SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  14
LAPORAN PRAKTIKUM
PENELITIAN PENGARUH WARNA CAHAYA TERHADAP LAJU
FOTOSINTESIS

SMA NEGERI 4 TANGERANG

NAMA

:

SUMAYYAH NIDA AZIZAH

KELAS

:

XII IPA 4
Kata Pengantar
Puji syukur senantiasa kami panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa, yang telah
memberikan rahmat dan hidayah-NYA kepada kami sehingga kami dapat menyelesaikan
laporan ini.
Tidak lupa kami mengucapkan terimakasih kepada Ibu Titin. Spd yang telah
membimbing kami untuk melakukan penelitian dengan benar, sehingga kami mendapatkan
hasil yang akurat.
Laporan ini kami susun sesuai dengan prosedur penelitian ilmiah, dengan maksud
untuk memperdalam pemahaman kami mengenai Pengaruh Warna Cahaya Terhadap
Banyaknya Oksigen Yang Dihasilkan Dari Fotosintesis.
Kami menyadari bahwa tidak ada manusia yang tidak luput dari kesalahan. Oleh
karena itu kami memohon maaf dan memohon bimbingan ibu guru apabila ada kesalahan di
dalam isi yang terdapat dalam laporan ini.
Daftar Isi
Kata pengantar………………………………………………………………..….................................................. i
Daftar isi………………………………………………………………………........................................................... ii

BAB I PENDAHULUAN …………………………………………………….….................................................. 1
1.1 Latar Belakang……………………………………………………………….………………………..………

1

1.2 Tujuan Penelitian……………………………………………………………………………………………

1

1.3 Rumusan Masalah………………………………………………………………………………………….

2

1.4 Manfaat penelitian.......................................................................................................................... 2
1.5 Metode penelitian........................................................................................................................... 2
1.6 Landasan Teori………………………………………………………………………………………………..

2

1.7 Hipotesis………………………………………………………………………………………………………….

3

BAB II RANCANGAN PENELITIAN....................................................................................................... 4
2.1 Variabel Penelitian……..…………………………………………………………………………………….

4

2.2 Alat dan Bahan………………………………………………………………………………………………..

4

2.3 Langkah Kerja…………………………………………………………………………………………………

4

BAB III HASIL DAN PEMBAHASAN…………………………………………………………………………… 5
3.1 Hasil Pengamatan …………………………………………………………………………………………..

5

3.2 Pembahasan…………………………………………………………………………………………………….

8

3.3 Kesimpulan ……………………………………………………………………………………………………..

10

Daftar Pustaka………………………………………………………………………………………………………….

11
BAB I
PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Fotosintesis berasal dari kata foton yang berarti cahaya, dan sintesis yang
berarti menyusun.Jadi fotosintesis dapat diartikan sebagai suatu penyusunan
senyawa kimia kompleks yang memerlukan energi cahaya. Sumber energi cahaya
alami adalah matahari. Proses ini dapat berlangsung karena adanya suatu pigmen
tertentu, dengan bahan CO2 dan H2O sebagai suatu proses pembentukan
karbohidrat dan oksigen (O2) yang dilakukan sel-sel yang berklorofil dengan adanya
cahaya matahari.

Cahaya matahari terdiri atas beberapa spektrum, masing-masing spektrum
mempunyai panjang gelombang berbeda, sehingga pengaruhnya terhadap proses
fotosintesis juga berbeda. Hampir semua makhluk hidup bergantung dari energi
yang dihasilkan dalam fotosintesis. Akibatnya fotosintesis menjadi sangat penting
bagi kehidupan di bumi.
1.2 Tujuan
Penelitian ini bertujuan untuk :
1. Mengetahui bahwa fotosintesis membutuhkan cahaya
2. Melakukan percobaan tentang fotosintesis dan membuktikan bahwa dalam
fotosintesis dihasilkan oksigen (O2),
3. Mengamati pengaruh warna cahaya terhadap pembentukan oksigen pada
proses fotosintesis.
1.3 Rumusan Masalah

1) Bagaimana perbedaan hasil percobaan fotosintesis, jika di tempatkan di tempat
yang gelap dan terang ( tanpa warna ) ?
2) Jadi, warna cahaya apakah yang paling meningkatkan laju fotosintesis: putih,
merah, hijau atau biru ?
3) Manakah yang paling banyak menghasilkan gelembung gas: perangkat
percobaan A, B, C, D, dan E?

1.4 Manfaat penelitian
Dapat mengetahui dan mempelajari dari hasil pembuktikan secara ilmiah tentang
percobaan Jan Ingenhousz, bahwa tumbuhan yang berfotosintesis menghasilkan
gelembung udara. Gelembung udara tersebut menandakan adanya oksigen (O 2).
1.5 Metode penelitian



Lokasi dan waktu penelitian

Waktu penelitian

: Rabu, 7 November 2012

Tempat penelitian : Laboratorium Biologi
Obyek penelitian

: Hydrilla verticillata

1.6 Landasan Teori

Banyak faktor yang mempengaruhi proses fotosintesis. faktor yang dapat
memengaruhi secara langsung bagi laju fotosintesis: seperti kondisi lingkungan,
meliputi kehadiran cahaya matahari, suhu lingkungan, konsentrasi karbondioksida
(CO2). Faktor lingkungan tersebut dikenal juga sebagai faktor pembatas (mencegah
laju fotosintesis mencapai kondisi optimum). dan faktor yang tidak memengaruhi
secara langsung seperti terganggunya beberapa fungsi organ yang penting bagi
proses fotosintesis.
Berikut ini merupakan beberapa faktor utama yang menentukan laju fotosintesis :
a) Kadar Air
Air dibutuhkan tumbuhan sebagai pelarut bagi kebanyakan reaksi dalam
tubuh tumbuhan dan sebagai medium reaksi enzimatis. Apabila kekurangan
air atau kekeringan menyebabkan stomata menutup, menghambat
penyerapan karbon dioksida sehingga mengurangi laju fotosintesis.
b) Konsentrasi karbondioksida
Semakin banyak karbon dioksida di udara, makin banyak jumlah bahan yang
dapt digunakan tumbuhan untuk melangsungkan fotosintesis.
c) Intensitas Cahaya
Cahaya matahari sangat dibutuhkan oleh tanaman untuk dapat melakukan
fotosintesis. Jika suatu tanaman kekurangan cahaya matahari maka tanaman
itu bisa tampak pucat dan warna tanaman akan berubah menjadi kuning,
peristiwa ini disebut etiolasi. maka dari itu tumbuhan dapat melakukan laju
fotosintesis maksimum ketika banyak cahaya.
d) Suhu Udara
Tinggi rendahnya suhu menjadi salah satu faktor yang menentukan dalam
proses fotosintesis untuk menghasilkan oksigen. Enzim-enzim yang bekerja
dalam proses fotosintesis hanya dapat bekerja pada suhu optimalnya.
Umumnya laju fotosintensis meningkat seiring dengan meningkatnya suhu
hingga batas toleransi enzim.
e) Kadar Fotosistesis (Hasil Fotosintesis)
Jika kadar fotosintat seperti karbohidrat berkurang, laju fotosintesis akan
naik. Bila kadar fotosintat bertambah atau bahkan sampai jenuh, laju
fotosintesis akan berkurang.
1.7 Hipotesis
a) Hipotesis 1 “Cahaya merupakan faktor utama dalam laju fotosintesis, maka

dari itu tumbuhan dapat melakukan laju fotosintesis maksimum
ketika banyak cahaya”
b) Hipotesis 2 “Semakin banyak karbon dioksida di udara, makin banyak jumlah
bahan untuk proses fotosintesis”
c) Hipotesis 3 “Semakin banyak gelembung udara yang dihasilkan maka
semakin banyak pula oksigen yang dihasilkan tumbuhan”.
d) Hipotesis 4 “jika proses fotosintesis, di tempatkan dua tempat, di tempat yang
gelap dan terang ( tanpa warna ) maka laju fotosintesis akan
berlangsung di tempat terang ( tanpa warna ) karena
mendapatkan cahaya matahari langsung sehingga menimbulkan
gelembung udara dan menghasilkan oksigen, sedangkan di
tempat gelap tidak terjadi proses fotosintesis ”

