SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  2
Télécharger pour lire hors ligne
ลักษณะภูมิประเทศของทวีออเมริกาเหนือ

3
11

5

4

1

12
9

10

2
13

6

8

7

14

เทือกเขาสูงภาคตะวันตก
ที่ราบภาคกลาง
หินเกาแคนนาดา
ภูเขาภาคตะวันตก

คําสั่ง

1. จงระบายสีการแบงเขตภูมิประเทศของทวีปอเมริกาเหนือ โดยกําหนดสีใหเห็นแตละเขตชัดเจน
2. จงเติมขอความที่เกี่ยวของกันตามหมายเลขในแผนที่กับหัวขอทอยูดานลาง ใหสมบูรณ
1. ที่ราบสูง...............................................
2. เทือกเขา...................................... 3. ที่ราบสูง.......................................
4. ที่ราบสูง...............................................
5. เทือกเขา...................................... 6. แมน้ํา............................................
7. ที่ราบสูง...............................................
8. แมน้ํา............................................9. แมน้ํา............................................
10. ............................................................
11. แมน้ํา..........................................12. ภูมิประเทศแบบ.........................
13. เทือกเขา......................................
14. อาว..............................................
ใบงานเรื่องลักษณะทางกายภาพของทวีปอเมริกาเหนือ

ม.3

1. ลักษณะภูมิประเทศของทวีปอเมริกาเหนือ แบงไดเปนกี่แบบ? อะไรบาง?..........................................................
............................................................................................................................................................
2. บริเวณเขตเทือกเขาสูงภาคตะวันตก เกิดจากสาเหตุอะไร? มีลักษณะอยางไร? และมีผลอยางไร?......................
............................................................................................................................................................
3. เขตเทือกเขาสูงทางภาคตะวันตก มีเทือกเขา และที่ราบสูงที่สําคัญ อะไรบาง.....................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
4. ในเขตเทือกเขาสูงทางตะวันตก มียอดเขาที่สูงที่สุดชื่ออะไร และอยูบนเทือกเขาอะไร...........................................
.............................................................................................................................................................
5. "แกรนด แคนยอน" คืออะไร เกิดขึ้นบริเวณใดเมริกาของสหรัฐ และตนเหตุที่สําคัญที่ทําใหเกิด
"แกรนด แคนยอนนี้คืออะไร........................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
6. เขตที่ราบภาคกลางแบงยอยไดเปนกี่เขต...................................................................................................
ไดแก 1...............................................2……………………………………3………………………………….
4………………………………………….5…………………………………………6…………………….
7. ทําไมที่ราบลุม"แมน้ําแมกเคนซี" จึงมีประชากรเบาบาง......................................................................................
..............................................................................................................................................................
8. ที่ราบบนที่สูง บริเวณตะวันตกของประเทศสหรัฐอเมริกา มีลักษณะอยางไร ? และมีความสําคัญอยางไร?............
..............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
9. ใหบอกที่ราบภาคกลางที่มีประชากรหนาแนนมากที่สุด คือที่ราบภาคกลางใด? และสาเหตุของการที่ประชากรหนาแนน
เพราะสาเหตุใด.........................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
10. จงบอกสาเหตุที่ประชากรอาศัยอยูในเขต แคนนาเดียน ชีลด นอยมากเพราะสาเหตุใด................................................
.....................................................................................................................................................................
11. เขตเทือกเขาทางภาคตะวันออก มีลักษณะอยางไร? และชื่อเทือกเขาอะไร?............................................................
.....................................................................................................................................................................
ชื่อ............................................................เลขที่.................ชั้น....................

Contenu connexe

Tendances

ใบงานวิทยาศาสตร์ ป.5 ครบ
ใบงานวิทยาศาสตร์ ป.5 ครบใบงานวิทยาศาสตร์ ป.5 ครบ
ใบงานวิทยาศาสตร์ ป.5 ครบssuserf8d051
 
ชุดการเรียนรู้ พัฒนาความคิดสร้างสรรค์เรื่อง ซากดึกดำบรรพ์ โดยครูกอบวิทย์ พิร...
ชุดการเรียนรู้ พัฒนาความคิดสร้างสรรค์เรื่อง ซากดึกดำบรรพ์ โดยครูกอบวิทย์  พิร...ชุดการเรียนรู้ พัฒนาความคิดสร้างสรรค์เรื่อง ซากดึกดำบรรพ์ โดยครูกอบวิทย์  พิร...
ชุดการเรียนรู้ พัฒนาความคิดสร้างสรรค์เรื่อง ซากดึกดำบรรพ์ โดยครูกอบวิทย์ พิร...Kobwit Piriyawat
 
