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Wie ticken Berufseinsteiger?
Vortrag im Rahmen der Bildungskonferenz 2017 des Hohenlohekreises am 11. Oktober 2017
Gliederung des Vortrages
►Einleitung
►Themenfelder:
► Lebenswelten und
Berufsorientierungscluster
► Akademisierung
► Social Media
► Digitalisierung / MINT
►Abschließende Anmerkungen
►Diskussion
211. Oktober 2017
Einleitung: STRIM Unternehmensgruppe
Kurzvorstellung - Evidenz-basiertes Handeln
Blogbeitrag: http://www.strimgroup.com/blog/hcm-strategie-2 311. Oktober 2017
Identifikation genereller
Wirkzusammenhänge
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Identifikation spezifischer
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(Instrumente)
Wissenschaft Praxis
Meta-
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Kontrollierte
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Experimente
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externeEvidenz;fundierte,
wissenschaftlicheund
verallgemeinerbareErkenntnisse
interneEvidenz;organisations-
spezifischeFaktenaufBasis
systematischgesammelterDaten
die Interaktion schafft eine kollektive Intelligenz
Einleitung: STRIM Unternehmensgruppe
Kurzvorstellung - Auswahlprozesse und Talentflüsse
Strategie
& Planung
Corporate
Branding
Employer
Branding
Recruitm.
Marketing
Active
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Auswahl &
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Abschluss
On-
boarding
Vor-
auswahl
Potenzielle
Arbeitskräfte
Arbeits-
kräfte
Allgem.
Bewerber-
pool
Dedizierter
Bewerber-
pool
Talentflüsse
Personalauswahlprozesse
Finaler
Bewerber-
pool
Bewerber
in der War-
teschleife
Kandidaten
für weitere
Auswertung
Bewerber-
angebot
Neue
Mitarbeiter
Produktive
Mitarbeiter
► Affinität zum
Unternehmen
und zum
Produkt
Unternehmens-
und Produkt-
marke, Unter-
nehmenskultur
Wahrnehmung
des Unterneh-
mens als
Arbeitgeber
Arbeitgeber-
marke
(Employer
Brand)
Festigung des
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images
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marketing
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Management
Bewerbung
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als Arbeitgeber
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In Anlehnung an: Investing in People. Financial Impact of Human Resource Initiatives.
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Lebenswelten und Berufsorientierungscluster
SINUS Lebenswelten Deutschland 2016
6Studie 2016: S. 47; Blogbeitrag: http://www.strimgroup.com/blog/berufsbildung-leitfaden-1 11. Oktober 2017
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Lebenswelten und Berufsorientierungscluster
Berufsbildender Cluster Deutschland 2016
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Akademisierung
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14Studie 2016: S. 29-32, S. 55; Studie 2015: S. 21 ff. 11. Oktober 2017
Akademisierung
Wer sind sie?
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Akademisierung
Wer sind sie?
18
Nicht signifikant
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Akademisierung
Wie erreiche ich sie?
19Studie 2016: S. 60. 11. Oktober 2017
Akademisierung
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Akademisierung
Was muss ich ihnen bieten?
22
„Das Studium ist die schönste Zeit meines Lebens.“
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Social Media
Wie erreiche ich sie? Was muss ich ihnen bieten?
24Studie 2016: S. 66. 11. Oktober 2017
Digitalisierung
Wer sind sie?
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Digitalisierung
Wie erreiche ich sie?
30Studie 2016: S. 73. 11. Oktober 2017
Digitalisierung
Was muss ich ihnen bieten?
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Digitalisierung
Was muss ich ihnen bieten?
33Studie 2016: S. 76. 11. Oktober 2017
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Digitalisierung
Was muss ich ihnen bieten?
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Digitalisierung
Inwiefern sind MINT-ler geeignet?
35Studie 2016: S. 79. 11. Oktober 2017
Abschließende Anmerkungen
Fazit zu den vier Themenfeldern
► Lebenswelten und Berufsorientierungscluster: Aus den sieben SINUS Lebenswelten wurden anhand
eines statistischen Verfahrens vier Berufsorientierungs-Cluster für Deutschland generiert, die sich auf einen
berufsbezogenen Kontext beziehen. So wurden die Kriterien für den Ausbildungsplatz und die Prioritäten im
Berufsleben der Teilnehmer in das Verfahren integriert.
► Akademisierung: Der zukünftige Pool an Schülerinnen und Schülern mit Hochschulzugangsberech-tigung
wird sich erweitern. Für Unternehmen und Schulen ist es deshalb wichtig, frühzeitig mit ihnen in Kontakt zu
treten.
