sat

1. BB03-RK16a-RII.3
15 Agustus 2019
SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT) TATAP MUKA/TUWEB
Tutorial Ke : 1/2/3/4/5/6/7/8
Kode/Nama Mata Kuliah : PDGK4105/Strategi Pembelajaran di SD
SKS : 4
Nama Pengembang : Abdusshaufi, M.Pd
Kompetensi Umum :  Mahasiswa dapat menerapkankonsep tutorial dan belajar mandiri yang efektif
Kompetensi Khusus : 1. Menjelaskankonsep PJJ belajar mandiri dan tutorial.
2 Menjelaskantujuan tutorial.
3. Menjelaskanjenis-jenis kegiatan yang akan dilakukan mahasiswa selama tutorial.
4. Menjelaskanruang lingkup materi mata kuliah dengan menggunakanpeta konsep.
5. Menjelaskancara membuat peta konsep
6. Membuat peta konsep untuk memahami isi materi mata kuliah PDGK4105
Pokok Bahasan : Orientasi tutorial dan belajar mandiri yang efektif
Sub Pokok Bahasan : 1. Ruang lingkup tutorial
2. Belajar mandiri
3. Peta konsep

2. BB03-RK16a-RII.3
15 Agustus 2019
No Tahapan Rincian Kegiatan Media Waktu
Tutor Mahasiswa
1 Persiapan Tutorial  Membangkitkan minat mahasiswa
terhadap materi yang akan dibahas
 Memberikan gambaran topik
pertemuan I sampai dengan VIII.
Menanggapi Laptop, Internet,
Tuweb, Learning
Management
System (LMS)
10 menit
2 Kegiatan Pendahuluan Menjelaskan materi pada pertemuan ke-1. Mendengarkan 15 menit
3 Kegiatan Penyajian Memfasilitasi Mengidentifikasi, menganalisis dan
mendiskusikan materi pada setiap sub
pokok bahasan.
80 menit
4 Kegiatan Penutup Menjawab Bertanya 15 menit
Banjarmasin, 11 April 2021
Tutor
Abdusshaufi, M.Pd

3. BB03-RK16a-RII.3
15 Agustus 2019
SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT)
Tutorial Ke : 1/2/3/4/5/6/7/8
Kode/Nama Mata Kuliah : PDGK4105/Strategi Pembelajaran di SD
SKS : 4
Nama Pengembang : Abdusshaufi, M.Pd
Kompetensi Umum : Mahasiswa mampumenjelaskanHakikat Strategi Pembelajarandan Pembelajaran di SD
Kompetensi Khusus :  Konsep Dan Prinsip Belajar dan Pembelajaran
 Perbedaan Pendekatan, Strategi, Metode, dan Teknik Pembelajaran
 Faktor-faktor Penentu dalam Pemilihan Strategi dan Pembelajaran
 Berbagai Jenis Strategi Pembelajaran
 Pengertian Belajar
 Karakteristik Proses Belajar Dan Tahapan Perkembangan Siswa
 Karakteristik Pembelajaran Di SD
Pokok Bahasan : Hakikat Strategi Pembelajara dan Pembelajaran di SD
Sub Pokok Bahasan : 1. Konsep Dan Prinsip Belajar dan Pembelajaran
2. Perbedaan Pendekatan, Strategi, Metode, dan Teknik Pembelajaran
3. Faktor-faktor Penentu dalam Pemilihan Strategi dan Pembelajaran
4. Berbagai Jenis Strategi Pembelajaran
5. Pengertian Belajar
6. Karakteristik Proses Belajar Dan Tahapan Perkembangan Siswa
7. Karakteristik Pembelajaran Di SD

