SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  41
TEMA2:PEMERINTAHAN& PENTADBIRAN
 Institusi mwerupakan struktur & mekanisma aturan
serta kerjasama sosial yg mengawal perlakuan dua @
lebih individu.
 Pemerintahan merujuk kpd satu badan yg dianggotai
oleh sebilangan individu yg di lantik @ dipilih mengikut
prosedur perundangan bagi menjawat jawatan2 tertentu
untuk mentadbir sesebuah negara.
 Antara bentuk pemerintahan yg di wujudkan berabad
dahulu ialah pemerintahan beraja,republik,oligarki &
lain2.
 Sistem pemerintahan yg tertua di dunia ialah sistem
monarki@ pemerintahan beraja.
 Pentadbiran ditafsirkan sbagai sistem yg melaksanakan
dasar& arahan drpd ketua pemerintah untuk m’bangun
negara.
 Institusi pemerintahan beraja di China b’mula dgn
pemerintahan Raja Huang Ti pd tahun 2697 sm.
Pemerintahan b’corak dinasti bermula semasa
Raja Yu.Dinasti Hsia memulakn sistem
pemerintahan b’dsarkan keturunan.
 Gelaran Maharaja digunakn oleh Shih Huang Ti
iaitu Dinasti Chin.Dinasti diganti oleh beberapa
dinasti spt-Han,Sui,Tang,,Mongol,Ming &
Manchu.
 Maharaja mempunyai kedudukan t’tinggi &
b’kuasa mutlak dlm pemerintahan di peringkat
pusat.
 POLITIK
 Sistem raja @ maharaja yg diamalkan di China pada abad ke-16 – abad ke-
20 memperlihatkan pemerintahan beraja mengikut amalan yg telah diguna
pakai oleh masyarakat.
 Kemampuan msyrkt China menahan kemasukan Barat sehingga
p’tengahan ke 2 abad ke-19.
 Msyrkt China mampu m’pertahankan pemerintahan tradisional.
 Sistem beraja @ maharaja m’duduki hierarki teratas dlm struktur sosial &
merupakan kuasa penentu dalam pentadbiran kerajaan.
 Kepesatan ekonomi myebabkan Rakyat China dpt hidup aman.
SAMBUNGAN…
 Pada abad ke-19,satu perubahan dalam
sistem pemerintahan raja@ maharaja.China
dikenali sbgai “abad org Eropah” yg b’lumba2
dtg ke China untk mguasai pdg mereka.
 Kedatangan barat telah mengancam budaya
yg diamalkan dgn m’perkenalkan budaya
baru.
 Perubahan ini berlaku disebabkan Eropah,iaitu
di Itali pada abad ke-14,15 & 16 mengalami
gerakan intelektual @ Renaisans.
 EKONOMI
 Pada hujung abad ke-15,Renaisans telah b’kembang ke utara Eropah
iaitu England, Belanda, Jerman dan Perancis.
 Raja2 Negara bangsa di Eropah menegakkan p’kembangan
kapitalisme & mengamalkan dsr eko. Mekantilisme pada abad ke-16 &
ke-17.
 Kekuatan sesebuah negara diukur drpd jum. emas & perak yg
dikuasai.Raja2 Nagara bangsa mula m’galakkan pelayaran ke seberang
laut.
 Pelayaran seberang laut mula dipelopori oleh Putera Henry.P.Henry
ialah anak kpd Nuno Alvares,iaitu seorg pejuang Kristian.
 Beberapa ekspedisi pelayaran telah berjaya sampai ke pesisir pantai
Afrika.
 Kejayaan awal belum lagi memberi kesan dlm era pelayaran di Eropah
kerana pelayar2 portugis masih takut untuk belayar lebih jauh.
 SAMBUNGAN…
 Namun , rasa takut mula berubah apabila dua org pelyar
portugis, iaitu Bartholomew Diaz berjaya dlm ekspedisinya ke
Tanjung Pengharapan.
 Tujuan ekspedisi Portugal ini adalh untuk m’dapatkan
kekayaan, kemegahan & menyebarkan agama kristian.
 Kejayaan pelayar Portugis untuk berdagang di China bermula
pada tahun 1532.
 Kemasukan pedagang Barat ini di teruskan lagi dgn
perkhemahan Revolusi Perindustrian di Eropah pd abad ke-18 yg
menyaksikan kuasa Barat berlumba2 ingin m’dptkan tmpt
b’dagang di China.China mengubah dasar luarnya kpd dasar
tutup pintu & memberi tekanan kpd kuasa.Barat sehingga
membawa kpd peperangan.
 DINASTI CHING :-
 diasaskan oleh org Manchu.
 S.Pentadbiran berasaskan falsafah
Confucius.
 Pemerintahan bercorak autokrasi dan
diperintah oleh raja berkuasa mutlak.
 Maharaja mempunyai kuasa mutlak
dlm bidang eksekutif, perundangan dan
kehakiman.
 BIDANG EKSEKUTIF
a) melantik pegawai2 kerajaan.
b) melucutkan jawatan pegawai2 kerajaan.
c) meluluskan kenaikan pangkat.
 BIDANG PERUNDANGAN
a) mengisyhtiharkan undang2.
b) mengendalikan kes2 rayuan.
c) memberikan pengampunan kpd seseorang yg didapati melakukan
kesalahan.
 BIDANG KEAGAMAAN
a) merupakan ketua agama.
b) mengetuai upacara pemujaan.
 BIDANG INTELEKTUAL
a) sebagai penaung dalam bidang pembelajaran.
b) memberikan bantuan kewangan menerbitkan kitab2.
c) pengendalian peperiksaan awam di peringkat daerah& bandar
ANTARA
LARANGAN
TERSEBUT
ADALAH:-
Menjagakepentinganrakyatnya.
Menunjukkan
contoh& teladan
yg baikkpd
rakyatnya.
Menghormatipandanganyg
dikemukakanolehmenteri2.
Mematuhi
undang2& adat
resamkeluarga
diraja.
 Kedudukan politik maharaja dilegtimasikan
b’dasarkan konsep mandate of heaven @
mandat dari syurga yg menerangkan maharaja
sbg wakil dari syurga @’anak dari syurga’ &
memberi kuasa spiritual yg tidak terhingga kpd
seseorang raja @ maharaja.
 Konsep mandat dari syurga:-
o maharaja menduduki hierarki teratas dlm susunan
msyrkt.
o individu yg paling b’kuasa dlm maharaja.
o mendapat p’hormatan t’tinggi drpd rakyat China.
 MENGAMALKAN AJARANCONFUCIANISME
 MaharajaChina jugamengamalkanajaranConfucianisme.Fahamanconfuciusmenyatakanbahawasetiap
pihakmempunyaitanggunjawabterhadappihakyglain.
 BERKUASAMUTLAK
 MaharajaChinaadalhberkuasa mutlakdlmmenggubalundang2,melantikpegawai2pentadbiranwilayah&
daerahygm’jalankantugasatasarahanmaharaja.
 MAHARAJAJUGAMENGUSAIEKONOMINEGARA
 Penguasaaneko.Inid perlihatkndgnp’iktirafantanahsbg hakmaharaja.
 Segalasumbereko.Sptpotongancukai,hasilbumi,pdg&lain2akandikuasai
olehmaharaja.
 Pderat’sebut,plbagaiprbaharuandilakukanuntkmeningkatknhasil
pgeluaranpertanian:-
i. Meningkatknpenggunaaansistempengairan.
ii. Pertanianselingandilakukanantaramusimtanaman.
iii. Penggunaanperalatanpertanianmoden.
 MAHARAJA CHINA SEBAGAI KETUA TENTERA
 Urusan mempertahankan serangan negara dari
serangan luar dan meluasan empayar .
 Peringkat awal D.Ching , tugas maharaja dlm
ketenteraan terbukti apabila m’hadapi penentang
drpd bekas keluarga ming yg berpusat di
Namking & berjaya menewaskan penentangan