กิจกรรมสะเต็มศึกษา (สสวท.)
กิจกรรมสะเต็มศึกษา (สสวท.)กิจกรรมสะเต็มศึกษา (สสวท.)
กิจกรรมสะเต็มศึกษา (สสวท.)kroofon fon
 
แบบฝึกทักษะวิชาวิทยาศาสตร์ป.1สิ่งมีชีวิต
แบบฝึกทักษะวิชาวิทยาศาสตร์ป.1สิ่งมีชีวิตแบบฝึกทักษะวิชาวิทยาศาสตร์ป.1สิ่งมีชีวิต
แบบฝึกทักษะวิชาวิทยาศาสตร์ป.1สิ่งมีชีวิตsripayom
 
เฉลยเอกสารประกอบสื่อสังคมออนไลน์เรื่องคลื่นกลและเสียง
เฉลยเอกสารประกอบสื่อสังคมออนไลน์เรื่องคลื่นกลและเสียงเฉลยเอกสารประกอบสื่อสังคมออนไลน์เรื่องคลื่นกลและเสียง
เฉลยเอกสารประกอบสื่อสังคมออนไลน์เรื่องคลื่นกลและเสียงโรงเรียนเทพลีลา
 
ใบความรู้+แผนการสอนและใบกิจกรรม ประถม4-6 เรื่อง วรจรไฟฟ้า+ป.6+290+dltvscip6+P...
ใบความรู้+แผนการสอนและใบกิจกรรม ประถม4-6 เรื่อง วรจรไฟฟ้า+ป.6+290+dltvscip6+P...ใบความรู้+แผนการสอนและใบกิจกรรม ประถม4-6 เรื่อง วรจรไฟฟ้า+ป.6+290+dltvscip6+P...
ใบความรู้+แผนการสอนและใบกิจกรรม ประถม4-6 เรื่อง วรจรไฟฟ้า+ป.6+290+dltvscip6+P...Prachoom Rangkasikorn
 
(M5) แบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง มหาเวสสันดรชาดก กัณฑ์มัทรี
(M5) แบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง มหาเวสสันดรชาดก กัณฑ์มัทรี(M5) แบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง มหาเวสสันดรชาดก กัณฑ์มัทรี
(M5) แบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง มหาเวสสันดรชาดก กัณฑ์มัทรีSivagon Soontong
 
1.ตัวอย่างแผนบูรณาการเศรษฐกิจพอเพียง
1.ตัวอย่างแผนบูรณาการเศรษฐกิจพอเพียง1.ตัวอย่างแผนบูรณาการเศรษฐกิจพอเพียง
1.ตัวอย่างแผนบูรณาการเศรษฐกิจพอเพียงWareerut Hunter
 
แบบทดสอบ บทที่ 6 การถ่ายทอดลักษณะทางพันธูกรรม
แบบทดสอบ บทที่  6  การถ่ายทอดลักษณะทางพันธูกรรมแบบทดสอบ บทที่  6  การถ่ายทอดลักษณะทางพันธูกรรม
แบบทดสอบ บทที่ 6 การถ่ายทอดลักษณะทางพันธูกรรมdnavaroj
 
แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่องสถานะของสาร รายการครูมืออาชีพ ตอนครูหัดบิน ครูกอบว...
แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่องสถานะของสาร รายการครูมืออาชีพ ตอนครูหัดบิน ครูกอบว...แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่องสถานะของสาร รายการครูมืออาชีพ ตอนครูหัดบิน ครูกอบว...
แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่องสถานะของสาร รายการครูมืออาชีพ ตอนครูหัดบิน ครูกอบว...Kobwit Piriyawat
 
ชุดการสอนอเมริกาใต้.
ชุดการสอนอเมริกาใต้.ชุดการสอนอเมริกาใต้.
ชุดการสอนอเมริกาใต้.suchinmam
 
