SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  51
NPO法人日本冒険遊び場づくり協会 理事
NPO法人野沢3丁目遊び場づくりの会 顧問アドバイザー
: 野下 健
お父さんの育児は
“お外”がおすすめ
~“あそび”から見つける子どもに寄り添うコツ!
~
2014/11/16
@あまき子育て支援センター
野下健プロフィール
 野下健(のしたたけし)
 通称:のっしー
 1978年生まれ 埼玉県出身
 妻と娘(2011/8/31生まれ)の3人家族
 東京農業大学で造園(都市計画、公園設計など)を学んだ後、
世田谷区の委託事業“プレーパーク”にて、常駐プレーリーダー
として3年勤務。
 全国的にも珍しい屋外型子育て支援拠点「のざわテットーひろば」
(世田谷区)の立上期から常駐プレーリーダーとして8年勤務。
 2013年4月家族とともに岡山県備前市に移住。
 「第12回全国子育てひろば実践交流セミナーinおかやま」
事務局チーフとして従事。
 現在、郵便配達員をしながら新たな活動を模索中。
大学
プレーパーク
せたがや(3年)
のざわテットーひろば(8年) 岡山
NPO法人日本冒険遊び場づくり協会概
要
「人」の
育成・研修
相談・支援 調査研究
情報を発信
計画や
場づくり
全国での遊び場づくりを応援する中間支援組織です。
冒険遊び場・プレーパークってなんだ
ろう?
 世界で最初の冒険遊び場
1943年 第二次世界大戦さなかの
デンマーク「エンドラップ廃材遊び場」
 提案したのは造園家ソーレンセン教授。
「こぎれいな遊び場よりも、ガラクタの
ころがっている空き地や資材置き場で
子どもたちが大喜びで遊んでいる」
という長年の観察にもとづいたもの。
 現在、ヨーロッパ全体で1,000カ所程度に広がっている。
子どもの『遊び』の為の
公園
日本での冒険遊び場
 1970年代半ばに大村夫妻が『都市の遊び場』を翻訳。
地域のPTA、学生(建築、造園etc)に呼びかけ、
世田谷区経堂の緑道予定地で「経堂こども天国」を開く。
 1979年、国際児童年記念事業と
して、世田谷区が梅丘の羽根木
公園内に、地域住民とともに冒険
遊び場「羽根木プレーパーク」を
開設。
 現在全国で冒険遊び場づくりをして
いる団体(ネットワーク組織含む)は
270団体。(2011年1月現在)
 地域住民による運営が広がっているのは、
世界的に見た日本の冒険遊び場づくりの特徴。
子どもの成長に伴い、
子育てグループから「遊び場づくり」に
移行するパターンが多い。
私たちが目指す
“冒険遊び場づくりで大切にしたい事”
 子どもの生活圏にあること
 いつでも遊べること
 だれでも遊べること
 自然素材豊かな野外環境であること
 つくりかえができる手づくりの要素があ
ること
○住民によって運営すること
○住民と行政のパートナーシップを築くこと
○専門職のプレーリーダーがいること
そしてその運営の為に以下の提案をしています。
のざわテットーひろば 概要
東京都世田谷区野沢3-14-22
幅10m×奥行き50m
約150坪
 「地域のみんなで子育てしよう!」をモットーに、開放
された私有地を使って、子育て当事者のお母さんを中心
としたボランティアで運営している遊び場です。
 2007年10月より、世田谷区おでかけひろば事業(子育て
支援拠点事業)として助成を受けて運営しています。
 2010年2月、NPO法人取得。
運営会員(ささえ手)48名
賛助会員(気持ささえ手)52名
のざわテットーひろば
(NPO法人野沢3丁目遊び場づくりの会)
ホームページ、
ブログもある
よ!
0~3歳の遊びの時間(UK)
 子どもともっと遊んであげな
いといけないと思っている親
66%
 子どもと直接遊んでいる時間
平均2.3時間
/日
 子どもが独立して
遊んでいる時間
平均1.9時間
/日
英Fisher-Price HPより
Child Led Play
『遊び』って
なんでしょ
う?
鬼ごっこは
「遊び」である。
泥団子づくり
は
「遊び」である。
サッカーは
「遊び」である。
先生が
「全員で鬼ごっこします
よ」
と決めたとき、
アリンコいじりを
していたかった子にとって
鬼ごっこは?
雑巾がけは
「遊び」である。
子どもにとっての『遊び』
その人(子ども)が
「やりたい!」
「たのしい!」
と思った事。
0~3歳の遊びの時間(UK)
 子どもともっと遊んであげな
いといけないと思っている親
66%
 子どもと直接遊んでいる時間
平均2.3時間
/日
 子どもが独立して
遊んでいる時間
平均1.9時間
/日
英Fisher-Price HPより
子どもにとっての遊び
子どもにとっての遊び
子どもにとっての遊び
子どもにとっての遊び
子どもにとっての遊び
子どもにとっての遊び
なんで外遊び?
外遊びのメリット
• 屋内に比べて反響が無いから、大きな声も気になりにくい。
静かにしなさい!
• もともと汚い
• 水で流せばきれいになる
汚さないで!
• 走り回れる、広い
• 壊れて困る物が少ない
あばれないの!