t’sebut.
 Pada abad ke-19 & awl abad ke-
20,pemerintahan beraja China di bawah Dinasti
Ching menyaksikan satu perubahan dlm dsr
pemerintahan beraja.
 Perubahan sikap disebabkn:
a) M.China melihat pekerjaan sbg pedagang adalah
pkerjaan yg hina.
b) Kedudukan pedagang adalh pling bawah dlm
susun lapis msyrkt feudal di China.
 Pengalaman dasar tutup pintu diperlihat dgn
peraturan yg dikuatkuasa oleh maharaja
China.Peraturan t’sebut, antaranya:
a) Mengehadkan urusan pdg hanya di Canton.
b) Urusan pdg dijalankan pd musim tertentu shj.
c) Pedagang British tidak boleh bermalam di Canton &
mesti balik ke Macau.
 British telah m’hantar Lord Macartney ke China
untuk m’adakn rundingan dgn kerajaan
China.Tugas Lord Macartney :
i. Membuka China dari segi pdg.
ii. M’hapuskan sekatan pdg.
iii. M’wujudkan hubungan diplomatik.
 Harapan yg dibawa oleh Lord Macartney adalh
keinginan drpd Raja George III yg memerintah Enland
ketika itu.Baginda b’pendpt hbgan England & China
penting bg menyelesaikan mslah yg b’bangkit antara
kedua pihak.
 Pemerintahan maharaja China adalh berkuasa mutlak
dlm menggubal undg2 &m’amalkan sistem p’undangan
yg berbeza drpd Barat.Dalam S.Perundangan China:
 Hukuman adalh secara kolektif.
 S’seorg itu akn dianggap b’salah s’hingga dia berjaya
m’buktikan bhwa dia tidak b’salah.
 Perbezaan ini t’bukti apabila b’laku peristiwa Lody
Hughes.Dlm peristiwa ini,secara tdak sengaja
penembak meriam kpl L.Hughes tlah myebabkn 2
rkyat China.Ank2 kpl tdak mahu myerah diri maka
pdg dihentikan.
 Hukumanyg dijatuhknini ditentang oleh Barat&
menganggap undg2 Chinatdak b’perikemanusiaan.
 Hbunganpdg dgn Barat b’tambah runcing apabila candu
dipdgkan dlm pasaran China oleh pedagang British:
o Berkembang pesat di China.
o Peningkatan import candu.
o Menguntungkan eko. British Sebaliknya, m’beri kesan (-) kpd
China.
o China mengalami kerugian & mengalami mslah sosial apabila
msyrkt China ketagih candu.
 Perang candu pertama b’langsung dr tahun 1839-1842 & berakhir
dgn kekalahan pd pihak China.Maharaja terpaksa menandatangani
perjanjian Nanking pd 29 ogos 1842.Kesannya:
 membuka pintu negara China kpd pihak Barat.
 Maharaja China tlah memberi hak wilayah asingan.
 Membenarkan undang2 Barat diamalkn di China.
 Mencabar undang2 tradisi China.
 Perjanjian Tientsin pd jun 1858 dgn Amerika
Syarikat,Perancis & Rusia termeterai akibat
kekalahan China dlm perang candu kedua pd
tahun 1856.Malahan China trut m’hdapi cbran
dri Jepun.
 Akhirnya, China umpama “sebiji kek” bg
kuasa Barat untuk m’dptkan kepentingan di
China.Misalnya,
a) Rusia di Mongolia & Manchuria.
b) Jerman di Semenanjung Shantung.
 Seterusnya, kang yu-wei m’perjuangkan pembaharuan
seratus hari..M.Kuang-hsu tlah meminta kang yu- wei
menyusun semula pentadbiran kerajaan yg meliputi
bidang :
a) Pendidikan-Sistem peperiksaan tradisional yg b’asakan
pengajian Klasik China ditukar dgn krgan yg b’kaitan dgn hal
shawl&isu semasa.
b) Pentadbiran-Lembaga jamuan, jabatan perayaan negara,
lembaga penyembahan korban, & lembaga kehakiman antara
jwtan yg dimansuhkn.
c) Ekonomi-m’galakkn p’binaan sistem p’angkutan spt jalan raya
& landasan kereta api & m’galakkn org Manchu menceburi diri
dlm pdg.
 Pembaharuan ini menemui k’gagalan kerana telah
melemahkn fahaman Confucius dlm Pentadbiran China.
 Pd 21 sep. 1898 ,Maharani Dowager tlah
melaksanakn satu rampasan kuasa utk
m’hapuskan pembaharuan ini.
 Pd 21 jan 1901, M.Dowager tlah
m’istiharkn Gerakan pembaharuan
b’dasarkn ciri2 p’adaban Barat utk
mguatkan & memodenkan
China.Pembaharuan yg dilakukan
meliputi pendidikan, ketenteraan,
ekonomi, perlembagaan & sosial.
 PENDIDIKAN-m’gunakan model pendidikan
Jepun.Sistem peperiksaan awam dirombak & krgan
klasik digantikn dgn tajuk eko,politik & sosial.
 KETENTERAAN-mrombak struktur angkatan
tentera, m’gunakn senjata moden & m’hantar pegawai
ke Jepun & Jerman untk m’jalani latihan.
 EKONOMI-menubuhkn kmenterian pdg,
menggalakkn penubuhan kilang tmptn& m’galakkn
pggunaan brg tmptn.
 PERLEMBAGAAN bercorak barat –menjamin
keselamatan kerajaan Manchu.
 SOSIAL-mgeluarkn arahan pd tahun 1902, larangan
ke ats prkahwinan antra org Manchu & org China
ditarik smula,mghapuskan amalan mgikat kaki dlm
klangan wanita serta m’hapuskan amalan m’hisap
 Revolusi sistem pemerintahan &
pentadbiran mengambil masa yg lama.
Proses sistem pemerintahan &
pentadbiran yg baik telah diuji oleh
negara @ kerajaan tertentu dlm zaman
tertentu sehingga beberapa pem
1. Berikan definsi pemerintahan .
Satu badan yg dianggotai oleh
sebilangan individu yg
dilantik@ dipilih mengikut
prosedur perundangan utk
mentadbir sesebuah negara.
2. Nyatakan dua bentuk pemerintahan yg
telah diwujudkan berabad dahulu.
-Pemerintahan beraja@monarki
-republik
-oligarki
-aristokrasi
-demokrasi
3. Siapakah maharaja China yg pertama ?
Qin Shi Huang
5. Pd penghujung abad ke-15, Renaisans
tlah berkembang ke utara Eropah .
Nyatakan 4 negara eropah tersebut.
ENGLAND, BELANDA, JERMAN &
PERANCIS
6. Nyatakan dua tujuan ekspedisi Portugal
.
-mendapatkan kekayaan
-kemegahan
-menyebarkan agama Kristian
4. Berikan dua ciri pemerintahan maharaja
di China.
7. Siapakah yg mengasaskan Dinasti
Ching ?
org Manchu
8. Maharaja mempunyai kuasa mutlak
dlm tiga bidang. Nyatakan .
-BIDANG EKSEKUTIF
-BIDANG PERUNDANGAN
-BIDANG KEHAKIMAN
9. Terangkan konsep mandate of heaven
@ mandat dari syurga .
maharaja sbgai wakil dari
syurga atau ‘anak syurga’ &
memberi kuasa spiritual yg tidak
terhingga kpd seseorg raja @
maharaja.
10. Berikan fahaman confucius .
menyataka n bahawa corak
sesuatu pihak mempunyai
tanggungjawab terhadap pihak
yg lain.
11. Nyatakan dua pembaharuan yg
dilakukan untk meningkatkan hasil
pengeluaran pertanian.
-meningkatkan penggunaan
sistem pengairan
-pertanian salingan dilakukan
antara musim tanaman
-penggunaan peralatan
pertanian yg moden