BAB II
RANCANGAN PENELITIAN
2.1 Variabel Penelitian

Variabel Bebas

Variabel Terikat

1

Pengaruh warna
cahaya (Merah, Hijau
dan Biru)

Oksigen (O2) dan
gelembung udara

2

Pengaruh terhadap
tempat terang
(terkena cahaya)
Pengaruh terhadap
tempat gelap
(tidak terkena
cahaya)

No

3

Variabel Kontrol

Jumlah kadar air,
gelas beker, corong,
Hydrilla verticillata

Oksigen (O2) dan
gelembung udara

Jumlah kadar air,
gelas beker, corong,
Hydrilla verticillata

Oksigen (O2) dan
gelembung udara

Jumlah kadar air,
gelas beker, corong,
Hydrilla verticillata

2.2 Alat dan Bahan
1. 5 buah gelas beker

5. Plastik yang berwarna merah, hijau, biru.

2. 5 buah corong kaca

6. gunting

3. 5 buah tabung reaksi

7. Isolatip (lebel)

4. Air yang jernih

8. Tumbuhan air Hydrilla Verticillata

2.3 Langkah Kerja

 Langkah Kerja Mengamati Pengaruh Warna Cahaya Terhadap Laju
Fotosintesis :
 Dimasukan beberapa cabang Hydrilla Verticillata
(dalam keadaan terbalik) yang sehat sepanjang 10 cm kedalam
corong kaca.
 Tutuplah bagian tabung corong dengan tabung reaksi
 Kemudian masukkan corong kaca yang telah ada atau terisi
tumbuhan air Hydrilla Verticillata ke dalam gelas beker yang telah
terisi air dengan volume air yang sama.
 Setelah itu gelas beker masing-masing dilapisi dengan warna
plastik merah, hijau dan biru.
 Sisanya dua gelas beker dibiarkan tanpa warna
(tidak dilapisi plastik warna)
 Letakkan percobaan tersebut (gelas beker yang masing-masing
dilapisi dengan warna plastik merah, hijau, biru dan satu gelas
beker tanpa warna) dibawa sinar matahari (terkena matahari langsung)
 Dan letakan percobaan satu gelas beker tanpa warna di ruangan gelap.
 Amati laju fotosintesis, gunakan petunjuk (indikator) keluarnya gelembung
oksigen (O2) yang tertampung ditabung reaksi terbalik.
 Setelah dijemur di terik matahari sekitar 30 menit. Hitunglah gelembung
yang terbentuk dari 5 menit terakhir disetiap gelas beker.

BAB III
HASIL DAN PEMBAHASAN
3.1 Hasil Pengamatan

TERANG TANPA WARNA

Waktu
(Setiap 5 menit)

Keterangan Hasil setiap
5 menit

1
Jam (10:42)
2
Jam (10:47)

Sedikit berembun
+
Tidak terjadi perubahan
hanya berembun
+
TIdak terjadi perubahan
hanya brembun
+
Ada gelembung berjalan
sedikit demi sedikit dari
alga ke atas
++
Ada pergerakan
gelembung dari alga
keatas semakin cepat
++++
Ada pergerakan
gelembung dari alga
keatas lebih cepat
+++++

3
Jam (10:53)
4
Jam (10:58)

5
Jam (10:03)

6
Jam (10:08)

TERANG ( Plastik-MERAH)
Waktu
(Setiap 5
menit)

Keterangan Hasil
setiap 5 menit

1
Jam (10:46)
2
Jam (10:51)
3
Jam (10:56)
4
Jam (11:01)
5
Jam (11:06)

Belum ada perubahan

6
Jam (11:11)

Belum ada perubahan
Belum ada perubahan
Sedikit berembun
+
Gelembung menempel
pada tabung
++
Gelembung menempel
pada tabung makin
bertambah
+++

GELAP TANPA WARNA
Waktu
(Setiap 5 menit)
1
Jam (10:46)
2
Jam (10:51)
3
Jam (10:56)
4
Jam (11:01)
5
Jam (11:06)
6
Jam (11:11)

TERANG (Plastik-BIRU)
Waktu
(Setiap 5 menit)

Keterangan Hasil
setiap 5 menit

1
Jam (10:42)

Mulai agak berembun dan
bergelembung sedikit
+
Semakin agak bertambah
++
Pertambahan gelembung
++++
Pertambahan gelembung
dan berembun
+++++
Pertambahan gelembung
meningkat dan berembun
++++++
Bertambahan gelembung
semakin banyak
dan berembun
+++++++

2
Jam (10:47)
3
Jam (10:53)
4
Jam (10:58)
5
Jam (10:03)
6
Jam (10:08)

Keterangan Hasil
setiap 5 menit
Tidak ada perubahan
Tidak ada perubahan
Tidak ada perubahan
Tidak ada perubahan
Tidak ada perubahan
Tidak ada perubahan

TERANG (Plastik-HIJAU)
Waktu
(Setiap 5
menit)

Keterangan Hasil setiap
5 menit

1
Jam (10:46)
2
Jam (10:51)
3
Jam (10:56)
4
Jam (11:01)
5
Jam (11:06)

Belum ada perubahan

6
Jam (11:11)

Tidak terjadi perubahan
TIdak terjadi perubahan
TIdak terjadi perubahan
Ada pertambahan
gelembung dan
berembun
++
Pertambahan gelembung
meningkat dan berembun
+++

 Menggunakan lidih yang dibakar ujungnya dengan korek api dan setelah itu
masukan lidih (bara apinya) ke dalam tabung hasil penelitian oksigen dalam
proses fotosintesis tersebut. Jika menyalah mengartikan, mengandung
banyaknya oksigen dalam tabung.
Medium
A

Banyak / Sedikitnya oksigen
Tidak ada oksigen, bara

Keterangan
Tidak menggunakan plastik
(Gelap)
B
(Terang)
C
D

E

langsung mati
Banyak oksigen, bara agak
lebih lama bertahan
Sedang oksigen, bara cepat
mati
Sangat banyak oksigen, bara
lebih lama bertahan dan agak
lama matinya
Sedikit oksigen, bara agak lama
mati

(Tanpa Warna)
Tidak menggunakan plastik
(Tanpa Warna)
Menggunakan Plastik
Warna Merah
Menggunakan Plastik
Warna Biru
Menggunakan Plastik
Warna Hijau

