SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  7
Διδακτικοί Στόχοι




Α. Ως προς το γνωστικό αντικείμενο

   •   Να γνωρίσουν οι μαθητές την πολυπολιτισμική κοινωνία της
       αμερικάνικης ηπείρου.

   •   Να μελετήσουν τη διαφορετική καταγωγή, θρησκεία, γλώσσα και
       γενικότερα την πολιτισμική κουλτούρα των λαών της Ασίας.

   •   Να απολαμβάνουν αισθητικά τις δημιουργίες τους χρησιμοποιώντας τες
       ως μέσο έκφρασης και επικοινωνίας.


Β. Ως προς τη χρήση των νέων τεχνολογιών

   •   Να εξοικειωθούν με το λογισμικό Windows Movie Maker και
       συγκεκριμένα με την ενσωμάτωση εικόνας και ήχου για τη δημιουργία
       βίντεο.




Περιγραφή

Οι μαθητές, δουλεύοντας σε ομάδες, θα αναζητήσουν εικόνες και τραγούδια
από το διαδίκτυο για την Ασία και την Αμερική. Στη συνέχεια με το λογισμικό
Windows Movie Maker Θα ενσωματώσουν τις εικόνες και τα τραγούδια τους
μετατρέποντάς τα σε βίντεο και παρουσιάζοντάς τα στην ολομέλεια της τάξης.
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
Προτού ξεκινήσετε τη δραστηριότητά σας δημιουργήστε στην επιφάνεια
εργασίας του υπολογιστή σας δύο φακέλους. Ονομάστε τον έναν φάκελο
ΑΣΙΑ και τον άλλο ΑΜΕΡΙΚΗ.

Ανοίξτε το φυλλομετρητή σας και στην μηχανή αναζήτησης πατήστε Ασία και
επιλέξτε εικόνες.




Αναζητήστε διάφορες εικόνες (μέχρι 20) που έχουν σχέση με την Ασία και
αποθηκεύστε τις στο φάκελο ΑΣΙΑ που δημιουργήσατε στην επιφάνεια
εργασίας.




                                                         Κάντε δεξί κλικ
                                                        στην εικόνα που
                                                       επιλέξατε, δώστε
                                                         ένα όνομα και
                                                       αποθηκεύστε την
                                                       στο φάκελο ΑΣΙΑ
Την ίδια διαδικασία θα ακολουθήσετε και για τις εικόνες που θα αναζητήσετε
για την ΑΜΕΡΙΚΗ, τις οποίες θα αποθηκεύσετε στον αντίστοιχο φάκελο.

Όταν τελειώσετε με την αποθήκευση των εικόνων και για τις δύο ηπείρους,
γράψτε στο φυλλομετρητή την διεύθυνση http://www.youtube.com/




Στην αναζήτηση του Youtube γράψτε το τίτλο του τραγουδιού ή το είδος της
μουσικής που επιθυμείτε.




Λάβετε υπόψη ότι το τραγούδι που θα επιλέξετε θα συνοδεύει τις εικόνες που
αποθηκεύσατε. Επομένως είναι καλό το τραγούδι που θα αναζητήσετε να
είναι σχετικό με το θέμα που πραγματεύεστε.

Αφού βρείτε το τραγούδι που επιθυμείτε επιλέξτε τη διεύθυνση και κάντε δεξί
κλικ και αντιγραφή




Στη συνέχεια μεταβείτε στην παρακάτω διεύθυνση όπου θα μετατρέψετε το
βίντεο σε μουσική μορφής mp3.

http://www.youtube-mp3.org/

επικολλήστε στο κενό τη διεύθυνση του τραγουδιού σας και πατήστε
Όταν ολοκληρωθεί η διαδικασία θα εμφανιστεί το παρακάτω μήνυμα




Για να αποθηκεύσετε το αρχείο πατήστε

Πλέον στους δυο φακέλους έχετε ένα αρχείο μουσικής και αρχεία εικόνων.