Contenu connexe

Tendances

Bab 1 masyarakat(feudal dan agraria)
Bab 1 masyarakat(feudal dan agraria)Bab 1 masyarakat(feudal dan agraria)
Bab 1 masyarakat(feudal dan agraria)
izzah rasif
 
Perkembangan sistem ekonomi feudalisme di china (stpm sej sem 1)
Perkembangan sistem ekonomi feudalisme di china (stpm sej sem 1)Perkembangan sistem ekonomi feudalisme di china (stpm sej sem 1)
Perkembangan sistem ekonomi feudalisme di china (stpm sej sem 1)
azam_hazel
 
Bab 15 faktor faktor perang candu pertama dan kedua
Bab 15 faktor faktor perang candu pertama dan keduaBab 15 faktor faktor perang candu pertama dan kedua
Bab 15 faktor faktor perang candu pertama dan kedua
Muhamad Saifullah
 
Bab 15 Penggal 1_peluasan kuasa di India
Bab 15 Penggal 1_peluasan kuasa di IndiaBab 15 Penggal 1_peluasan kuasa di India
Bab 15 Penggal 1_peluasan kuasa di India
Catherine Inggai
 
Sejarah STPM: 1.3 Masyarakat Maritim (Portugal & Jepun abad 16-17)
Sejarah STPM: 1.3 Masyarakat Maritim (Portugal & Jepun abad 16-17)Sejarah STPM: 1.3 Masyarakat Maritim (Portugal & Jepun abad 16-17)
Sejarah STPM: 1.3 Masyarakat Maritim (Portugal & Jepun abad 16-17)
Presley Marcel
 
