підсумки роботи над проектом

1. Про підсумкиПро підсумки
науково-методичної роботи наднауково-методичної роботи над
проектомпроектом
«Креативна освіта для розвитку«Креативна освіта для розвитку
інноваційної особистості»інноваційної особистості»
Воротня Надія Петрівна,
завідувач КЗ «Васильківський районний
методичний кабінет»

5. Інноваційні функції методистів Васильківського РМКІнноваційні функції методистів Васильківського РМК

6. Науково-методичне забезпеченняНауково-методичне забезпечення
виконання обласних освітніх проектів:виконання обласних освітніх проектів:
«Дніпропетровська освітня мережа»;
 «Обласна електронна школа “Школа,
відкрита для всіх» ;
«Електронний РМК»;
«Віртуальна майстерня петриківського
розпису»;
«Мережевий освітній округ»;
 «Профільна школа-онлайн»;
 «Електронна атестація».

10. ПРОЕКТИ РМКПРОЕКТИ РМК
 «Управління професійним
розвитком педпрацівників на
основі моніторингових
досліджень»;
 «Обдарована дитина»,
«Особистість», «Позашкілля» ;
 «Патріот», «Захисник», «Юна
січ»;
 «Партнерська взаємодія
дошкільної та початкової ланок
освіти Васильківського району»;
 «Інформатизація освіти
Васильківщини».

12. Новогригорівський НВК –Новогригорівський НВК –
призер обласного конкурсу сайтівпризер обласного конкурсу сайтів
серед НСЗШсеред НСЗШ
Дубовиківська СЗШ –Дубовиківська СЗШ –
лауреат всеукраїнського конкурсулауреат всеукраїнського конкурсу
сайтівсайтів

14. Переможці районного конкурсуПереможці районного конкурсу
персональних сайтів(блогів):персональних сайтів(блогів):
 у номінації «Сайт керівника ЗНЗ» -
Шклярук Н. А. (Дебальцівський НВК);
 у номінації «Сайт вчителя початкових
класів» - Зуб С. О (Дебальцівський НВК);
 у номінації «Сайт вчителя суспільно-
гуманітарних та філологічних
предметів» - Маркіна С. М.
(Васильківський НВК №3);
 у номінації «Сайт вчителя природничо-
математичних, фізкультурно-
оздоровчих та технологічних
предметів» - Пузаненко С. А.
(Чаплинська СЗШ).

16. Моніторинг участі у обласному етапіМоніторинг участі у обласному етапі
конкурсів з інформаційно-комунікаційнихконкурсів з інформаційно-комунікаційних
технологійтехнологій
2011 рік 2012 рік
2013 рік
2014 рік
2015 рік
І місце
ІІ місце
ІІІ місце
0
2
4
6
8

17. Моніторинг участі у І і ІІ етапі
Всеукраїнського конкурсу “Учитель року”

18. Дипломанти ІІ етапу ВсеукраїнськогоДипломанти ІІ етапу Всеукраїнського
конкурсу “Учитель року” 2011-2015 р.р.конкурсу “Учитель року” 2011-2015 р.р.

19. Моніторинг участі у Всеукраїнському конкурсі
“Вчитель-новатор”

20. Моніторинг участі у Всеукраїнському конкурсі
“Творчий вчитель – обдарований учень”

21. Співпраця з друкованими виданнями

22. Публікації в електронних виданнях

23. Участь у обласних таУчасть у обласних та
всеукраїнських науково-всеукраїнських науково-
практичних конференціяхпрактичних конференціях

24. Моніторинг участі ЗНЗ у МіжнароднійМоніторинг участі ЗНЗ у Міжнародній
виставці “Сучасні заклади освіти”виставці “Сучасні заклади освіти”

25. Призери конкурсів Міжнародної виставкиПризери конкурсів Міжнародної виставки
“Сучасні заклади освіти““Сучасні заклади освіти“
2010-2015 р.р.2010-2015 р.р.

26. Моніторинг участі ЗНЗ уМоніторинг участі ЗНЗ у
Міжнародному форумі-презентаціїМіжнародному форумі-презентації
“Інноватика в сучасній освіті”“Інноватика в сучасній освіті”

27. Призери конкурсів Міжнародних форумів 2010-2015 р.р.Призери конкурсів Міжнародних форумів 2010-2015 р.р.

28. Моніторинг участі у ІІІ етапіМоніторинг участі у ІІІ етапі
Всеукраїнських олімпіад зВсеукраїнських олімпіад з
базових дисциплінбазових дисциплін

29. Моніторинг залучення учнівМоніторинг залучення учнів
до навчання у ДВ МАНдо навчання у ДВ МАН

30. Переможці конкурсів-захистівПереможці конкурсів-захистів
ДВ МАН 2010-2015 р.р.ДВ МАН 2010-2015 р.р.

