2. Школа – велика
родина, що нагадує
бджолиний вулик. В
школі кожний
займається своєю
справою: вчителі
навчають,
виховують, учні
навчаються,
розвиваються,
вдосконалюються,
батьки підтримують
та співпрацюють з
нами.
3.
10 листопада 1989 року
за рішенням виконкому
Вознесенської міської
ради було відкрито ЗОШ
№8 у Північному
мікрорайоні міста.
Навчання ведеться
державною мовою.
Земельна ділянка – 2,8 га
4.
Функціонує 27 навчальних кабінетів, 2 комп’ютерні класи,
ігрова кімната та спальня для першокласників, конференц-зал,
спортзал, 2 майстерні, актовий та танцювальний зали, бібліотека,
їдальня.
5. Кадрове забезпечення
Тільки творчий , згуртований, об’єднаний спільною метою
колектив може сподіватися на майбутнє.
У школі 38 педагогічних працівників та 19 працівників з
числа допоміжного персоналу.
В педагогічному колективі :
учитель вищої категорії – 18
учитель-методист – 2
старший учитель – 9
учитель І категорії – 8
учитель ІІ категорії – 4
спеціаліст –5
2 нагороджено нагрудним знаком «Відмінник освіти України»,
4 – грамотою Міністерства освіти і науки.
Всі педагогічні працівники школи мають вищу освіту.
6. Аналіз розподілу педагогічних працівників
за віком
26 % учителів - це педагоги віком до 30 років,
17% - вчителі віком від 31 до 40 років,
40% - це педагоги від до 50 років,
6 % - це учителі віком від 51 до 55 років
11% - понад 55 років
8.
На початок навчального 2015-2016 н.р. в школі навчалося
535 учнів, з них хлопців 289, що становить 52 % від
загальної кількості..
Укомплектовано 21 клас із середньою наповненістю
25,6 учня..У школі за рахунок бюджетних коштів було
відкрито 2 групи продовженого дня, які відвідувало 63 учні
1-4 класів.
9. І ступінь – початкова школа з вивченням курсу
«Розвиток продуктивного мислення» - 221 учень;
ІІ ступінь – базова загальна середня школа
( загальноосвітні класи, 9-А клас з поглибленим
вивченням математики). - 251 учень;
ІІІ ступінь – повна загальна середня школа (10, 11-Б
клас -математичний профіль, 11-А клас -
універсальний) – 65 учнів.
Структура школи
10. Клас Всього
учнів
Високий рівень % Достатній
рівень
% Середній
рівень
% Початковий
рівень
%
2-А 31 6 19 15 48 10 32
2-Б 33 4 12 21 64 8 24
3-А 28 4 14 17 61 7 25
3-Б 19 2 10 10 53 7 37 - -
4-А 28 6 21 13 47 9 32 - -
4-Б 25 6 24 9 36 10 40 - -
2-4 164 28 17 85 52 51 31
Аналіз навчальних досягнень учнів 2-4 класів на кінець навчального року
11. Предмети
К-сть
учнів, які
здавали
Рівень досягнень
Високий,
к-сть / %
Достатній,
к-сть / %
Середній,
к-сть / %
Початков
ий, к-сть /
%
Середній
бал
Українська
мова
53
25
47%
18
34%
10
19%
-
8,8
Літературне
читання
53
31
58,5%
16
30%
6
11,5%
-
9,4
Математика 53
26
49%
13
25%
14
26%
-
8,7
Результати ДПА в 4 класах
12. Клас Всьог
о
учнів
Високий рівень % Достатні
й рівень
% Середній
рівень
% Початковий
рівень
%
5-А 25 4 16 6 24 15 60
5-Б 30 5 17 15 50 10 33 - -
6-А 30 4 13 12 40 14 47 -
6-Б 29 1 6 13 45 15 52
7-А 29 2 7 10 34 17 59 - -
7-Б 27 2 7 6 23 19 70
8-А 21 4 19 9 43 8 38
8-Б 20 0 0 6 30 14 70 0 0
9-А 25 3 12 13 52 9 36 - -
9-Б 15 0 0 0 0 15 100
5-9 251 25 10 90 36 136 54
10 25 5 20 10 40 10 40 --
11-А 15 0 0 1 7 14 93
11-Б 23 4 17 18 79 1 4 - -
Аналіз навчальних досягнень учнів 5-11 класів на
кінець навчального року
13. Моніторинг
навченості учнів Вознесенської ЗОШ №8
протягом 2011/2012 – 2015/2016
Якість знань учнів (високий і достатній
рівень): 1- 4 кл – 69 %.
Серед 5- 9 класів – 46%, 10 -11 класів – 55
%.