ตัวอย่างแผนการสอนคอมพิวเตอร์
ตัวอย่างแผนการสอนคอมพิวเตอร์ตัวอย่างแผนการสอนคอมพิวเตอร์
ตัวอย่างแผนการสอนคอมพิวเตอร์srkschool
 
บทบาทหน้าที่ของรัฐบาลในการพัฒนาประเทศ
บทบาทหน้าที่ของรัฐบาลในการพัฒนาประเทศบทบาทหน้าที่ของรัฐบาลในการพัฒนาประเทศ
บทบาทหน้าที่ของรัฐบาลในการพัฒนาประเทศSuwannaphum Charoensiri
 
บทสวดมนต์แปลภาษาไทยและภาษาอังกฤษ 7 บทสำหรับแข่งทักษะ
บทสวดมนต์แปลภาษาไทยและภาษาอังกฤษ 7 บทสำหรับแข่งทักษะบทสวดมนต์แปลภาษาไทยและภาษาอังกฤษ 7 บทสำหรับแข่งทักษะ
บทสวดมนต์แปลภาษาไทยและภาษาอังกฤษ 7 บทสำหรับแข่งทักษะอุษณีษ์ ศรีสม
 

Tendances (20)

ใบงานกฎหมาย
ใบงานกฎหมายใบงานกฎหมาย
ใบงานกฎหมาย
 
ใบงานวิทยาศาสตร์ ป.5 ครบ
ใบงานวิทยาศาสตร์ ป.5 ครบใบงานวิทยาศาสตร์ ป.5 ครบ
ใบงานวิทยาศาสตร์ ป.5 ครบ
 
ชุดการเรียนรู้ พัฒนาความคิดสร้างสรรค์เรื่อง ซากดึกดำบรรพ์ โดยครูกอบวิทย์ พิร...
ชุดการเรียนรู้ พัฒนาความคิดสร้างสรรค์เรื่อง ซากดึกดำบรรพ์ โดยครูกอบวิทย์  พิร...ชุดการเรียนรู้ พัฒนาความคิดสร้างสรรค์เรื่อง ซากดึกดำบรรพ์ โดยครูกอบวิทย์  พิร...
ชุดการเรียนรู้ พัฒนาความคิดสร้างสรรค์เรื่อง ซากดึกดำบรรพ์ โดยครูกอบวิทย์ พิร...
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่๑
แผนการจัดการเรียนรู้ที่๑แผนการจัดการเรียนรู้ที่๑
แผนการจัดการเรียนรู้ที่๑
 
กิจกรรมสะเต็มศึกษา (สสวท.)
กิจกรรมสะเต็มศึกษา (สสวท.)กิจกรรมสะเต็มศึกษา (สสวท.)
กิจกรรมสะเต็มศึกษา (สสวท.)
 
แบบฝึกทักษะวิชาวิทยาศาสตร์ป.1สิ่งมีชีวิต
แบบฝึกทักษะวิชาวิทยาศาสตร์ป.1สิ่งมีชีวิตแบบฝึกทักษะวิชาวิทยาศาสตร์ป.1สิ่งมีชีวิต
แบบฝึกทักษะวิชาวิทยาศาสตร์ป.1สิ่งมีชีวิต
 
แบบทดสอบทวีปยุโรป
แบบทดสอบทวีปยุโรปแบบทดสอบทวีปยุโรป
แบบทดสอบทวีปยุโรป
 
เฉลยเอกสารประกอบสื่อสังคมออนไลน์เรื่องคลื่นกลและเสียง
เฉลยเอกสารประกอบสื่อสังคมออนไลน์เรื่องคลื่นกลและเสียงเฉลยเอกสารประกอบสื่อสังคมออนไลน์เรื่องคลื่นกลและเสียง
เฉลยเอกสารประกอบสื่อสังคมออนไลน์เรื่องคลื่นกลและเสียง
 
ใบความรู้+แผนการสอนและใบกิจกรรม ประถม4-6 เรื่อง วรจรไฟฟ้า+ป.6+290+dltvscip6+P...
ใบความรู้+แผนการสอนและใบกิจกรรม ประถม4-6 เรื่อง วรจรไฟฟ้า+ป.6+290+dltvscip6+P...ใบความรู้+แผนการสอนและใบกิจกรรม ประถม4-6 เรื่อง วรจรไฟฟ้า+ป.6+290+dltvscip6+P...
ใบความรู้+แผนการสอนและใบกิจกรรม ประถม4-6 เรื่อง วรจรไฟฟ้า+ป.6+290+dltvscip6+P...
 
