SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  14
Projecte ACTIC  Febrer 2008
Sumari ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],1. Fites
2. Característiques essencials i finalitat ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
2. Característiques essencials i finalitat ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
3. Què s’acredita? Els tres nivells d’acreditació 3 AVANÇAT 2 BÀSIC 1 INICIACIÓ Domini ampli   de les competències TIC  que permet a l’usuari aplicar-les amb èxit en diverses situacions i contextos, li permet adaptar-se a noves situacions i  construir-ne usos alternatius basant-se en la seva experiència . És capaç de  donar suport a altres usuaris i dirigir-los  per tal que adquireixin un millor desenvolupament de les competències. És capaç d’actuar,  participar i relacionar-se plenament com a ciutadà en la societat digital. Domini de les competències TIC  a nivell d’aplicació, de forma que les pot emprar de menera eficaç i eficient en el seu àmbit d’activitats quotidianes, però també en la  resolució d’alguns problemes i situacions nous . Li permet  participar com a ciutadà/na i aprofitar els recursos que li ofereix la societat digital. Domini de les competències TIC que permet   conèixer i entendre les utilitats bàsiques de les TIC , i  aplicar-les en algunes situacions i entorns coneguts , directament vinculats amb la seva activitat quotidiana. És capaç d’utilitzar algunes eines a nivell bàsic i té el  coneixement i les actituds necessàries per a saber quan, per què i per a què utilitzar les TIC . Aquest nivell li permet  no quedar exclòs com a ciutadà/na de la societat digital. Què garanteix cada acreditació? Per a què capacita? ,[object Object],Conèixer  i aplicar Innovar compartir  donar suport Aplicar  i adaptar-se a situacions noves
4. Com s’avaluarà? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
5. Qui ho acredita? Estructura organitzativa Oficina Tècnica Òrgan de Govern Centres col·laboradors ,[object Object],[object Object],Representació d’institucions d’àmbit acadèmic, empresarial i social Òrgan Assessor ,[object Object],[object Object],secretaria competent en   funció pública Nivell  estratègic Nivell de direcció tècnica Nivell  de gestió secretaria competent en societat de la informació secretaria competent en   polítiques educatives secretaria competent en treball Òrgan Estratègic
5. Qui ho acredita? Estructura organitzativa  Òrgans  Descripció ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Òrgan Estratègic
5. Qui ho acredita? Estructura organitzativa  Òrgans  Descripció ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Òrgan de Govern
5. Qui ho acredita? Estructura organitzativa ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Òrgan Assessor Òrgans  Descripció
5. Qui ho acredita? Estructura organitzativa Òrgans  Descripció ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Oficina Tècnica
5. Qui ho acredita? Estructura organitzativa Òrgans  Descripció ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Centres col·laboradors
6. Com s’implantarà? Pla de desplegament i implementació ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Contenu connexe

Tendances

Tendances (6)

Resum iso 9001 2015
Resum iso 9001 2015Resum iso 9001 2015
Resum iso 9001 2015
 
Acreditació ACTIC
Acreditació ACTICAcreditació ACTIC
Acreditació ACTIC
 
Cejfe2022 v11
Cejfe2022 v11Cejfe2022 v11
Cejfe2022 v11
 
PROCÉS ASSESSORAMENT I RECONEIXEMENT -SGQ-
PROCÉS ASSESSORAMENT I RECONEIXEMENT -SGQ-PROCÉS ASSESSORAMENT I RECONEIXEMENT -SGQ-
PROCÉS ASSESSORAMENT I RECONEIXEMENT -SGQ-
 
Presentació momentum 15 febrer Barcelona
Presentació momentum 15 febrer BarcelonaPresentació momentum 15 febrer Barcelona
Presentació momentum 15 febrer Barcelona
 
Eines per implementar ISO 9001:2015
Eines per implementar ISO 9001:2015Eines per implementar ISO 9001:2015
Eines per implementar ISO 9001:2015
 