• 穴を掘ってもいずれ埋まる。
• 草を抜いても来年生えてくる。
触っちゃダメ!
屋外の効果
EUROFITテスト レーキャッテン園 スタータレンガン
園
30秒間片足立ちでやり直した回数 3.9回 2.0回
片手で二つの板を交互に50回たた
く
34秒 32秒
前屈 0.3センチ 4.0センチ
膝上げ30秒 32回 34回
立った場所からジャンプ 94.7センチ 103.4センチ
握力 35.8KPa 42.4KPa
平均台 15.7秒 12.8秒
腹筋30秒間 4.2回 5.9回
棒にぶら下がる 3.9秒 30.2秒
四角を走る 31.9秒 30.2秒
岡部翠編、幼児のための環境教育(スウェーデンからの贈りもの
「森のムッレ教室」、新評論、2007
集中力テスト レーキャッテン園 スタータレンガン
園
気が散りやすい 17.3 9.3
指示通りに作業ができない 12.4 2.8
先生が勧告を繰り返す 60.7 7.3
集中するのが難しい 9.3 2.1
注意をひくために眼を見て話をする
必要がある
34.2 10.7
他の子どもの話の邪魔をする 19.6 9.2
すぐにイライラする 36.0 5.8
他の子どもを押しやる 10.4 5.9
他の子どもの邪魔をする 10.4 4.6
責任をとらない 13.4 3.3
落ち着きがない 77.3 6.8
子どもの成長に対しての外遊びの効果
外遊びをする時間が
多いほど
身体能力、集中力が
高く、情緒が安定する
自然体験が豊かな
子どもほど
他者への思いやりや
積極性がある
「青少年の体験活動等と自立に関する実態調
査」(平成22年度)
独立行政法人国立青少年教育振興機構
思いやり と 積極性
自己肯定感
「自分が自分
でいて良いん
だ」
“遊び”を認めら
れる環境
自己効力感
「自分の存在は
意味があるん
だ」
作りだし、変え
る事ができる遊
び環境
多様な人物との
関わり
他者の存在を
想像し、理解す
ることができる。
親が子どもの成長に望む性質
63.6
48.8
38.8
33.3
23.4
20.7
思いやり
規則を守り、人に
迷惑をかけない公共心
責任感
礼儀正しさ
人前で自分の意見を
はっきり言う力
自分で物事を計画し
実行する力
0.0 20.0 40.0 60.0 80.0
内閣府政策統括官「 第2回青少年の生活と意識に関する基本調査」平成13年11月
外遊びで変わる「親のあり
方」
孤育て・・・
 3人に1人が・・・「子供同士を遊ばせながら
立ち話をできる人が近所
にいない」
ベネッセ次世代育成研究所 妊娠出産子育て基本調査
2011年11月 調査対象0~2歳の第1子(ひとりっこ)をもつ妻・夫
量より質?
子どもの発達リスク
→保育時間の長短による差異は見られない。
 <微細運動>
→保護者に育児相談者がいない場合 115.7倍
 <対人技術><理解>
→家族で一緒に食事をする機会がめったにない場合
各々70 倍、43.7倍
保護者にサポートがあるか。
子どもの発達に見合った働きかけがされているか。
安梅勅江「夜間に及ぶ長時間保育に関する5年間追跡実証 研究」
平成13・14・15年度厚生労働科学研究
安全基地・安心距離
子どもとの距離 快感情の共有
子育て仲間と子どもとの距離
子育て仲間と子どもとの距離
子育て仲間と子どもとの距離
子ども主導の遊びをもっとさせてあげた
い!
でも、怪我や事故が心配。
どこに気をつけたらいいのか。
安全で楽しい外遊びの為に。
子どもの遊び と 『危険』
ハザード
 その子自身が、
予測することの
できない危険。
例)突然折れる手すり、
通り道と交差するブランコ、
転倒しやすい場所が固いetc.
リスク
 その子自身が、
認識し、チャレンジ
できる危険。
例)高くて怖い場所、
細くて通りにくい場所、
走ると転ぶかもしれない事
etc.
リスクとハザード
リスクとハザード
リスクとハザード
リスクとハザード
リスクとハザード
子どもがいきいきと遊び育つ為に
「私たちができる事」
• 子どもの遊びはエネルギッシュ。発想は無限大。
• やりたい!を受け止められる場所に。(AKU)
子どもの遊びを受け止められる場をつくろう!
• 支え・支えられ、その雰囲気が大人も子どもも元気にする。
• たくさんの人と関わり、多様な「子育てのモデル」「遊びの
モデル」を共有しよう。
みんなで子育てしよう!
• 子どもが感じている快感情を感じ取って、共有しよう。
• 大人だけでも子どもだけでもなく、『一緒』に感じるのが大
切。
子どもと一緒においしい!楽しい!心地よい!
お
外
が
便
利
で
す
よ
!
子どもの遊びに視点を持った新しい社会のあり
方。
迷惑・不必要
排除・隔離
自己肯定感・コミュニュ
ケーション力の低下
現代の問題点
子どもには不可欠なもの
受け止めるには
地域全体の理解・協力が必要
大人のネットワークの充実
子どもの育ちやすい社会
新しい地域コミュニティの創造
子どもの生きる力が育まれる
まとめ
“遊び”の視点
子育て
の仲間
作り
親たち
の笑顔
健やかな
子どもの育ち
屋外環境
お父さん育児はお外がおすすめ2