4. BB03-RK16a-RII.3
15 Agustus 2019
No Tahapan Rincian Kegiatan Media Waktu
Tutor Mahasiswa
1 Persiapan Tutorial Membangkitkan minat mahasiswa
terhadap materi yang akan dibahas
Menanggapi Laptop, Internet,
Tuweb, Learning
Management
System (LMS)
5 menit
2 Kegiatan Pendahuluan Menjelaskan materi pada pertemuan ke-2. Mendengarkan 15 menit
3 Kegiatan Penyajian Memfasilitasi Mengidentifikasi, menganalisi dan
mendiskusikan materi pada setiap sub
pokok bahasan.
85 menit
4 Kegiatan Penutup Menjawab Bertanya 15 menit
Banjarmasin, 18 April 2021
Tutor
Abdusshaufi, M.Pd

5. BB03-RK16a-RII.3
15 Agustus 2019
SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT)
Tutorial Ke : 1/2/3/4/5/6/7/8
Kode/Nama Mata Kuliah : PDGK4105/Strategi Pembelajaran di SD
SKS : 4
Nama Pengembang : Abdusshaufi, M.Pd
Kompetensi Umum : Mahasiswa mampumenjelaskan Prosedur Pembelajaran
Kompetensi Khusus : 1. Kegiatan Pra dan Awal Pembelajaran
2. Kegiatan inti Dalam Pembelajaran
3. Kegiatan Akhir dan tindak Lanjut Pembelajaran
Pokok Bahasan : Model-model Belajar dan Rumpun Model Mengajar dan Prosedur Pembelajaran
Sub Pokok Bahasan : 1. Kegiatan Pra dan Awal Pembelajaran
2. Kegiatan inti Dalam Pembelajaran
3. Kegiatan Akhir dan tindak Lanjut Pembelajaran
No Tahapan Rincian Kegiatan Media Waktu
Tutor Mahasiswa
1 Persiapan Tutorial Membangkitkan minat mahasiswa
terhadap materi yang akan dibahas
Menanggapi Laptop, Internet,
Tuweb, Learning
Management
System (LMS)
5 menit
2 Kegiatan Pendahuluan Menjelaskan materi pada pertemuan ke-3. Mendengarkan 10 menit
3 Kegiatan Penyajian  Memfasilitasi
 Memberikan tugas tutorial ke-1
 Mengidentifikasi, menganalisi dan
mendiskusikan materi pada setiap sub
pokok bahasan.
 Mengerjakan tugas tutorial ke-1.
95 menit
4 Kegiatan Penutup Menjawab Bertanya 10 menit
Banjarmasin, 25 April 2021
Tutor
Abdusshaufi, M.Pd

6. BB03-RK16a-RII.3
15 Agustus 2019
SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT)
Tutorial Ke : 1/2/3/4/5/6/7/8
Kode/Nama Mata Kuliah : PDGK4105/Strategi Pembelajaran di SD
SKS : 4
Nama Pengembang : Abdusshaufi, M.Pd
Kompetensi Umum : Mahasiswa mampumenjelaskanMedia Pembelajaran dan Ketrampilan Dasar Mengajar 1
Kompetensi Khusus : Mahasiswa mampu menjelaskan dan menerapkan :
1. Hakikat Fungsi dan Peranan Media Pembelajaran
2. Jenis dan Karakteristik Media Pembelajaran
3. Pemilihan, Penggunaan, dan Perawatan Media Pembelajaran
4. PemanfaatanLingkungan sebagai Sumber Belajar
5. Ketrampilan Bertanya
6. KetrampilanMemberi Penguatan
7. KetrampilanMengadakan Variasi
8. KetrampilanMenjelaskan
Pokok Bahasan : Media Pembelajaran dan KetrampilanDasar Mengajar 1
Sub Pokok Bahasan : 1. Hakikat Fungsi dan Peranan Media Pembelajaran
2. Jenis dan Karakteristik Media Pembelajaran
3. Pemilihan, Penggunaan, dan Perawatan Media Pembelajaran
4. PemanfaatanLingkungan sebagai Sumber Belajar
5. Ketrampilan Bertanya
6. KetrampilanMemberi Penguatan
7. KetrampilanMengadakan Variasi
8. KetrampilanMenjelaskan

