Contenu connexe
Similaire à التخطيط التقني ودوره في المؤسسة التعليمية (20)
Plus de تقنيات التعليم (20)
التخطيط التقني ودوره في المؤسسة التعليمية
- 1. المؤسسة في ودوره التقني التخطيط
التعليمية
،معوقاته ،الفعالة الخطة سمات ،انواعه ،مزاياه ،أهميته ،مفهومه
العالقة ،التقنية الخطة إعداد خطوات ،التقنية لتخطيط جارتنر نموذج
التعليمية المؤسسة وأنشطة التعليم تقنية دمج خطة بين.
السعوديةالعربية اململكة
التعليموزارة
بيشةجامعة
التعليم تقنياتقسم
التعليم تقنيات ماجستير
اعدادالباحثة:الشهراني سعود روان
- 2. ●التقني التخطيط مفهوم
●التقني التخطيط أهمية
●التقني التخطيط مزايا
●التقني التخطيط أنواع
●الفعالة الخطة سمات
●التقني التخطيط معوقات
المحاضرة محاور
- 3. ●التقنية الخطة إعداد خطوات
●التقنية لتخطيط جارتنر نموذج
●المؤسسة وأنشطة التعليم تقنية دمج خطة بين العالقةالتعليمية
المحاضرة محاور
- 4. INTRODUCTION
التقني التخطيط مفهوم:
•فايول هنري األمريكي اإلدارة عالم يعرف
سيكون بما التنبؤ يشمل بأنه التخطيطعليه
ف المستقبل لهذا االستعداد مع المستقبلالتخطيط
والغ الغاية تحقيق الى تهدف ادارية أداة إذناية
طريق عن المطلوب الهدف الى الوصول هي
للموارد األمثل االستخدام.
- 5. ●يرى(كومبز" )تهت ال مستمرة عملية التخطيط انم
تريد ما وإلى ؟ تذهب كيف بل ؟ تذهب بأين فقط
الممكنة الطرق بأفضل."
●ل التعليمية المؤسسة في التقني التخطيط مهمةيست
وف متغيرة أوضاع ظل في يعمل ألنه ،باليسيرةى
والتوترات والمقاومات بالصراعات مشحونة أجواء
اليقين وعدم.
التق التخطيط مفهوم تابعني:
- 6. التقن التخطيط أهميةي
الرؤية وضح
األهداف وتحديد
ب األولويات تحديدما
الحاجات مع يتفق
للموارد أمثل استخدام
واالمكانات
التكامل تحقيق
والتنسيق
على السيطرة
التنفيذ مشاكل
المخاطر تخفيض
المتوقعة
- 7. التقني التخطيط ايازم
على يينطو التعليمية المؤسسة في التقني التخطيطمن كثير
يلي فيما هاإيجاز يمكن ايازالم:
1-يساعدبحي إليها الوصول ادرالم األهداف تحديد علىث
تنفيذها يسهل مما ،للعاملين توضيحها يمكن.
2-يساعدل الالزمة البشريةو المادية اإلمكانات تحديد علىتنفيذ
و الصيانة وفنيين اآللية الحاسبات ةأجهز مثل األهدافالمشرفين
هموغير النظام على.
- 8. التقني التخطيط ايازم تابع
3-يساعدم أسس على األعمال جميع بين التنسيق فين
ا وبين البعض بعضهم األفراد بين واالنسجام التعاونإلدارات
عند التعارض أو التضارب حدوث دون يحول ما المختلفة
األعمال هذه بتنفيذ القيام.
4-يعتبرو الداخلية الرقابة تحقيق في فعالة وسيلةالخارجية
األهداف تنفيذ مدى على.
- 9. التقني التخطيط ايازم تابع
5-يحققالتقني التخطيطففي ،الجماعاتو ادرلألف النفسي األمن
ظلهفي أخذت قد تهمهم التي األمور أن إلى الجميع يطمئن
االعتبار.