Από το μενού έναρξη επιλέξτε
Όταν ανοίξει η εφαρμογή

επιλέξτε από την αριστερή

στήλη εισαγωγή εικόνων και

εισαγωγή μουσικής.

Θα ανοίξει ένα καινούριο

παράθυρο που θα σας ζητάει

να επιλέξετε ποιες εικόνες και

ποια μουσική θέλετε να εισάγετε.

Αναζητήστε τον φάκελό σας και

εισάγετε όλες τις εικόνες και τη

μουσική που έχετε αποθηκευμένες.



Έτσι θα έχετε δημιουργήσει μια συλλογή με εικόνες από την Ασία και τη
μουσική σας.




Με πατημένο το αριστερό κλικ σύρετε και τοποθετήστε στο κάτω μέρος της
οθόνης τις εικόνες με τη σειρά που επιθυμείτε.
Σύρετε το αρχείο μουσική στην αρχή της λωρίδας. Έτσι στο κάτω μέρος της
οθόνης θα έχετε μια γραμμή με τις εικόνες και μια με τη μουσική.




Πατώντας στο δεξί μέρος

το κουμπί της μεγιστοποίησης

μπορείτε να δείτε τις εικόνες να

συνοδεύονται από τη μουσική σας.

Με αυτόν τον τρόπο έχετε δημιουργήσει

μια μικρή ταινία με εικόνες και μουσική.




Για να αποθηκεύσετε και να

παρακολουθήσετε την ταινία

στον υπολογιστή σας επιλέξτε
Στο παράθυρο που ανοίγει

δώστε όνομα στην ταινία,

τοποθεσία αποθήκευσης και

πατήστε επόμενο, ώστε

να αρχίσει η διαδικασία

δημιουργία της ταινίας.

Με το πέρας της διαδικασίας έχετε τη δυνατότητα να βλέπετε την ταινία με
ένα πρόγραμμα αναπαραγωγής πολυμέσων, όποτε θέλετε, αφού θα την έχετε
αποθηκευμένη στον υπολογιστή σας.

Ακολουθήστε την παραπάνω διαδικασία για να δημιουργήσετε ταινία με θέμα
την Αμερική.

Μεταφέρετε την ταινία σε ένα φορητό αποθηκευτικό μέσο (USB Flash Drive),
ώστε να την προβάλετε στον βιντεοπροβολέα της τάξης και να τη δουν οι
υπόλοιπες ομάδες.

Contenu connexe

Plus de stefilias

ιστορια δ κεφαλαιο επαναληπτικο
ιστορια δ κεφαλαιο επαναληπτικοιστορια δ κεφαλαιο επαναληπτικο
ιστορια δ κεφαλαιο επαναληπτικοstefilias
 
εβδομαδιαιο ωρολογιο προγραμμα μαθηματων
εβδομαδιαιο ωρολογιο προγραμμα μαθηματωνεβδομαδιαιο ωρολογιο προγραμμα μαθηματων
εβδομαδιαιο ωρολογιο προγραμμα μαθηματωνstefilias
 
πασχαλινή ιστορία
πασχαλινή ιστορίαπασχαλινή ιστορία
πασχαλινή ιστορίαstefilias
 
η αγια σοφια ενα αριστουργημα της αρχιτεκτονικης
η αγια σοφια ενα αριστουργημα της αρχιτεκτονικηςη αγια σοφια ενα αριστουργημα της αρχιτεκτονικης
η αγια σοφια ενα αριστουργημα της αρχιτεκτονικηςstefilias
 
25η μαρτίου 1821
25η μαρτίου 182125η μαρτίου 1821
25η μαρτίου 1821stefilias
 
επαναληπτικό στην 4η ενότητα
επαναληπτικό στην 4η ενότηταεπαναληπτικό στην 4η ενότητα
επαναληπτικό στην 4η ενότηταstefilias
 