Contenu connexe

Tendances

人がリンクを貼る4つの心理を理解した被リンクのseo対策
人がリンクを貼る4つの心理を理解した被リンクのseo対策人がリンクを貼る4つの心理を理解した被リンクのseo対策
人がリンクを貼る4つの心理を理解した被リンクのseo対策新潟コンサルタント横田秀珠
 
白い陽気なやつとPythonでたわむれる
白い陽気なやつとPythonでたわむれる白い陽気なやつとPythonでたわむれる
白い陽気なやつとPythonでたわむれるKen'ichi Matsui
 
(山形)登府屋旅館ルパンが語る新潟ソーシャルメディア道場とは?
(山形)登府屋旅館ルパンが語る新潟ソーシャルメディア道場とは?(山形)登府屋旅館ルパンが語る新潟ソーシャルメディア道場とは?
(山形)登府屋旅館ルパンが語る新潟ソーシャルメディア道場とは?新潟コンサルタント横田秀珠
 
クソゲー供養会2016 大賞作「ぐるぐる」開発秘話
クソゲー供養会2016 大賞作「ぐるぐる」開発秘話クソゲー供養会2016 大賞作「ぐるぐる」開発秘話
クソゲー供養会2016 大賞作「ぐるぐる」開発秘話Tatsuya Takemura
 
面白法人カヤック主催 クソゲー供養会クソゲー大賞受賞作「ぐるぐる」の開発秘話
面白法人カヤック主催クソゲー供養会クソゲー大賞受賞作「ぐるぐる」の開発秘話面白法人カヤック主催クソゲー供養会クソゲー大賞受賞作「ぐるぐる」の開発秘話
面白法人カヤック主催 クソゲー供養会クソゲー大賞受賞作「ぐるぐる」の開発秘話Tatsuya Takemura
 
Global Game Jam Sapporo 2016 参加記 - Josho.LT
Global Game Jam Sapporo 2016 参加記 - Josho.LTGlobal Game Jam Sapporo 2016 参加記 - Josho.LT
Global Game Jam Sapporo 2016 参加記 - Josho.LTTakuya Mukohira
 
執着とツァイガルニク効果とIngress観光振興
執着とツァイガルニク効果とIngress観光振興執着とツァイガルニク効果とIngress観光振興
執着とツァイガルニク効果とIngress観光振興Masafumi Otsune
 
