SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  8
АКАДЕМІЯ  БАТЬКІВ Дистанційний  курс
Аудиторія  курсу   -    батьки  дітей, які  відвідують  дитячий  садок;  батьки  неорганізованих  дітей Технологія  навчання  -  очно-дистанційна Тривалість  навчання  -   6  місяців /курс  розробляється  для  батьків  дітей  різного  віку. Групи :  «Я  сам» - ранній  вік;  «Чомусики» - молодший  вік;  «Батьківська  вітальня» - середній  вік; «Батьківський  ліцей» -  старший  вік/
Цілі  навчання: -      ознайомити  батьків  з  теоретичними  питаннями  дошкільної  педагогіки  та  психології  дітей  з  вадами  зору; -     ознайомлення  батьків  з  новітніми  формами  та  сучасними  технологіями  дошкільної  освіти;
-    забезпечення  практичною  інформацією; -    навчити  батьків  застосовувати  знання  на  практиці  з  дітьми; -    надати рекомендації для  батьків   як правильно  спілкуватися  з  дітьми.
Анотація  курсу Ковальова  Світлана . Інтернет -  збори  . Вивчаючи  цей  курс  батьки  опрацюють  теоретичні  питання  дошкільної  педагогіки  та  психології,  зможуть  сформувати  сучасні  погляди  на  особливості  підготовки  дітей  до  школи,  використати  набуті  навички  для  занять  з  дітьми  вдома. Під  час  навчання  батьки  отримають  практичні  вміння  з  різних  розділів  програми.
Цей  курс  дає  змогу надати  батькам  як  можна  більше  практичного  матеріалу для  занять  з  дітьми  вдома  , провести  анкетування  серед  них,  відповісти  на  питання,  які  їх  турбують,  надати  консультацію  спеціалістів. Батькам,  дітей  ,які  не  відвідують  дитячий  садок  допомогти  в  підготовці  дитини  до  школи.
Для  участі  в  курсі  необхідні  навички  роботи  з  операційною  системою  Windows? Microsoft Office, навички  роботи  в  Інтернеті, з  електронною  поштою, можливість  працювати  в  мережі  Інтернет, мати  власну  скриньку. Курс  розрахований на  батьків  дітей :  2-3  роки, 3-4  роки, 4-5  років, 5-6 років. Термін  :  6  місяців
Додаткові  сервіси http://groups.google.com/group/svet_kovaleva svet_kovaleva@googlegroups.com kovaleva.sv11@yandex.ua

Contenu connexe

Similaire à Академія батьків

Практичний психолог Вордіханова Ю.В.
Практичний психолог Вордіханова Ю.В.Практичний психолог Вордіханова Ю.В.
Практичний психолог Вордіханова Ю.В.
lenqik_07
 
Проект педагогічного колективу Дружківської загальноосвітньої школи І-ІІ ступ...
Проект педагогічного колективу Дружківської загальноосвітньої школи І-ІІ ступ...Проект педагогічного колективу Дружківської загальноосвітньої школи І-ІІ ступ...
Проект педагогічного колективу Дружківської загальноосвітньої школи І-ІІ ступ...
sidelnik
 
Використання інноваційних технологій на уроках англійської мови
Використання інноваційних технологій на уроках англійської мовиВикористання інноваційних технологій на уроках англійської мови
Використання інноваційних технологій на уроках англійської мови
Виктор Чёмов
 
наступність дитячого садка і школи.
наступність дитячого садка і школи.наступність дитячого садка і школи.
наступність дитячого садка і школи.
dnz272
 
столпныкова
столпныковастолпныкова
столпныкова
dnz272
 
спільна робота днз та школи
спільна робота днз та школиспільна робота днз та школи
спільна робота днз та школи
Irina Bodnya
 

Similaire à Академія батьків (20)

Практичний психолог Вордіханова Ю.В.
Практичний психолог Вордіханова Ю.В.Практичний психолог Вордіханова Ю.В.
Практичний психолог Вордіханова Ю.В.
 
Portfoliouchitelyayagubovat 161122143854
Portfoliouchitelyayagubovat 161122143854Portfoliouchitelyayagubovat 161122143854
Portfoliouchitelyayagubovat 161122143854
 
439
439439
439
 
презентація партнерство
презентація партнерствопрезентація партнерство
презентація партнерство
 
Проект педагогічного колективу Дружківської загальноосвітньої школи І-ІІ ступ...
Проект педагогічного колективу Дружківської загальноосвітньої школи І-ІІ ступ...Проект педагогічного колективу Дружківської загальноосвітньої школи І-ІІ ступ...
Проект педагогічного колективу Дружківської загальноосвітньої школи І-ІІ ступ...
 