31. Моніторинг участіМоніторинг участі
у інтерактивних конкурсаху інтерактивних конкурсах

32. Моніторинг участіМоніторинг участі
у інтерактивних конкурсаху інтерактивних конкурсах

33. Моніторинг участіМоніторинг участі
у інтерактивних конкурсаху інтерактивних конкурсах

34. Карта інноваційних педагогічних технологійКарта інноваційних педагогічних технологій
Васильківський НВК №1
Шевченківський НВК
Васильківська СЗШ №2
Васильківський НВК №3
Новогригорівський НВК
Хуторо-Чаплинська СЗШ
Катеринівська НСЗШ
Авангардська СЗШ
Зеленогайська СЗШ
Манвелівська СЗШ
Миколаївська СЗШ
Дубовиківська СЗШ
Павлівська СЗШ
Письменська СЗШ
Чаплинська СЗШ
Дебальцівський НВК
Великоолександрівський НВК
Чаплинська НСЗШ
Ульянівська НСЗШ
Богданівський НВК
Добровільський НВК
Воскресенівська НСЗШ
Григорівський НВК
Технологія особистісно орієнтованого навчання
Технологія розвиваючого навчання
Технологія рівневої диференціації
Проблемне навчання

35. Карта інноваційних педагогічних технологійКарта інноваційних педагогічних технологій
Васильківський НВК №1
Шевченківський НВК
Васильківська СЗШ №2
Васильківський НВК №3
Новогригорівський НВК
Хуторо-Чаплинська СЗШ
Катеринівська НСЗШ
Авангардська СЗШ
Зеленогайська СЗШ
Манвелівська СЗШ
Миколаївська СЗШ
Дубовиківська СЗШ
Павлівська СЗШ
Письменська СЗШ
Чаплинська СЗШ
Дебальцівський НВК
Великоолександрівський НВК
Чаплинська НСЗШ
Ульянівська НСЗШ
Богданівський НВК
Добровільський НВК
Воскресенівська НСЗШ
Григорівський НВК
Проектна технологія навчання
Інтерактивні технології
Технологія адаптивного навчання
Ігрові технології

36. Карта інноваційних педагогічних технологійКарта інноваційних педагогічних технологій
Васильківський НВК №1
Шевченківський НВК
Васильківська СЗШ №2
Васильківський НВК №3
Новогригорівський НВК
Хуторо-Чаплинська СЗШ
Катеринівська НСЗШ
Авангардська СЗШ
Зеленогайська СЗШ
Манвелівська СЗШ
Миколаївська СЗШ
Дубовиківська СЗШ
Павлівська СЗШ
Письменська СЗШ
Чаплинська СЗШ
Дебальцівський НВК
Великоолександрівський НВК
Чаплинська НСЗШ
Ульянівська НСЗШ
Богданівський НВК
Добровільський НВК
Воскресенівська НСЗШ
Григорівський НВК
Технологія розвитку критичного мислення
Технологія розвитку творчої особистості
Кооперативне навчання
Музейна педагогіка
Інформаційні технології навчання

37. Карта впровадження превентивних проектівКарта впровадження превентивних проектів
Васильківський НВК №1
Шевченківський НВК
Васильківська СЗШ №2
Васильківський НВК №3
Новогригорівський НВК
Хуторо-Чаплинська СЗШ
Катеринівська НСЗШ
Авангардська СЗШ
Зеленогайська СЗШ
Манвелівська СЗШ
Миколаївська СЗШ
Дубовиківська СЗШ
Павлівська СЗШ
Письменська СЗШ
Чаплинська СЗШ
Дебальцівський НВК
Великоолександрівський НВК
Чаплинська НСЗШ
Ульянівська НСЗШ
Богданівський НВК
Добровільський НВК
Воскресенівська НСЗШ
Григорівський НВК
Р
Д
Проект «Рівний-рівному»
Проект «Школа проти СНІДу»
Проект “Чесна гра”
Проект «Діалог»
Проект «Маршрут безпеки»
Д
Р