Ciri ciri masyarakat maritim di jepun (stpm sej sem 1)
Ciri ciri masyarakat maritim di jepun (stpm sej sem 1)Ciri ciri masyarakat maritim di jepun (stpm sej sem 1)
Ciri ciri masyarakat maritim di jepun (stpm sej sem 1)
azam_hazel
 
MASYARAKAT FEUDAL JEPUN.pptx
MASYARAKAT FEUDAL JEPUN.pptxMASYARAKAT FEUDAL JEPUN.pptx
MASYARAKAT FEUDAL JEPUN.pptx
Chellitda
 

Tendances (20)

Sejarah Penggal 3: Hierarki dan peranan pembesar vietnam dan thailand
Sejarah Penggal 3:  Hierarki dan peranan pembesar vietnam dan thailandSejarah Penggal 3:  Hierarki dan peranan pembesar vietnam dan thailand
Sejarah Penggal 3: Hierarki dan peranan pembesar vietnam dan thailand
 
Reaksi Masyarakat China Terhadap Perluasan Barat & Kesan Penjajahan Barat
Reaksi Masyarakat China Terhadap Perluasan Barat & Kesan Penjajahan BaratReaksi Masyarakat China Terhadap Perluasan Barat & Kesan Penjajahan Barat
Reaksi Masyarakat China Terhadap Perluasan Barat & Kesan Penjajahan Barat
 
Pemerintahan beraja di china (sej stpm sem 1)
Pemerintahan beraja di china (sej stpm sem 1)Pemerintahan beraja di china (sej stpm sem 1)
Pemerintahan beraja di china (sej stpm sem 1)
 
Tema 4 - Gerakan Pembaharuan Ching
Tema 4 - Gerakan Pembaharuan ChingTema 4 - Gerakan Pembaharuan Ching
Tema 4 - Gerakan Pembaharuan Ching
 
Bab 1 masyarakat fedual
Bab 1 masyarakat fedualBab 1 masyarakat fedual
Bab 1 masyarakat fedual
 
faktor-faktor perlaksanaan Gerakan islah 1898
faktor-faktor perlaksanaan Gerakan islah 1898faktor-faktor perlaksanaan Gerakan islah 1898
faktor-faktor perlaksanaan Gerakan islah 1898
 
Bab 1 masyarakat(feudal dan agraria)
Bab 1 masyarakat(feudal dan agraria)Bab 1 masyarakat(feudal dan agraria)
Bab 1 masyarakat(feudal dan agraria)
 
Perkembangan sistem ekonomi feudalisme di china (stpm sej sem 1)
Perkembangan sistem ekonomi feudalisme di china (stpm sej sem 1)Perkembangan sistem ekonomi feudalisme di china (stpm sej sem 1)
Perkembangan sistem ekonomi feudalisme di china (stpm sej sem 1)
 
Bab 15 faktor faktor perang candu pertama dan kedua
Bab 15 faktor faktor perang candu pertama dan keduaBab 15 faktor faktor perang candu pertama dan kedua
Bab 15 faktor faktor perang candu pertama dan kedua
 
Pengenalan revolusi china
Pengenalan revolusi chinaPengenalan revolusi china
Pengenalan revolusi china
 
Bab 15 Penggal 1_peluasan kuasa di India
Bab 15 Penggal 1_peluasan kuasa di IndiaBab 15 Penggal 1_peluasan kuasa di India
Bab 15 Penggal 1_peluasan kuasa di India
 
Sistem Sosial Bab 3 STPM Penggal 3
 Sistem Sosial  Bab 3 STPM Penggal 3 Sistem Sosial  Bab 3 STPM Penggal 3
Sistem Sosial Bab 3 STPM Penggal 3
 
Masyarakat feudal
Masyarakat feudalMasyarakat feudal
Masyarakat feudal
 
sejarah dunia(Masyarakat feudal di england)
sejarah dunia(Masyarakat feudal di england)sejarah dunia(Masyarakat feudal di england)
sejarah dunia(Masyarakat feudal di england)
 
Sejarah STPM: 1.3 Masyarakat Maritim (Portugal & Jepun abad 16-17)
Sejarah STPM: 1.3 Masyarakat Maritim (Portugal & Jepun abad 16-17)Sejarah STPM: 1.3 Masyarakat Maritim (Portugal & Jepun abad 16-17)
Sejarah STPM: 1.3 Masyarakat Maritim (Portugal & Jepun abad 16-17)
 
Faktor -faktor perkembangan pertanian di Belanda pd abad 17-18
Faktor -faktor perkembangan pertanian di Belanda pd abad 17-18Faktor -faktor perkembangan pertanian di Belanda pd abad 17-18
Faktor -faktor perkembangan pertanian di Belanda pd abad 17-18
 
Ciri ciri masyarakat maritim di jepun (stpm sej sem 1)
Ciri ciri masyarakat maritim di jepun (stpm sej sem 1)Ciri ciri masyarakat maritim di jepun (stpm sej sem 1)
Ciri ciri masyarakat maritim di jepun (stpm sej sem 1)
 
Tema 3 - Faktor Perkembangan Perdagangan di Portugal
Tema 3 - Faktor Perkembangan Perdagangan di PortugalTema 3 - Faktor Perkembangan Perdagangan di Portugal
Tema 3 - Faktor Perkembangan Perdagangan di Portugal
 
Ekonomi tradisional STPM SEM 3
Ekonomi tradisional STPM SEM 3Ekonomi tradisional STPM SEM 3
Ekonomi tradisional STPM SEM 3
 