απο τις γεωγραφικες ανακαλυψεις στο διαφωτισμο
απο τις γεωγραφικες ανακαλυψεις στο διαφωτισμοαπο τις γεωγραφικες ανακαλυψεις στο διαφωτισμο
απο τις γεωγραφικες ανακαλυψεις στο διαφωτισμοstefilias
 
15η drastiriotita βογιατζάκης_δημήτριος.doc
15η drastiriotita βογιατζάκης_δημήτριος.doc15η drastiriotita βογιατζάκης_δημήτριος.doc
15η drastiriotita βογιατζάκης_δημήτριος.docstefilias
 
14η παρέμβαση
14η παρέμβαση14η παρέμβαση
14η παρέμβασηstefilias
 
13η παρέμβαση
13η παρέμβαση13η παρέμβαση
13η παρέμβασηstefilias
 
12η παρέμβαση
12η παρέμβαση12η παρέμβαση
12η παρέμβασηstefilias
 
11η παρέμβαση
11η παρέμβαση11η παρέμβαση
11η παρέμβασηstefilias
 
10η παρέμβαση
10η παρέμβαση10η παρέμβαση
10η παρέμβασηstefilias
 
9η παρέμβαση
9η παρέμβαση9η παρέμβαση
9η παρέμβασηstefilias
 
8η παρέμβαση
8η παρέμβαση8η παρέμβαση
8η παρέμβασηstefilias
 
7η παρέμβαση
7η παρέμβαση7η παρέμβαση
7η παρέμβασηstefilias
 
6η δραστηριότητα δημήτρης βογιατζάκης slide
6η δραστηριότητα δημήτρης βογιατζάκης slide6η δραστηριότητα δημήτρης βογιατζάκης slide
6η δραστηριότητα δημήτρης βογιατζάκης slidestefilias
 
5η παρέμβαση
5η παρέμβαση5η παρέμβαση
5η παρέμβασηstefilias
 
4η παρέμβαση
4η παρέμβαση4η παρέμβαση
4η παρέμβασηstefilias
 
3η παρέμβαση
3η παρέμβαση3η παρέμβαση
3η παρέμβασηstefilias
 

Plus de stefilias (20)

ιστορια δ κεφαλαιο επαναληπτικο
ιστορια δ κεφαλαιο επαναληπτικοιστορια δ κεφαλαιο επαναληπτικο
ιστορια δ κεφαλαιο επαναληπτικο
 
εβδομαδιαιο ωρολογιο προγραμμα μαθηματων
εβδομαδιαιο ωρολογιο προγραμμα μαθηματωνεβδομαδιαιο ωρολογιο προγραμμα μαθηματων
εβδομαδιαιο ωρολογιο προγραμμα μαθηματων
 
πασχαλινή ιστορία
πασχαλινή ιστορίαπασχαλινή ιστορία
πασχαλινή ιστορία
 
η αγια σοφια ενα αριστουργημα της αρχιτεκτονικης
η αγια σοφια ενα αριστουργημα της αρχιτεκτονικηςη αγια σοφια ενα αριστουργημα της αρχιτεκτονικης
η αγια σοφια ενα αριστουργημα της αρχιτεκτονικης
 
25η μαρτίου 1821
25η μαρτίου 182125η μαρτίου 1821
25η μαρτίου 1821
 
επαναληπτικό στην 4η ενότητα
επαναληπτικό στην 4η ενότηταεπαναληπτικό στην 4η ενότητα
επαναληπτικό στην 4η ενότητα
 
απο τις γεωγραφικες ανακαλυψεις στο διαφωτισμο
απο τις γεωγραφικες ανακαλυψεις στο διαφωτισμοαπο τις γεωγραφικες ανακαλυψεις στο διαφωτισμο
απο τις γεωγραφικες ανακαλυψεις στο διαφωτισμο
 