夢を叶えるメディカツへ横田秀珠が5/29(火)に再び出演
夢を叶えるメディカツへ横田秀珠が5/29(火)に再び出演夢を叶えるメディカツへ横田秀珠が5/29(火)に再び出演
夢を叶えるメディカツへ横田秀珠が5/29(火)に再び出演新潟コンサルタント横田秀珠
 
手書きチラシとソーシャルメディアで成功する秘訣に共通項
手書きチラシとソーシャルメディアで成功する秘訣に共通項手書きチラシとソーシャルメディアで成功する秘訣に共通項
手書きチラシとソーシャルメディアで成功する秘訣に共通項新潟コンサルタント横田秀珠
 
第11回ソーシャルメディア道場in石川セミナー合宿の感想
第11回ソーシャルメディア道場in石川セミナー合宿の感想第11回ソーシャルメディア道場in石川セミナー合宿の感想
第11回ソーシャルメディア道場in石川セミナー合宿の感想新潟コンサルタント横田秀珠
 
Lt yokohama20120128ss
Lt yokohama20120128ssLt yokohama20120128ss
Lt yokohama20120128ssyokohamatoday
 
第12回ソーシャルメディア道場in新潟セミナー合宿の感想
第12回ソーシャルメディア道場in新潟セミナー合宿の感想第12回ソーシャルメディア道場in新潟セミナー合宿の感想
第12回ソーシャルメディア道場in新潟セミナー合宿の感想新潟コンサルタント横田秀珠
 
ブログ駆動人生 - 高専生のキャリアについて考える会(20150823)
ブログ駆動人生 - 高専生のキャリアについて考える会(20150823)ブログ駆動人生 - 高専生のキャリアについて考える会(20150823)
ブログ駆動人生 - 高専生のキャリアについて考える会(20150823)Takuya Mukohira
 
Getインドネシア2014説明会スライド
Getインドネシア2014説明会スライドGetインドネシア2014説明会スライド
Getインドネシア2014説明会スライドShigehiko Akamatsu
 
20200611 jp stripes_setouchi
20200611 jp stripes_setouchi20200611 jp stripes_setouchi
20200611 jp stripes_setouchiHideki Ojima
 
第9回ソーシャルメディア道場:広島セミナー合宿お客様の声
第9回ソーシャルメディア道場:広島セミナー合宿お客様の声第9回ソーシャルメディア道場:広島セミナー合宿お客様の声
第9回ソーシャルメディア道場:広島セミナー合宿お客様の声新潟コンサルタント横田秀珠
 
Google Homeとisaaxを使って薬の飲み忘れを予防する!
Google Homeとisaaxを使って薬の飲み忘れを予防する!Google Homeとisaaxを使って薬の飲み忘れを予防する!
Google Homeとisaaxを使って薬の飲み忘れを予防する!Nanami Setoyama
 
パワーズオブ2:「よく生きる」を実践するための人生哲学
パワーズオブ2:「よく生きる」を実践するための人生哲学パワーズオブ2:「よく生きる」を実践するための人生哲学
パワーズオブ2:「よく生きる」を実践するための人生哲学Ryosuke Sugiyama
 
ディズニーパークの「要素」という魔法
ディズニーパークの「要素」という魔法ディズニーパークの「要素」という魔法
ディズニーパークの「要素」という魔法fukuhomu
 

Tendances (20)

人がリンクを貼る4つの心理を理解した被リンクのseo対策
人がリンクを貼る4つの心理を理解した被リンクのseo対策人がリンクを貼る4つの心理を理解した被リンクのseo対策
人がリンクを貼る4つの心理を理解した被リンクのseo対策
 
白い陽気なやつとPythonでたわむれる
白い陽気なやつとPythonでたわむれる白い陽気なやつとPythonでたわむれる
白い陽気なやつとPythonでたわむれる
 
(山形)登府屋旅館ルパンが語る新潟ソーシャルメディア道場とは?
(山形)登府屋旅館ルパンが語る新潟ソーシャルメディア道場とは?(山形)登府屋旅館ルパンが語る新潟ソーシャルメディア道場とは?
(山形)登府屋旅館ルパンが語る新潟ソーシャルメディア道場とは?
 
