SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  3
PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO
HUYỆN PHÙ CÁT
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ IIĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ II
 MÔN: GDCD 6MÔN: GDCD 6 
Câu 1: Theo công ước Liên hợp quốc về quyền trẻ em có mấy nhóm quyền? Hãy
nêu nội dung của 2 nhóm quyền mà em biết?
Trả lời:
*Theo công ước Liên hợp quốc về quyền trẻ em có 4 nhóm quyền:
-Nhóm Quyền sống còn
-Nhóm quyền bảo vệ
-Nhóm quyền phát triển
-Nhóm quyền tham gia
*Nội dung của các nhóm quyền:
-Nhóm quyền sống còn: Là những quyền được sống và được đáp ứng các nhu cầu cơ
bản để tồn tại như được nuôi dưỡng, được chăm sóc sức khoẻ
-Nhóm quyền bảo vệ: là những quyền nhằm bảo vệ trẻ em tránh mọi hình thức phân biệt
đối xử, bị bỏ rơi, bị bóc lột và xâm hại.
(-Nhóm quyền phát triển: là những quyền được đáp ứng các nhu cầu cho sự phát triển
toàn diện như được học tập, được vui chơi, giải trí, tham gia các hoạt động văn hoá, nghệ
thuật…
-Nhóm quyền tham gia: Là những quyền được tham gia vào những công việc có ảnh
hưởng đến cuộc sống của trẻ em như được bày tỏ ý kiến, nguyện vọng của mình.)
Câu 2:Pháp luật nước ta quy định như thế nào về việc học tập của công dân?Ý
nghĩa của quyền học tập
Trả lời:
Pháp luật nhà nước ta quy định về quyền học tập của công dân là:
-Học tập là quyền và nghĩa vụ học tập của công dân
+Quyền: Công dân có thể học không hạn chế từ bậc tiểu học trở lên, học bất kì
ngành nghề nào, bất kỳ hình thức nào, có thể học suốt đời.
+Nghĩa vụ:Trẻ em từ 6 đến 14 tuổi bắt buộc hoàn thành bậc tiểu học
+Gia đình có trách nhiệm tạo điều kiện cho trẻ em hoàn thành nghĩa vụ học tập.
Ý nghĩa của quyền học tập:
- Giúp con người có kiến thức, có hiểu biết, được phát triển toàn diện, trở thành
người có ích cho gia đình và xã hội.
- Góp phần quan trọng trong việc xây dựng gia đình ấm no, hạnh phúc.
- Giáo dục để đào tạo nên những con người có đủ phẩm chất, năng lượng cần
thiết, xây dựng đất nước giàu mạnh.
Câu 3: Pháp luật nước ta quy định như thế nào đối với người đi bộ, người đi xe
đạp?
- Người đi bộ:
+ Phải đi trên hè phố, lề đường. Trường hợp đường không có lề đường thì người đi bộ đi
sát mép đường.
+ Nơi có tín hiệu, có vạch kẻ đường dành cho người đi bộ qua đường thì người đi bộ
phải tuân thủ, chấp hành.
- Người đi xe đạp:
+ Không đi xe đạp dàn hàng ngang, lạng lách, đánh võng; không đi vào phần đường
dành cho người đi bộ hoạch các phương tiện khác.
+ Không sử dụng xe để kéo, đẩy xe khác; không mang vác và chở vật cồng kềnh; không
buông cả hai tay; không đi xe một bánh.
+ Trẻ em dưới 12 tuổi không được đi xe đạp người lớn.
*Trẻ em dưới 16 tuổi không được lái xe gắn máy, đủ 16 tuổi đến 18 tuổi được lái xe
có dung tích xi lanh dưới 50cm.
Câu 4: Công dân là gì? Quốc tịch là gì? Căn cứ vào đâu để xác định công dân một
nước?
*Công dân là người dân một nước.
*Căn cứ vào quốc tịch để xác định công dân một nước
-Quốc tịch là căn cứ xác định, thể hiện mối quan hệ giữa Nhà nước và công dân nước đó.
-Công dân nước cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam là người có quốc tịch Việt
Nam(Điều 49, Hiến pháp 1992).
Câu 5: Thế nào là những quy định của pháp luật về bảo hộ tính mạng, thân thê, sức
khỏe, danh dự và phẩm chất? Ý nghĩa của những quy định về bảo hộ tính mạng,
thân thê, sức khỏe, danh dự và phẩm chất của người khác
Quyền được pháp luật bảo hộ về tính mạng, thân thể, sức khỏe, danh dự và phẩm chất
là quyền cơ bản của công dân. Quyền đó gắn liền với mỗi con người và là quyền quan
trọng nhất, đáng quý nhất của mỗi công dân. Pháp luật nước ta quy định:
- Công dân có quyền bất khả xâm phạm về thân thể. Không ai được xâm phạm tới
thân thế người khác. Việc bắt giữ người theo theo đúng quy định của pháp luật.
- Công dân có quyền được pháp luật về bảo hộ tính mạng, sức khỏe, danh dự và
phẩm chất. Điều đó có nghĩa là mọi người phải tôn trọng tính mạng, sức khỏe, danh
dự và phẩm chất của người khác.
- Mọi hành vi xâm hại đến tính mạng, thân thê, sức khỏe, danh dự và phẩm chất
cảu người khác đều bị pháp luật trừng nghiêm khắc.
Ý Nghĩa: - Thể hiện sự trân trọng, coi trọng con người của Nhà nước ta
- Giúp đời sống xã hội có nét văn minh, trật tự, ổn định.
Phòng giáo dục đào tạo