38. Карта впровадження інформаційно-комунікаційнихКарта впровадження інформаційно-комунікаційних
проектівпроектів
Васильківський НВК №1
Шевченківський НВК
Васильківська СЗШ №2
Васильківський НВК №3
Новогригорівський НВК
Хуторо-Чаплинська СЗШ
Катеринівська НСЗШ
Авангардська СЗШ
Зеленогайська СЗШ
Манвелівська СЗШ
Миколаївська СЗШ
Дубовиківська СЗШ
Павлівська СЗШ
Письменська СЗШ
Чаплинська СЗШ
Дебальцівський НВК
Великоолександрівський НВК
Чаплинська НСЗШ
Ульянівська НСЗШ
Богданівський НВК
Добровільський НВК
Воскресенівська НСЗШ
Григорівський НВК
Соціальні сервіси ВЕБ 2.0
ІНТЕЛ Навчання для майбутнього
Медіа освіта
Вчителі в онлайні

39. Тема експерименту:Тема експерименту:““Використання ІнтернетВикористання Інтернет
та медіаосвітніх технологій у навчально-та медіаосвітніх технологій у навчально-
виховному процесі сучасної школи та їхвиховному процесі сучасної школи та їх
вплив на встановлення інноваціноївплив на встановлення інноваціної
особистостіособистості ””
Науково-методичне забезпеченняНауково-методичне забезпечення
експериментальної діяльності ЗНЗекспериментальної діяльності ЗНЗ

40. Науково-методичне забезпеченняНауково-методичне забезпечення
експериментальної діяльності ЗНЗекспериментальної діяльності ЗНЗ
Тема експерименту: “Створення
інноваційної системи розвитку
творчої особистості учня на ідеях
педагогіки життєтворчості”

41. Науково-методичне забезпеченняНауково-методичне забезпечення
експериментальної діяльності ЗНЗекспериментальної діяльності ЗНЗ
Тема експерименту: “Формування механізмів
трансформації регіональної системи освіти
на основі випереджаючої освіти для сталого
розвитку на термін 2009-2015 років”

42. Призери обласних конкурсівПризери обласних конкурсів
Дубовиківська СЗШ –
призер обласного конкурсу
“Сільська школа”
Добровільський НВК –
дипломант обласного
конкурсу
«Шкіл культури здоров»я »

43. Апробація підручників

44. І місцеІ місце ––
методичний кабінетметодичний кабінет
Дубовиківської СЗШДубовиківської СЗШ
ПЕРЕМОЖЦІ РАЙОННОГО КОНКУРСУПЕРЕМОЖЦІ РАЙОННОГО КОНКУРСУ
ШКІЛЬНИХ МЕТОДИЧНИХ КАБІНЕТІВШКІЛЬНИХ МЕТОДИЧНИХ КАБІНЕТІВ

45. ІІ місцеІІ місце ––
методичний кабінетметодичний кабінет
Дебальцівського НВКДебальцівського НВК
ПЕРЕМОЖЦІ РАЙОННОГО КОНКУРСУПЕРЕМОЖЦІ РАЙОННОГО КОНКУРСУ
ШКІЛЬНИХ МЕТОДИЧНИХ КАБІНЕТІВШКІЛЬНИХ МЕТОДИЧНИХ КАБІНЕТІВ

46. ІІІ місцеІІІ місце ––
методичний кабінетметодичний кабінет
ВеликоолександрівськогоВеликоолександрівського
НВКНВК
ПЕРЕМОЖЦІ РАЙОННОГО КОНКУРСУПЕРЕМОЖЦІ РАЙОННОГО КОНКУРСУ
ШКІЛЬНИХ МЕТОДИЧНИХ КАБІНЕТІВШКІЛЬНИХ МЕТОДИЧНИХ КАБІНЕТІВ

47. Педагогічні працівникиПедагогічні працівники
району серед лідерів освітирайону серед лідерів освіти
ДніпропетровщиниДніпропетровщини

48. Пріоритетні напрямки діяльності РМКПріоритетні напрямки діяльності РМК ::
 науково-методичний супровід конкурсів
професійної майстерності педагогів району;
 розробка та апробація сучасних форм науково-
методичного супроводу атестації
педпрацівників;
 створення умов для розвитку персональної
освітньої траєкторії розвитку педагогів;
 забезпечення формування медіа-інформаційної
компетентності вчителя;
 розвиток єдиного освітньо-інформаційного
простору району, застосування хмарних
технологій у діяльності закладів освіти;

49. ПріоритетніПріоритетні напрямкинапрямки діяльності РМКдіяльності РМК ::
 удосконалення форм мережевої взаємодії в
організації освітньої комунікації;
 забезпечення науково-методичного
супроводу та координації інноваційної та
дослідно-експериментальної роботи в ЗНЗ;
 створення районної школи новаторства;
 науково-методичне забезпечення організації
виховної роботи, національного та
військово-патріотичного виховання;
 створення оптимальних умов для
виявлення обдарованих дітей і надання їм
підтримки у розвитку творчого
потенціалу, їх самореалізації та постійного
духовного самовдосконалення.