Nuestra realidad

1. AUTOESTIMA
“No me haría nunca miembro de un club que aceptase
a gente como yo”.
Groucho Marx

2. APRENDIZAJE
PRESENCIAL
Participa en la discusión
grupal sobre el video “Dove
Evolution”.

3. Sentimientos y pensamientos de competencia
y valía, traducidos en la confianza, seguridad y
respeto a sí mismo.
COMPONENTES:
 Casa padres
 Académico
 Social
 Físico
Concepto y Componentes

4. El éxito o el bajo rendimiento escolar, el trato del
docente hacia el estudiante y, en general, el
desenvolvimiento del estudiante en la escuela
influyen positiva o negativamente en la autoestima.
ACADÉMICO

5. SOCIAL
• La popularidad o marginación por parte de los amigos o
compañeros debilitan o fortalecen la autoestima.
• “Estas gorda, pareces un tamal”.
• “Haz tu grupo de una”.
• “Cuatro ojos”.
• “Roba focos”.
• “Chinchón de piso”.
• “De color modesto”.
• “Chica Disney”.
• “Alfonsa”.

6. FÍSICO
“Soy un zoológico:
Tengo un chancho en la mente,
una lombriz en el estómago,
un león en la boca
y dos elefantes en la piernas”.
(Clarissa, 16 años)
La percepción de la autoimagen física: Color de piel,
contextura, estatura, rasgos físicos, impactan
positiva y negativamente en la autoestima.

7. FORTALEZAS PARA EL AUTOESTIMA
• ME SIENTO BIEN CUANDO…
• A MI ME QUIEREN PORQUE…
• ME SIENTO MÁS IMPORTANTE CUANDO…
• UNA COSA QUE ME ALEGRA ES…
• LO QUE MÁS ME RELAJA ES…
• ME DIVIERTO CUANDO…
• ME EMOCIONA QUE…
• ME SIENTO TRANQUILA CUANDO…
• ME SIENTO MÁS CAPAZ CUANDO…
• LA PERSONA QUE MÁS INFLUYO EN MI ES…
• LA PERSONA QUE ME QUIERE MÁS ES…
• LA PERSONA QUE ME TIENE MÁS PRESENTE ES…

8. IMÁGENES DE SÍ MISMO
Primera Imagen: ¿Cómo se ve a sí mismo? (Autoimagen)
Segunda Imagen: ¿Cómo cree usted que lo ven los demás? (Imagen Social)
Tercera Imagen: ¿Cómo le gustaría ser? (Imagen Ideal)

9. APRENDIZAJE
PRESENCIAL
Participa en la discusión
grupal sobre la lectura
“Alienación” (Ribeyro).

10. AUTOEFICACIA

11. AUTOEFICACIA
• Conjunto de percepciones de las propias
capacidades personales para el logro de metas.
• Existen personas que son conscientes de sus
habilidades para ejecutar tareas , alcanzar metas
y superar obstáculos (autoeficacia individual).
• Creencias compartidas por el grupo de que
conjuntamente se pueden alcanzar los objetivos
deseados (autoeficacia colectiva).

12. FUENTES DE LA AUTOEFICACIA
Experiencias de
dominio
Experiencias
vicarias o de
modelado
Persuasión
verbal
Activación
fisiológica o
emocional

13. Anticipan escenarios
de fracaso
Bajo Sentido
de Autoeficacia
Personal
Menor nivel de las
metas propuestas
Alto Sentido
de Autoeficacia
Personal
Mayor nivel de las
metas propuestas
Anticipan escenarios
de éxito

14. APRENDIZAJE PRESENCIAL
Describe tus fortalezas y
debilidades personales, según
los resultados obtenidos en los
Tests.

15. Coordinación de Desarrollo Humano
APRENDIZAJE
AUTÓNOMO
• Identifica las características de
las personas autoeficaces, a
partir de la visualización del video
“En Busca de la Felicidad”.

16. “En Busca de la
Felicidad”

17. Coordinación de Desarrollo Humano
APRENDIZAJE AUTÓNOMO
Realiza las siguientes actividades del
Diagnóstico Social de tu Proyecto de Plan
de Vida:
• Justificación de la elección de la Carrera.
• Visión de la Carrera Profesional al 2021.

18. Coordinación de Desarrollo Humano
APRENDIZAJE AUTÓNOMO
Redacta la versión final del primer
capítulo de tu Monografía.