En vedette

Powerpoint Presentation
Powerpoint PresentationPowerpoint Presentation
Powerpoint Presentationmeadj1
 
Ache o homem no café
 Ache o homem no café Ache o homem no café
Ache o homem no caféAdriana Reis
 
Trendslation2008 Personal Corporate Branding Part 2
Trendslation2008 Personal Corporate Branding Part 2Trendslation2008 Personal Corporate Branding Part 2
Trendslation2008 Personal Corporate Branding Part 2trendslation2008
 
2008 Rotorua Conference
2008 Rotorua Conference2008 Rotorua Conference
2008 Rotorua Conferenceteacherlizz
 
Global accessibility day untapped minority
Global accessibility day  untapped minorityGlobal accessibility day  untapped minority
Global accessibility day untapped minorityBarbara Starr
 

En vedette (7)

Powerpoint Presentation
Powerpoint PresentationPowerpoint Presentation
Powerpoint Presentation
 
Ache o homem no café
 Ache o homem no café Ache o homem no café
Ache o homem no café
 
doumi94
doumi94doumi94
doumi94
 
Greek Recipes Manual
Greek Recipes ManualGreek Recipes Manual
Greek Recipes Manual
 
Trendslation2008 Personal Corporate Branding Part 2
Trendslation2008 Personal Corporate Branding Part 2Trendslation2008 Personal Corporate Branding Part 2
Trendslation2008 Personal Corporate Branding Part 2
 
2008 Rotorua Conference
2008 Rotorua Conference2008 Rotorua Conference
2008 Rotorua Conference
 
Global accessibility day untapped minority
Global accessibility day  untapped minorityGlobal accessibility day  untapped minority
Global accessibility day untapped minority
 

Similaire à Acreditació de coneixements i competències en tecnologies

Qualicat iso 9001_2015_v01_2febrer16
Qualicat iso 9001_2015_v01_2febrer16Qualicat iso 9001_2015_v01_2febrer16
Qualicat iso 9001_2015_v01_2febrer16Projecte de Qualitat
 
La integració i el desenvolupament professional: un model de política de pers...
La integració i el desenvolupament professional: un model de política de pers...La integració i el desenvolupament professional: un model de política de pers...
La integració i el desenvolupament professional: un model de política de pers...Fundació Pere Tarrés
 
ISO 9001:2015 SGQ interpretació per a centres educatius
ISO 9001:2015 SGQ interpretació per a centres educatiusISO 9001:2015 SGQ interpretació per a centres educatius
ISO 9001:2015 SGQ interpretació per a centres educatiusProjecte de Qualitat
 
Aplicació de les TIC com a suport d'un programa de recapacitació de professio...
Aplicació de les TIC com a suport d'un programa de recapacitació de professio...Aplicació de les TIC com a suport d'un programa de recapacitació de professio...
Aplicació de les TIC com a suport d'un programa de recapacitació de professio...Societat Gestió Sanitària
 
Introducció a la qualitat
Introducció a la qualitatIntroducció a la qualitat
Introducció a la qualitatEmili Grande
 
Què significa implementar un sistema de gestió de la qualitat?
Què significa implementar un sistema de gestió de la qualitat?Què significa implementar un sistema de gestió de la qualitat?
Què significa implementar un sistema de gestió de la qualitat?Projecte de Qualitat
 
Programa d'orientació i millora de l'ocupabilitat de UPC Alumni
Programa d'orientació i millora de l'ocupabilitat de UPC AlumniPrograma d'orientació i millora de l'ocupabilitat de UPC Alumni
Programa d'orientació i millora de l'ocupabilitat de UPC AlumniJuli Boned
 
Acreditació en coneixements TIC
Acreditació en coneixements TICAcreditació en coneixements TIC
Acreditació en coneixements TICstsiweb
 
Iso 9001 Conceptes BàSics
Iso 9001   Conceptes BàSicsIso 9001   Conceptes BàSics
Iso 9001 Conceptes BàSicsBruno Storti
 
