4. • Метод – путь научного исследования
или способ познания какой-либо
реальности (в том числе психической).
5. Получение знаний в научной
психологии осуществляется с
помощью совокупности
научных методов, часть из
которых представляет собой
специфические методы, а
часть имеет общенаучный
характер.
8. Лонгитюдный метод -
- многократное систематическое
изучение одних и тех же испытуемых в
процессе их развития.
Метод позволяет проследить
развитие отдельных психических
процессов и свойств.
9.
10. Сравнительный метод -
- изучение одной и той же
психической функции у разных групп
испытуемых.
Метод позволяет выявить
возрастные нормы, провести
исследование быстро и с меньшими
методическими проблемами.
13. Близнецовый метод -
способ научного исследования,
основанный на сравнении психологии и
поведения двух типов близнецов: с
одинаковым и разным генотипами.
Метод используется для решения
проблемы генотипической или
средовой обусловленности психики
человека.
19. Наблюдение состоит из
следующих компонентов:
1) постановка цели и задач наблюдения;
2) определение объекта наблюдения;
3) выбор способа наблюдения;
4) определение способа регистрации
данных наблюдения (дневник, протокол,
карта и др.);
5)обработка и интерпретация полученных
данных.
20. Предмет наблюдения:
1. Речь (содержание, культура и др.).
2. Пантомимика (осанка, походка,
жестикуляция, позы и др.).
3. Мимика (выражение лица).
23. Эксперимент -
метод сбора эмпирических
данных в специально
спланированных и управляемых
условиях, в которых
экспериментатор воздействует на
изучаемое явление и регистрирует
изменения его состояния.
/Дружинин В.Н./
24. В отличие от наблюдения
психологический эксперимент
предполагает активное
вмешательство исследователя в
деятельность испытуемых.
29. Эксперимент
лабораторный - метод
психологии, осуществляемый в
искусственных условиях (в
специально оборудованных
помещениях: лабораториях) со
строгим контролем всех влияющих
факторов.
34. Тестирование – метод
психологического измерения,
состоящий из серии кратких
заданий и направленный на
диагностику индивидуальной
выраженности свойств и
состояний личности.
Дружинин В.Н.
36. Личностные опросники
предназначены для исследования
индивидуальных личностных
особенностей человека при личном
ответе на изложенные в них вопросы.
Бордовская Н. В., Розум С.И.
37. Проективный метод -
метод, основанный на выявлении
проекций особенностей личности
испытуемого в данных эксперимента
с последующей интерпретацией.
Гамезо М.В.
38.
39.
40.
41.
42.
43.
44. Анкетирование -
заочный опрос с помощью
предназначенного для
самостоятельного заполнения
вопросника (анкеты) самим
респондентом.
Возможен массовый охват
респондентов.
Биографические, анкеты интересов.