MASYARAKAT FEUDAL JEPUN.pptx
MASYARAKAT FEUDAL JEPUN.pptxMASYARAKAT FEUDAL JEPUN.pptx
MASYARAKAT FEUDAL JEPUN.pptx
 

Similaire à sistem pemerintahan beraja di china

Tajuk sejarah spm 2012
Tajuk sejarah spm 2012Tajuk sejarah spm 2012
Tajuk sejarah spm 2012
eppy25
 
Contoh Soalan Latihan HNS
Contoh Soalan Latihan HNSContoh Soalan Latihan HNS
Contoh Soalan Latihan HNS
aku_ hafif
 
Bab 3-ting-5 Sejarah SPM
Bab 3-ting-5 Sejarah SPMBab 3-ting-5 Sejarah SPM
Bab 3-ting-5 Sejarah SPM
nurul othman
 
Bab 2 zmn penjajahan (bac)
Bab 2 zmn penjajahan (bac)Bab 2 zmn penjajahan (bac)
Bab 2 zmn penjajahan (bac)
Ariff03
 

Similaire à sistem pemerintahan beraja di china (20)

BAB 15: REAKSI MASYARAKAT TEMPATAN TERHADAP PELUASAN KUASA BARAT
BAB 15: REAKSI MASYARAKAT TEMPATAN  TERHADAP PELUASAN KUASA BARAT BAB 15: REAKSI MASYARAKAT TEMPATAN  TERHADAP PELUASAN KUASA BARAT
BAB 15: REAKSI MASYARAKAT TEMPATAN TERHADAP PELUASAN KUASA BARAT
 
Bab 2
Bab 2Bab 2
Bab 2
 
Institusi pemerintahan
Institusi pemerintahanInstitusi pemerintahan
Institusi pemerintahan
 
Bab 2
Bab 2Bab 2
Bab 2
 
Ctu
CtuCtu
Ctu
 
Tajuk sejarah spm 2012
Tajuk sejarah spm 2012Tajuk sejarah spm 2012
Tajuk sejarah spm 2012
 
MODUL BIJAK BELAJAR STPM-merged.pdf
MODUL BIJAK BELAJAR STPM-merged.pdfMODUL BIJAK BELAJAR STPM-merged.pdf
MODUL BIJAK BELAJAR STPM-merged.pdf
 
Contoh Soalan Latihan HNS
Contoh Soalan Latihan HNSContoh Soalan Latihan HNS
Contoh Soalan Latihan HNS
 
Contoh Soalan Latihan HNS
Contoh Soalan Latihan HNSContoh Soalan Latihan HNS
Contoh Soalan Latihan HNS
 
REAKSI MASYARAKAT TEMPATAN TERHADAP PELUASAN KUASA BARAT DI CHINA
REAKSI MASYARAKAT TEMPATAN TERHADAP PELUASAN KUASA BARAT DI CHINAREAKSI MASYARAKAT TEMPATAN TERHADAP PELUASAN KUASA BARAT DI CHINA
REAKSI MASYARAKAT TEMPATAN TERHADAP PELUASAN KUASA BARAT DI CHINA
 
REAKSI MASYARAKAT TEMPATAN TERHADAP PELUASAN KUASA BARAT DI CHINA
REAKSI MASYARAKAT TEMPATAN TERHADAP PELUASAN KUASA BARAT DI CHINAREAKSI MASYARAKAT TEMPATAN TERHADAP PELUASAN KUASA BARAT DI CHINA
REAKSI MASYARAKAT TEMPATAN TERHADAP PELUASAN KUASA BARAT DI CHINA
 
Bab 3-ting-5 Sejarah SPM
Bab 3-ting-5 Sejarah SPMBab 3-ting-5 Sejarah SPM
Bab 3-ting-5 Sejarah SPM
 
Nota Mini Sejarah SPM
Nota Mini Sejarah SPMNota Mini Sejarah SPM
Nota Mini Sejarah SPM
 
Nota sejarah
Nota sejarahNota sejarah
Nota sejarah
 
Bab 2 zmn penjajahan (bac)
Bab 2 zmn penjajahan (bac)Bab 2 zmn penjajahan (bac)
Bab 2 zmn penjajahan (bac)
 
Bab 3
Bab 3Bab 3
Bab 3
 
sejarah stpm sem 1 - Reaksi masyarakat tempatan terhadap peluasan kuasa barat...
sejarah stpm sem 1 - Reaksi masyarakat tempatan terhadap peluasan kuasa barat...sejarah stpm sem 1 - Reaksi masyarakat tempatan terhadap peluasan kuasa barat...
sejarah stpm sem 1 - Reaksi masyarakat tempatan terhadap peluasan kuasa barat...
 
sumbangan charles lLouis.pptx
sumbangan charles lLouis.pptxsumbangan charles lLouis.pptx
sumbangan charles lLouis.pptx
 
BAB 5 TAMADUN CINA.ppt
BAB 5 TAMADUN CINA.pptBAB 5 TAMADUN CINA.ppt
BAB 5 TAMADUN CINA.ppt
 
reaksi masyarakat tempatan terhadap perluasan kuasa barat di china
reaksi masyarakat tempatan terhadap perluasan kuasa barat di chinareaksi masyarakat tempatan terhadap perluasan kuasa barat di china
reaksi masyarakat tempatan terhadap perluasan kuasa barat di china
 