6-يساعداألفضل االستثمار تحقيق على التقني التخطيطاردوللم
التكاليفو الوقت توفير إلى يؤدي مما البشريةو المادية.
7-يساعديقوم ما طريق عن اءرالمد اتروقد اترمها تنمية فينو
امجرالبو للخطط وضع من به.
- 10. التقني التخطيط اعوأن:
(أ)هرتأثي مدى حسب التخطيطويشمل:
1-التخطيطاتيجيراالست:
للمؤس العامة نبالشؤو اتيجيراالست التخطيط يهتمالتعليمية سة
ككل.
2-التكتيكي التخطيط:
الم األنشطة تنفيذ على التكتيكي التخطيط يركزفي حددة
اتيجيةراالست الخطط.
- 12. (ب)ويشمل الزمني المدى حسب التخطيط:
1-المدى طويل التخطيط:،طويلة زمنية ةرفت يغطي الذي وهو
ف هي قفو فما اتوسن خمس ةرالفت أن ًانسبي القول ويمكنتخطيط ةرت
المدى طويل.
2-المدى متوسط التخطيط:فت يغطي الذي التخطيط وهوزمنية ةر
ةربقصي وليست بطويلة ليست..فت الغالب في ويغطيسنة عن يدزت ةر
اتوسن خمسة عن وتقل.
3-المدى قصير التخطيط:فتر يغطي الذي التخطيط وهوزمنية ة
السنة عن تقل.
- 13. الفعالة الخطة سمات:
1-الن ومحدد واحد هدف للخطة يكون حيث الهدف وضوح
المشروع علية يسير الذي الدليل هي الخطة.
2-تغي مع تغيرها وإمكانية البيئة عناصر مع المرونةر
المتاحة الظروف.
3-الفه وسهلة بسيطة تكون الخطة أن بمعنى البساطةم.
- 14. الفعالة الخطة سمات تابع:
4-العمل مستويات تحديد:الت هي الجيدة الخطةي
العمل مستوى وتحدد الصالحيات نحدد.
5-االحتماالت كافة الخطة تغطي حيث الشمولية
الجيد بالتنبؤ وذلك والطوارئ.
- 16. التقنية الخطة معوقات تابع:
5-الجهات على االعتمادوضع في األجنبية
التقنية الخطط.
6-متوقعة الغير المشاكل
7-الالزمة والمهارة القدرة توافر عدم
8-واقعية غير أو مناسبة غير أهداف اختيار
- 17. التقنية الخطة إعداد خطوات:
األولى الخطوة:المستق األهداف تحديد فيها ويتم األهداف وضعبلية
تحقيقها المراد.
الثانية الخطوة:ا تحليل فيها ويتم البيئة وتقييم تحليلالحالي لوضع
األهداف لتحقيق المتوفرة والموارد.
الثالثة الخطوة:االح من قائمة بناء يتم وفيها البدائل تحديدلسير تماالت
ستقود التي األنشطةاألهداف تحقيق إلى.
الرابعة الخطوة:ع ًءبنا قائمة عمل يتم وفيها البدائل تقييمالمزايا لى
األنشطة سير احتماالت من احتمال لكل والعيوب.
- 18. التقنية الخطة إعداد خطوات تابع:
الخامسة الخطوة:م التأكد يتم وفيها النتائج وتقييم مراقبةالخطة أن ن
لها الالزمة التعديالت وإجراء لها متوقع هو ما مثل تسير.
السادسة الخطوة:سيتكف من تحديد يتم وفيها الخطة تنفيذوما ،بالتنفيذ ل
إعداد وتعليمات ،الخطة قيمُتس وكيف ،له المعطاة الموارد هي
التقارير.
السابعة الخطوة:االحت اختيار يتم وفيه األمثل الحل اختيارمال
فعلية عيوب وأقل مزايا أعلى صاحب.