Contenu connexe

Similaire à Phòng giáo dục đào tạo

5289 1362647865 hoi_dap_pl_tinh_huong_pl_danh_cho_hoc_vien_trung_tam_hoc_tap_...
5289 1362647865 hoi_dap_pl_tinh_huong_pl_danh_cho_hoc_vien_trung_tam_hoc_tap_...5289 1362647865 hoi_dap_pl_tinh_huong_pl_danh_cho_hoc_vien_trung_tam_hoc_tap_...
5289 1362647865 hoi_dap_pl_tinh_huong_pl_danh_cho_hoc_vien_trung_tam_hoc_tap_...Thanhvan Luuvu
 
Chuyên đề Quyền trẻ em
Chuyên đề Quyền trẻ em Chuyên đề Quyền trẻ em
Chuyên đề Quyền trẻ em nataliej4
 
Hien phap-hien-hanh-2013-tieng-viet
Hien phap-hien-hanh-2013-tieng-vietHien phap-hien-hanh-2013-tieng-viet
Hien phap-hien-hanh-2013-tieng-vietQuy Cao Gia
 
Bản-trình-bày1.pptx
Bản-trình-bày1.pptxBản-trình-bày1.pptx
Bản-trình-bày1.pptxNguynMThnh
 
ĐỀ THI CHÍNH THỨC CHỌN HỌC SINH GIỎI MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN – LỚP 9 (44 ĐỀ THI...
ĐỀ THI CHÍNH THỨC CHỌN HỌC SINH GIỎI MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN – LỚP 9 (44 ĐỀ THI...ĐỀ THI CHÍNH THỨC CHỌN HỌC SINH GIỎI MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN – LỚP 9 (44 ĐỀ THI...
ĐỀ THI CHÍNH THỨC CHỌN HỌC SINH GIỎI MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN – LỚP 9 (44 ĐỀ THI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Giáo án Giáo dục công dân Lớp 12 - Chương trình cả năm (Bản đầy đủ)
Giáo án Giáo dục công dân Lớp 12 - Chương trình cả năm (Bản đầy đủ)Giáo án Giáo dục công dân Lớp 12 - Chương trình cả năm (Bản đầy đủ)
Giáo án Giáo dục công dân Lớp 12 - Chương trình cả năm (Bản đầy đủ)Mikayla Reilly
 
Thực Trạng Và Quan Điểm, Giải Pháp Giáo Dục Quyền Con Người Ở Việt Nam Hiện N...
Thực Trạng Và Quan Điểm, Giải Pháp Giáo Dục Quyền Con Người Ở Việt Nam Hiện N...Thực Trạng Và Quan Điểm, Giải Pháp Giáo Dục Quyền Con Người Ở Việt Nam Hiện N...
Thực Trạng Và Quan Điểm, Giải Pháp Giáo Dục Quyền Con Người Ở Việt Nam Hiện N...Dịch vụ viết thuê Luận Văn - ZALO 0932091562
 
Bài giảng: Con người chính trị - TS Bùi Việt Hương
Bài giảng: Con người chính trị - TS Bùi Việt HươngBài giảng: Con người chính trị - TS Bùi Việt Hương
Bài giảng: Con người chính trị - TS Bùi Việt Hươngcuonganh247
 
Marketing mix nệm kymdan
Marketing mix nệm kymdanMarketing mix nệm kymdan
Marketing mix nệm kymdantrangpham9197
 