ใบงาน
ใบงานใบงาน
ใบงาน
 
(M5) แบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง มหาเวสสันดรชาดก กัณฑ์มัทรี
(M5) แบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง มหาเวสสันดรชาดก กัณฑ์มัทรี(M5) แบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง มหาเวสสันดรชาดก กัณฑ์มัทรี
(M5) แบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง มหาเวสสันดรชาดก กัณฑ์มัทรี
 
1.ตัวอย่างแผนบูรณาการเศรษฐกิจพอเพียง
1.ตัวอย่างแผนบูรณาการเศรษฐกิจพอเพียง1.ตัวอย่างแผนบูรณาการเศรษฐกิจพอเพียง
1.ตัวอย่างแผนบูรณาการเศรษฐกิจพอเพียง
 
แบบทดสอบ บทที่ 6 การถ่ายทอดลักษณะทางพันธูกรรม
แบบทดสอบ บทที่  6  การถ่ายทอดลักษณะทางพันธูกรรมแบบทดสอบ บทที่  6  การถ่ายทอดลักษณะทางพันธูกรรม
แบบทดสอบ บทที่ 6 การถ่ายทอดลักษณะทางพันธูกรรม
 
แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่องสถานะของสาร รายการครูมืออาชีพ ตอนครูหัดบิน ครูกอบว...
แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่องสถานะของสาร รายการครูมืออาชีพ ตอนครูหัดบิน ครูกอบว...แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่องสถานะของสาร รายการครูมืออาชีพ ตอนครูหัดบิน ครูกอบว...
แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่องสถานะของสาร รายการครูมืออาชีพ ตอนครูหัดบิน ครูกอบว...
 
ชุดการสอนอเมริกาใต้.
ชุดการสอนอเมริกาใต้.ชุดการสอนอเมริกาใต้.
ชุดการสอนอเมริกาใต้.
 
ตัวอย่างแผนการสอนคอมพิวเตอร์
ตัวอย่างแผนการสอนคอมพิวเตอร์ตัวอย่างแผนการสอนคอมพิวเตอร์
ตัวอย่างแผนการสอนคอมพิวเตอร์
 
แบบฝึกหัด
แบบฝึกหัดแบบฝึกหัด
แบบฝึกหัด
 
บทบาทหน้าที่ของรัฐบาลในการพัฒนาประเทศ
บทบาทหน้าที่ของรัฐบาลในการพัฒนาประเทศบทบาทหน้าที่ของรัฐบาลในการพัฒนาประเทศ
บทบาทหน้าที่ของรัฐบาลในการพัฒนาประเทศ
 
บทสวดมนต์แปลภาษาไทยและภาษาอังกฤษ 7 บทสำหรับแข่งทักษะ
บทสวดมนต์แปลภาษาไทยและภาษาอังกฤษ 7 บทสำหรับแข่งทักษะบทสวดมนต์แปลภาษาไทยและภาษาอังกฤษ 7 บทสำหรับแข่งทักษะ
บทสวดมนต์แปลภาษาไทยและภาษาอังกฤษ 7 บทสำหรับแข่งทักษะ
 
คำนำ
คำนำคำนำ
คำนำ
 

En vedette

ชุดการสอนอเมริกาเหนือ
ชุดการสอนอเมริกาเหนือชุดการสอนอเมริกาเหนือ
ชุดการสอนอเมริกาเหนือsuchinmam
 
ทวีปอเมริกาเหนือ และอเมริกากลาง
ทวีปอเมริกาเหนือ  และอเมริกากลางทวีปอเมริกาเหนือ  และอเมริกากลาง
ทวีปอเมริกาเหนือ และอเมริกากลางพัน พัน
 
แบบฝึกหัด1772555
แบบฝึกหัด1772555แบบฝึกหัด1772555
แบบฝึกหัด1772555Kroo Mngschool
 
ใบงาน วิชาสังคมศึกษา ป.5 หน่วยที่ 3
ใบงาน วิชาสังคมศึกษา ป.5 หน่วยที่ 3ใบงาน วิชาสังคมศึกษา ป.5 หน่วยที่ 3
ใบงาน วิชาสังคมศึกษา ป.5 หน่วยที่ 3Luvvy Sugar
 