► Social Media: Jugendliche nutzen Facebook und Co. – privat. Bei der Berufsorientierung spielen die
sozialen Medien allerdings eine untergeordnete Rolle. Nur das berufsbildende Cluster der Bodenständigen
nutzt Social Media zur Berufsorientierung. Der Aufwand für Social Media sollte deshalb sorgfältig
abgewogen werden.
► Digitalisierung / MINT: Die Digitalisierungselite hat hohe Ansprüche an sich selbst und insbesondere an
das Unternehmen. Daher ist eine zielgruppengerechte Ansprache von großer Bedeutung. MINTler bringen
wichtige Eigenschaften für die Digitalisierung mit, es zeigen sich jedoch auch einige Diskrepanzen.
11. Oktober 2017Blogbeitrag: http://www.strimgroup.com/blog/berufsorientierung-branding 37
Abschließende Anmerkungen
Zusammengefasste Hinweise an Ausbildungsbetriebe
► Aufgrund der Tatsache, dass in den nächsten Jahren zahlreiche Baby Boomer in den Ruhestand gehen und dem
Arbeitsmarkt damit nur noch eingeschränkt zur Verfügung stehen, sollten wir uns jetzt mit dem Thema
Nachfolgemanagement auseinandersetzen und konkrete Massnahmen einleiten.
► Eine isolierte Personalplanung und punktuelles Talent-Management springen zu kurz. Vielmehr bedarf es eines mit
Finanzen & Controlling integrierten Ansatzes sowie eines integrierten Talent-Managements.
► Richten Sie Ihr Geschäftsmodell und die interne Organisation konsequent auf die für Sie relevanten
Zielgruppensegmente bzw. Berufsorientierungscluster hin aus; insbes. die Lernsysteme, die Ansätze zu
Mitarbeitercommitment und -bindung, eingesetzte AC-Tools, sowie Feedback- und Zielvereinbarungsprozesse.
► Die Digitalisierung, konkret: Maschinen und Automaten, wird/werden an immer mehr Stellen menschliche Arbeitskraft
ersetzen. Daneben entstehen aber auch komplett neue Berufe. Für Berufsbildner ist damit die Überprüfung der
Berufsbilder, Ausbildungsberufe, Studiengänge und der Curricula verbunden.
► Die Berufsbildung muss vermehrt konstruktiv mit Mehrdeutigkeiten und Gegensätzen umgehen: Agilität vs. Sicherheit,
akademische vs. berufliche Bildung, operative vs. strategische Talentplanung.
► Die Berufsbildung muss und wird einen Beitrag zur Entwicklung der Arbeitsproduktivität leisten. Hierbei sind Personal-
leitungen und Ausbildungsbeauftragte umfassend gefordert.
3911. Oktober 2017
Abschließende Anmerkungen
Herausforderungen und Strategien 2017 (Auszug): Zielgruppe Berufseinsteiger
Blogbeitrag: http://www.strimgroup.com/blog/berufsorientierung-branding 4011. Oktober 2017
Abschließende Anmerkungen
Vorankündigung: Fachtagung, Hotel Schloss Edesheim, 21.-22. Juni 2018
11. Oktober 2017 41Link zur Tagung: http://www.strimgroup.com/event/analytik-in-der-berufsbildung
Ansprechpartner
► CEO der STRIMgroup AG in Zürich,
Geschäftsführer der STRIM-Gesellschaften in
Deutschland
http://www.strimgroup.com
► Dozent an der HTWG Konstanz / LCBS im
MBA-Studiengang Human Capital Management
http://www.lcbs.htwg-konstanz.de
► Wesentliche Stationen:
► Head of Global HR Analytics, Deutsche Bank AG
► Sen. Manager Human Resources, PricewaterhouseCoopers AG
STRIM-Website: www.strimgroup.com 4211. Oktober 2017
Gütschstrasse 22
CH-8122 Binz (Zürich)
Tel.: +41 (0)43 366 05 58
volker.mayer@strimgroup.org
Morgenröte 8a
DE-68305 Mannheim
Tel.: +49 (0)621 4236 018
volker.mayer@strimgroup.org

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Wie ticken Berufseinsteiger in Deutschland?