TS. BÙI QUANG XUÂN - LUAT HIÊN PHÁP VỀ CONNGUOI.pdf
TS. BÙI QUANG XUÂN - LUAT HIÊN PHÁP VỀ  CONNGUOI.pdfTS. BÙI QUANG XUÂN - LUAT HIÊN PHÁP VỀ  CONNGUOI.pdf
TS. BÙI QUANG XUÂN - LUAT HIÊN PHÁP VỀ CONNGUOI.pdfChanhnhMinh
 
Tiet 31Phapluat nuocCHXHCNVN.ppt
Tiet 31Phapluat nuocCHXHCNVN.pptTiet 31Phapluat nuocCHXHCNVN.ppt
Tiet 31Phapluat nuocCHXHCNVN.pptluan917466
 
Hiến pháp nước chxhcn vn năm 1992
Hiến pháp nước chxhcn vn năm 1992Hiến pháp nước chxhcn vn năm 1992
Hiến pháp nước chxhcn vn năm 1992Quoc Nguyen
 

Similaire à Phòng giáo dục đào tạo (20)

5289 1362647865 hoi_dap_pl_tinh_huong_pl_danh_cho_hoc_vien_trung_tam_hoc_tap_...
5289 1362647865 hoi_dap_pl_tinh_huong_pl_danh_cho_hoc_vien_trung_tam_hoc_tap_...5289 1362647865 hoi_dap_pl_tinh_huong_pl_danh_cho_hoc_vien_trung_tam_hoc_tap_...
5289 1362647865 hoi_dap_pl_tinh_huong_pl_danh_cho_hoc_vien_trung_tam_hoc_tap_...
 
Chuyên đề Quyền trẻ em
Chuyên đề Quyền trẻ em Chuyên đề Quyền trẻ em
Chuyên đề Quyền trẻ em
 
Hien phap-hien-hanh-2013-tieng-viet
Hien phap-hien-hanh-2013-tieng-vietHien phap-hien-hanh-2013-tieng-viet
Hien phap-hien-hanh-2013-tieng-viet
 
Cơ sở lý luận về những bảo đảm pháp lý đối với quyền trẻ em trong điều kiện x...
Cơ sở lý luận về những bảo đảm pháp lý đối với quyền trẻ em trong điều kiện x...Cơ sở lý luận về những bảo đảm pháp lý đối với quyền trẻ em trong điều kiện x...
Cơ sở lý luận về những bảo đảm pháp lý đối với quyền trẻ em trong điều kiện x...
 
GDQP.docx
GDQP.docxGDQP.docx
GDQP.docx
 
Cơ sở lý luận về pháp luật và đạo đức trong lĩnh vực luật giáo dục ...
Cơ sở lý luận về pháp luật và đạo đức trong lĩnh vực luật giáo dục ...Cơ sở lý luận về pháp luật và đạo đức trong lĩnh vực luật giáo dục ...
Cơ sở lý luận về pháp luật và đạo đức trong lĩnh vực luật giáo dục ...
 
Bản-trình-bày1.pptx
Bản-trình-bày1.pptxBản-trình-bày1.pptx
Bản-trình-bày1.pptx
 
ĐỀ THI CHÍNH THỨC CHỌN HỌC SINH GIỎI MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN – LỚP 9 (44 ĐỀ THI...
ĐỀ THI CHÍNH THỨC CHỌN HỌC SINH GIỎI MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN – LỚP 9 (44 ĐỀ THI...ĐỀ THI CHÍNH THỨC CHỌN HỌC SINH GIỎI MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN – LỚP 9 (44 ĐỀ THI...
ĐỀ THI CHÍNH THỨC CHỌN HỌC SINH GIỎI MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN – LỚP 9 (44 ĐỀ THI...
 
Cơ Sở Lý Luận Giáo Dục Pháp Luật Đối Với Thanh Niên Từ Thực Tiễn Thành Phố...
Cơ Sở Lý Luận Giáo Dục Pháp Luật Đối Với Thanh Niên Từ Thực Tiễn Thành Phố...Cơ Sở Lý Luận Giáo Dục Pháp Luật Đối Với Thanh Niên Từ Thực Tiễn Thành Phố...
Cơ Sở Lý Luận Giáo Dục Pháp Luật Đối Với Thanh Niên Từ Thực Tiễn Thành Phố...
 
