Recommandé
Contenu connexe
Tendances
Tendances (20)
Similaire à Μοσκώβ -Σελήμ, Γ. Βιζυηνός Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Β' Λυκείου
Similaire à Μοσκώβ -Σελήμ, Γ. Βιζυηνός Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Β' Λυκείου (20)
Plus de Stella Karioti
Plus de Stella Karioti (20)
Dernier
Dernier (20)
Μοσκώβ -Σελήμ, Γ. Βιζυηνός Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Β' Λυκείου
- 1. «Μοσκώβ –Σελήμ» Γεώργιος Βιζυηνός Φύλλο εργασίας: 1. Να εντοπίσετε το είδος της αφήγησης, του αφηγητή και της οπτικής του. ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………................................ 2. Να σχολιάσετε τη γλώσσα του αποσπάσματος (καθαρεύουσα, δημοτική, ιδιωματική) παραθέτοντας συγκεκριμένα παραδείγματα από το κείμενο. ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… 3. Να δικαιολογήσετε γιατί το διήγημα κατατάσσεται στο ρεύμα του Ρεαλισμού: έχει κάτι από τα ακόλουθα; Αντικειμενική παρουσίαση της πραγματικότητας με ζωντάνια και πειστικότητα – κοινά θέματα – καθημερινή ζωή – αντιηρωική στάση Άνθρωποι καθημερινοί – τύποι ενός συγκεκριμένου πολιτισμού Κριτική στάση απέναντι στην πραγματικότητα και τις συμβατικές αξίες Απόδοση της ψυχολογίας και της συμπεριφοράς του ήρωα Λεπτομέρεια στην περιγραφή ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… 4. Να δικαιολογήσετε γιατί το κείμενο χαρακτηρίζεται ως ηθογραφικό: έχει κάτι από τα ακόλουθα; Τοποθέτηση στην ύπαιθρο και ειδικά στον τόπο καταγωγής του συγγραφέα Αναφορά στον τρόπο ζωής των καθημερινών ανθρώπων Αντιλήψεις – νοοτροπίες – ήθη, έθιμα, συνήθειες απλών ανθρώπων της υπαίθρου ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………
- 2. ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… 5. Γράψτε την εξομολόγηση του πατέρα σε ένα κείμενο, όπου ο ίδιος θα μιλάει σε α΄ πρόσωπο για τη ζωή του, και τις πίκρες που του έδωσαν οι γιοι του . ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………. ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ 6. Αφού διαβάσετε το παρακάτω απόσπασμα από το διήγημα του Βιζυηνού Το αμάρτημα της μητρός μου να το συγκρίνετε με τον Μοσκώβ-Σελήμ ως προς τη σχέση μητέρας- γιου. Ανεκάλεσα εις την μνήμην μου όλας τας προς την μητέρα τρυφερότητας και θωπείας μου. Προσεπάθησα να ενθυμηθώ μήπως της έπταισα ποτέ, μήπως την αδίκησα, αλλά δεν ηδυνήθην. Απεναντίας εύρισκον, ότι αφ’ ότου εγεννήθη αυτή η αδελφή μας, εγώ, όχι μόνος δεν ηγαπήθην, όπως θα το επεθύμουν, αλλά τουτ’ αυτό παρηγκωνιζόμην ολονέν περισσότερο. Ενθυμήθην τότε, και μοι εφάνη ότι εννόησα διατί ο πατήρ μου εσυνείθιζε να με ονομάζει ¨το αδικημένο του¨. Και με επήρε το παράπονον και ήρχισα να κλαίω. Ω! είπον, η μητέρα μου δεν με αγαπά και δεν με θέλει! Ποτέ, ποτέ πλέον δεν πηγαίνω εις την εκκλησίας! Και διηυθύνθην προς την οικίαν μας, περίλυπος και απηλπισμένος. ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………