GRAFIK HUBUNGAN WARNA CAHAYA DENGAN BANYAKNYA OKSIGEN YANG DIHASILKAN

Kadar Oksigen
BIRU

HIJAU

MERAH

3.2 Pembahasan

Pengaruh warna cahaya (Merah, Hijau dan Biru)
Dari data diatas, ternyata urutan warna tidak sesuai dengan urutan
mejikuhibiniu, hal ini wajar terjadi karena banyak faktor yang mempengaruhi, seperti
kurang cermat dalam penghitungan, kondisi Hydrilla sp, ataupun warna plastik yang
tidak sesuai dengan harapan.
Perbedaan warna cahaya juga mempengaruhi banyaknya gelembung gas
yang dihasilkan. Warna-warna cahaya yang menggunakan plastik transparan
merupakan spectrum warna. Spektrum warna terjadi dari gelombang electromagnet
yang memiliki panjang gelombang yang besar dan frekuensi yang kecil, sehingga
gelombang electromagnet di udara merambat dengan laju yang sama dan
menghasilkan warna-warna yang berbeda-beda. Sinar yang bisa dilihat oleh mata
manusia hanya di kisaran 380-700 nm. Sinar dengan gelombang lebih pendek
disebut ultraviolet (UV) yang mempunyai panjang 300-350 nm, sedangkan
gelombang yang lebih panjang disebut infra merah dengan panjang 700-750 nm.
Gelombang cahaya yang pendek <400 nm (biru-ultraviolet) akan cepat terserap oleh
pigmen klorofil untuk melakukan fotosintesis. Pada Hydrilla verticillata cahaya biruultraviolet digunakan lebih banyak dari pada cahaya merah karena lebih mudah
didapatkannya, lebih kuat di cahaya matahari dan lebih mudah melewati air.
Spektrum merah tidak digunakan pada proses fotosintesis karena spectrum merah
sangat sensitive. Dalam reaksi fotosintesis akan lebih baik menggunakan cahaya
biru-ultraviolet, karena akan maksimum dan menghasilkan glukosa yang lebih dari
cukup dan melepaskan udara (oksigen)
Kedua fotosistem yang terdapat pada tumbuhan bekerja secara simultan
dalam fotosintesis.Fotosintesis dimulai ketika cahaya mengionisasi molekul klorofil
pada fotosistem II, membuatnya melepaskan elektron yang akan ditransfer
sepanjang rantai transpor elektron. Energi dari elektron ini digunakan untuk
fotofosforilasi yang menghasilkan ATP, satuan pertukaran energi dalam sel. Reaksi
ini menyebabkan fotosistem II mengalami defisit ( kekurangan elektron yang harus
segera diganti ). Pada tumbuhan dan alga, kekurangan elektron ini dipenuhi oleh
elektron dari hasil ionisasi air yang terjadi bersamaan dengan ionisasi klorofil. Hasil
ionisasi air ini adalah elektron dan oksigen. Oksigen inilah yang berupa gelembung
gas.

Pengaruh Intensitas Cahaya (Terang atau Gelap) terhadap fotosintesis dan
menghasilkan O2

Dari data diatas, proses fotosintesis adalah suatu proses biologi yang
kompleks, proses ini menggunakan energi matahari yang dapat dimanfaatkan oleh
klorofil yang terdapat dalam kloroplas. Fotosintesis selain memerlukan cahaya
matahari sebagai bahan bakar juga memerlukan karbondioksida dan air sebagai
bahan anorganik yang akan diproses untuk menghasilkan karbohidrat dan
melepaskan oksigen.
Reaksi yang terjadi saat fotosintesis adalah :

Dari reaksi tersebut kita dapat memperkirakan bahwa pada fotosintesis
terbentuk oksigen. Percobaan pertama mencoba membuktikan hal tersebut. Hydrilla
dimasukkan ke dalam gelas beaker yang terlebih dahulu telah dilengkapi dengan
corong penutup dan gelas kimia, kemudian dimasukkan air yakinkan pada saat air
memenuhi gelas beaker dan masuk kedalam gelas kimia tidak terdapat gelembung
udara dari luar. Gelas beaker yang berisi air ini diletakkan di 2 tempat yang berbeda
kadar cahaya yang bertujuan untuk memperoleh hasil gelembung yang berbeda pula
jumlahnya sehingga didapatkan hubungan antara jumlah gelembung dengan kadar
cahaya yang ada. Tempat yang dipilih adalah didalam ruangan dan diluar ruangan
dengan cahaya yang maksimum dengan lama pengamatan bervariasi dari 5 menit,
10 menit, dan 15 menit hingga lama penelitian 30 menit.
Gelembung udara yang dihasilkan menandakan bahwa proses fotosintesis
pada Hydrilla verticilata menghasilkan oksigen. Berdasarkan hasil pengamatan
jumlah gelembung udara yang dihasilkan pada perlakuan A dalam medium air di
tempatkan dalam ruangan lebih sedikit dibandingkan dengan perlakuan B yang
ditempatkan diluar ruangan ditempat terbuka dengan intensitas cahaya, walaupun
waktu yang digunakan sama. Hal ini membuktikan bahwa intensitas cahaya sangat
mempengaruhi proses fotosintesis. Intensitas cahaya yang optimum sangat baik
untuk proses fotosintesis, sebaliknya dengan intensitas cahaya yang terlalu rendah
dapat menghambat berlangsungnya proses fotosintesis.

3.3 Kesimpulan
Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa :
 Fotosintesis adalah proses pembentukan bahan organik
dari bahan anorganik dengan bantuan cahaya dan
kloroplas, Selain itu klorofil fotosintesis juga memerlukan
CO2 dan cahaya matahari.
 Warna yang memiliki panjang gelombang pendek sangat
cepat
mempengaruhi
laju
fotosintesis
sehingga
menghasilkan banyak gelembung gas yang disebut
oksigen.
 Semakin besar intensitas cahaya dan konsentrasi CO2
maka proses fotosintesis berlangsung semakin cepat.
 Hasil dari fotosintesis adalah glukosa dan oksigen.

3.4 Saran

Percobaan seperti ini memerlukan pengamatan yang harus benarbenar diperhatikan, terlebih lagi saat memperhatikan gelembung udara yang
dihasilkan dari proses fotosintesis.

DAFTAR pustaka
http://annisanfushie.wordpress.com/2008/12/07/fotosintesis/

Syamsuri, Istamar dkk. 2007. Biologi. Malang : Erlangga.
http://percobaandanpraktikum.blogspot.com/2012/11/laporan-praktikum-biologifotosintesis.html

http://rimanyosss.blogspot.com/2010/03/pengaruh-warna-cahaya-terhadap.html

Contenu connexe

Tendances

Laporan Biologi Fermentasi
Laporan Biologi Fermentasi Laporan Biologi Fermentasi
Laporan Biologi Fermentasi Hilya Auliya
 
Laporan Percobaan Ingenhouzs
Laporan Percobaan IngenhouzsLaporan Percobaan Ingenhouzs
Laporan Percobaan IngenhouzsFirda Khaerini
 
Laporan Resmi Praktikum Biologi Tahapan Mitosis dan Meiosis Tumbuhan
Laporan Resmi Praktikum Biologi Tahapan Mitosis dan Meiosis TumbuhanLaporan Resmi Praktikum Biologi Tahapan Mitosis dan Meiosis Tumbuhan
Laporan Resmi Praktikum Biologi Tahapan Mitosis dan Meiosis TumbuhanDhiarrafii Bintang Matahari
 
LAPORAN HASIL PENELITIAN “PENGARUH MEDIA JENIS AIR PENYIRAMAN TERHADAP PERTU...
LAPORAN HASIL PENELITIAN  “PENGARUH MEDIA JENIS AIR PENYIRAMAN TERHADAP PERTU...LAPORAN HASIL PENELITIAN  “PENGARUH MEDIA JENIS AIR PENYIRAMAN TERHADAP PERTU...
LAPORAN HASIL PENELITIAN “PENGARUH MEDIA JENIS AIR PENYIRAMAN TERHADAP PERTU...Afina Luthfi Azmi
 
Laporan percobaan kimia elektrolisis
Laporan percobaan kimia elektrolisisLaporan percobaan kimia elektrolisis
Laporan percobaan kimia elektrolisisWaQhyoe Arryee
 
Pengaruh media tanam pada perkembangan kacang hijau
Pengaruh media tanam pada perkembangan kacang hijauPengaruh media tanam pada perkembangan kacang hijau
Pengaruh media tanam pada perkembangan kacang hijauAyik Novitasari
 