15η drastiriotita βογιατζάκης_δημήτριος.doc
15η drastiriotita βογιατζάκης_δημήτριος.doc15η drastiriotita βογιατζάκης_δημήτριος.doc
15η drastiriotita βογιατζάκης_δημήτριος.doc
 
14η παρέμβαση
14η παρέμβαση14η παρέμβαση
14η παρέμβαση
 
13η παρέμβαση
13η παρέμβαση13η παρέμβαση
13η παρέμβαση
 
12η παρέμβαση
12η παρέμβαση12η παρέμβαση
12η παρέμβαση
 
11η παρέμβαση
11η παρέμβαση11η παρέμβαση
11η παρέμβαση
 
10η παρέμβαση
10η παρέμβαση10η παρέμβαση
10η παρέμβαση
 
9η παρέμβαση
9η παρέμβαση9η παρέμβαση
9η παρέμβαση
 
8η παρέμβαση
8η παρέμβαση8η παρέμβαση
8η παρέμβαση
 
7η παρέμβαση
7η παρέμβαση7η παρέμβαση
7η παρέμβαση
 
6η δραστηριότητα δημήτρης βογιατζάκης slide
6η δραστηριότητα δημήτρης βογιατζάκης slide6η δραστηριότητα δημήτρης βογιατζάκης slide
6η δραστηριότητα δημήτρης βογιατζάκης slide
 