ภูมิศาสตร์ทวีปอเมริกาเหนือ
ภูมิศาสตร์ทวีปอเมริกาเหนือภูมิศาสตร์ทวีปอเมริกาเหนือ
ภูมิศาสตร์ทวีปอเมริกาเหนือrungnapa4523
 
ใบงานที่ 6 ส่วนประกอบของโลก
ใบงานที่ 6 ส่วนประกอบของโลกใบงานที่ 6 ส่วนประกอบของโลก
ใบงานที่ 6 ส่วนประกอบของโลกwebsite22556
 
ภูมิศาสตร์
ภูมิศาสตร์ภูมิศาสตร์
ภูมิศาสตร์koorimkhong
 

En vedette (9)

ชุดการสอนอเมริกาเหนือ
ชุดการสอนอเมริกาเหนือชุดการสอนอเมริกาเหนือ
ชุดการสอนอเมริกาเหนือ
 
แผนการเรียนรู้ฉบับย่อ ปี 56
แผนการเรียนรู้ฉบับย่อ ปี 56แผนการเรียนรู้ฉบับย่อ ปี 56
แผนการเรียนรู้ฉบับย่อ ปี 56
 
ทวีปอเมริกาเหนือ และอเมริกากลาง
ทวีปอเมริกาเหนือ  และอเมริกากลางทวีปอเมริกาเหนือ  และอเมริกากลาง
ทวีปอเมริกาเหนือ และอเมริกากลาง
 
แบบฝึกหัด1772555
แบบฝึกหัด1772555แบบฝึกหัด1772555
แบบฝึกหัด1772555
 
ใบงาน เครื่องมือภูมิศาสตร์
ใบงาน เครื่องมือภูมิศาสตร์ใบงาน เครื่องมือภูมิศาสตร์
ใบงาน เครื่องมือภูมิศาสตร์
 
ใบงาน วิชาสังคมศึกษา ป.5 หน่วยที่ 3
ใบงาน วิชาสังคมศึกษา ป.5 หน่วยที่ 3ใบงาน วิชาสังคมศึกษา ป.5 หน่วยที่ 3
ใบงาน วิชาสังคมศึกษา ป.5 หน่วยที่ 3
 
ภูมิศาสตร์ทวีปอเมริกาเหนือ
ภูมิศาสตร์ทวีปอเมริกาเหนือภูมิศาสตร์ทวีปอเมริกาเหนือ
ภูมิศาสตร์ทวีปอเมริกาเหนือ
 
ใบงานที่ 6 ส่วนประกอบของโลก
ใบงานที่ 6 ส่วนประกอบของโลกใบงานที่ 6 ส่วนประกอบของโลก
ใบงานที่ 6 ส่วนประกอบของโลก
 
ภูมิศาสตร์
ภูมิศาสตร์ภูมิศาสตร์
ภูมิศาสตร์
 

Plus de ไพบููลย์ หัดรัดชัย

โครงสร้างรายวิชาสังคมศึกษา ๖ รหัสวิชา ส๒๓๑๐๓
โครงสร้างรายวิชาสังคมศึกษา ๖ รหัสวิชา  ส๒๓๑๐๓โครงสร้างรายวิชาสังคมศึกษา ๖ รหัสวิชา  ส๒๓๑๐๓
โครงสร้างรายวิชาสังคมศึกษา ๖ รหัสวิชา ส๒๓๑๐๓ไพบููลย์ หัดรัดชัย
 
ใบงานที่ 1 เรื่อง ตลาดในระบบเศรษฐกิจ
ใบงานที่ 1  เรื่อง  ตลาดในระบบเศรษฐกิจใบงานที่ 1  เรื่อง  ตลาดในระบบเศรษฐกิจ
ใบงานที่ 1 เรื่อง ตลาดในระบบเศรษฐกิจไพบููลย์ หัดรัดชัย
 
ใบงานที่ 1 เรื่อง ตลาดในระบบเศรษฐกิจ
ใบงานที่ 1  เรื่อง  ตลาดในระบบเศรษฐกิจใบงานที่ 1  เรื่อง  ตลาดในระบบเศรษฐกิจ
ใบงานที่ 1 เรื่อง ตลาดในระบบเศรษฐกิจไพบููลย์ หัดรัดชัย
 