Plus de suziana15 (20)

ekonomi
ekonomiekonomi
ekonomi
 
perhubungan luar
perhubungan luarperhubungan luar
perhubungan luar
 
sistem pemerintahan raja sultan amir di anddalus dan india
sistem pemerintahan raja sultan amir di anddalus dan indiasistem pemerintahan raja sultan amir di anddalus dan india
sistem pemerintahan raja sultan amir di anddalus dan india
 
perhubungan luar
perhubungan luarperhubungan luar
perhubungan luar
 
institusi khalifah
institusi khalifahinstitusi khalifah
institusi khalifah
 
Ilmu naqli dan aqli
Ilmu naqli dan aqli Ilmu naqli dan aqli
Ilmu naqli dan aqli
 
sistem pemerintahan
sistem pemerintahan sistem pemerintahan
sistem pemerintahan
 
istem pemerintahan
istem pemerintahanistem pemerintahan
istem pemerintahan
 
masyarakat islam
masyarakat islammasyarakat islam
masyarakat islam
 
masyarakat jahiliah
masyarakat jahiliahmasyarakat jahiliah
masyarakat jahiliah
 
ekonomi
ekonomiekonomi
ekonomi
 
perang dunia pertama
perang dunia pertamaperang dunia pertama
perang dunia pertama
 
perkembangan inteliktual
perkembangan inteliktualperkembangan inteliktual
perkembangan inteliktual
 
masyarakat industri
masyarakat industrimasyarakat industri
masyarakat industri
 
: KONFLIK ANTARABANGSA
: KONFLIK ANTARABANGSA: KONFLIK ANTARABANGSA
: KONFLIK ANTARABANGSA
 
masyarakat maritim
masyarakat maritimmasyarakat maritim
masyarakat maritim
 
perkembangan inteliktual
perkembangan inteliktualperkembangan inteliktual
perkembangan inteliktual
 
PERANAN MAHARAJA RUSIA
PERANAN MAHARAJA RUSIAPERANAN MAHARAJA RUSIA
PERANAN MAHARAJA RUSIA
 
PERKEMBANGAN EKONOMI
PERKEMBANGAN EKONOMIPERKEMBANGAN EKONOMI
PERKEMBANGAN EKONOMI
 
INTELEKTUAL ( SUMBANGAN TOKOH)
INTELEKTUAL ( SUMBANGAN TOKOH)INTELEKTUAL ( SUMBANGAN TOKOH)
INTELEKTUAL ( SUMBANGAN TOKOH)
 

