1. История УкраинскойИстория Украинской
культурыкультуры
Лекция 1Лекция 1

2. Украинская культура –Украинская культура –
самобытное духовное творение.самобытное духовное творение.
 1.1. Особенности етногенезаОсобенности етногенеза
украинского народа.украинского народа.
 2. Периодизация развития украинской2. Периодизация развития украинской
культуры.культуры.
 3. Предмет і задания курса.3. Предмет і задания курса.
 4. Напрямки і методы иследований.4. Напрямки і методы иследований.
 5. Еволюция взглядов на культуру ее5. Еволюция взглядов на культуру ее
суть и структура.суть и структура.
 6. Функции культуры.6. Функции культуры.

3. Етническая культураЕтническая культура
 Народ или этнос - это историческаяНарод или этнос - это историческая
общность людей, сложившаяся наобщность людей, сложившаяся на
определенной территории и обладаетопределенной территории и обладает
стабильными особенностями языка,стабильными особенностями языка,
культуры, а также сознанием своегокультуры, а также сознанием своего
единства и отличия от других.единства и отличия от других.

4. ЕтногенезЕтногенез
 Этногенез-проблема происхожденияЭтногенез-проблема происхождения
народа.народа.
Ее решение позволяет выяснить:Ее решение позволяет выяснить:
ареал зарождения этноса,ареал зарождения этноса,
источники его культуры, языка,источники его культуры, языка,
особенности сознания.особенности сознания.

5. Гипотезы етногенеза украинцевГипотезы етногенеза украинцев
 1) теория "изначальности"1) теория "изначальности"
2) теория автохтоности2) теория автохтоности
3) теория "единой колыбели"3) теория "единой колыбели"
4) теория "независимого развития4) теория "независимого развития
отдельных восточнославянских народовотдельных восточнославянских народов

6. Периодизация развитияПериодизация развития
украинской культурыукраинской культуры
 Второй период приходится на времяВторой период приходится на время
существования княжеской государства -существования княжеской государства -
Киевской Руси и Галицко-ВолынскогоКиевской Руси и Галицко-Волынского
княжества.княжества.
Первый период охватывает временнойПервый период охватывает временной
отрезок от ее истоков и до принятияотрезок от ее истоков и до принятия
христианства.христианства.

7. Периодизация развитияПериодизация развития
украинской культурыукраинской культуры
 Третий периодТретий период - литовско-польска- литовско-польска
доба в истории украинского народа.доба в истории украинского народа.
 Четвертый периодЧетвертый период развитияразвития
украинской культуры - казацко-украинской культуры - казацко-
гетьманская доба,гетьманская доба,

8. Периодизация развитияПериодизация развития
украинской культурыукраинской культуры
 П'ятый периодП'ятый период охватывает 150 лет, годы большойохватывает 150 лет, годы большой
неволи украинского народа — с времениневоли украинского народа — с времени разрушениеразрушение
Гетманщины и до начала XX века.Гетманщины и до начала XX века.
 Шестой период является временем новогоШестой период является временем нового
междувоенного и послевоенного порабощениямеждувоенного и послевоенного порабощения
Украины ее восточными и западными соседями иУкраины ее восточными и западными соседями и
охватывает временной промежуток от начала XX в. кохватывает временной промежуток от начала XX в. к
концу 80-х годов.концу 80-х годов.
 Седьмой период развития украинской культурыСедьмой период развития украинской культуры
только начался и продолжается в новыхтолько начался и продолжается в новых
исторических условиях. Это - современный период,исторических условиях. Это - современный период,
охватывающий временной промежуток от конца 80-хохватывающий временной промежуток от конца 80-х
и по сегодняшний день.и по сегодняшний день.

9. Направления исследованияНаправления исследования
культурных объектовкультурных объектов
 Исторический - пытается не столькоИсторический - пытается не столько
объяснить, сколько выявить и описатьобъяснить, сколько выявить и описать
факты, события и достижения культуры,факты, события и достижения культуры,
выделяя в ней самые выдающиесявыделяя в ней самые выдающиеся
памятники, имена создателей.памятники, имена создателей.