El nou marc institucional de l’EAPC i el seu nou model d’aprenentatge i desen...
El nou marc institucional de l’EAPC i el seu nou model d’aprenentatge i desen...El nou marc institucional de l’EAPC i el seu nou model d’aprenentatge i desen...
El nou marc institucional de l’EAPC i el seu nou model d’aprenentatge i desen...Ismael Peña-López
 
Egd consulting
Egd consultingEgd consulting
Egd consultingestrellagd
 
Elaboració pla tic grup
Elaboració pla tic grupElaboració pla tic grup
Elaboració pla tic grupsuperoleguer
 
pregunta 5
pregunta 5pregunta 5
pregunta 5tpurpina
 
Xapelote Pregunta 5
Xapelote Pregunta 5Xapelote Pregunta 5
Xapelote Pregunta 5tpurpina
 

Similaire à Acreditació de coneixements i competències en tecnologies (20)

Qualicat iso 9001_2015_v01_2febrer16
Qualicat iso 9001_2015_v01_2febrer16Qualicat iso 9001_2015_v01_2febrer16
Qualicat iso 9001_2015_v01_2febrer16
 
El model e2cat 15
El model e2cat 15El model e2cat 15
El model e2cat 15
 
La integració i el desenvolupament professional: un model de política de pers...
La integració i el desenvolupament professional: un model de política de pers...La integració i el desenvolupament professional: un model de política de pers...
La integració i el desenvolupament professional: un model de política de pers...
 
ISO 9001:2015 SGQ interpretació per a centres educatius
ISO 9001:2015 SGQ interpretació per a centres educatiusISO 9001:2015 SGQ interpretació per a centres educatius
ISO 9001:2015 SGQ interpretació per a centres educatius
 
Aplicació de les TIC com a suport d'un programa de recapacitació de professio...
Aplicació de les TIC com a suport d'un programa de recapacitació de professio...Aplicació de les TIC com a suport d'un programa de recapacitació de professio...
Aplicació de les TIC com a suport d'un programa de recapacitació de professio...
 
El model de gestió e2cat
El model de gestió e2catEl model de gestió e2cat
El model de gestió e2cat
 
Departament d'e learning
Departament d'e learningDepartament d'e learning
Departament d'e learning
 
Introducció a la qualitat
Introducció a la qualitatIntroducció a la qualitat
Introducció a la qualitat
 
Què significa implementar un sistema de gestió de la qualitat?
Què significa implementar un sistema de gestió de la qualitat?Què significa implementar un sistema de gestió de la qualitat?
Què significa implementar un sistema de gestió de la qualitat?
 
Programa d'orientació i millora de l'ocupabilitat de UPC Alumni
Programa d'orientació i millora de l'ocupabilitat de UPC AlumniPrograma d'orientació i millora de l'ocupabilitat de UPC Alumni
Programa d'orientació i millora de l'ocupabilitat de UPC Alumni
 
Acreditació en coneixements TIC
Acreditació en coneixements TICAcreditació en coneixements TIC
Acreditació en coneixements TIC
 
Com millorar el PIDCES
Com millorar el PIDCESCom millorar el PIDCES
Com millorar el PIDCES
 
Llibre iso fdis_9001_cat_v07
Llibre iso fdis_9001_cat_v07Llibre iso fdis_9001_cat_v07
Llibre iso fdis_9001_cat_v07
 
Iso 9001 Conceptes BàSics
Iso 9001   Conceptes BàSicsIso 9001   Conceptes BàSics
Iso 9001 Conceptes BàSics
 
El nou marc institucional de l’EAPC i el seu nou model d’aprenentatge i desen...
El nou marc institucional de l’EAPC i el seu nou model d’aprenentatge i desen...El nou marc institucional de l’EAPC i el seu nou model d’aprenentatge i desen...
El nou marc institucional de l’EAPC i el seu nou model d’aprenentatge i desen...
 
