1. INTRODUCCIONEL ARTE Y SU ALREDEDOR
El arte para los niños significa un medio de expresión que realizan naturalmente y en forma de
juego en el que vuelcan sus experiencias, emociones y vivencias. Muchas veces descubriremos que
el niño se expresa gráficamente con más claridad que en forma verbal siendo una actividad; donde
desarrollan la sensibilidad; la iniciativa; la imaginación y la creatividad para expresarse a través de
los lenguajes artísticos (música, literatura, plástica, danza, teatro) y para apreciar manifestaciones
artísticas culturales de su entorno y de otro contexto.
TAREAS
_El niño quiere expresarse y uno de los medios empleados por él, es la pintura, en esta actividad el
niño da riendas sueltas a su creatividad, para la realización de la pintura dactilar es recomendable
que el niño use toda la mano y la realización de diversos movimientos, mediante el uso de la
pintura dactilar se logran muchas formas y líneas.
_cada niño se le rotara una cartulina para que dibujen árboles, plantas y animales y así mismo ,
que lo coloree.
PROCEDIMIENTO:
_El niño quiere expresarse y uno de los medios empleados por él, es la pintura, en esta actividad el
niño da riendas sueltas a su creatividad, para la realización de la pintura dactilar es recomendable
que el niño use toda la mano y la realización de diversos movimientos, mediante el uso de la

2. pintura dactilar se logran muchas formas y líneas, acuarela es una pintura sobre papel o cartulina
con colores diluidos en agua. Los colores utilizados son transparentes (según la cantidad de agua
en la mezcla) y a veces dejan ver el fondo del papel (blanco), que actúa como otro verdadero tono;
también se lleva a cabo a través de las observaciones e interpretaciones
NOTA: Platón formuló que el arte debe ser la base de toda forma de educación natural y enaltecedora.El ser humano se ha
expresado a través del arte y ha documentado de esta forma la historia de la humanidad. Las manifestaciones artísticas son parte de
la sociedad que le da vida, y son su reflejo. Por medio del arte podemos realizar una lectura de las características de las sociedades de
distintas épocas de la historia.
EVALUACION:
_Crea su obra
- experimenta con algunas técnicas
- selecciona lo que prefiere y está a su alcance de su creación personal.
-Utiliza algunas características propias del color, como los contrastes, los matices, y los tonos.
- Expresa sus sentimientos
CONCLUSION:

3. Enseñar a los niños a apreciar estéticamente desde las primeras edades crea las bases
para el desarrollo de su potencial creativo, enriquece la formación y desarrollo de
nuevas ideas y los educa culturalmente para interpretar desde posiciones sensibles los
diferentes procesos sociales.