Cơ sở lý luận về vai trò của viện kiểm sát trong bảo vệ quyền công dân.docx
Cơ sở lý luận về vai trò của viện kiểm sát trong bảo vệ quyền công dân.docxCơ sở lý luận về vai trò của viện kiểm sát trong bảo vệ quyền công dân.docx
Cơ sở lý luận về vai trò của viện kiểm sát trong bảo vệ quyền công dân.docx
 
Giáo án Giáo dục công dân Lớp 12 - Chương trình cả năm (Bản đầy đủ)
Giáo án Giáo dục công dân Lớp 12 - Chương trình cả năm (Bản đầy đủ)Giáo án Giáo dục công dân Lớp 12 - Chương trình cả năm (Bản đầy đủ)
Giáo án Giáo dục công dân Lớp 12 - Chương trình cả năm (Bản đầy đủ)
 
Thực Trạng Và Quan Điểm, Giải Pháp Giáo Dục Quyền Con Người Ở Việt Nam Hiện N...
Thực Trạng Và Quan Điểm, Giải Pháp Giáo Dục Quyền Con Người Ở Việt Nam Hiện N...Thực Trạng Và Quan Điểm, Giải Pháp Giáo Dục Quyền Con Người Ở Việt Nam Hiện N...
Thực Trạng Và Quan Điểm, Giải Pháp Giáo Dục Quyền Con Người Ở Việt Nam Hiện N...
 
Bài giảng: Con người chính trị - TS Bùi Việt Hương
Bài giảng: Con người chính trị - TS Bùi Việt HươngBài giảng: Con người chính trị - TS Bùi Việt Hương
Bài giảng: Con người chính trị - TS Bùi Việt Hương
 
Marketing mix nệm kymdan
Marketing mix nệm kymdanMarketing mix nệm kymdan
Marketing mix nệm kymdan
 
Cơ sở lý luận về phổ biến, giáo dục pháp luật cho thanh niên ở đô thị.docx
Cơ sở lý luận về phổ biến, giáo dục pháp luật cho thanh niên ở đô thị.docxCơ sở lý luận về phổ biến, giáo dục pháp luật cho thanh niên ở đô thị.docx
Cơ sở lý luận về phổ biến, giáo dục pháp luật cho thanh niên ở đô thị.docx
 
TS. BÙI QUANG XUÂN - LUAT HIÊN PHÁP VỀ CONNGUOI.pdf
TS. BÙI QUANG XUÂN - LUAT HIÊN PHÁP VỀ  CONNGUOI.pdfTS. BÙI QUANG XUÂN - LUAT HIÊN PHÁP VỀ  CONNGUOI.pdf
TS. BÙI QUANG XUÂN - LUAT HIÊN PHÁP VỀ CONNGUOI.pdf
 
Hiến pháp 7 Đại Việt Dân Quốc
Hiến pháp 7 Đại Việt Dân QuốcHiến pháp 7 Đại Việt Dân Quốc
Hiến pháp 7 Đại Việt Dân Quốc
 
Tiet 31Phapluat nuocCHXHCNVN.ppt
Tiet 31Phapluat nuocCHXHCNVN.pptTiet 31Phapluat nuocCHXHCNVN.ppt
Tiet 31Phapluat nuocCHXHCNVN.ppt
 
Hiến pháp nước chxhcn vn năm 1992
Hiến pháp nước chxhcn vn năm 1992Hiến pháp nước chxhcn vn năm 1992
Hiến pháp nước chxhcn vn năm 1992
 
