Este documento describe tres métodos pedagógicos: el método de descubrimiento de David Ausubel, que promueve que los estudiantes descubran los conocimientos por sí mismos en lugar de que el profesor se los dé; el método lúdico de juegos de enseñanza, que utiliza el juego para facilitar el aprendizaje; y el método socializado, que promueve el trabajo en grupo, la participación cooperativa y la responsabilidad colectiva a través de técnicas como el diálogo y la dinámica grupal.