クソゲー供養会2016 大賞作「ぐるぐる」開発秘話
クソゲー供養会2016 大賞作「ぐるぐる」開発秘話クソゲー供養会2016 大賞作「ぐるぐる」開発秘話
クソゲー供養会2016 大賞作「ぐるぐる」開発秘話
 
面白法人カヤック主催 クソゲー供養会クソゲー大賞受賞作「ぐるぐる」の開発秘話
面白法人カヤック主催クソゲー供養会クソゲー大賞受賞作「ぐるぐる」の開発秘話面白法人カヤック主催クソゲー供養会クソゲー大賞受賞作「ぐるぐる」の開発秘話
面白法人カヤック主催 クソゲー供養会クソゲー大賞受賞作「ぐるぐる」の開発秘話
 
Global Game Jam Sapporo 2016 参加記 - Josho.LT
Global Game Jam Sapporo 2016 参加記 - Josho.LTGlobal Game Jam Sapporo 2016 参加記 - Josho.LT
Global Game Jam Sapporo 2016 参加記 - Josho.LT
 
執着とツァイガルニク効果とIngress観光振興
執着とツァイガルニク効果とIngress観光振興執着とツァイガルニク効果とIngress観光振興
執着とツァイガルニク効果とIngress観光振興
 
夢を叶えるメディカツへ横田秀珠が5/29(火)に再び出演
夢を叶えるメディカツへ横田秀珠が5/29(火)に再び出演夢を叶えるメディカツへ横田秀珠が5/29(火)に再び出演
夢を叶えるメディカツへ横田秀珠が5/29(火)に再び出演
 
手書きチラシとソーシャルメディアで成功する秘訣に共通項
手書きチラシとソーシャルメディアで成功する秘訣に共通項手書きチラシとソーシャルメディアで成功する秘訣に共通項
手書きチラシとソーシャルメディアで成功する秘訣に共通項
 
第11回ソーシャルメディア道場in石川セミナー合宿の感想
第11回ソーシャルメディア道場in石川セミナー合宿の感想第11回ソーシャルメディア道場in石川セミナー合宿の感想
第11回ソーシャルメディア道場in石川セミナー合宿の感想
 
Lt yokohama20120128ss
Lt yokohama20120128ssLt yokohama20120128ss
Lt yokohama20120128ss
 
第12回ソーシャルメディア道場in新潟セミナー合宿の感想
第12回ソーシャルメディア道場in新潟セミナー合宿の感想第12回ソーシャルメディア道場in新潟セミナー合宿の感想
第12回ソーシャルメディア道場in新潟セミナー合宿の感想
 
ブログ駆動人生 - 高専生のキャリアについて考える会(20150823)
ブログ駆動人生 - 高専生のキャリアについて考える会(20150823)ブログ駆動人生 - 高専生のキャリアについて考える会(20150823)
ブログ駆動人生 - 高専生のキャリアについて考える会(20150823)
 
Getインドネシア2014説明会スライド
Getインドネシア2014説明会スライドGetインドネシア2014説明会スライド
Getインドネシア2014説明会スライド
 
20200611 jp stripes_setouchi
20200611 jp stripes_setouchi20200611 jp stripes_setouchi
20200611 jp stripes_setouchi
 
Scc2013 sound
Scc2013 soundScc2013 sound
Scc2013 sound
 
第9回ソーシャルメディア道場:広島セミナー合宿お客様の声
第9回ソーシャルメディア道場:広島セミナー合宿お客様の声第9回ソーシャルメディア道場:広島セミナー合宿お客様の声
第9回ソーシャルメディア道場:広島セミナー合宿お客様の声
 
Google Homeとisaaxを使って薬の飲み忘れを予防する!
Google Homeとisaaxを使って薬の飲み忘れを予防する!Google Homeとisaaxを使って薬の飲み忘れを予防する!
Google Homeとisaaxを使って薬の飲み忘れを予防する!
 
