обучение технике чтения в начальной школе

1. On apprend à lire avec
une poule et ses poulets
15

2. Курочка Poule учит своих цыпляток читать.
Давай поучимся вместе с ними!
ou=[u]

3. ou = [u]
1. Помоги цыпляткам обвести в cловах
буквосочетание ou
une boule, rouge, soupe, mouche, ouvrir, cour,
sourire, Moscou, Vous pouvez nous écouter?
2. Мама курочка нашла свою старенькую книжку с
правилами. Но там стерлись некоторые буквы.
Восстанови буквы в словах и прочитай их.
[u]
c cou un cou
B un
che
P une le
ou

4. 3. Мама курочка решила почитать своим деткам
сказку. Слушай ее внимательно вместе с ними и
ставь галочку там, где слышишь звук [u]
Проверь себя!
R ge
L un p
S une ris
ou

5. 4. Цыплятки нашли во дворе очень красивый
листик клевера. Листик необычный – на нем
написаны слова. Прочитай их вместе с
цыплятками.

6. 5. Мама Курочка зашифровала слова, помоги
цыпляткам их расшифровать. Подбери
подходящуюю каждому рисунку букву.
L J A O N U R E
1.
2.
3.
4.
5.

7. 6. Цыплятки устали и хотят немного поиграть.
Присоединяйся к ним. Крути колесо и читай получившиеся
слова.

9. 7. Цыплятки старательно писали все слова, а вредная кошка
зачеркнула их, чтобы было труднее прочитать. Помоги
маме Курочке разобраться в написанном. Прочитай слова
как можно быстрее.
Cou
Coup
Court
Ouvrir
Boule
Courir
Soupe
Poulet
Moscou
Nouveau
Ecouter
Journal
Hibou
Jouer
Nous
Ours
Loup
Jour

10. 8. Цыплятки играли во дворе и нашли кубик. Они тут же
придумали интересную игру. Поиграй вместе с ними!
Подбрось кубик и возьми столько карточек со словами, сколько
выпало на кубике. Прочитай все слова. Если читаешь без ошибок,
оставь все карточки себе. Если сделаешь ошибку, клади карточку
назад.
une poule une souris
un loup une bouche
un jour un jouet
un ours un cou
une boule un joujou
un mouche une court
un hibou un tambour
une poupée une tour

11. 9. Пока мама курочка занята, цыплятки раскрашивают
картинки. Присоединяйся к ним! Раскрашивай ту картинку, в
названии которой услышишь звук [u].

12. 10. Цыплятки научились писать. А умеешь ли ты?
Посмотри на слово на карточке, загни его и напиши по
памяти. Загибай и пиши, пока не закончится карточка.
Poule Boule Soupe
Court Hibou Rouge

13. 11. Цыплятки пошли гулять и встретили Монстра Глутона.
Он очень голоден. Спаси цыпляток. Накорми монстра,
правильно прочитав слова и предложения.
Карточки

14. une poule une souris
un loup Une bouche
un jour Un jouet
un ours un cou
Une boule rouge nous jouons
c’est un mouche vous courez dans
la court
c’est un hibou ou
une chouette
j’écoute le
tambour
il s’appelle
Kouber
la tour est courte

15. 12. Прибежала кошка и напугала цыплят. Все листочки,
где они писали, перемешались. Помоги цыплятам
составить предложения. Проверь, получилось ли помочь.
Le loup écoutele tambour
1) ________ 2) _________ 3) ________
Nousau ténis jouons
1) _________ 2) _________ 3) ________

16. 13.Цыплятки очень спешили написать все задания.
Теперь мама курочка ничего не может разобрать.
Помоги курочке все прочитать, разделив слова.
Labouleestrouge.
Vouspouveznousaider?
Nousavonsbeaucoupdejouets.
Проверь себя!
La boule est rouge.
Vous pouvez nous aider?
Nous avons beaucoup de jouets.

17. 14. Цыплятки очень обрадовались, что ты спас их от Глутона!
Теперь они зовут тебя поиграть.
Прочитай следующие предложения как описано.
1. Nous courons après une souris! (весело)
2. Sa bouche est rouge. (медленно, нараспев)
3. Loulou joue avec un petit ours? (удивленно) – Non, elle joue
à la poupée! ( шепотом)
4. Kouber joue à la balle? (грустно) – Non, il joue avec une
boule rouge dans la court! ( гневно)
5. La poule écoute la tambour! (восхищенно)

18. 15. Девочки и мальчики цыплятки поспорили. Кто же из них
читает лучше? Прочитайте текст сперва девочки, а потом
мальчики. Старайтесь не делать ошибок и соблюдать
интонацию!
1. Ma bouche est la plus rouge!
2. Son cou est court.
3. Les souris habitent cette tour.
4. Il y a des poules dans la court.
5. J’aime les boules rouges.
6. L’ours et le loup sont des amix.
7. Elle joue avec une poupée.
8. Il joue avec un joujou.

19. Le loup est fou ! Savez-vous pourquoi ?
Parce qu’il a vu une souris sur son cou. Il court
partout. Il a les joues toutes rouges. « Ce n’est
pas une souris mais un pou! » lui dit la poule.
16. Мама курочка рассказала цыпляткам веселую
историю. Прочитайте это историю. Читайте по очереди по
одному слово. Каждый читает с интонацией, отличающейся
от предыдущего. Будьте внимательны! Не повторяйтесь и не
делайте ошибок.

20. кнопка
17. Цыплятки сочинили для мамы
стихотворение. Прочитай его и ответь на
вопросы.
Une poule sourde court sur un mur.
Nous l’avons vue le jour où elle a
Chuté dans la rue. Nous avons hurlé
Mais elle ne nous a pas entendu.
Une poule sourde cort sur un mur.
Nous n’avons pas hurlé.
Vrai Faux
Vrai Faux
Проверь себя,
нажав на ответы
18. Цыплятки снова хотят играть. Присоединяйся
к ним! Следуй инструкции.
Une poule sourde joue avec son joujou. Elle sourit.
Sa bouche est ses joues sont rouges. Sa mère court
dans la cour. Elle appelle sa petite poulet manger le
soup.

21. номер
инструкции
инструкция

22. № 1, 3
№ 2, 4
№ 5, 6
№ 7
№ 8 № 10