ใบงาน เรื่อง ลักษณะภูมิอากาศและพืชพรรณของทวีปอเมริกาเหนือ
ใบงาน เรื่อง  ลักษณะภูมิอากาศและพืชพรรณของทวีปอเมริกาเหนือใบงาน เรื่อง  ลักษณะภูมิอากาศและพืชพรรณของทวีปอเมริกาเหนือ
ใบงาน เรื่อง ลักษณะภูมิอากาศและพืชพรรณของทวีปอเมริกาเหนือไพบููลย์ หัดรัดชัย
 

Plus de ไพบููลย์ หัดรัดชัย (20)

โครงสร้างรายวิชาสังคมศึกษา ๖ รหัสวิชา ส๒๓๑๐๓
โครงสร้างรายวิชาสังคมศึกษา ๖ รหัสวิชา  ส๒๓๑๐๓โครงสร้างรายวิชาสังคมศึกษา ๖ รหัสวิชา  ส๒๓๑๐๓
โครงสร้างรายวิชาสังคมศึกษา ๖ รหัสวิชา ส๒๓๑๐๓
 
ใบงานอเมริกาใต้
ใบงานอเมริกาใต้ใบงานอเมริกาใต้
ใบงานอเมริกาใต้
 
ใบงานอเมริกาใต้
ใบงานอเมริกาใต้ใบงานอเมริกาใต้
ใบงานอเมริกาใต้
 
ใบงานอเมริกาใต้
ใบงานอเมริกาใต้ใบงานอเมริกาใต้
ใบงานอเมริกาใต้
 
ใบงานอเมริกาใต้
ใบงานอเมริกาใต้ใบงานอเมริกาใต้
ใบงานอเมริกาใต้
 
ใบงาน หน่วยการเรียนรู้ที่ 2
ใบงาน     หน่วยการเรียนรู้ที่ 2ใบงาน     หน่วยการเรียนรู้ที่ 2
ใบงาน หน่วยการเรียนรู้ที่ 2
 
ใบงาน พุทธประวัติ2
ใบงาน พุทธประวัติ2ใบงาน พุทธประวัติ2
ใบงาน พุทธประวัติ2
 
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับรายงาน
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับรายงานความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับรายงาน
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับรายงาน
 
ใบงาน1
ใบงาน1ใบงาน1
ใบงาน1
 
สรุปสาระที่ 3. เศรษฐศาสตร์
สรุปสาระที่  3. เศรษฐศาสตร์สรุปสาระที่  3. เศรษฐศาสตร์
สรุปสาระที่ 3. เศรษฐศาสตร์
 
สรุปสาระที่ 3. เศรษฐศาสตร์
สรุปสาระที่  3. เศรษฐศาสตร์สรุปสาระที่  3. เศรษฐศาสตร์
สรุปสาระที่ 3. เศรษฐศาสตร์
 
ใบงานที่ 1 เรื่อง ตลาดในระบบเศรษฐกิจ
ใบงานที่ 1  เรื่อง  ตลาดในระบบเศรษฐกิจใบงานที่ 1  เรื่อง  ตลาดในระบบเศรษฐกิจ
ใบงานที่ 1 เรื่อง ตลาดในระบบเศรษฐกิจ
 
ใบงานที่ 1 เรื่อง ตลาดในระบบเศรษฐกิจ
ใบงานที่ 1  เรื่อง  ตลาดในระบบเศรษฐกิจใบงานที่ 1  เรื่อง  ตลาดในระบบเศรษฐกิจ
ใบงานที่ 1 เรื่อง ตลาดในระบบเศรษฐกิจ
 
ใบงาน
ใบงานใบงาน
ใบงาน
 
ใบงาน Economic
ใบงาน Economicใบงาน Economic
ใบงาน Economic
 
ใบงาน Economic
ใบงาน Economicใบงาน Economic
ใบงาน Economic
 
ใบงาน เรื่อง ลักษณะภูมิอากาศและพืชพรรณของทวีปอเมริกาเหนือ
ใบงาน เรื่อง  ลักษณะภูมิอากาศและพืชพรรณของทวีปอเมริกาเหนือใบงาน เรื่อง  ลักษณะภูมิอากาศและพืชพรรณของทวีปอเมริกาเหนือ
ใบงาน เรื่อง ลักษณะภูมิอากาศและพืชพรรณของทวีปอเมริกาเหนือ
 
