Σκουλουδάκη Μαρία, Τζιρίτα Ερμιόνη

1. Γέφυρες χτίζουμε, φράγματα
γκρεμίζουμε! Είμαστε διαφορετικοί!
11Ο Δημοτικό Σχολείο Ηρακλείου
Εκπ/κοι: Τζιρίτα Ερμιόνη, Σκουλουδάκη Μαρία
Σχολ.έτος: 2014-15

2. ΣΤΟΧΟΙ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ
Να δημιουργηθεί κλίμα συνεργασίας.
Να αναγνωρίζουν, να εκφράζουν και να
διαχειρίζονται τα συναισθήματά τους και τα
συναισθήματα των άλλων.
Να κατανοήσουν ότι η ποικιλομορφία ομορφαίνει
τη ζωή μας.
Να αποδέχονται τη διαφορετικότητα, να σέβονται
τους άλλους και να επιλύουν ειρηνικά τις
συγκρούσεις ανάμεσά τους.
Να συνειδητοποιήσουν την δυνατότητα ύπαρξης
διαπροσωπικών σχέσεων παρά τις όποιες διαφορές.

3. Να εντοπίσουν και να αναλογιστούν τους τρόπους με
τους οποίους αντιδρούν στις καθημερινές τους
διαφωνίες με άλλα άτομα.
Να αναζητήσουν θετικά στοιχεία στους συμμαθητές
τους καθώς και στον εαυτό τους.
Να αναζητήσουν συναισθηματικές ομοιότητες με
ανθρώπους φαινομενικά διαφορετικούς.
Να αναπτύξουν την ικανότητα της ενσυναίσθησης.
 Να αποκτήσουν δεξιότητες επίλυσης συγκρούσεων.
Να καλλιεργήσουν την αρχή της φιλαναγνωσίας και να
βελτιώσουν την αναγνωστική τους ικανότητα.

4. Περιγραφή μαθησιακού πλαισίου
Β τάξη
27 μαθητές
 Χρήση H/Y και βιντεοπροβολέα
Διάρκεια 4 μήνες.

5. Η διεργασία του συμβολαίου για τις σχέσεις στη
Σχολική τάξη.

7. Αναγνώριση και έκφραση συναισθημάτων

9. Γνωριμία με τους συμμαθητές τους.

10. Ανάπτυξη της ικανότητας ενσυναίσθησης και
δημιουργία κλίματος συνεργασίας.

11.  Αποδοχή ομοιοτήτων και διαφορών
https://www.youtube.com/watch?v=arH2NI1lb

14.  Κατανόηση της ποικιλομορφίας που ομορφαίνει τη
ζωή.

15.  Αναγνώριση θετικών στοιχείων του εαυτού τους και
των άλλων.

19.  Αποδοχή των ιδιαίτερων χαρακτηριστικών που
νιώθουν ότι μειονεκτούν.

20.  Δημιουργική συνεργασία με σκοπό την κατανόηση
των λέξεων που σχετίζονται με την διαφορετικότητα.

23. Συνδυασμός της ανάγνωσης ενός βιβλίου σχετικού με τη
διαφορετικότητα και αποδοχή- σεβασμός του διαφορετικού,
άλλου.

24. https://www.youtube.com/watch?v=qSqQzKcr4VM

25. Ανάπτυξη των δεξιοτήτων για την επίλυση
συγκρούσεων.

27. Ημέρα δράσης : Όλοι διαφορετικοί, όλοι ίσοι!

28. Δεν έχει σημασία το χρώμα των χεριών που θα σε
σηκώσουν όταν πέσεις!

29. Ευχαριστούμε για την προσοχή σας!
Τζιρίτα Ερμιόνη
Σκουλουδάκη Μαρία
11ο Δημοτικό Σχολείο Ηρακλείου