Luat dan su
Luat dan suLuat dan su
Luat dan su
 

Phòng giáo dục đào tạo

  • 1. PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO HUYỆN PHÙ CÁT ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ IIĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ II  MÔN: GDCD 6MÔN: GDCD 6  Câu 1: Theo công ước Liên hợp quốc về quyền trẻ em có mấy nhóm quyền? Hãy nêu nội dung của 2 nhóm quyền mà em biết? Trả lời: *Theo công ước Liên hợp quốc về quyền trẻ em có 4 nhóm quyền: -Nhóm Quyền sống còn -Nhóm quyền bảo vệ -Nhóm quyền phát triển -Nhóm quyền tham gia *Nội dung của các nhóm quyền: -Nhóm quyền sống còn: Là những quyền được sống và được đáp ứng các nhu cầu cơ bản để tồn tại như được nuôi dưỡng, được chăm sóc sức khoẻ -Nhóm quyền bảo vệ: là những quyền nhằm bảo vệ trẻ em tránh mọi hình thức phân biệt đối xử, bị bỏ rơi, bị bóc lột và xâm hại. (-Nhóm quyền phát triển: là những quyền được đáp ứng các nhu cầu cho sự phát triển toàn diện như được học tập, được vui chơi, giải trí, tham gia các hoạt động văn hoá, nghệ thuật… -Nhóm quyền tham gia: Là những quyền được tham gia vào những công việc có ảnh hưởng đến cuộc sống của trẻ em như được bày tỏ ý kiến, nguyện vọng của mình.) Câu 2:Pháp luật nước ta quy định như thế nào về việc học tập của công dân?Ý nghĩa của quyền học tập Trả lời: Pháp luật nhà nước ta quy định về quyền học tập của công dân là: -Học tập là quyền và nghĩa vụ học tập của công dân +Quyền: Công dân có thể học không hạn chế từ bậc tiểu học trở lên, học bất kì ngành nghề nào, bất kỳ hình thức nào, có thể học suốt đời. +Nghĩa vụ:Trẻ em từ 6 đến 14 tuổi bắt buộc hoàn thành bậc tiểu học +Gia đình có trách nhiệm tạo điều kiện cho trẻ em hoàn thành nghĩa vụ học tập. Ý nghĩa của quyền học tập: - Giúp con người có kiến thức, có hiểu biết, được phát triển toàn diện, trở thành người có ích cho gia đình và xã hội. - Góp phần quan trọng trong việc xây dựng gia đình ấm no, hạnh phúc. - Giáo dục để đào tạo nên những con người có đủ phẩm chất, năng lượng cần thiết, xây dựng đất nước giàu mạnh. Câu 3: Pháp luật nước ta quy định như thế nào đối với người đi bộ, người đi xe đạp? - Người đi bộ:
  • 2. + Phải đi trên hè phố, lề đường. Trường hợp đường không có lề đường thì người đi bộ đi sát mép đường. + Nơi có tín hiệu, có vạch kẻ đường dành cho người đi bộ qua đường thì người đi bộ phải tuân thủ, chấp hành. - Người đi xe đạp: + Không đi xe đạp dàn hàng ngang, lạng lách, đánh võng; không đi vào phần đường dành cho người đi bộ hoạch các phương tiện khác. + Không sử dụng xe để kéo, đẩy xe khác; không mang vác và chở vật cồng kềnh; không buông cả hai tay; không đi xe một bánh. + Trẻ em dưới 12 tuổi không được đi xe đạp người lớn. *Trẻ em dưới 16 tuổi không được lái xe gắn máy, đủ 16 tuổi đến 18 tuổi được lái xe có dung tích xi lanh dưới 50cm. Câu 4: Công dân là gì? Quốc tịch là gì? Căn cứ vào đâu để xác định công dân một nước? *Công dân là người dân một nước. *Căn cứ vào quốc tịch để xác định công dân một nước -Quốc tịch là căn cứ xác định, thể hiện mối quan hệ giữa Nhà nước và công dân nước đó. -Công dân nước cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam là người có quốc tịch Việt Nam(Điều 49, Hiến pháp 1992). Câu 5: Thế nào là những quy định của pháp luật về bảo hộ tính mạng, thân thê, sức khỏe, danh dự và phẩm chất? Ý nghĩa của những quy định về bảo hộ tính mạng, thân thê, sức khỏe, danh dự và phẩm chất của người khác Quyền được pháp luật bảo hộ về tính mạng, thân thể, sức khỏe, danh dự và phẩm chất là quyền cơ bản của công dân. Quyền đó gắn liền với mỗi con người và là quyền quan trọng nhất, đáng quý nhất của mỗi công dân. Pháp luật nước ta quy định: - Công dân có quyền bất khả xâm phạm về thân thể. Không ai được xâm phạm tới thân thế người khác. Việc bắt giữ người theo theo đúng quy định của pháp luật. - Công dân có quyền được pháp luật về bảo hộ tính mạng, sức khỏe, danh dự và phẩm chất. Điều đó có nghĩa là mọi người phải tôn trọng tính mạng, sức khỏe, danh dự và phẩm chất của người khác. - Mọi hành vi xâm hại đến tính mạng, thân thê, sức khỏe, danh dự và phẩm chất cảu người khác đều bị pháp luật trừng nghiêm khắc. Ý Nghĩa: - Thể hiện sự trân trọng, coi trọng con người của Nhà nước ta - Giúp đời sống xã hội có nét văn minh, trật tự, ổn định.