15. Предмети Кількість
учнів, які
здавали
Рівень досягнень
Високий
рівень
кількість /%
Достатній
рівень
кількість /%
Середній
рівень
кількість /%
Початковий
рівень
кількість /%
Українська
мова (ЗНО)
38 10/26% 15/40% 12/31% 1/3%
Історія
України
(ЗНО)
12 2/7% 1/8% 9/75% -
Математика
(ЗНО)
26 5/19% 7/27% 13/50% 1/4 %
Англійська
мова
38 11/29% 17/45% 10/26% -
Результати ДПА
11 класи
16. № з/п ПІБ учня Клас Предмети
Вербовщук Станіслав Вадимович 11-А Фізична культура
Говорун Владислав Віталійович 11-А Фізична культура
Котова Анастасія Василівна 11-А Фізична культура
Грабова Ангеліна Миколаївна 11-Б Геометрія
Фізика
Драгомірова Дар’я Андріївна 11-Б Екологія
Кривенко Вікторія Олександрівна 11-Б Алгебра
Українська література
Красьоха Кирило Володимирович 11-Б Фізична культура
Кердивар Владислав
Віталійович
11-Б Фізична культура
Трофименко Андрій Євгенович 11-Б Фізична культура
Івахненко Марія
Вікторівна
11-Б Українська мова
Англійська мова
Таран Микола
Валентинович
11-Б Геометрія
Географія
Пержан Андрій Миколайович 11-Б Художня культура
Стоянова Євгенія
Віталіївна
11-Б Англійська мова
13 випускників нагороджено похвальними грамотами за
оособливі успіхи у вивченні окремих предметів:
17. Колективом школи впроваджується спеціальна програма адаптації дошкільнят до
навчання у школі.
Мета програми
Цілісний і різнобічний розвиток дитини.
Формування необхідних навичок навчальної діяльності,
відповідних віковим можливостям і вимогам сучасної
української школи.
Розкриття творчих здібностей.
Розвиток пізнавальних інтересів дитини та бажання вчитись.
Завдання програми
Швидка та безболісна адаптація дитини до умов шкільного навчання. Формування в
дітей стійкого та впевненого бажання вчитись.
Перехід дитини від ігрової до навчальної діяльності.
Розвиток толерантних способів спілкування між майбутніми школяриками.
Виховання організованості дитини в навчальній діяльності.
18.
Проблемне питання школи: підвищення рівня професійної
компетентності педагогів як засіб впливу на рівень
компетентностей учнівської молоді на засадах адаптивної освіти
Наше кредо: ми не робимо нічого великого, ми робимо мало,
але з великою любов’ю.
Головна мета – зрозуміти кожну особистість та виявити до неї
повагу.
19.
20. Роботу шкільного методичного кабінету було організовано за
кількома напрямками:
• вдосконалення системи роботи з обдарованими учнями
початкової, середньої і старшої школи.
•підвищення якості результатів навчально-виховного процесу в
умовах реалізації Державного стандарту .
• ефективне впровадження системи внутрішньошкільного
моніторингу з метою вивчення адаптації всіх учасників
навчально-виховного процесу .
•спрямування системи виховної роботи школи на формування
принципів моральності та духовності кожного учня, приділити
особливу увагу патріотичному вихованню.
•продовження роботи з формування іміджу школи шляхом
проведення різноманітних заходів із залученням батьків,
громадськості.
•з метою забезпечення ефективної співпраці учнів, учителів і
батьків, можливості дистанційного вирішення проблем
життєдіяльності школи продовжити роботу зі створення веб-
сторінок вчителів і класних колективів на базі наявного
інформаційного ресурсу.
24. Назва конкурсу
ПІП
координатора Загальна кількість
учасників
Високий
(золотий)
рівень (кількість)
% Достатній
(Срібний)
рівень
(кількість)
% Бронзовий
(Середній)
сертифікат
(кількість)
Всеукраїнський конкурс з
українознавства
«Патріот»
Проценко О.С. 36 5 14 18 500 13
Всеукраїнська
інтерактивна гра «Пазл»
Рясночубенко
І.Г.
33 1 3 2 6 28
Міжнародна інтерактивна
гра з природознавства
«Геліантус»
Гура Л.М. 8 8 100
Всеукраїнський конкурс
юних істориків «Лелека»
Сидорук С.С. 10 1 10 1 10 2
Міжнародний конкурс
юних фізиків «Левеня»
Нагорний Ю.М. 3 1 33
Міжнародний конкурс
Юних інформатиків
«Бобер»
Рижкова Н.О. 26 4 15 18 69
Результати участі у всеукраїнських
інтерактивних конкурсах
25. №№ ПІ учня Клас Предмет ПІБ вчителя
І місце
Павлович Ростислав 8-А Географія Проценко П.І.
Орлова Юлія 9-А Географія Проценко П.І.
Таран Микола 11 Географія Проценко П.І.
4. Маймескул Марія 10 Англійська мова Бусаргін М.С.