Guia para crear CoPs
Guia para crear CoPsGuia para crear CoPs
Guia para crear CoPs
 
Egd consulting
Egd consultingEgd consulting
Egd consulting
 
Elaboració pla tic grup
Elaboració pla tic grupElaboració pla tic grup
Elaboració pla tic grup
 
pregunta 5
pregunta 5pregunta 5
pregunta 5
 
Xapelote Pregunta 5
Xapelote Pregunta 5Xapelote Pregunta 5
Xapelote Pregunta 5
 

Plus de stsiweb

El programari lliure a la Generalitat de Catalunya
El programari lliure a la Generalitat de CatalunyaEl programari lliure a la Generalitat de Catalunya
El programari lliure a la Generalitat de Catalunyastsiweb
 
Presentacio ampliació del Projecte SMRF
Presentacio ampliació del Projecte SMRFPresentacio ampliació del Projecte SMRF
Presentacio ampliació del Projecte SMRFstsiweb
 
Promoció del Programari Lliure: LaFarga.cat
Promoció del Programari Lliure: LaFarga.catPromoció del Programari Lliure: LaFarga.cat
Promoció del Programari Lliure: LaFarga.catstsiweb
 
Concurs de telefonia mòbil
Concurs de telefonia mòbil Concurs de telefonia mòbil
Concurs de telefonia mòbil stsiweb
 
Suite de programari lliure per a pimes
Suite de programari lliure per a pimesSuite de programari lliure per a pimes
Suite de programari lliure per a pimesstsiweb
 
Master dinamització de la societat de la informació
Master dinamització de la societat de la informacióMaster dinamització de la societat de la informació
Master dinamització de la societat de la informacióstsiweb
 
Pla PIMESTIC
Pla PIMESTICPla PIMESTIC
Pla PIMESTICstsiweb
 
Xarxa Telecentres Programari lliure
Xarxa Telecentres Programari lliureXarxa Telecentres Programari lliure
Xarxa Telecentres Programari lliurestsiweb
 
Projectes de desplegament d’infraestructures (STSI)
Projectes de desplegament d’infraestructures (STSI) Projectes de desplegament d’infraestructures (STSI)
Projectes de desplegament d’infraestructures (STSI) stsiweb
 
TIC sostenible
TIC sostenibleTIC sostenible
TIC sosteniblestsiweb
 
Catlab - Xarxa catalana de Living Labs
Catlab - Xarxa catalana de Living LabsCatlab - Xarxa catalana de Living Labs
Catlab - Xarxa catalana de Living Labsstsiweb
 
Cercador de cobertura telefonia mòbil
Cercador de cobertura telefonia mòbilCercador de cobertura telefonia mòbil
Cercador de cobertura telefonia mòbilstsiweb
 
Les TIC i la cohesio territorial
Les TIC i la cohesio territorialLes TIC i la cohesio territorial
Les TIC i la cohesio territorialstsiweb
 
Infraestructures Comunes de Telecomunicacions
Infraestructures Comunes de TelecomunicacionsInfraestructures Comunes de Telecomunicacions
Infraestructures Comunes de Telecomunicacionsstsiweb
 
Internet a les biblioteques catalanes
Internet a les biblioteques catalanesInternet a les biblioteques catalanes
Internet a les biblioteques catalanesstsiweb
 
Laboratori de Transferencia Tecnologica a l'Aprenentatge
Laboratori de Transferencia Tecnologica a l'AprenentatgeLaboratori de Transferencia Tecnologica a l'Aprenentatge
Laboratori de Transferencia Tecnologica a l'Aprenentatgestsiweb
 
Internet a les biblioteques catalanes
Internet a les biblioteques catalanesInternet a les biblioteques catalanes
Internet a les biblioteques catalanesstsiweb
 
Sistema de monitoritzacio de radiofrequencia
Sistema de monitoritzacio de radiofrequenciaSistema de monitoritzacio de radiofrequencia
Sistema de monitoritzacio de radiofrequenciastsiweb
 