10. Направления исследованияНаправления исследования
культурных объектовкультурных объектов
 Антропологический - обнаруживаетАнтропологический - обнаруживает
артефакты, исследует верования,артефакты, исследует верования,
обычаи, быт. Главная функция -обычаи, быт. Главная функция -
адаптация и воспроизводстваадаптация и воспроизводства
жизненного уклада людей.жизненного уклада людей.

11. направления исследованиянаправления исследования
 Философский - исследует сущностьФилософский - исследует сущность
культуры, ее отличия от природы,культуры, ее отличия от природы,
соотношения с цивилизацией и другимисоотношения с цивилизацией и другими
явлениями. Предметом изученияявлениями. Предметом изучения
является структура, функции и рольявляется структура, функции и роль
культуры в жизни человека и общества.культуры в жизни человека и общества.

12. направления исследованиянаправления исследования
 Социологический - исследуетСоциологический - исследует
функционирование культуры или вфункционирование культуры или в
целом, либо имеющиеся в нейцелом, либо имеющиеся в ней
субкультуры. Его интересуютсубкультуры. Его интересуют
изменения, происходящие в культуре,изменения, происходящие в культуре,
реакция на эти изменения тех или иныхреакция на эти изменения тех или иных
слоев общества.слоев общества.

13. Методы исследованийМетоды исследований
используемые при изучениииспользуемые при изучении
культурных объектовкультурных объектов
 Диахронный - требует изложения явлений,Диахронный - требует изложения явлений,
фактов, событий мировой и отечественнойфактов, событий мировой и отечественной
культуры в хронологическойкультуры в хронологической
последовательности.последовательности.
Сравнительный метод применяется вСравнительный метод применяется в
культурологических исследованиях двух иликультурологических исследованиях двух или
нескольких национальных культур. Оннескольких национальных культур. Он
устанавливает уровень своеобразия илиустанавливает уровень своеобразия или
родства культур.родства культур.

14. МетодыМетоды
 Археологический - на основании анализаАрхеологический - на основании анализа
материальных предметов, добытых воматериальных предметов, добытых во
время раскопок, дает ученомувремя раскопок, дает ученому
возможность сделать выводы об общемвозможность сделать выводы об общем
состоянии культуры.состоянии культуры.
Биографический метод в основномБиографический метод в основном
применяется в литературоведении какприменяется в литературоведении как
толкование литературы через отражениетолкование литературы через отражение
биографии и личности писателя.биографии и личности писателя.

15. Эволюция взглядов на культуруЭволюция взглядов на культуру
 Слово "культура" происходит отСлово "культура" происходит от
латинских слов обрабатывать,латинских слов обрабатывать,
выращивать, а позже - поклоняясьвыращивать, а позже - поклоняясь
чествоватьчествовать
(культ богов, предков).(культ богов, предков).
К середине I в. до н.э. эти словаК середине I в. до н.э. эти слова
связаны именно с земледельческимсвязаны именно с земледельческим
трудом.трудом.

16. ЭволюцияЭволюция
 В средние века понятие "культура"В средние века понятие "культура"
ассоциируется с городским укладомассоциируется с городским укладом
жизни.жизни.
В эпоху Возрождения-с совершенствомВ эпоху Возрождения-с совершенством
и активизацией интеллектуального ии активизацией интеллектуального и
творческого потенциала человека.творческого потенциала человека.

17. Под культурой, в противовесПод культурой, в противовес
"натуре" (природе), понимают"натуре" (природе), понимают
все, что создал человек.все, что создал человек.

18. определение культурыопределение культуры
 Культура - это материальный иКультура - это материальный и
духовный прогресс как индивидов, так идуховный прогресс как индивидов, так и
различных социально-национальныхразличных социально-национальных
сообществ.сообществ.

19. Структура культурыСтруктура культуры
 Материальная культура охватываетМатериальная культура охватывает
всю сферу производственнойвсю сферу производственной
деятельности человечества и егодеятельности человечества и его
результаты: как орудия труда, жилье,результаты: как орудия труда, жилье,
предметы повседневного обихода,предметы повседневного обихода,
одежда, строительные сооружения,одежда, строительные сооружения,
средства связи, памятники исредства связи, памятники и
монументы.монументы.