ІІ місце
1. Парасенюк Марина 10 Українська мова й література Осадченко О.Ф.
2. Івахненко Марія 11 Українська мова й література Позняк Ю.В.
3. Маймескул Марія 10 Географія Проценко П.І.
4. Грабова Ангеліна 11 Екологія Бараненко І.Б.
5. Івахненко Марія 11 Англійська мова Бусаргін М.С.
6. Маймескул Марія 10 Біологія Бараненко І.Б.
7. Таран Микола 11 Економіка Проценко П.І.
8. Глушко Андрій 6-А Математика Стефаник А.М.
9. Орлова Юлія 9-А Математика Луценко К.І.
10. Макогон Діана 9-А Математика Луценко К.І.
11. Таран Микола 11-Б Математика Стефаник А.М.
12. Таран Микола 11-Б Хімія Бредун Г.В.
13. Орлова Юлія 9-А Хімія Бредун Г.В.
14. Грабова Ангеліна 11-Б Зарубіжна література Щупак І.В.
15. Останіна Вероніка 10 Зарубіжна література Щупак І.В.
16. Черноморець Анастасія 10 Російська мова Щупак І.В.
Р Е З У Л Ь Т А Т предметних олімпіад 2015-2016 н.р.
26. №№ ПІ учня Клас Предмет ПІБ вчителя
ІІІ місце
1. Сторчак Вікторія 8-А Українська мова й література Позняк Ю.В.
2. Усанова Анна 8-А Українська мова й література Позняк Ю.В.
3. Маймескул Марія 10 Українська мова й література Осадченко О.Ф.
4. Таран Микола 11 Фізика Нагорний Ю.М.
5. Останіна Вероніка 10 Історія Сидорук С.С.
6. Сторчак Владлен 8-А Англійська мова Бусаргін М.С.
7. Черноморець Анастасія 10 Англійська мова Бусаргін М.С.
8. Стоянова Євгенія 11 Англійська мова Бусаргін М.С.
9. Петрова Анастасія 7 Математика Попкова Н.В.
10 Черноморець Анастасія 10 Хімія Бредун Г.В.
11. Шимко Юлія 10 Інформаційні технології Рижкова Н.О.
12. Ясинецька Анна 10 Французька мова
Р Е З У Л Ь Т А Т предметних олімпіад 2015-2016 н.р.
27. №№ ПІ учня Клас Предмет ПІБ вчителя
І місце
Кисельова Аліна 4-А Українська мова Кримська Л.П.
ІІ місце
Буркут Борис 3-А Англійська мова Лісоченко І.В.
Крет Єлизавета 4-А Англійська мова Лісоченко І.В.
ІІІ місце
4. Савченко Максим 3-Б Я у світі Сікайло Н.Г.
5. Мартинова Віолетта 4-Б Я у світі Хоменко О.Г.
6. Усатий Ярослав 3-Б Математика Сікайло Н.Г.
Р Е З У Л Ь Т А Т
предметних олімпіад 2015-2016 н.р.
серед учнів початкової школи
28. 1. Маймескул Марія 10 ІІ місце Осадченко О.Ф.
2. Майстренко Ірина 5-Б ІІІ місце Позняк Ю.В.
3. Семенченко Тетяна 6-А ІІ місце Осадченко О.Ф.
4. Усанова Анна 8-А ІІІ місце Позняк Ю.В.
5. Макогон Діана 9-А ІІІ місце Проценко О.С.
6. Івахненко Марія 11 ІІ місце Позняк Ю.В.
ІІ етап XVІ Міжнародного конкурсу з української мови
імені Петра Яцика:
1. Маймескул Марія 10 ІІІ місце Осадченко О.Ф.
ІІІ етап XVІ Міжнародного конкурсу з української мови
імені Петра Яцика:
29. № ПІБ вчителя Предмети Кількість призерів
1. Проценко П.І. Географія, економіка 5
2. Бусаргін М.С. Англійська мова 5
3. Бредун Г.В. Хімія 3
4. Позняк Ю.В. Українська мова й література 3
5. Щупак І.В. Зарубіжна література,
російська мова
3
6. Стефаник А.М. Математика 2
7. Осадченко О.Ф. Українська мова й література 2
8. Луценко К.І. Математика 2
9. Бараненко І.Б. Біологія, екологія 2
10. Сидорук С.С. Історія 1
11. Рижкова Н.О. Інформаційні технології 1
12. Нагорний Ю.М. Фізика 1
13. Попкова Н.В. Математика 1
14. Кримська Л.П. Українська мова,
природознавство
2
15. Сікайло Н.Г. Математика, я у світі 2
16. Лісоченко І.В. Англійська мова 2
17 Хоменко О.Г. Я у світі 1
30. Результати обласних олімпіад:
1. Павлович
Ростислав
8-А ІІІ місце Географія Проценко П.І.