Perspectives des de Catalunya en formació
Perspectives des de Catalunya en formacióPerspectives des de Catalunya en formació
Perspectives des de Catalunya en formacióstsiweb
 
Política empresarial TIC
Política empresarial TICPolítica empresarial TIC
Política empresarial TICstsiweb
 

Plus de stsiweb (20)

El programari lliure a la Generalitat de Catalunya
El programari lliure a la Generalitat de CatalunyaEl programari lliure a la Generalitat de Catalunya
El programari lliure a la Generalitat de Catalunya
 
Presentacio ampliació del Projecte SMRF
Presentacio ampliació del Projecte SMRFPresentacio ampliació del Projecte SMRF
Presentacio ampliació del Projecte SMRF
 
Promoció del Programari Lliure: LaFarga.cat
Promoció del Programari Lliure: LaFarga.catPromoció del Programari Lliure: LaFarga.cat
Promoció del Programari Lliure: LaFarga.cat
 
Concurs de telefonia mòbil
Concurs de telefonia mòbil Concurs de telefonia mòbil
Concurs de telefonia mòbil
 
Suite de programari lliure per a pimes
Suite de programari lliure per a pimesSuite de programari lliure per a pimes
Suite de programari lliure per a pimes
 
Master dinamització de la societat de la informació
Master dinamització de la societat de la informacióMaster dinamització de la societat de la informació
Master dinamització de la societat de la informació
 
Pla PIMESTIC
Pla PIMESTICPla PIMESTIC
Pla PIMESTIC
 
Xarxa Telecentres Programari lliure
Xarxa Telecentres Programari lliureXarxa Telecentres Programari lliure
Xarxa Telecentres Programari lliure
 
Projectes de desplegament d’infraestructures (STSI)
Projectes de desplegament d’infraestructures (STSI) Projectes de desplegament d’infraestructures (STSI)
Projectes de desplegament d’infraestructures (STSI)
 
TIC sostenible
TIC sostenibleTIC sostenible
TIC sostenible
 
Catlab - Xarxa catalana de Living Labs
Catlab - Xarxa catalana de Living LabsCatlab - Xarxa catalana de Living Labs
Catlab - Xarxa catalana de Living Labs
 
Cercador de cobertura telefonia mòbil
Cercador de cobertura telefonia mòbilCercador de cobertura telefonia mòbil
Cercador de cobertura telefonia mòbil
 
Les TIC i la cohesio territorial
Les TIC i la cohesio territorialLes TIC i la cohesio territorial
Les TIC i la cohesio territorial
 
Infraestructures Comunes de Telecomunicacions
Infraestructures Comunes de TelecomunicacionsInfraestructures Comunes de Telecomunicacions
Infraestructures Comunes de Telecomunicacions
 
Internet a les biblioteques catalanes
Internet a les biblioteques catalanesInternet a les biblioteques catalanes
Internet a les biblioteques catalanes
 
Laboratori de Transferencia Tecnologica a l'Aprenentatge
Laboratori de Transferencia Tecnologica a l'AprenentatgeLaboratori de Transferencia Tecnologica a l'Aprenentatge
Laboratori de Transferencia Tecnologica a l'Aprenentatge
 
Internet a les biblioteques catalanes
Internet a les biblioteques catalanesInternet a les biblioteques catalanes
Internet a les biblioteques catalanes
 
Sistema de monitoritzacio de radiofrequencia
Sistema de monitoritzacio de radiofrequenciaSistema de monitoritzacio de radiofrequencia
Sistema de monitoritzacio de radiofrequencia
 
Perspectives des de Catalunya en formació
Perspectives des de Catalunya en formacióPerspectives des de Catalunya en formació
Perspectives des de Catalunya en formació
 
Política empresarial TIC
Política empresarial TICPolítica empresarial TIC
Política empresarial TIC
 

Acreditació de coneixements i competències en tecnologies