Laporan Praktikum Asam Basa
Laporan Praktikum Asam BasaLaporan Praktikum Asam Basa
Laporan Praktikum Asam Basanurwiji
 
Laporan Praktikum Kimia Hidrolisis
Laporan Praktikum Kimia HidrolisisLaporan Praktikum Kimia Hidrolisis
Laporan Praktikum Kimia Hidrolisisvina irodatul afiyah
 
Laporan Praktikum Kimia_Warna Nyala
Laporan Praktikum Kimia_Warna NyalaLaporan Praktikum Kimia_Warna Nyala
Laporan Praktikum Kimia_Warna NyalaFeren Jr
 
Laporan percobaan enzim katalase
Laporan percobaan enzim katalase Laporan percobaan enzim katalase
Laporan percobaan enzim katalase DaPiDaBi
 
Laporan Pengaruh Cahaya Terhadap Pertumbuhan Kacang Hijau
Laporan Pengaruh Cahaya Terhadap Pertumbuhan Kacang HijauLaporan Pengaruh Cahaya Terhadap Pertumbuhan Kacang Hijau
Laporan Pengaruh Cahaya Terhadap Pertumbuhan Kacang Hijauanurputri
 
Laporan Praktikum Kimia Penurunan Titik Beku dan Kenaikan Titik Didih
Laporan Praktikum Kimia Penurunan Titik Beku dan Kenaikan Titik DidihLaporan Praktikum Kimia Penurunan Titik Beku dan Kenaikan Titik Didih
Laporan Praktikum Kimia Penurunan Titik Beku dan Kenaikan Titik Didihworodyah
 
Laporan Percobaan Sach
Laporan Percobaan SachLaporan Percobaan Sach
Laporan Percobaan Sachameliarizkap
 
Rancangan percobaan pertumbuhan biji kacang hijau
Rancangan percobaan pertumbuhan biji kacang hijauRancangan percobaan pertumbuhan biji kacang hijau
Rancangan percobaan pertumbuhan biji kacang hijauSa Ya
 
Laporan Praktikum PEMBELAHAN SEL || Biologi Tanaman
Laporan Praktikum PEMBELAHAN SEL || Biologi TanamanLaporan Praktikum PEMBELAHAN SEL || Biologi Tanaman
Laporan Praktikum PEMBELAHAN SEL || Biologi Tanamanshafirasalsa11
 
Percobaan ingenhousz dan sach
Percobaan ingenhousz dan sachPercobaan ingenhousz dan sach
Percobaan ingenhousz dan sachAffandi Arrizandy
 
Laporan Fisika - kaca plan paralel
Laporan Fisika - kaca plan paralelLaporan Fisika - kaca plan paralel
Laporan Fisika - kaca plan paralelDayana Florencia
 

Tendances (20)

Laporan Biologi Fermentasi
Laporan Biologi Fermentasi Laporan Biologi Fermentasi
Laporan Biologi Fermentasi
 
Laporan Percobaan Ingenhouzs
Laporan Percobaan IngenhouzsLaporan Percobaan Ingenhouzs
Laporan Percobaan Ingenhouzs
 
Laporan Resmi Praktikum Biologi Tahapan Mitosis dan Meiosis Tumbuhan
Laporan Resmi Praktikum Biologi Tahapan Mitosis dan Meiosis TumbuhanLaporan Resmi Praktikum Biologi Tahapan Mitosis dan Meiosis Tumbuhan
Laporan Resmi Praktikum Biologi Tahapan Mitosis dan Meiosis Tumbuhan
 
LAPORAN HASIL PENELITIAN “PENGARUH MEDIA JENIS AIR PENYIRAMAN TERHADAP PERTU...
LAPORAN HASIL PENELITIAN  “PENGARUH MEDIA JENIS AIR PENYIRAMAN TERHADAP PERTU...LAPORAN HASIL PENELITIAN  “PENGARUH MEDIA JENIS AIR PENYIRAMAN TERHADAP PERTU...
LAPORAN HASIL PENELITIAN “PENGARUH MEDIA JENIS AIR PENYIRAMAN TERHADAP PERTU...
 
Laporan percobaan kimia elektrolisis
Laporan percobaan kimia elektrolisisLaporan percobaan kimia elektrolisis
Laporan percobaan kimia elektrolisis
 
Laporan enzim katalase
Laporan enzim katalaseLaporan enzim katalase
Laporan enzim katalase
 
Pengaruh media tanam pada perkembangan kacang hijau
Pengaruh media tanam pada perkembangan kacang hijauPengaruh media tanam pada perkembangan kacang hijau
Pengaruh media tanam pada perkembangan kacang hijau
 
Laporan Praktikum Asam Basa
Laporan Praktikum Asam BasaLaporan Praktikum Asam Basa
Laporan Praktikum Asam Basa
 
Laporan Praktikum Kimia Hidrolisis
Laporan Praktikum Kimia HidrolisisLaporan Praktikum Kimia Hidrolisis
Laporan Praktikum Kimia Hidrolisis
 
Laporan Praktikum Kimia_Warna Nyala
Laporan Praktikum Kimia_Warna NyalaLaporan Praktikum Kimia_Warna Nyala
Laporan Praktikum Kimia_Warna Nyala
 
Laporan percobaan enzim katalase
Laporan percobaan enzim katalase Laporan percobaan enzim katalase
Laporan percobaan enzim katalase
 
Laporan Pengaruh Cahaya Terhadap Pertumbuhan Kacang Hijau
Laporan Pengaruh Cahaya Terhadap Pertumbuhan Kacang HijauLaporan Pengaruh Cahaya Terhadap Pertumbuhan Kacang Hijau
Laporan Pengaruh Cahaya Terhadap Pertumbuhan Kacang Hijau
 
Laporan Praktikum Kimia Penurunan Titik Beku dan Kenaikan Titik Didih
Laporan Praktikum Kimia Penurunan Titik Beku dan Kenaikan Titik DidihLaporan Praktikum Kimia Penurunan Titik Beku dan Kenaikan Titik Didih
Laporan Praktikum Kimia Penurunan Titik Beku dan Kenaikan Titik Didih
 
Laporan Percobaan Sach
Laporan Percobaan SachLaporan Percobaan Sach
Laporan Percobaan Sach
 
Rancangan percobaan pertumbuhan biji kacang hijau
Rancangan percobaan pertumbuhan biji kacang hijauRancangan percobaan pertumbuhan biji kacang hijau
Rancangan percobaan pertumbuhan biji kacang hijau
 
Laporan Praktikum PEMBELAHAN SEL || Biologi Tanaman
Laporan Praktikum PEMBELAHAN SEL || Biologi TanamanLaporan Praktikum PEMBELAHAN SEL || Biologi Tanaman
Laporan Praktikum PEMBELAHAN SEL || Biologi Tanaman
 
Percobaan ingenhousz dan sach
Percobaan ingenhousz dan sachPercobaan ingenhousz dan sach
Percobaan ingenhousz dan sach
 
Percobaan ingenhouz
Percobaan ingenhouzPercobaan ingenhouz
Percobaan ingenhouz
 
Laporan Fisika - kaca plan paralel
Laporan Fisika - kaca plan paralelLaporan Fisika - kaca plan paralel
Laporan Fisika - kaca plan paralel
 
Laporan Resmi Praktikum Biologi Uji Makanan
Laporan Resmi Praktikum Biologi Uji MakananLaporan Resmi Praktikum Biologi Uji Makanan
Laporan Resmi Praktikum Biologi Uji Makanan
 