  • 1. Wie ticken Berufseinsteiger? Vortrag im Rahmen der Bildungskonferenz 2017 des Hohenlohekreises am 11. Oktober 2017
  • 2. Gliederung des Vortrages ►Einleitung ►Themenfelder: ► Lebenswelten und Berufsorientierungscluster ► Akademisierung ► Social Media ► Digitalisierung / MINT ►Abschließende Anmerkungen ►Diskussion 211. Oktober 2017
  • 3. Einleitung: STRIM Unternehmensgruppe Kurzvorstellung - Evidenz-basiertes Handeln Blogbeitrag: http://www.strimgroup.com/blog/hcm-strategie-2 311. Oktober 2017 Identifikation genereller Wirkzusammenhänge (Theorien) Identifikation spezifischer Vorgehensweisen (Instrumente) Wissenschaft Praxis Meta- Analysen Kontrollierte Labor-/Feld- Experimente Umfassende Korrelations- studien Syste- matische Reviews Syste- matische Evaluation Systematische Verlaufs- beobachtung Experten- befragung Fall- studie externeEvidenz;fundierte, wissenschaftlicheund verallgemeinerbareErkenntnisse interneEvidenz;organisations- spezifischeFaktenaufBasis systematischgesammelterDaten die Interaktion schafft eine kollektive Intelligenz
  • 4. Einleitung: STRIM Unternehmensgruppe Kurzvorstellung - Auswahlprozesse und Talentflüsse Strategie & Planung Corporate Branding Employer Branding Recruitm. Marketing Active Sourcing Auswahl & Angebot Bindung & Abschluss On- boarding Vor- auswahl Potenzielle Arbeitskräfte Arbeits- kräfte Allgem. Bewerber- pool Dedizierter Bewerber- pool Talentflüsse Personalauswahlprozesse Finaler Bewerber- pool Bewerber in der War- teschleife Kandidaten für weitere Auswertung Bewerber- angebot Neue Mitarbeiter Produktive Mitarbeiter ► Affinität zum Unternehmen und zum Produkt Unternehmens- und Produkt- marke, Unter- nehmenskultur Wahrnehmung des Unterneh- mens als Arbeitgeber Arbeitgeber- marke (Employer Brand) Festigung des Arbeitgeber- images Personal- marketing Talent Pool Management Bewerbung Recruiting Erleben des Unternehmens als Arbeitgeber Befragung von Berufseinsteigern Befragung von Unternehmen anziehen aus- wählen 11. Oktober 2017 4 In Anlehnung an: Investing in People. Financial Impact of Human Resource Initiatives. Wayne Cascio and John Boudreau
  • 5. Lebenswelten und Berufsorientierungscluster SINUS Lebenswelten Deutschland 2016 6Studie 2016: S. 47; Blogbeitrag: http://www.strimgroup.com/blog/berufsbildung-leitfaden-1 11. Oktober 2017
  • 6. 7 Lebenswelten und Berufsorientierungscluster Berufsbildender Cluster Deutschland 2016 11. Oktober 2017
  • 7. 12 Lebenswelten und Berufsorientierungscluster Berufsbildender Cluster Deutschland 2016 Studie 2016: S. 50. 11. Oktober 2017
  • 8. 13 Schulartenverteilung Lebenswelten und Berufsorientierungscluster Berufsbildender Cluster Deutschland 2016 Studie 2016: S. 51. 11. Oktober 2017
  • 9. Akademisierung Trend 2030 14Studie 2016: S. 29-32, S. 55; Studie 2015: S. 21 ff. 11. Oktober 2017
  • 10. Akademisierung Wer sind sie? 17 Nicht signifikant Studie 2016: S. 57. 11. Oktober 2017
  • 11. Akademisierung Wer sind sie? 18 Nicht signifikant Studie 2016: S. 59. 11. Oktober 2017
  • 12. Akademisierung Wie erreiche ich sie? 19Studie 2016: S. 60. 11. Oktober 2017
  • 13. Akademisierung Was muss ich ihnen bieten? 21Studie 2016: S. 64. 11. Oktober 2017
  • 14. Akademisierung Was muss ich ihnen bieten? 22 „Das Studium ist die schönste Zeit meines Lebens.“ Studie 2016: S. 62. 11. Oktober 2017
  • 15. Social Media Wie erreiche ich sie? Was muss ich ihnen bieten? 24Studie 2016: S. 66. 11. Oktober 2017
  • 16. Digitalisierung Wer sind sie? 28Studie 2016: S. 71. 11. Oktober 2017
  • 17. Digitalisierung Wie erreiche ich sie? 30Studie 2016: S. 73. 11. Oktober 2017
  • 18. Digitalisierung Was muss ich ihnen bieten? 3111. Oktober 2017
  • 19. Digitalisierung Was muss ich ihnen bieten? 33Studie 2016: S. 76. 11. Oktober 2017
  • 20. 34 Digitalisierung Was muss ich ihnen bieten? Studie 2016: S. 78. 11. Oktober 2017
  • 21. Digitalisierung Inwiefern sind MINT-ler geeignet? 35Studie 2016: S. 79. 11. Oktober 2017