2. Таран Микола 11-Б ІІ місце Географія Проценко П.І.
3. Маймескул Марія 10 ІІ місце Географія Проценко П.І.
4. Орлова Юлія 9-А ІІ місце Географія Проценко П.І.
5. Орлова Юлія 9-А ІІІ місце Хімія Бредун ГВ.
6. Салагор Роман 4-А ІІ місце Природознавство Кримська Л.П.
7. Киселоьва Аліна 4-А ІІ місце Українська мова Кримська Л.П.
32. Участь учнів школи в міських
спортивних заходах.
Міський етап Всеукраїнських змагань з футболу на приз клубу «Шкіряний м’яч» 2002-2003,
2004 року народження
IІ місце,
II місце
Міські змагання з футболув залік 15-х міських ігор школярів (2005 рікнародження). I місце
Міські змагання з гандболу
серед юнаків
серед дівчат
I місце
IІ місце
Міські змагання з волейболу 9-11 клас - серед юнаків ІІІ місце
Міські змагання на Кубок управління освіти з волейболу серед учнів 8-6 класів
серед юнаків
серед дівчат
III місце
II місце
«Козацький гарт» IIІ місце
Міські змагання з баскетболу- дівчата II місце
Обласні змагання «Олімпійське лелеченя» 5-6 класи 6 місце
«Старти надій» 7-А і 7-Б кл. III місце
за програмою «Діти – олімпійська надія України»(легка атлетика, шахи, настільний теніс) 2-
4 класи
ІІ місце
В особистому заліку маємо такі результати
Колбас Артур,10 клас - плавання II місце
Вінярський Ярослав, 3-А клас – настільний теніс I місце
Колосков Михайло,4-А клас – настільний теніс II місце
Крет Єлизавета,4-А клас – настільний теніс IIІ місце
36.
Виховна робота
Головна мета виховної діяльності педагогічного
колективу – піднесення особистості, спрямоване на
розкриття природних здібностей, розвиток інтелекту та
формування духовності учня, виховання гармонійно
розвинутої, високоосвіченої, соціально активної,
національно-свідомої людини, що наділена глибокою
громадянською відповідальністю, високими духовними
якостями, патріотичними почуттями.
58. Соціальна підтримкаСоціальна підтримка дітей пільгових категорій, що
навчаються у школі, проводиться згідно з діючим
законодавством. Складено соціальний паспорт школи і
виявлено:
- багатодітних сімей – 31, у них дітей 55;
- малозабезпечених сімей – 11, у них 13 дітей;
- сім’ї, які опинилися в скрутних життєвих обставинах
– 6, в них дітей – 6;
- дітей-інвалідів – 4;
- дітей-чорнобильців – 7;
- сиріт та дітей без батьківського піклування --- 0.
59.
Багато дітей відвідують гуртки на базі інших позашкільних навчальних
закладів. Загальна кількість дітей, залучених до різних позашкільних
закладів, – 131 особа, що становить – 24,5 % від загальної кількості.
60.
Соціально – психологічна підтримка
Пріоритетом у діяльності практичного психолога та
соціального педагога на сучасному етапі є підвищення
ефективності його роботи. Робота ведеться згідно з планом
роботи психолога та соц. педагога, затвердженим
директором школи та погодженим з методистом МНМЦ. А
соціальна служба навчального закладу діє з метою
створення соціально-психологічних умов розвитку
особистості.
61. Шкільна бібліотека
Шкільна бібліотека нараховує: підручників – 9393, художньої літератури – 3411. В
наявності комп’ютер для роботи бібліотекаря та два ноутбуки для відвідувачів з виходом в
мережу Інтернет.
Забезпечення підручниками та посібниками учнів:
1-4 класів —забезпечення -87 %;
5-9 класів' —забезпечення – 90% ;
10-11 класів —забезпечення – 85%
Загальне забезпечення – 87,3%, що на 11,3% менше, ніж у 2014-2015 н.р.
62. Охорона життя та здоров`я учнів та працівників
№ п/п Захворювання 2014-2015 н.р. 2015-2016 н.р.
1. Порушення опорно-рухового апарату 7 20
2. Зір 13 15
3. Органічні захворювання органів ЦНС 1 1
4.
Функц. захворювання серцева судинної
системи
31 34
5. Захворювання органів дихання 3 8
6. Шлунково-кишкового тракту 6 5
7. Нирки 1 2
8. Ендокринна система 4 4
У звітний період підлягало огляду 535 учнів , оглянуто – 100%. Виявлено:
Фізкультурнігрупи 2014-2015 2015-2016
спецгрупа 9 8
звільнені 5 5
підготовча 54 77
основна 476 447
Розподіл учнів за групами з фізичного виховання має такий вигляд:
63. Школа – життєвий простір дитини,
де вона не готується до життя, а живе.