Використання інноваційних технологій на уроках англійської мови
Використання інноваційних технологій на уроках англійської мовиВикористання інноваційних технологій на уроках англійської мови
Використання інноваційних технологій на уроках англійської мови
 
Самоосвіта вчителя
Самоосвіта вчителяСамоосвіта вчителя
Самоосвіта вчителя
 
наступність дитячого садка і школи.
наступність дитячого садка і школи.наступність дитячого садка і школи.
наступність дитячого садка і школи.
 
Вісник інклюзивна освіта №6 вересень_жовтень_2013р.
Вісник інклюзивна освіта №6 вересень_жовтень_2013р.Вісник інклюзивна освіта №6 вересень_жовтень_2013р.
Вісник інклюзивна освіта №6 вересень_жовтень_2013р.
 
Про організацію навчально-виховного процесу у загальноосвітніх навчальних за...
Про організацію навчально-виховного процесу  у загальноосвітніх навчальних за...Про організацію навчально-виховного процесу  у загальноосвітніх навчальних за...
Про організацію навчально-виховного процесу у загальноосвітніх навчальних за...
 
проект
проектпроект
проект
 
Звіт 2022.docx
Звіт 2022.docxЗвіт 2022.docx
Звіт 2022.docx
 
столпныкова
столпныковастолпныкова
столпныкова
 
моя ідея школи майбутнього
моя ідея школи майбутньогомоя ідея школи майбутнього
моя ідея школи майбутнього
 
конференція
конференція конференція
конференція
 
спільна робота днз та школи
спільна робота днз та школиспільна робота днз та школи
спільна робота днз та школи
 
Базовий курс навчання “Батьки-Тьютори”
Базовий курс навчання“Батьки-Тьютори”Базовий курс навчання“Батьки-Тьютори”
Базовий курс навчання “Батьки-Тьютори”
 
38,23.docx
38,23.docx38,23.docx
38,23.docx
 
Використання ІКТ на уроках у початковій школі як засіб підвищення якості нав...
Використання ІКТ на уроках у початковій школі  як засіб підвищення якості нав...Використання ІКТ на уроках у початковій школі  як засіб підвищення якості нав...
Використання ІКТ на уроках у початковій школі як засіб підвищення якості нав...
 
72
7272
72
 

Dernier

Dernier (10)

Габон
ГабонГабон
Габон
 
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна ГудаБалади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptx
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
 
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війніРоль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
 
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищ
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищСпектроскоп. Спостереження оптичних явищ
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищ
 

Академія батьків

  • 1. АКАДЕМІЯ БАТЬКІВ Дистанційний курс
  • 2. Аудиторія курсу - батьки дітей, які відвідують дитячий садок; батьки неорганізованих дітей Технологія навчання - очно-дистанційна Тривалість навчання - 6 місяців /курс розробляється для батьків дітей різного віку. Групи : «Я сам» - ранній вік; «Чомусики» - молодший вік; «Батьківська вітальня» - середній вік; «Батьківський ліцей» - старший вік/
  • 3. Цілі навчання: - ознайомити батьків з теоретичними питаннями дошкільної педагогіки та психології дітей з вадами зору; - ознайомлення батьків з новітніми формами та сучасними технологіями дошкільної освіти;
  • 4. - забезпечення практичною інформацією; - навчити батьків застосовувати знання на практиці з дітьми; - надати рекомендації для батьків як правильно спілкуватися з дітьми.
  • 5. Анотація курсу Ковальова Світлана . Інтернет - збори . Вивчаючи цей курс батьки опрацюють теоретичні питання дошкільної педагогіки та психології, зможуть сформувати сучасні погляди на особливості підготовки дітей до школи, використати набуті навички для занять з дітьми вдома. Під час навчання батьки отримають практичні вміння з різних розділів програми.
  • 6. Цей курс дає змогу надати батькам як можна більше практичного матеріалу для занять з дітьми вдома , провести анкетування серед них, відповісти на питання, які їх турбують, надати консультацію спеціалістів. Батькам, дітей ,які не відвідують дитячий садок допомогти в підготовці дитини до школи.
  • 7. Для участі в курсі необхідні навички роботи з операційною системою Windows? Microsoft Office, навички роботи в Інтернеті, з електронною поштою, можливість працювати в мережі Інтернет, мати власну скриньку. Курс розрахований на батьків дітей : 2-3 роки, 3-4 роки, 4-5 років, 5-6 років. Термін : 6 місяців
  • 8. Додаткові сервіси http://groups.google.com/group/svet_kovaleva svet_kovaleva@googlegroups.com kovaleva.sv11@yandex.ua