) хвойна; в) леска; д) малина; б) дъб; г) бор; е) ябълка.
  • 2. I.______________________________ II._________________________________ _______________________________ ___________________________________ 10. Запиши и направи кратка характеристика на основните групи организми. /9т./ а) растения - ____________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ б) животни - _____________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ в) гъби - _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ Максимален брой точки: 33 Бр. точки:_______________________ Скала за оценяване: Оценка:_________________________ 28 – 33 - Отличен 22– 27 – Мн. добър Проверил:_______________________ 16 – 21 – Добър 10 – 15 - Среден Родител:_________________________ Под 9 т. – Слаб
  • 3. ОУ „ Иван Хаджийски” Тест по Човекът и природата /междинно ниво/ – 3 клас Име............................................................................дата:..............II група 1. Неживи тела са : /5т./ а) нож; г) гълъб; ж) шапка; б) бръмбар; д) скала; з) водна капка; в) ваза; е) камион; и) кокиче. 2. Отбележи думите, които означават тела. /5т./ а) снежинка; г) захар; ж) тетрадка; б) вода; д) ключ; з) сол; в) стъкло; е) желязо; и) скала. 3. В облака от фините водни капчици се образуват дъждовни капки, когато въздухът: /1т./ а) се затопли; б) остане хладен; в) се застуди. 4. Отбележи най-точния израз./1т./ Сняг започва да вали, когато капчиците, които образуват облака: а) се слеят в по-едри капки; б) замръзнат и се слеят в снежинки; в) се изпаряват. 5. Замърсената вода се пречиства :/1т./ а) от растенията; б) в пречиствателни станции; в) от дъждовете 6. Въздухът се замърсява от: /1т./ а) животните; б) растенията; в) хората. 7. За организмите подходящата температура е : /1т./ а) приспособление за живот; б) среда на живот; в) условие за живот. 8. Сухоземната среда на живот се състои от: /1т./ а) вода и въздух; б) суша и въздух; в) суша . 9. Групирай растенията в зависимост от вида на листата. Назови групите растения. /8т./ а) бук; в) смърч; д) леска; б) дъб; г) ела; е) бор.
  • 4. I.______________________________ II._________________________________ _______________________________ ___________________________________ 10. Запиши и направи кратка характеристика на основните групи организми. /9т./ а) растения - ____________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ б) животни - _____________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ в) гъби - _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ Максимален брой точки: 33 Бр. точки:_______________________ Скала за оценяване: Оценка:_________________________ 28 – 33 - Отличен 22– 27 – Мн. добър Проверил:_______________________ 16 – 21 – Добър 10 – 15 - Среден Родител:_________________________ Под 9 т. – Слаб