- 19. لعام التقنية لتخطيط جارتنر نموذج2020:
عام بدء مع2020أبرز لألبحاث جارتنر مؤسسة استعرضت10
وهي العام هذا في نراها أن المتوقع من تقنية توجهات:
الفائقة األتمة–المتعددة الخبرات–التقني المعرفة تعميمة–
البشرية القدرات تعزيز–التتبع وإمكانية الشفافية–الحوسبة
الطرفية–الموزعة السحابية الحوسبة–الت ذاتية األشياءحكم–
تشين البلوك لسالسل العملية التطبيقات–االص الذكاء امنطناعي
https://www.youtube.com/watch?v=9-aemwA_IVY
- 20. التوجه1:الفائقة األوتوماتيكHpyerautomation
كان التي المهام ألتمت التقني التلقائي التشغيل يستخدممن تتطلب ت
ما وقت في البشر.
المتقد التقنيات تطبيق مع الفائقة االوتوماتيك ويتعاملذلك في بما ،مة
االصطناعي الذكاء(AI)اآللي والتعلم(ML)إتمام أجل من ،
سريع بشكل العمليات.مجمو عبر الفائق األوتوماتيك يمتدمن عة
ًضأي تشير ولكنها ،اًيتلقائ تشغيلها يمكن التي األدواتتطور إلى ا
االوتوماتيك(والتشغيل والتصميم والتحليل االكتشاف أيالتلقائي
التقييم وإعادة والمراقبة والقياس.)
- 21. التوجه2:المتعددة الخبراتMultiexperience
األشخاص استبدال على المتعددة التجارب مفهوم سينطوي
األ تتفهم التي التقنية واعتماد التقنية استخدام على المتمرسينشخاص
عنهم بدال.تتطور سوف ،أوسع نحو على التوجه هذا انتشار ومع
واح تفاعل نقطة من لتتحول الحوسبة أجهزة حول التقليدية الفكرة،دة
الكمبيوتر أجهزة مثل النقاط ومتعددة الحواس متعددة واجهات لتضم
المتقدمة الكمبيوتر استشعار وأجهزة لالرتداء القابلة.
- 22. التوجه3:الديموقراطية إرساءDemocratization
الخبر على بسهولة الناس حصول في التوجه هذا يتمثلات
ومك مكثفة تدريبات إلى الحاجة دون ،التقنية والمعرفةلفة.
رئ مجاالت أربعة على التقنية المعرفة عمومية وترتكزيسية
والتحليال والبيانات ،التطبيقات تطوير في تتمثلوالتصميم ،ت
ال المعرفة تعميم قضية إلى يشار ما ًاوغالب ،والمعرفةبـ تقنية
"المواطنين وصول تعزيز"علماء ظهور إلى أدى ما وهو ،
المواطنين من ومبرمجين بيانات.
- 23. التوجه4:تعزيزالبشرية القدراتHuman augmentation
التقنيات استخدام في البشرية القدرات زيادة مسألة تتمثلتعزيز بغية
لإلنسان والذهنية البدنية القدرات.الب القدرات تعزيز ويتملدى دنية
طريق عن التقليدية البدنية القدرات تغيير خالل من البشرأو زراعة
خارجه أو الجسم داخل معينة تقنيات استضافة.
ال وشركات السيارات صناعة معامل تقوم ،المثال سبيل فعلىتعدين
لدي العمال سالمة تعزيز بهدف لالرتداء قابلة أدوات باستخدامها.وفي
ا استخدام يتم ،والسياحة بالتجزئة البيع مثل أخرى صناعاتألجهزة
العمال إنتاجية تعزيز بغية لالرتداء القابلة.
- 24. التوجه5:التتبع وإمكانية الشفافية
Transparency and traceability
تؤدي التقنيات مختلف تشهدها التي التطورات باتتإلى
ب المستهلكين وعي زيادة مع ًاخصوص ،ثقة أزمة ظهوركيفية
المؤسس إدراك إلى باإلضافة ،واستخدامها بياناتهم جمعات
البيانات جمع يخص فيما المتزايدة المسؤولية ًاأيضوتخزينها
منها واالستفادة.