20. СтруктураСтруктура
 Духовная культура касается областиДуховная культура касается области
сознания, познания, морали,сознания, познания, морали,
воспитания, образования, науки,воспитания, образования, науки,
искусства, литературы и других сторонискусства, литературы и других сторон
духовной деятельности человекадуховной деятельности человека

21. Структура культурыСтруктура культуры
 Бытовая культура - обряды, обычаи,Бытовая культура - обряды, обычаи,
нормы.нормы.
Техническая культура - наука, техника,Техническая культура - наука, техника,
технологии.технологии.
Художественная культура - литература,Художественная культура - литература,
архитектура, скульптура, живопись.архитектура, скульптура, живопись.

22. Типология культуры вТипология культуры в
соответствии к ее носителейсоответствии к ее носителей
 Мировая культура - это синтез лучшихМировая культура - это синтез лучших
достижений всех национальных культурдостижений всех национальных культур
различных народов, населяющих нашуразличных народов, населяющих нашу
планету.планету.

23. ТипологияТипология
 Национальная культура олицетворяетНациональная культура олицетворяет
достояние культур различныхдостояние культур различных
социальных слоев и прослоексоциальных слоев и прослоек
населения каждого общества.населения каждого общества.

24. ЄпохиЄпохи
 На протяжении развития человечестваНа протяжении развития человечества
выделилисьвыделились
определенные культурные эпохи:определенные культурные эпохи:
античная,античная,
средневековая,средневековая,
культура эпохи Возрождения,культура эпохи Возрождения,
Нового времени,Нового времени,
Новейшая.Новейшая.

25. Формы культурФормы культур
 политическая,политическая,
социальная,социальная,
правовая,правовая,
экономическая,экономическая,
экологическая,экологическая,
физическое,физическое,
моральная.моральная.

26. Функции культурыФункции культуры
 регулятивная,регулятивная,
или нормативнаяили нормативная
Аксиологическая, или ценностнаяАксиологическая, или ценностная
ВоспитательнаяВоспитательная
мировоззренческаямировоззренческая

27. Первоначальные системыПервоначальные системы
духовной культуры.духовной культуры.
 Тотемизм - это система верований, суть которой состоит вТотемизм - это система верований, суть которой состоит в
поклонении какому-нибудь животному или растению и верепоклонении какому-нибудь животному или растению и вере
в свое происхождение от них.в свое происхождение от них.
Фетишизм - обожествление особого предмета, которыйФетишизм - обожествление особого предмета, который
воспринимается как носитель демонических сил и которыйвоспринимается как носитель демонических сил и который
связан с судьбой данного племени.связан с судьбой данного племени.
Анимизм - это вера в существование души и духов, какАнимизм - это вера в существование души и духов, как
причина явлений природы, вера в одушевленную всейпричина явлений природы, вера в одушевленную всей
природы.природы.
Магия - способ воздействия на вещи через использованиеМагия - способ воздействия на вещи через использование
не их объективных свойств, а их мистическойне их объективных свойств, а их мистической
сопричастности друг к другу, где магический связьсопричастности друг к другу, где магический связь
выступает как орудие человеческой воли.выступает как орудие человеческой воли.

28. ИтогиИтоги
 Культуру нужно культивировать, потомуКультуру нужно культивировать, потому
что она для каждого народа являетсячто она для каждого народа является
источником стойкости и добра,источником стойкости и добра,
фактором национального достоинства,фактором национального достоинства,
служит почвой для духовного развитияслужит почвой для духовного развития
следующих поколений. Прогрессследующих поколений. Прогресс
общества сочетается и сопровождаетсяобщества сочетается и сопровождается
также культурным прогрессом.также культурным прогрессом.

29. Основные методы изученияОсновные методы изучения
культурыкультуры
исторический
философский социологический антропологический

30. Функции культурыФункции культурыФункции культурыФункции культуры
комуникативная
информационная познавательная интегративная