En vedette

Laporan Praktikum Biologi Pengaruh Warna Cahaya terhadap Fotosintesis Tanaman...
Laporan Praktikum Biologi Pengaruh Warna Cahaya terhadap Fotosintesis Tanaman...Laporan Praktikum Biologi Pengaruh Warna Cahaya terhadap Fotosintesis Tanaman...
Laporan Praktikum Biologi Pengaruh Warna Cahaya terhadap Fotosintesis Tanaman...emildaemiliano
 
Laporan Biologi Uji Fotosintesis Hidrylla
Laporan Biologi Uji Fotosintesis HidryllaLaporan Biologi Uji Fotosintesis Hidrylla
Laporan Biologi Uji Fotosintesis HidryllaArmansyah Armansyah
 
Laporan Hasil Praktikum Sistem Peredaran Darah
Laporan Hasil Praktikum Sistem Peredaran DarahLaporan Hasil Praktikum Sistem Peredaran Darah
Laporan Hasil Praktikum Sistem Peredaran DarahAlfian Isnan
 
Praktikum i jantung dan sistem peredaran darah
Praktikum i jantung dan sistem peredaran darahPraktikum i jantung dan sistem peredaran darah
Praktikum i jantung dan sistem peredaran darahBiologi Faisal
 
Fotosintesis (Percobaan Sachz)
Fotosintesis (Percobaan Sachz)Fotosintesis (Percobaan Sachz)
Fotosintesis (Percobaan Sachz)n_muniira
 
Sistem Peredaran Darah Manusia (Human Circulation System)
Sistem Peredaran Darah Manusia (Human Circulation System)Sistem Peredaran Darah Manusia (Human Circulation System)
Sistem Peredaran Darah Manusia (Human Circulation System)Gita Puspita
 
Binatang halal dan haram (Fadhlina Rizkianisa)
Binatang halal dan haram (Fadhlina Rizkianisa)Binatang halal dan haram (Fadhlina Rizkianisa)
Binatang halal dan haram (Fadhlina Rizkianisa)Fadhlina Rizkianisa
 
PBS SAINS TINGKATAN 2 BAB 1 -BAND 6-
PBS SAINS TINGKATAN 2 BAB 1 -BAND 6-PBS SAINS TINGKATAN 2 BAB 1 -BAND 6-
PBS SAINS TINGKATAN 2 BAB 1 -BAND 6-Syasyaa
 
SOAL PENGAYAAN BAHASA INDONESIA UN 2016
SOAL PENGAYAAN  BAHASA INDONESIA UN 2016SOAL PENGAYAAN  BAHASA INDONESIA UN 2016
SOAL PENGAYAAN BAHASA INDONESIA UN 2016Phaphy Wahyudhi
 
SOAL PENGAYAAN UN BAHASA INDONESIA PAKET 1
SOAL PENGAYAAN UN BAHASA INDONESIA PAKET 1SOAL PENGAYAAN UN BAHASA INDONESIA PAKET 1
SOAL PENGAYAAN UN BAHASA INDONESIA PAKET 1Phaphy Wahyudhi
 

En vedette (10)

Laporan Praktikum Biologi Pengaruh Warna Cahaya terhadap Fotosintesis Tanaman...
Laporan Praktikum Biologi Pengaruh Warna Cahaya terhadap Fotosintesis Tanaman...Laporan Praktikum Biologi Pengaruh Warna Cahaya terhadap Fotosintesis Tanaman...
Laporan Praktikum Biologi Pengaruh Warna Cahaya terhadap Fotosintesis Tanaman...
 
Laporan Biologi Uji Fotosintesis Hidrylla
Laporan Biologi Uji Fotosintesis HidryllaLaporan Biologi Uji Fotosintesis Hidrylla
Laporan Biologi Uji Fotosintesis Hidrylla
 
Laporan Hasil Praktikum Sistem Peredaran Darah
Laporan Hasil Praktikum Sistem Peredaran DarahLaporan Hasil Praktikum Sistem Peredaran Darah
Laporan Hasil Praktikum Sistem Peredaran Darah
 
Praktikum i jantung dan sistem peredaran darah
Praktikum i jantung dan sistem peredaran darahPraktikum i jantung dan sistem peredaran darah
Praktikum i jantung dan sistem peredaran darah
 
Fotosintesis (Percobaan Sachz)
Fotosintesis (Percobaan Sachz)Fotosintesis (Percobaan Sachz)
Fotosintesis (Percobaan Sachz)
 
Sistem Peredaran Darah Manusia (Human Circulation System)
Sistem Peredaran Darah Manusia (Human Circulation System)Sistem Peredaran Darah Manusia (Human Circulation System)
Sistem Peredaran Darah Manusia (Human Circulation System)
 
Binatang halal dan haram (Fadhlina Rizkianisa)
Binatang halal dan haram (Fadhlina Rizkianisa)Binatang halal dan haram (Fadhlina Rizkianisa)
Binatang halal dan haram (Fadhlina Rizkianisa)
 
PBS SAINS TINGKATAN 2 BAB 1 -BAND 6-
PBS SAINS TINGKATAN 2 BAB 1 -BAND 6-PBS SAINS TINGKATAN 2 BAB 1 -BAND 6-
PBS SAINS TINGKATAN 2 BAB 1 -BAND 6-
 
SOAL PENGAYAAN BAHASA INDONESIA UN 2016
SOAL PENGAYAAN  BAHASA INDONESIA UN 2016SOAL PENGAYAAN  BAHASA INDONESIA UN 2016
SOAL PENGAYAAN BAHASA INDONESIA UN 2016
 
SOAL PENGAYAAN UN BAHASA INDONESIA PAKET 1
SOAL PENGAYAAN UN BAHASA INDONESIA PAKET 1SOAL PENGAYAAN UN BAHASA INDONESIA PAKET 1
SOAL PENGAYAAN UN BAHASA INDONESIA PAKET 1
 

Similaire à FOTO-WARNA

Similaire à FOTO-WARNA (20)

laporan praktikum hasil percobaan ingenhouz
laporan praktikum hasil percobaan ingenhouzlaporan praktikum hasil percobaan ingenhouz
laporan praktikum hasil percobaan ingenhouz
 
Fotosintesis siti munawaroh
Fotosintesis siti munawarohFotosintesis siti munawaroh
Fotosintesis siti munawaroh
 
Ppt praktikum ingenhousz
Ppt praktikum ingenhouszPpt praktikum ingenhousz
Ppt praktikum ingenhousz
 
Fotosintesis ppt
Fotosintesis pptFotosintesis ppt
Fotosintesis ppt
 
Praktikum Fotosintesis Pada Percobaan Ingenhouz
Praktikum Fotosintesis Pada Percobaan IngenhouzPraktikum Fotosintesis Pada Percobaan Ingenhouz
Praktikum Fotosintesis Pada Percobaan Ingenhouz
 
Lks
LksLks
Lks
 
Laporan praktikum fotosintesis fotosintesis
Laporan praktikum fotosintesis fotosintesisLaporan praktikum fotosintesis fotosintesis
Laporan praktikum fotosintesis fotosintesis
 
Proposal kedelai
Proposal kedelaiProposal kedelai
Proposal kedelai
 
Contoh LKPD.docx
Contoh LKPD.docxContoh LKPD.docx
Contoh LKPD.docx
 
Fotosintesis
FotosintesisFotosintesis
Fotosintesis
 
Percobaan ingenhousz
Percobaan ingenhouszPercobaan ingenhousz
Percobaan ingenhousz
 
sodapdf-converted.docx
sodapdf-converted.docxsodapdf-converted.docx
sodapdf-converted.docx
 
Laporan pratikum fistum hidrilla
Laporan pratikum fistum hidrillaLaporan pratikum fistum hidrilla
Laporan pratikum fistum hidrilla
 