- 25. التوجه6:الطرفية الحوسبةThe empowered edge
والمعلومات البيانات معالجة تعني الطرفية الحوسبةوجمع
المعل مصادر من بالقرب العمليات وتنفيذ المحتوى،ومات
وتح البيانات حركة على الحفاظ أن على التركيز معليلها
معالجت عملية تسريع على يساعد مصدرها من قريبةها.
في استخدامها يمكن التي التقنيات كافة يشمل وهذاإنترنت
األشياءIoT.
- 26. التوجه7:الموزعة السحابية الحوسبة
The distributed cloud
الخدمات توزيع إلى الموزعة السحابية الحوسبة تشير
الفعل البيانات مراكز خارج مواقع على العامة السحابيةية
ب التحكم في العام المزود هذه استمرار مع ،السحابة لمزودهذه
وتطويرها الخدمات.
- 27. التوجه8:التحكم ذاتية األشياءAutonomous things
من الطائرات ذلك في بما التحكم ذاتية األشياء تقومدون
الذكاء باستخدام ،واألجهزة والسفن والروبوتات طيار
البشر يؤديها كان ما عادة التي المهام ألداء االصطناعي.
ت الذكاء من متفاوتة مستويات عبر األشياء هذه وتعملتراوح
ب ذاتية تحكم وقدرات مستقلة شبه تحكم قدرات بين،الكامل
من متنوعة مجموعة عبر تعمل أن األشياء لهذه ويمكن
والجو والبحر البر لتشمل البيئات.
- 28. التوجه9:لسالسل العملية التطبيقاتBlockchain
و ،الموزعة السجالت من نوع هي تشين البلوك سالسلهي
لسج ًازمني ًاترتيب مرتبة موسعة قائمة عن عبارةالت
ت يتم والتي ،لإللغاء قابلة والغير الموقعة المعامالتوزيعها
الشبكة في المشاركين كافة بين.
- 29. التوجه10:االصطناعي الذكاء أمنAI security
الت تقنيات مثل التقنيات مختلف تشهدها التي التطورات إناآللي شغيل
لتعز كبيرة ًافرص توفر ،التحكم ذاتية واألشياء المفرطالتحول يز
األعمال عالم ضمن.ظهور إلى تؤدي سوف ذاته الوقت في لكنها
جديدة محتملة هجوم نقاط ضمن أمنية ثغرات.الفرق على ويجب
ت لكيفية مدركة تكون وأن التحديات هذه لمثل التصدي األمنيةأثير
والحماية األمن مستويات على االصطناعي الذكاء تقنيات.
- 30. التع المؤسسة وأنشطة التعليم تقنية دمج خطة بين العالقةليمية:
.1والمصداقية الجودة عالية معلوماتية بخدمات الطالب تزويد.
.2لمساعدت المعلوماتية مجال في األدوات من بكمية الطالب امدادهم
والتعبير التطوير على.
.3التي والمعلومات المعارف عن البحث على الطالب تعويد
يحتاجونها.
.4الب وخارج داخل الواقعية الحياتية واألوضاع المشاكل محاكاةيئة
التعليمية.
- 31. المؤسس وأنشطة التعليم تقنية خطة دمج بين العالقة تابعة
التعليمية:
.5ج جيل إلعداد ثقافية أسس على قائمة معلومات تقنية إنشاءديد.
.6تو في والحضرية الريفية المناطق بين الفوارق تقليلفرص فير
للمعلومات للوصول متساوية.
.7طري وتكوين المبتكرة المنتجة السوية الشخصية تكوينالتفكير قة
المشكالت حل على القادرة والنطقية المنظمة.
.8للجنسين التعليم في الفرص تكافؤ مبدأ تحقيق.
- 32. قلم ومضة...
بعض خسارة عنه تستغني ما كل ليس
االستغناء األمورٌبداية عنهاأفضل
اًمختا
االستماع لحسن لكم اًشكر
لطيف يوم لكم ارجوا