sistem pemerintahan beraja di china

  • 2.
  • 3.
  • 4.  Institusi mwerupakan struktur & mekanisma aturan serta kerjasama sosial yg mengawal perlakuan dua @ lebih individu.  Pemerintahan merujuk kpd satu badan yg dianggotai oleh sebilangan individu yg di lantik @ dipilih mengikut prosedur perundangan bagi menjawat jawatan2 tertentu untuk mentadbir sesebuah negara.  Antara bentuk pemerintahan yg di wujudkan berabad dahulu ialah pemerintahan beraja,republik,oligarki & lain2.  Sistem pemerintahan yg tertua di dunia ialah sistem monarki@ pemerintahan beraja.  Pentadbiran ditafsirkan sbagai sistem yg melaksanakan dasar& arahan drpd ketua pemerintah untuk m’bangun negara.
  • 5.
  • 6.  Institusi pemerintahan beraja di China b’mula dgn pemerintahan Raja Huang Ti pd tahun 2697 sm. Pemerintahan b’corak dinasti bermula semasa Raja Yu.Dinasti Hsia memulakn sistem pemerintahan b’dsarkan keturunan.  Gelaran Maharaja digunakn oleh Shih Huang Ti iaitu Dinasti Chin.Dinasti diganti oleh beberapa dinasti spt-Han,Sui,Tang,,Mongol,Ming & Manchu.  Maharaja mempunyai kedudukan t’tinggi & b’kuasa mutlak dlm pemerintahan di peringkat pusat.
  • 7.  POLITIK  Sistem raja @ maharaja yg diamalkan di China pada abad ke-16 – abad ke- 20 memperlihatkan pemerintahan beraja mengikut amalan yg telah diguna pakai oleh masyarakat.  Kemampuan msyrkt China menahan kemasukan Barat sehingga p’tengahan ke 2 abad ke-19.  Msyrkt China mampu m’pertahankan pemerintahan tradisional.  Sistem beraja @ maharaja m’duduki hierarki teratas dlm struktur sosial & merupakan kuasa penentu dalam pentadbiran kerajaan.  Kepesatan ekonomi myebabkan Rakyat China dpt hidup aman.
  • 8. SAMBUNGAN…  Pada abad ke-19,satu perubahan dalam sistem pemerintahan raja@ maharaja.China dikenali sbgai “abad org Eropah” yg b’lumba2 dtg ke China untk mguasai pdg mereka.  Kedatangan barat telah mengancam budaya yg diamalkan dgn m’perkenalkan budaya baru.  Perubahan ini berlaku disebabkan Eropah,iaitu di Itali pada abad ke-14,15 & 16 mengalami gerakan intelektual @ Renaisans.
  • 9.  EKONOMI  Pada hujung abad ke-15,Renaisans telah b’kembang ke utara Eropah iaitu England, Belanda, Jerman dan Perancis.  Raja2 Negara bangsa di Eropah menegakkan p’kembangan kapitalisme & mengamalkan dsr eko. Mekantilisme pada abad ke-16 & ke-17.  Kekuatan sesebuah negara diukur drpd jum. emas & perak yg dikuasai.Raja2 Nagara bangsa mula m’galakkan pelayaran ke seberang laut.  Pelayaran seberang laut mula dipelopori oleh Putera Henry.P.Henry ialah anak kpd Nuno Alvares,iaitu seorg pejuang Kristian.  Beberapa ekspedisi pelayaran telah berjaya sampai ke pesisir pantai Afrika.  Kejayaan awal belum lagi memberi kesan dlm era pelayaran di Eropah kerana pelayar2 portugis masih takut untuk belayar lebih jauh.
  • 10.
  • 11.  SAMBUNGAN…  Namun , rasa takut mula berubah apabila dua org pelyar portugis, iaitu Bartholomew Diaz berjaya dlm ekspedisinya ke Tanjung Pengharapan.  Tujuan ekspedisi Portugal ini adalh untuk m’dapatkan kekayaan, kemegahan & menyebarkan agama kristian.  Kejayaan pelayar Portugis untuk berdagang di China bermula pada tahun 1532.  Kemasukan pedagang Barat ini di teruskan lagi dgn perkhemahan Revolusi Perindustrian di Eropah pd abad ke-18 yg menyaksikan kuasa Barat berlumba2 ingin m’dptkan tmpt b’dagang di China.China mengubah dasar luarnya kpd dasar tutup pintu & memberi tekanan kpd kuasa.Barat sehingga membawa kpd peperangan.
  • 12.
  • 13.  DINASTI CHING :-  diasaskan oleh org Manchu.  S.Pentadbiran berasaskan falsafah Confucius.  Pemerintahan bercorak autokrasi dan diperintah oleh raja berkuasa mutlak.  Maharaja mempunyai kuasa mutlak dlm bidang eksekutif, perundangan dan kehakiman.
  • 14.  BIDANG EKSEKUTIF a) melantik pegawai2 kerajaan. b) melucutkan jawatan pegawai2 kerajaan. c) meluluskan kenaikan pangkat.  BIDANG PERUNDANGAN a) mengisyhtiharkan undang2. b) mengendalikan kes2 rayuan. c) memberikan pengampunan kpd seseorang yg didapati melakukan kesalahan.  BIDANG KEAGAMAAN a) merupakan ketua agama. b) mengetuai upacara pemujaan.  BIDANG INTELEKTUAL a) sebagai penaung dalam bidang pembelajaran. b) memberikan bantuan kewangan menerbitkan kitab2. c) pengendalian peperiksaan awam di peringkat daerah& bandar
  • 16.  Kedudukan politik maharaja dilegtimasikan b’dasarkan konsep mandate of heaven @ mandat dari syurga yg menerangkan maharaja sbg wakil dari syurga @’anak dari syurga’ & memberi kuasa spiritual yg tidak terhingga kpd seseorang raja @ maharaja.  Konsep mandat dari syurga:- o maharaja menduduki hierarki teratas dlm susunan msyrkt. o individu yg paling b’kuasa dlm maharaja. o mendapat p’hormatan t’tinggi drpd rakyat China.
  • 17.  MENGAMALKAN AJARANCONFUCIANISME  MaharajaChina jugamengamalkanajaranConfucianisme.Fahamanconfuciusmenyatakanbahawasetiap pihakmempunyaitanggunjawabterhadappihakyglain.  BERKUASAMUTLAK  MaharajaChinaadalhberkuasa mutlakdlmmenggubalundang2,melantikpegawai2pentadbiranwilayah& daerahygm’jalankantugasatasarahanmaharaja.
  • 18.  MAHARAJAJUGAMENGUSAIEKONOMINEGARA  Penguasaaneko.Inid perlihatkndgnp’iktirafantanahsbg hakmaharaja.  Segalasumbereko.Sptpotongancukai,hasilbumi,pdg&lain2akandikuasai olehmaharaja.  Pderat’sebut,plbagaiprbaharuandilakukanuntkmeningkatknhasil pgeluaranpertanian:- i. Meningkatknpenggunaaansistempengairan. ii. Pertanianselingandilakukanantaramusimtanaman. iii. Penggunaanperalatanpertanianmoden.
  • 19.  MAHARAJA CHINA SEBAGAI KETUA TENTERA  Urusan mempertahankan serangan negara dari serangan luar dan meluasan empayar .  Peringkat awal D.Ching , tugas maharaja dlm ketenteraan terbukti apabila m’hadapi penentang drpd bekas keluarga ming yg berpusat di Namking & berjaya menewaskan penentangan t’sebut.