Praktikum v fotosintesis (mawar)
Praktikum v fotosintesis (mawar)Praktikum v fotosintesis (mawar)
Praktikum v fotosintesis (mawar)
 
Proposal kedelai
Proposal kedelaiProposal kedelai
Proposal kedelai
 
Praktikum biologi fotosintesis
Praktikum biologi fotosintesisPraktikum biologi fotosintesis
Praktikum biologi fotosintesis
 
Laporan praktikum biologi
Laporan praktikum biologiLaporan praktikum biologi
Laporan praktikum biologi
 
lembar kerja siswa percobaan Ingenhouz
lembar kerja siswa percobaan Ingenhouzlembar kerja siswa percobaan Ingenhouz
lembar kerja siswa percobaan Ingenhouz
 
Fotosintesis
FotosintesisFotosintesis
Fotosintesis
 
Percobaan ingenhousz 1
Percobaan ingenhousz 1Percobaan ingenhousz 1
Percobaan ingenhousz 1
 

Plus de Sumayyah Nida Azizah

Plus de Sumayyah Nida Azizah (7)

Sistem komplemen immunologi
Sistem komplemen immunologiSistem komplemen immunologi
Sistem komplemen immunologi
 
Tahapan sito
Tahapan sitoTahapan sito
Tahapan sito
 
makalah fotometer
makalah fotometermakalah fotometer
makalah fotometer
 
Sistem Perkemihan
Sistem PerkemihanSistem Perkemihan
Sistem Perkemihan
 
Fisiologi kardiovaskular (Jantung)
Fisiologi kardiovaskular (Jantung)Fisiologi kardiovaskular (Jantung)
Fisiologi kardiovaskular (Jantung)
 
Kel 3 perbedaan transkripsi dan translasi pada prokariot dan eukariot
Kel 3 perbedaan transkripsi dan translasi pada prokariot dan eukariotKel 3 perbedaan transkripsi dan translasi pada prokariot dan eukariot
Kel 3 perbedaan transkripsi dan translasi pada prokariot dan eukariot
 
Biologi sistem imun
Biologi sistem imunBiologi sistem imun
Biologi sistem imun
 

Dernier

Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxssuser35630b
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxsdn3jatiblora
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptxGiftaJewela
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BAbdiera
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikaAtiAnggiSupriyati
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7IwanSumantri7
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptxHendryJulistiyanto
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5ssuserd52993
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Abdiera
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTIndraAdm
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..ikayogakinasih12
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxazhari524
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxRizkyPratiwi19
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDNurainiNuraini25
 

Dernier (20)

Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
 

FOTO-WARNA

  • 1. LAPORAN PRAKTIKUM PENELITIAN PENGARUH WARNA CAHAYA TERHADAP LAJU FOTOSINTESIS SMA NEGERI 4 TANGERANG NAMA : SUMAYYAH NIDA AZIZAH KELAS : XII IPA 4
  • 2. Kata Pengantar Puji syukur senantiasa kami panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa, yang telah memberikan rahmat dan hidayah-NYA kepada kami sehingga kami dapat menyelesaikan laporan ini. Tidak lupa kami mengucapkan terimakasih kepada Ibu Titin. Spd yang telah membimbing kami untuk melakukan penelitian dengan benar, sehingga kami mendapatkan hasil yang akurat. Laporan ini kami susun sesuai dengan prosedur penelitian ilmiah, dengan maksud untuk memperdalam pemahaman kami mengenai Pengaruh Warna Cahaya Terhadap Banyaknya Oksigen Yang Dihasilkan Dari Fotosintesis. Kami menyadari bahwa tidak ada manusia yang tidak luput dari kesalahan. Oleh karena itu kami memohon maaf dan memohon bimbingan ibu guru apabila ada kesalahan di dalam isi yang terdapat dalam laporan ini.
  • 3. Daftar Isi Kata pengantar………………………………………………………………..….................................................. i Daftar isi………………………………………………………………………........................................................... ii BAB I PENDAHULUAN …………………………………………………….….................................................. 1 1.1 Latar Belakang……………………………………………………………….………………………..……… 1 1.2 Tujuan Penelitian…………………………………………………………………………………………… 1 1.3 Rumusan Masalah…………………………………………………………………………………………. 2 1.4 Manfaat penelitian.......................................................................................................................... 2 1.5 Metode penelitian........................................................................................................................... 2 1.6 Landasan Teori……………………………………………………………………………………………….. 2 1.7 Hipotesis…………………………………………………………………………………………………………. 3 BAB II RANCANGAN PENELITIAN....................................................................................................... 4 2.1 Variabel Penelitian……..……………………………………………………………………………………. 4 2.2 Alat dan Bahan……………………………………………………………………………………………….. 4 2.3 Langkah Kerja………………………………………………………………………………………………… 4 BAB III HASIL DAN PEMBAHASAN…………………………………………………………………………… 5 3.1 Hasil Pengamatan ………………………………………………………………………………………….. 5 3.2 Pembahasan……………………………………………………………………………………………………. 8 3.3 Kesimpulan …………………………………………………………………………………………………….. 10 Daftar Pustaka…………………………………………………………………………………………………………. 11
  • 4. BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Fotosintesis berasal dari kata foton yang berarti cahaya, dan sintesis yang berarti menyusun.Jadi fotosintesis dapat diartikan sebagai suatu penyusunan senyawa kimia kompleks yang memerlukan energi cahaya. Sumber energi cahaya alami adalah matahari. Proses ini dapat berlangsung karena adanya suatu pigmen tertentu, dengan bahan CO2 dan H2O sebagai suatu proses pembentukan karbohidrat dan oksigen (O2) yang dilakukan sel-sel yang berklorofil dengan adanya cahaya matahari. Cahaya matahari terdiri atas beberapa spektrum, masing-masing spektrum mempunyai panjang gelombang berbeda, sehingga pengaruhnya terhadap proses fotosintesis juga berbeda. Hampir semua makhluk hidup bergantung dari energi yang dihasilkan dalam fotosintesis. Akibatnya fotosintesis menjadi sangat penting bagi kehidupan di bumi. 1.2 Tujuan Penelitian ini bertujuan untuk : 1. Mengetahui bahwa fotosintesis membutuhkan cahaya 2. Melakukan percobaan tentang fotosintesis dan membuktikan bahwa dalam fotosintesis dihasilkan oksigen (O2), 3. Mengamati pengaruh warna cahaya terhadap pembentukan oksigen pada proses fotosintesis. 1.3 Rumusan Masalah 1) Bagaimana perbedaan hasil percobaan fotosintesis, jika di tempatkan di tempat yang gelap dan terang ( tanpa warna ) ? 2) Jadi, warna cahaya apakah yang paling meningkatkan laju fotosintesis: putih, merah, hijau atau biru ? 3) Manakah yang paling banyak menghasilkan gelembung gas: perangkat percobaan A, B, C, D, dan E? 1.4 Manfaat penelitian
  • 5. Dapat mengetahui dan mempelajari dari hasil pembuktikan secara ilmiah tentang percobaan Jan Ingenhousz, bahwa tumbuhan yang berfotosintesis menghasilkan gelembung udara. Gelembung udara tersebut menandakan adanya oksigen (O 2). 1.5 Metode penelitian  Lokasi dan waktu penelitian Waktu penelitian : Rabu, 7 November 2012 Tempat penelitian : Laboratorium Biologi Obyek penelitian : Hydrilla verticillata 1.6 Landasan Teori Banyak faktor yang mempengaruhi proses fotosintesis. faktor yang dapat memengaruhi secara langsung bagi laju fotosintesis: seperti kondisi lingkungan, meliputi kehadiran cahaya matahari, suhu lingkungan, konsentrasi karbondioksida (CO2). Faktor lingkungan tersebut dikenal juga sebagai faktor pembatas (mencegah laju fotosintesis mencapai kondisi optimum). dan faktor yang tidak memengaruhi secara langsung seperti terganggunya beberapa fungsi organ yang penting bagi proses fotosintesis. Berikut ini merupakan beberapa faktor utama yang menentukan laju fotosintesis : a) Kadar Air Air dibutuhkan tumbuhan sebagai pelarut bagi kebanyakan reaksi dalam tubuh tumbuhan dan sebagai medium reaksi enzimatis. Apabila kekurangan air atau kekeringan menyebabkan stomata menutup, menghambat penyerapan karbon dioksida sehingga mengurangi laju fotosintesis. b) Konsentrasi karbondioksida Semakin banyak karbon dioksida di udara, makin banyak jumlah bahan yang dapt digunakan tumbuhan untuk melangsungkan fotosintesis. c) Intensitas Cahaya Cahaya matahari sangat dibutuhkan oleh tanaman untuk dapat melakukan fotosintesis. Jika suatu tanaman kekurangan cahaya matahari maka tanaman itu bisa tampak pucat dan warna tanaman akan berubah menjadi kuning, peristiwa ini disebut etiolasi. maka dari itu tumbuhan dapat melakukan laju fotosintesis maksimum ketika banyak cahaya. d) Suhu Udara
  • 6. Tinggi rendahnya suhu menjadi salah satu faktor yang menentukan dalam proses fotosintesis untuk menghasilkan oksigen. Enzim-enzim yang bekerja dalam proses fotosintesis hanya dapat bekerja pada suhu optimalnya. Umumnya laju fotosintensis meningkat seiring dengan meningkatnya suhu hingga batas toleransi enzim. e) Kadar Fotosistesis (Hasil Fotosintesis) Jika kadar fotosintat seperti karbohidrat berkurang, laju fotosintesis akan naik. Bila kadar fotosintat bertambah atau bahkan sampai jenuh, laju fotosintesis akan berkurang. 1.7 Hipotesis a) Hipotesis 1 “Cahaya merupakan faktor utama dalam laju fotosintesis, maka dari itu tumbuhan dapat melakukan laju fotosintesis maksimum ketika banyak cahaya” b) Hipotesis 2 “Semakin banyak karbon dioksida di udara, makin banyak jumlah bahan untuk proses fotosintesis” c) Hipotesis 3 “Semakin banyak gelembung udara yang dihasilkan maka semakin banyak pula oksigen yang dihasilkan tumbuhan”. d) Hipotesis 4 “jika proses fotosintesis, di tempatkan dua tempat, di tempat yang gelap dan terang ( tanpa warna ) maka laju fotosintesis akan berlangsung di tempat terang ( tanpa warna ) karena mendapatkan cahaya matahari langsung sehingga menimbulkan gelembung udara dan menghasilkan oksigen, sedangkan di tempat gelap tidak terjadi proses fotosintesis ” BAB II
  • 7. RANCANGAN PENELITIAN 2.1 Variabel Penelitian Variabel Bebas Variabel Terikat 1 Pengaruh warna cahaya (Merah, Hijau dan Biru) Oksigen (O2) dan gelembung udara 2 Pengaruh terhadap tempat terang (terkena cahaya) Pengaruh terhadap tempat gelap (tidak terkena cahaya) No 3 Variabel Kontrol Jumlah kadar air, gelas beker, corong, Hydrilla verticillata Oksigen (O2) dan gelembung udara Jumlah kadar air, gelas beker, corong, Hydrilla verticillata Oksigen (O2) dan gelembung udara Jumlah kadar air, gelas beker, corong, Hydrilla verticillata 2.2 Alat dan Bahan 1. 5 buah gelas beker 5. Plastik yang berwarna merah, hijau, biru. 2. 5 buah corong kaca 6. gunting 3. 5 buah tabung reaksi 7. Isolatip (lebel) 4. Air yang jernih 8. Tumbuhan air Hydrilla Verticillata 2.3 Langkah Kerja  Langkah Kerja Mengamati Pengaruh Warna Cahaya Terhadap Laju Fotosintesis :  Dimasukan beberapa cabang Hydrilla Verticillata (dalam keadaan terbalik) yang sehat sepanjang 10 cm kedalam corong kaca.  Tutuplah bagian tabung corong dengan tabung reaksi  Kemudian masukkan corong kaca yang telah ada atau terisi tumbuhan air Hydrilla Verticillata ke dalam gelas beker yang telah terisi air dengan volume air yang sama.  Setelah itu gelas beker masing-masing dilapisi dengan warna plastik merah, hijau dan biru.  Sisanya dua gelas beker dibiarkan tanpa warna (tidak dilapisi plastik warna)  Letakkan percobaan tersebut (gelas beker yang masing-masing dilapisi dengan warna plastik merah, hijau, biru dan satu gelas beker tanpa warna) dibawa sinar matahari (terkena matahari langsung)  Dan letakan percobaan satu gelas beker tanpa warna di ruangan gelap.