ประวัติอาเซียน
ประวัติอาเซียนประวัติอาเซียน
ประวัติอาเซียน
 
ประวัติอาเซียน
ประวัติอาเซียนประวัติอาเซียน
ประวัติอาเซียน
 
วิชาเศรษฐกิจอาเซียน
วิชาเศรษฐกิจอาเซียนวิชาเศรษฐกิจอาเซียน
วิชาเศรษฐกิจอาเซียน
 

ใบงาน อเมริกาเหนือ

  • 1. ลักษณะภูมิประเทศของทวีออเมริกาเหนือ 3 11 5 4 1 12 9 10 2 13 6 8 7 14 เทือกเขาสูงภาคตะวันตก ที่ราบภาคกลาง หินเกาแคนนาดา ภูเขาภาคตะวันตก คําสั่ง 1. จงระบายสีการแบงเขตภูมิประเทศของทวีปอเมริกาเหนือ โดยกําหนดสีใหเห็นแตละเขตชัดเจน 2. จงเติมขอความที่เกี่ยวของกันตามหมายเลขในแผนที่กับหัวขอทอยูดานลาง ใหสมบูรณ 1. ที่ราบสูง............................................... 2. เทือกเขา...................................... 3. ที่ราบสูง....................................... 4. ที่ราบสูง............................................... 5. เทือกเขา...................................... 6. แมน้ํา............................................ 7. ที่ราบสูง............................................... 8. แมน้ํา............................................9. แมน้ํา............................................ 10. ............................................................ 11. แมน้ํา..........................................12. ภูมิประเทศแบบ......................... 13. เทือกเขา...................................... 14. อาว..............................................
  • 2. ใบงานเรื่องลักษณะทางกายภาพของทวีปอเมริกาเหนือ ม.3 1. ลักษณะภูมิประเทศของทวีปอเมริกาเหนือ แบงไดเปนกี่แบบ? อะไรบาง?.......................................................... ............................................................................................................................................................ 2. บริเวณเขตเทือกเขาสูงภาคตะวันตก เกิดจากสาเหตุอะไร? มีลักษณะอยางไร? และมีผลอยางไร?...................... ............................................................................................................................................................ 3. เขตเทือกเขาสูงทางภาคตะวันตก มีเทือกเขา และที่ราบสูงที่สําคัญ อะไรบาง..................................................... .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. 4. ในเขตเทือกเขาสูงทางตะวันตก มียอดเขาที่สูงที่สุดชื่ออะไร และอยูบนเทือกเขาอะไร........................................... ............................................................................................................................................................. 5. "แกรนด แคนยอน" คืออะไร เกิดขึ้นบริเวณใดเมริกาของสหรัฐ และตนเหตุที่สําคัญที่ทําใหเกิด "แกรนด แคนยอนนี้คืออะไร........................................................................................................................ .............................................................................................................................................................. 6. เขตที่ราบภาคกลางแบงยอยไดเปนกี่เขต................................................................................................... ไดแก 1...............................................2……………………………………3…………………………………. 4………………………………………….5…………………………………………6……………………. 7. ทําไมที่ราบลุม"แมน้ําแมกเคนซี" จึงมีประชากรเบาบาง...................................................................................... .............................................................................................................................................................. 8. ที่ราบบนที่สูง บริเวณตะวันตกของประเทศสหรัฐอเมริกา มีลักษณะอยางไร ? และมีความสําคัญอยางไร?............ .............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................... 9. ใหบอกที่ราบภาคกลางที่มีประชากรหนาแนนมากที่สุด คือที่ราบภาคกลางใด? และสาเหตุของการที่ประชากรหนาแนน เพราะสาเหตุใด......................................................................................................................................... .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................... 10. จงบอกสาเหตุที่ประชากรอาศัยอยูในเขต แคนนาเดียน ชีลด นอยมากเพราะสาเหตุใด................................................ ..................................................................................................................................................................... 11. เขตเทือกเขาทางภาคตะวันออก มีลักษณะอยางไร? และชื่อเทือกเขาอะไร?............................................................ ..................................................................................................................................................................... ชื่อ............................................................เลขที่.................ชั้น....................