  • 20.  Pada abad ke-19 & awl abad ke- 20,pemerintahan beraja China di bawah Dinasti Ching menyaksikan satu perubahan dlm dsr pemerintahan beraja.  Perubahan sikap disebabkn: a) M.China melihat pekerjaan sbg pedagang adalah pkerjaan yg hina. b) Kedudukan pedagang adalh pling bawah dlm susun lapis msyrkt feudal di China.
  • 21.  Pengalaman dasar tutup pintu diperlihat dgn peraturan yg dikuatkuasa oleh maharaja China.Peraturan t’sebut, antaranya: a) Mengehadkan urusan pdg hanya di Canton. b) Urusan pdg dijalankan pd musim tertentu shj. c) Pedagang British tidak boleh bermalam di Canton & mesti balik ke Macau.  British telah m’hantar Lord Macartney ke China untuk m’adakn rundingan dgn kerajaan China.Tugas Lord Macartney : i. Membuka China dari segi pdg. ii. M’hapuskan sekatan pdg. iii. M’wujudkan hubungan diplomatik.
  • 22.  Harapan yg dibawa oleh Lord Macartney adalh keinginan drpd Raja George III yg memerintah Enland ketika itu.Baginda b’pendpt hbgan England & China penting bg menyelesaikan mslah yg b’bangkit antara kedua pihak.  Pemerintahan maharaja China adalh berkuasa mutlak dlm menggubal undg2 &m’amalkan sistem p’undangan yg berbeza drpd Barat.Dalam S.Perundangan China:  Hukuman adalh secara kolektif.  S’seorg itu akn dianggap b’salah s’hingga dia berjaya m’buktikan bhwa dia tidak b’salah.  Perbezaan ini t’bukti apabila b’laku peristiwa Lody Hughes.Dlm peristiwa ini,secara tdak sengaja penembak meriam kpl L.Hughes tlah myebabkn 2 rkyat China.Ank2 kpl tdak mahu myerah diri maka pdg dihentikan.
  • 23.  Hukumanyg dijatuhknini ditentang oleh Barat& menganggap undg2 Chinatdak b’perikemanusiaan.  Hbunganpdg dgn Barat b’tambah runcing apabila candu dipdgkan dlm pasaran China oleh pedagang British: o Berkembang pesat di China. o Peningkatan import candu. o Menguntungkan eko. British Sebaliknya, m’beri kesan (-) kpd China. o China mengalami kerugian & mengalami mslah sosial apabila msyrkt China ketagih candu.
  • 24.  Perang candu pertama b’langsung dr tahun 1839-1842 & berakhir dgn kekalahan pd pihak China.Maharaja terpaksa menandatangani perjanjian Nanking pd 29 ogos 1842.Kesannya:  membuka pintu negara China kpd pihak Barat.  Maharaja China tlah memberi hak wilayah asingan.  Membenarkan undang2 Barat diamalkn di China.  Mencabar undang2 tradisi China.
  • 25.  Perjanjian Tientsin pd jun 1858 dgn Amerika Syarikat,Perancis & Rusia termeterai akibat kekalahan China dlm perang candu kedua pd tahun 1856.Malahan China trut m’hdapi cbran dri Jepun.  Akhirnya, China umpama “sebiji kek” bg kuasa Barat untuk m’dptkan kepentingan di China.Misalnya, a) Rusia di Mongolia & Manchuria. b) Jerman di Semenanjung Shantung.
  • 26.  Seterusnya, kang yu-wei m’perjuangkan pembaharuan seratus hari..M.Kuang-hsu tlah meminta kang yu- wei menyusun semula pentadbiran kerajaan yg meliputi bidang : a) Pendidikan-Sistem peperiksaan tradisional yg b’asakan pengajian Klasik China ditukar dgn krgan yg b’kaitan dgn hal shawl&isu semasa. b) Pentadbiran-Lembaga jamuan, jabatan perayaan negara, lembaga penyembahan korban, & lembaga kehakiman antara jwtan yg dimansuhkn. c) Ekonomi-m’galakkn p’binaan sistem p’angkutan spt jalan raya & landasan kereta api & m’galakkn org Manchu menceburi diri dlm pdg.  Pembaharuan ini menemui k’gagalan kerana telah melemahkn fahaman Confucius dlm Pentadbiran China.
  • 27.  Pd 21 sep. 1898 ,Maharani Dowager tlah melaksanakn satu rampasan kuasa utk m’hapuskan pembaharuan ini.  Pd 21 jan 1901, M.Dowager tlah m’istiharkn Gerakan pembaharuan b’dasarkn ciri2 p’adaban Barat utk mguatkan & memodenkan China.Pembaharuan yg dilakukan meliputi pendidikan, ketenteraan, ekonomi, perlembagaan & sosial.
  • 28.  PENDIDIKAN-m’gunakan model pendidikan Jepun.Sistem peperiksaan awam dirombak & krgan klasik digantikn dgn tajuk eko,politik & sosial.  KETENTERAAN-mrombak struktur angkatan tentera, m’gunakn senjata moden & m’hantar pegawai ke Jepun & Jerman untk m’jalani latihan.  EKONOMI-menubuhkn kmenterian pdg, menggalakkn penubuhan kilang tmptn& m’galakkn pggunaan brg tmptn.  PERLEMBAGAAN bercorak barat –menjamin keselamatan kerajaan Manchu.  SOSIAL-mgeluarkn arahan pd tahun 1902, larangan ke ats prkahwinan antra org Manchu & org China ditarik smula,mghapuskan amalan mgikat kaki dlm klangan wanita serta m’hapuskan amalan m’hisap
  • 29.  Revolusi sistem pemerintahan & pentadbiran mengambil masa yg lama. Proses sistem pemerintahan & pentadbiran yg baik telah diuji oleh negara @ kerajaan tertentu dlm zaman tertentu sehingga beberapa pem
  • 30.
  • 31. 1. Berikan definsi pemerintahan . Satu badan yg dianggotai oleh sebilangan individu yg dilantik@ dipilih mengikut prosedur perundangan utk mentadbir sesebuah negara.
  • 32. 2. Nyatakan dua bentuk pemerintahan yg telah diwujudkan berabad dahulu. -Pemerintahan beraja@monarki -republik -oligarki -aristokrasi -demokrasi
  • 33. 3. Siapakah maharaja China yg pertama ? Qin Shi Huang
  • 34. 5. Pd penghujung abad ke-15, Renaisans tlah berkembang ke utara Eropah . Nyatakan 4 negara eropah tersebut. ENGLAND, BELANDA, JERMAN & PERANCIS
  • 35. 6. Nyatakan dua tujuan ekspedisi Portugal . -mendapatkan kekayaan -kemegahan -menyebarkan agama Kristian
  • 36. 4. Berikan dua ciri pemerintahan maharaja di China.
  • 37. 7. Siapakah yg mengasaskan Dinasti Ching ? org Manchu
  • 38. 8. Maharaja mempunyai kuasa mutlak dlm tiga bidang. Nyatakan . -BIDANG EKSEKUTIF -BIDANG PERUNDANGAN -BIDANG KEHAKIMAN
  • 39. 9. Terangkan konsep mandate of heaven @ mandat dari syurga . maharaja sbgai wakil dari syurga atau ‘anak syurga’ & memberi kuasa spiritual yg tidak terhingga kpd seseorg raja @ maharaja.
  • 40. 10. Berikan fahaman confucius . menyataka n bahawa corak sesuatu pihak mempunyai tanggungjawab terhadap pihak yg lain.
  • 41. 11. Nyatakan dua pembaharuan yg dilakukan untk meningkatkan hasil pengeluaran pertanian. -meningkatkan penggunaan sistem pengairan -pertanian salingan dilakukan antara musim tanaman -penggunaan peralatan pertanian yg moden