7. BB03-RK16a-RII.3
15 Agustus 2019
No Tahapan Rincian Kegiatan Media Waktu
Tutor Mahasiswa
1 Persiapan Tutorial Membangkitkan minat mahasiswa
terhadap materi yang akan dibahas
Menanggapi Laptop, Internet,
Tuweb, Learning
Management
System (LMS)
5 menit
2 Kegiatan Pendahuluan Menjelaskan materi pada pertemuan ke-4 Mendengarkan 15 menit
3 Kegiatan Penyajian Memfasilitasi Mengidentifikasi, menganalisi dan
mendiskusikan materi pada setiap sub
pokok bahasan.
85 menit
4 Kegiatan Penutup Menjawab Bertanya 15 menit
Banjarmasin, 02 Mei 2021
Tutor
Abdusshaufi, M.Pd

8. BB03-RK16a-RII.3
15 Agustus 2019
SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT)
Tutorial Ke : 1/2/3/4/5/6/7/8
Kode/Nama Mata Kuliah : PDGK4105/Strategi Pembelajaran di SD
SKS : 4
Nama Pengembang : Abdusshaufi, M.Pd
Kompetensi Umum : Mahasiswa mampumenjelaskanKetrampilan Dasar Mengajar 2
Kompetensi Khusus : Mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan dan menerapkan:
1. Ketrampilan Membuka dan Menutup Pelajaran
2. Ketrampilan Membimbing Diskusi Kelompok kecil
3. Ketrampilan Mengelola Kelas
4. Ketrampilan Mengajar Kelompok Kecil dan Perorangan
Pokok Bahasan : KetrampilanDasar Mengajar 2
Sub Pokok Bahasan : 1. Ketrampilan Membuka dan Menutup Pelajaran
2. Ketrampilan Membimbing Diskusi Kelompok kecil
3. Ketrampilan Mengelola Kelas
4. Ketrampilan Mengajar Kelompok Kecil dan Perorangan
No Tahapan Rincian Kegiatan Media Waktu
Tutor Mahasiswa
1 Persiapan Tutorial Membangkitkan minat mahasiswa
terhadap materi yang akan dibahas.
Menanggapi Laptop, Internet,
Tuweb, Learning
Management
System (LMS)
5 menit
2 Kegiatan Pendahuluan Menjelaskan materi pada perte
muan ke-5.
Mendengarkan 10 menit
3 Kegiatan Penyajian  Memfasilitasi
 Memberikan tugas tutorial ke-2
 Mengidentifikasi, menganalisi dan
mendiskusikan materi pada setiap sub
pokok bahasan.
 Mengerjakan tugas tutorial ke-2.
95 menit
4 Kegiatan Penutup Menjawab Bertanya 10 menit
Banjarmasin, 09 Mei 2021
Tutor
Abdusshaufi, M.Pd

9. BB03-RK16a-RII.3
15 Agustus 2019
SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT)
Tutorial Ke : 1/2/3/4/5/6/7/8
Kode/Nama Mata Kuliah : PDGK4105/Strategi Pembelajaran di SD
SKS : 4
Nama Pengembang : Abdusshaufi, M.Pd
Kompetensi Umum : Mahasiswa mampumenjelaskanKegiatan Remidial, Kegiatan Pengayaan dan Pengelolaan Kelas
Kompetensi Khusus : Mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan dan menerapkan:
1. Kegiatan Remidial
2. Kegiatan Pengayaan
3. Hakikat Pengelolaan Kelas
4. Penataan Lingkungan Kelas
Pokok Bahasan : Kegiatan Remidial, Kegiatan Pengayaan dan Pengelolaan Kelas
Sub Pokok Bahasan : 1. Kegiatan Remidial
2. Kegiatan Pengayaan
3. Hakikat Pengelolaan Kelas
4. Penataan Lingkungan Kelas
No Tahapan Rincian Kegiatan Media Waktu
Tutor Mahasiswa
1 Persiapan Tutorial Membangkitkan minat mahasiswa
terhadap materi yang akan dibahas.
Menanggapi Laptop, Internet,
Tuweb, Learning
Management
System (LMS)
5 menit
2 Kegiatan Pendahuluan Menjelaskan materi pada pertemuan ke-6 Mendengarkan 15 menit
3 Kegiatan Penyajian Memfasilitasi Mengidentifikasi, menganalisi dan
mendiskusikan materi pada setiap sub
pokok bahasan.
85 menit
4 Kegiatan Penutup Menjawab Bertanya 15 menit
Banjarmasin, 23 Mei 2021
Tutor
Abdusshaufi, M.Pd