  • 8.  Amati laju fotosintesis, gunakan petunjuk (indikator) keluarnya gelembung oksigen (O2) yang tertampung ditabung reaksi terbalik.  Setelah dijemur di terik matahari sekitar 30 menit. Hitunglah gelembung yang terbentuk dari 5 menit terakhir disetiap gelas beker. BAB III HASIL DAN PEMBAHASAN 3.1 Hasil Pengamatan TERANG TANPA WARNA Waktu (Setiap 5 menit) Keterangan Hasil setiap 5 menit 1 Jam (10:42) 2 Jam (10:47) Sedikit berembun + Tidak terjadi perubahan hanya berembun + TIdak terjadi perubahan hanya brembun + Ada gelembung berjalan sedikit demi sedikit dari alga ke atas ++ Ada pergerakan gelembung dari alga keatas semakin cepat ++++ Ada pergerakan gelembung dari alga keatas lebih cepat +++++ 3 Jam (10:53) 4 Jam (10:58) 5 Jam (10:03) 6 Jam (10:08) TERANG ( Plastik-MERAH) Waktu (Setiap 5 menit) Keterangan Hasil setiap 5 menit 1 Jam (10:46) 2 Jam (10:51) 3 Jam (10:56) 4 Jam (11:01) 5 Jam (11:06) Belum ada perubahan 6 Jam (11:11) Belum ada perubahan Belum ada perubahan Sedikit berembun + Gelembung menempel pada tabung ++ Gelembung menempel pada tabung makin bertambah +++ GELAP TANPA WARNA
  • 9. Waktu (Setiap 5 menit) 1 Jam (10:46) 2 Jam (10:51) 3 Jam (10:56) 4 Jam (11:01) 5 Jam (11:06) 6 Jam (11:11) TERANG (Plastik-BIRU) Waktu (Setiap 5 menit) Keterangan Hasil setiap 5 menit 1 Jam (10:42) Mulai agak berembun dan bergelembung sedikit + Semakin agak bertambah ++ Pertambahan gelembung ++++ Pertambahan gelembung dan berembun +++++ Pertambahan gelembung meningkat dan berembun ++++++ Bertambahan gelembung semakin banyak dan berembun +++++++ 2 Jam (10:47) 3 Jam (10:53) 4 Jam (10:58) 5 Jam (10:03) 6 Jam (10:08) Keterangan Hasil setiap 5 menit Tidak ada perubahan Tidak ada perubahan Tidak ada perubahan Tidak ada perubahan Tidak ada perubahan Tidak ada perubahan TERANG (Plastik-HIJAU) Waktu (Setiap 5 menit) Keterangan Hasil setiap 5 menit 1 Jam (10:46) 2 Jam (10:51) 3 Jam (10:56) 4 Jam (11:01) 5 Jam (11:06) Belum ada perubahan 6 Jam (11:11) Tidak terjadi perubahan TIdak terjadi perubahan TIdak terjadi perubahan Ada pertambahan gelembung dan berembun ++ Pertambahan gelembung meningkat dan berembun +++  Menggunakan lidih yang dibakar ujungnya dengan korek api dan setelah itu masukan lidih (bara apinya) ke dalam tabung hasil penelitian oksigen dalam proses fotosintesis tersebut. Jika menyalah mengartikan, mengandung banyaknya oksigen dalam tabung. Medium A Banyak / Sedikitnya oksigen Tidak ada oksigen, bara Keterangan Tidak menggunakan plastik
  • 10. (Gelap) B (Terang) C D E langsung mati Banyak oksigen, bara agak lebih lama bertahan Sedang oksigen, bara cepat mati Sangat banyak oksigen, bara lebih lama bertahan dan agak lama matinya Sedikit oksigen, bara agak lama mati (Tanpa Warna) Tidak menggunakan plastik (Tanpa Warna) Menggunakan Plastik Warna Merah Menggunakan Plastik Warna Biru Menggunakan Plastik Warna Hijau GRAFIK HUBUNGAN WARNA CAHAYA DENGAN BANYAKNYA OKSIGEN YANG DIHASILKAN Kadar Oksigen BIRU HIJAU MERAH 3.2 Pembahasan Pengaruh warna cahaya (Merah, Hijau dan Biru)
  • 11. Dari data diatas, ternyata urutan warna tidak sesuai dengan urutan mejikuhibiniu, hal ini wajar terjadi karena banyak faktor yang mempengaruhi, seperti kurang cermat dalam penghitungan, kondisi Hydrilla sp, ataupun warna plastik yang tidak sesuai dengan harapan. Perbedaan warna cahaya juga mempengaruhi banyaknya gelembung gas yang dihasilkan. Warna-warna cahaya yang menggunakan plastik transparan merupakan spectrum warna. Spektrum warna terjadi dari gelombang electromagnet yang memiliki panjang gelombang yang besar dan frekuensi yang kecil, sehingga gelombang electromagnet di udara merambat dengan laju yang sama dan menghasilkan warna-warna yang berbeda-beda. Sinar yang bisa dilihat oleh mata manusia hanya di kisaran 380-700 nm. Sinar dengan gelombang lebih pendek disebut ultraviolet (UV) yang mempunyai panjang 300-350 nm, sedangkan gelombang yang lebih panjang disebut infra merah dengan panjang 700-750 nm. Gelombang cahaya yang pendek <400 nm (biru-ultraviolet) akan cepat terserap oleh pigmen klorofil untuk melakukan fotosintesis. Pada Hydrilla verticillata cahaya biruultraviolet digunakan lebih banyak dari pada cahaya merah karena lebih mudah didapatkannya, lebih kuat di cahaya matahari dan lebih mudah melewati air. Spektrum merah tidak digunakan pada proses fotosintesis karena spectrum merah sangat sensitive. Dalam reaksi fotosintesis akan lebih baik menggunakan cahaya biru-ultraviolet, karena akan maksimum dan menghasilkan glukosa yang lebih dari cukup dan melepaskan udara (oksigen) Kedua fotosistem yang terdapat pada tumbuhan bekerja secara simultan dalam fotosintesis.Fotosintesis dimulai ketika cahaya mengionisasi molekul klorofil pada fotosistem II, membuatnya melepaskan elektron yang akan ditransfer sepanjang rantai transpor elektron. Energi dari elektron ini digunakan untuk fotofosforilasi yang menghasilkan ATP, satuan pertukaran energi dalam sel. Reaksi ini menyebabkan fotosistem II mengalami defisit ( kekurangan elektron yang harus segera diganti ). Pada tumbuhan dan alga, kekurangan elektron ini dipenuhi oleh elektron dari hasil ionisasi air yang terjadi bersamaan dengan ionisasi klorofil. Hasil ionisasi air ini adalah elektron dan oksigen. Oksigen inilah yang berupa gelembung gas. Pengaruh Intensitas Cahaya (Terang atau Gelap) terhadap fotosintesis dan menghasilkan O2 Dari data diatas, proses fotosintesis adalah suatu proses biologi yang kompleks, proses ini menggunakan energi matahari yang dapat dimanfaatkan oleh
  • 12. klorofil yang terdapat dalam kloroplas. Fotosintesis selain memerlukan cahaya matahari sebagai bahan bakar juga memerlukan karbondioksida dan air sebagai bahan anorganik yang akan diproses untuk menghasilkan karbohidrat dan melepaskan oksigen. Reaksi yang terjadi saat fotosintesis adalah : Dari reaksi tersebut kita dapat memperkirakan bahwa pada fotosintesis terbentuk oksigen. Percobaan pertama mencoba membuktikan hal tersebut. Hydrilla dimasukkan ke dalam gelas beaker yang terlebih dahulu telah dilengkapi dengan corong penutup dan gelas kimia, kemudian dimasukkan air yakinkan pada saat air memenuhi gelas beaker dan masuk kedalam gelas kimia tidak terdapat gelembung udara dari luar. Gelas beaker yang berisi air ini diletakkan di 2 tempat yang berbeda kadar cahaya yang bertujuan untuk memperoleh hasil gelembung yang berbeda pula jumlahnya sehingga didapatkan hubungan antara jumlah gelembung dengan kadar cahaya yang ada. Tempat yang dipilih adalah didalam ruangan dan diluar ruangan dengan cahaya yang maksimum dengan lama pengamatan bervariasi dari 5 menit, 10 menit, dan 15 menit hingga lama penelitian 30 menit. Gelembung udara yang dihasilkan menandakan bahwa proses fotosintesis pada Hydrilla verticilata menghasilkan oksigen. Berdasarkan hasil pengamatan jumlah gelembung udara yang dihasilkan pada perlakuan A dalam medium air di tempatkan dalam ruangan lebih sedikit dibandingkan dengan perlakuan B yang ditempatkan diluar ruangan ditempat terbuka dengan intensitas cahaya, walaupun waktu yang digunakan sama. Hal ini membuktikan bahwa intensitas cahaya sangat mempengaruhi proses fotosintesis. Intensitas cahaya yang optimum sangat baik untuk proses fotosintesis, sebaliknya dengan intensitas cahaya yang terlalu rendah dapat menghambat berlangsungnya proses fotosintesis. 3.3 Kesimpulan
  • 13. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa :  Fotosintesis adalah proses pembentukan bahan organik dari bahan anorganik dengan bantuan cahaya dan kloroplas, Selain itu klorofil fotosintesis juga memerlukan CO2 dan cahaya matahari.  Warna yang memiliki panjang gelombang pendek sangat cepat mempengaruhi laju fotosintesis sehingga menghasilkan banyak gelembung gas yang disebut oksigen.  Semakin besar intensitas cahaya dan konsentrasi CO2 maka proses fotosintesis berlangsung semakin cepat.  Hasil dari fotosintesis adalah glukosa dan oksigen. 3.4 Saran Percobaan seperti ini memerlukan pengamatan yang harus benarbenar diperhatikan, terlebih lagi saat memperhatikan gelembung udara yang dihasilkan dari proses fotosintesis. DAFTAR pustaka
  • 14. http://annisanfushie.wordpress.com/2008/12/07/fotosintesis/ Syamsuri, Istamar dkk. 2007. Biologi. Malang : Erlangga. http://percobaandanpraktikum.blogspot.com/2012/11/laporan-praktikum-biologifotosintesis.html http://rimanyosss.blogspot.com/2010/03/pengaruh-warna-cahaya-terhadap.html