5η παρέμβαση
5η παρέμβαση5η παρέμβαση
5η παρέμβαση
 
4η παρέμβαση
4η παρέμβαση4η παρέμβαση
4η παρέμβαση
 
3η παρέμβαση
3η παρέμβαση3η παρέμβαση
3η παρέμβαση
 

16η drastiriotita βογιατζάκης_δημήτριος.doc

  • 1. Διδακτικοί Στόχοι Α. Ως προς το γνωστικό αντικείμενο • Να γνωρίσουν οι μαθητές την πολυπολιτισμική κοινωνία της αμερικάνικης ηπείρου. • Να μελετήσουν τη διαφορετική καταγωγή, θρησκεία, γλώσσα και γενικότερα την πολιτισμική κουλτούρα των λαών της Ασίας. • Να απολαμβάνουν αισθητικά τις δημιουργίες τους χρησιμοποιώντας τες ως μέσο έκφρασης και επικοινωνίας. Β. Ως προς τη χρήση των νέων τεχνολογιών • Να εξοικειωθούν με το λογισμικό Windows Movie Maker και συγκεκριμένα με την ενσωμάτωση εικόνας και ήχου για τη δημιουργία βίντεο. Περιγραφή Οι μαθητές, δουλεύοντας σε ομάδες, θα αναζητήσουν εικόνες και τραγούδια από το διαδίκτυο για την Ασία και την Αμερική. Στη συνέχεια με το λογισμικό Windows Movie Maker Θα ενσωματώσουν τις εικόνες και τα τραγούδια τους μετατρέποντάς τα σε βίντεο και παρουσιάζοντάς τα στην ολομέλεια της τάξης.
  • 2. ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Προτού ξεκινήσετε τη δραστηριότητά σας δημιουργήστε στην επιφάνεια εργασίας του υπολογιστή σας δύο φακέλους. Ονομάστε τον έναν φάκελο ΑΣΙΑ και τον άλλο ΑΜΕΡΙΚΗ. Ανοίξτε το φυλλομετρητή σας και στην μηχανή αναζήτησης πατήστε Ασία και επιλέξτε εικόνες. Αναζητήστε διάφορες εικόνες (μέχρι 20) που έχουν σχέση με την Ασία και αποθηκεύστε τις στο φάκελο ΑΣΙΑ που δημιουργήσατε στην επιφάνεια εργασίας. Κάντε δεξί κλικ στην εικόνα που επιλέξατε, δώστε ένα όνομα και αποθηκεύστε την στο φάκελο ΑΣΙΑ
  • 3. Την ίδια διαδικασία θα ακολουθήσετε και για τις εικόνες που θα αναζητήσετε για την ΑΜΕΡΙΚΗ, τις οποίες θα αποθηκεύσετε στον αντίστοιχο φάκελο. Όταν τελειώσετε με την αποθήκευση των εικόνων και για τις δύο ηπείρους, γράψτε στο φυλλομετρητή την διεύθυνση http://www.youtube.com/ Στην αναζήτηση του Youtube γράψτε το τίτλο του τραγουδιού ή το είδος της μουσικής που επιθυμείτε. Λάβετε υπόψη ότι το τραγούδι που θα επιλέξετε θα συνοδεύει τις εικόνες που αποθηκεύσατε. Επομένως είναι καλό το τραγούδι που θα αναζητήσετε να είναι σχετικό με το θέμα που πραγματεύεστε. Αφού βρείτε το τραγούδι που επιθυμείτε επιλέξτε τη διεύθυνση και κάντε δεξί κλικ και αντιγραφή Στη συνέχεια μεταβείτε στην παρακάτω διεύθυνση όπου θα μετατρέψετε το βίντεο σε μουσική μορφής mp3. http://www.youtube-mp3.org/ επικολλήστε στο κενό τη διεύθυνση του τραγουδιού σας και πατήστε
  • 4. Όταν ολοκληρωθεί η διαδικασία θα εμφανιστεί το παρακάτω μήνυμα Για να αποθηκεύσετε το αρχείο πατήστε Πλέον στους δυο φακέλους έχετε ένα αρχείο μουσικής και αρχεία εικόνων. Από το μενού έναρξη επιλέξτε
  • 5. Όταν ανοίξει η εφαρμογή επιλέξτε από την αριστερή στήλη εισαγωγή εικόνων και εισαγωγή μουσικής. Θα ανοίξει ένα καινούριο παράθυρο που θα σας ζητάει να επιλέξετε ποιες εικόνες και ποια μουσική θέλετε να εισάγετε. Αναζητήστε τον φάκελό σας και εισάγετε όλες τις εικόνες και τη μουσική που έχετε αποθηκευμένες. Έτσι θα έχετε δημιουργήσει μια συλλογή με εικόνες από την Ασία και τη μουσική σας. Με πατημένο το αριστερό κλικ σύρετε και τοποθετήστε στο κάτω μέρος της οθόνης τις εικόνες με τη σειρά που επιθυμείτε.
  • 6. Σύρετε το αρχείο μουσική στην αρχή της λωρίδας. Έτσι στο κάτω μέρος της οθόνης θα έχετε μια γραμμή με τις εικόνες και μια με τη μουσική. Πατώντας στο δεξί μέρος το κουμπί της μεγιστοποίησης μπορείτε να δείτε τις εικόνες να συνοδεύονται από τη μουσική σας. Με αυτόν τον τρόπο έχετε δημιουργήσει μια μικρή ταινία με εικόνες και μουσική. Για να αποθηκεύσετε και να παρακολουθήσετε την ταινία στον υπολογιστή σας επιλέξτε
  • 7. Στο παράθυρο που ανοίγει δώστε όνομα στην ταινία, τοποθεσία αποθήκευσης και πατήστε επόμενο, ώστε να αρχίσει η διαδικασία δημιουργία της ταινίας. Με το πέρας της διαδικασίας έχετε τη δυνατότητα να βλέπετε την ταινία με ένα πρόγραμμα αναπαραγωγής πολυμέσων, όποτε θέλετε, αφού θα την έχετε αποθηκευμένη στον υπολογιστή σας. Ακολουθήστε την παραπάνω διαδικασία για να δημιουργήσετε ταινία με θέμα την Αμερική. Μεταφέρετε την ταινία σε ένα φορητό αποθηκευτικό μέσο (USB Flash Drive), ώστε να την προβάλετε στον βιντεοπροβολέα της τάξης και να τη δουν οι υπόλοιπες ομάδες.