10. BB03-RK16a-RII.3
15 Agustus 2019
SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT)
Tutorial Ke : 1/2/3/4/5/6/7/8
Kode/Nama Mata Kuliah : PDGK4105/Strategi Pembelajaran di SD
SKS : 4
Nama Pengembang : Abdusshaufi, M.Pd
Kompetensi Umum : Mahasiswa mampumenjelaskanPembelajaran yang Efektif
Kompetensi Khusus : Mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan:
1. Perencanaan Pembelajaran yang Efektif
2. Pembelajaran yang Efektif
Pokok Bahasan : Pembelajaran yang Efektif
Sub Pokok Bahasan : 1. Perencanaan Pembelajaran yang Efektif
2. Pembelajaran yang Efektif
No Tahapan Rincian Kegiatan Media Waktu
Tutor Mahasiswa
1 Persiapan Tutorial Membangkitkan minat mahasiswa
terhadap materi yang akan dibahas
Menanggapi Laptop, Internet,
Tuweb, Learning
Management
System (LMS)
5 menit
2 Kegiatan Pendahuluan Menjelaskan materi pada pertemuan ke-7 Mendengarkan 10 menit
3 Kegiatan Penyajian  Memfasilitasi
 Memberikan tugas tutorial ke-3.
 Mengidentifikasi, menganalisis dan
mendiskusikan materi pada setiap sub
pokok bahasan.
 Mengerjakan tugas tutorial ke-3.
95 menit
4 Kegiatan Penutup Menjawab Bertanya 10 menit
Banjarmasin, 30 Mei 2021
Tutor
Abdusshaufi, M.Pd

11. BB03-RK16a-RII.3
15 Agustus 2019
SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT)
Tutorial Ke : 1/2/3/4/5/6/7/8
Kode/Nama Mata Kuliah : PDGK4105/Strategi Pembelajaran di SD
SKS : 4
Nama Pengembang : Abdusshaufi, M.Pd
Kompetensi Umum : Mahasiswa dapat merangkum seluruh materi yang dibahas dalam matakuliah yang di tutorialkan
Kompetensi Khusus : 1.Menjelaskangaris besar seluruh materi yang dibahas
2.Memberi solusi mengenai konsep yang kurang dipahami
3.Mengidentifikasi keterkaitan konsep satu dengan konsep lainnya atau konsep pada mata
kuliah lain yang berkaitan
Pokok Bahasan : Semua pokok bahasan yang ada di BMP Subpokok
Sub Pokok Bahasan : 1.Menjelaskangaris besar seluruh materi yang dibahas
2.Memberi solusi mengenai konsep yang kurang dipahami
3.Mengidentifikasiketerkaitan konsep satu dengan konsep lainnya atau konsep pada mata kuliah lain yang berkaitan
No Tahapan Rincian Kegiatan Media Waktu
Tutor Mahasiswa
1 Persiapan Tutorial Membangkitkan minat mahasiswa
terhadap materi yang akan dibahas
Menanggapi Laptop, Internet,
Tuweb, Learning
Management
System (LMS)
5 menit
2 Kegiatan Pendahuluan Menjelaskan materi pada pertemuan ke-8 Mendengarkan 15 menit
3 Kegiatan Penyajian Memfasilitasi Mengidentifikasi, menganalisi dan
mendiskusikan materi pada setiap sub
pokok bahasan.
85 menit
4 Kegiatan Penutup Menjawab Bertanya 15 menit
Banjarmasin, 06 Juni 2021
Tutor
Abdusshaufi, M.Pd