  • 22. Abschließende Anmerkungen Fazit zu den vier Themenfeldern ► Lebenswelten und Berufsorientierungscluster: Aus den sieben SINUS Lebenswelten wurden anhand eines statistischen Verfahrens vier Berufsorientierungs-Cluster für Deutschland generiert, die sich auf einen berufsbezogenen Kontext beziehen. So wurden die Kriterien für den Ausbildungsplatz und die Prioritäten im Berufsleben der Teilnehmer in das Verfahren integriert. ► Akademisierung: Der zukünftige Pool an Schülerinnen und Schülern mit Hochschulzugangsberech-tigung wird sich erweitern. Für Unternehmen und Schulen ist es deshalb wichtig, frühzeitig mit ihnen in Kontakt zu treten. ► Social Media: Jugendliche nutzen Facebook und Co. – privat. Bei der Berufsorientierung spielen die sozialen Medien allerdings eine untergeordnete Rolle. Nur das berufsbildende Cluster der Bodenständigen nutzt Social Media zur Berufsorientierung. Der Aufwand für Social Media sollte deshalb sorgfältig abgewogen werden. ► Digitalisierung / MINT: Die Digitalisierungselite hat hohe Ansprüche an sich selbst und insbesondere an das Unternehmen. Daher ist eine zielgruppengerechte Ansprache von großer Bedeutung. MINTler bringen wichtige Eigenschaften für die Digitalisierung mit, es zeigen sich jedoch auch einige Diskrepanzen. 11. Oktober 2017Blogbeitrag: http://www.strimgroup.com/blog/berufsorientierung-branding 37
  • 23. Abschließende Anmerkungen Zusammengefasste Hinweise an Ausbildungsbetriebe ► Aufgrund der Tatsache, dass in den nächsten Jahren zahlreiche Baby Boomer in den Ruhestand gehen und dem Arbeitsmarkt damit nur noch eingeschränkt zur Verfügung stehen, sollten wir uns jetzt mit dem Thema Nachfolgemanagement auseinandersetzen und konkrete Massnahmen einleiten. ► Eine isolierte Personalplanung und punktuelles Talent-Management springen zu kurz. Vielmehr bedarf es eines mit Finanzen & Controlling integrierten Ansatzes sowie eines integrierten Talent-Managements. ► Richten Sie Ihr Geschäftsmodell und die interne Organisation konsequent auf die für Sie relevanten Zielgruppensegmente bzw. Berufsorientierungscluster hin aus; insbes. die Lernsysteme, die Ansätze zu Mitarbeitercommitment und -bindung, eingesetzte AC-Tools, sowie Feedback- und Zielvereinbarungsprozesse. ► Die Digitalisierung, konkret: Maschinen und Automaten, wird/werden an immer mehr Stellen menschliche Arbeitskraft ersetzen. Daneben entstehen aber auch komplett neue Berufe. Für Berufsbildner ist damit die Überprüfung der Berufsbilder, Ausbildungsberufe, Studiengänge und der Curricula verbunden. ► Die Berufsbildung muss vermehrt konstruktiv mit Mehrdeutigkeiten und Gegensätzen umgehen: Agilität vs. Sicherheit, akademische vs. berufliche Bildung, operative vs. strategische Talentplanung. ► Die Berufsbildung muss und wird einen Beitrag zur Entwicklung der Arbeitsproduktivität leisten. Hierbei sind Personal- leitungen und Ausbildungsbeauftragte umfassend gefordert. 3911. Oktober 2017
  • 24. Abschließende Anmerkungen Herausforderungen und Strategien 2017 (Auszug): Zielgruppe Berufseinsteiger Blogbeitrag: http://www.strimgroup.com/blog/berufsorientierung-branding 4011. Oktober 2017
  • 25. Abschließende Anmerkungen Vorankündigung: Fachtagung, Hotel Schloss Edesheim, 21.-22. Juni 2018 11. Oktober 2017 41Link zur Tagung: http://www.strimgroup.com/event/analytik-in-der-berufsbildung
  • 26. Ansprechpartner ► CEO der STRIMgroup AG in Zürich, Geschäftsführer der STRIM-Gesellschaften in Deutschland http://www.strimgroup.com ► Dozent an der HTWG Konstanz / LCBS im MBA-Studiengang Human Capital Management http://www.lcbs.htwg-konstanz.de ► Wesentliche Stationen: ► Head of Global HR Analytics, Deutsche Bank AG ► Sen. Manager Human Resources, PricewaterhouseCoopers AG STRIM-Website: www.strimgroup.com 4211. Oktober 2017 Gütschstrasse 22 CH-8122 Binz (Zürich) Tel.: +41 (0)43 366 05 58 volker.mayer@strimgroup.org Morgenröte 8a DE-68305 Mannheim Tel.: +49 (0)621 4236 018 volker.mayer@strimgroup.org