パワーズオブ2:「よく生きる」を実践するための人生哲学
パワーズオブ2:「よく生きる」を実践するための人生哲学パワーズオブ2:「よく生きる」を実践するための人生哲学
パワーズオブ2:「よく生きる」を実践するための人生哲学
 
ディズニーパークの「要素」という魔法
ディズニーパークの「要素」という魔法ディズニーパークの「要素」という魔法
ディズニーパークの「要素」という魔法
 

Similaire à お父さん育児はお外がおすすめ2

地域活動6年間細谷拓真
地域活動6年間細谷拓真地域活動6年間細谷拓真
地域活動6年間細谷拓真Takuma Hosoya
 
聖心女子大職業社会学2017
聖心女子大職業社会学2017聖心女子大職業社会学2017
聖心女子大職業社会学2017Cozy Azuma
 
常陸太田市「笑っている父親になろう!」
常陸太田市「笑っている父親になろう!」常陸太田市「笑っている父親になろう!」
常陸太田市「笑っている父親になろう!」Cozy Azuma
 
スライドシェア用 札幌市若年層職場定着支援事業 若手社員向け講演会
スライドシェア用 札幌市若年層職場定着支援事業 若手社員向け講演会スライドシェア用 札幌市若年層職場定着支援事業 若手社員向け講演会
スライドシェア用 札幌市若年層職場定着支援事業 若手社員向け講演会Yutaka Arai
 
辻堂公民館「パパも子育てを楽しもう」
辻堂公民館「パパも子育てを楽しもう」辻堂公民館「パパも子育てを楽しもう」
辻堂公民館「パパも子育てを楽しもう」Cozy Azuma
 
鶴見大学「ボランティア論」
鶴見大学「ボランティア論」鶴見大学「ボランティア論」
鶴見大学「ボランティア論」Cozy Azuma
 
明治公民館「笑っている父親になろう」
明治公民館「笑っている父親になろう」明治公民館「笑っている父親になろう」
明治公民館「笑っている父親になろう」Cozy Azuma
 
聖心女子大学「職業社会学」ゲスト講義
聖心女子大学「職業社会学」ゲスト講義聖心女子大学「職業社会学」ゲスト講義
聖心女子大学「職業社会学」ゲスト講義Cozy Azuma
 
社会科学論ゲスト講義「子育ては世界で一番素敵な仕事」
社会科学論ゲスト講義「子育ては世界で一番素敵な仕事」社会科学論ゲスト講義「子育ては世界で一番素敵な仕事」
社会科学論ゲスト講義「子育ては世界で一番素敵な仕事」Cozy Azuma
 
20140223国際ロータリー第2540地区南区IM
20140223国際ロータリー第2540地区南区IM20140223国際ロータリー第2540地区南区IM
20140223国際ロータリー第2540地区南区IMTakuma Hosoya
 
20131021教育×学び×まちづくり
20131021教育×学び×まちづくり20131021教育×学び×まちづくり
20131021教育×学び×まちづくりTakuma Hosoya
 
子どもの目が輝くとき(最終)スライド
子どもの目が輝くとき(最終)スライド子どもの目が輝くとき(最終)スライド
子どもの目が輝くとき(最終)スライドTakeshi Noshita
 
上智大学ジェンダー社会学ゲスト講義「男性育休問題を考える」
上智大学ジェンダー社会学ゲスト講義「男性育休問題を考える」上智大学ジェンダー社会学ゲスト講義「男性育休問題を考える」
上智大学ジェンダー社会学ゲスト講義「男性育休問題を考える」Cozy Azuma
 
さあ、お外であそぼうよ!(今度こそ最終)
さあ、お外であそぼうよ!(今度こそ最終)さあ、お外であそぼうよ!(今度こそ最終)
さあ、お外であそぼうよ!(今度こそ最終)Takeshi Noshita
 
上智大ジェンダー社会学2016
上智大ジェンダー社会学2016上智大ジェンダー社会学2016
上智大ジェンダー社会学2016Cozy Azuma
 
TeachForJapanイベント、妹尾プレゼン資料
TeachForJapanイベント、妹尾プレゼン資料TeachForJapanイベント、妹尾プレゼン資料
TeachForJapanイベント、妹尾プレゼン資料Masatoshi Senoo
 
市町村アカデミー「子育てとワークライフバランス」
市町村アカデミー「子育てとワークライフバランス」市町村アカデミー「子育てとワークライフバランス」
市町村アカデミー「子育てとワークライフバランス」Cozy Azuma
 
テットー紹介パネル
テットー紹介パネルテットー紹介パネル
テットー紹介パネルTakeshi Noshita
 
イクパパセミナー
イクパパセミナーイクパパセミナー
イクパパセミナーCozy Azuma
 

Similaire à お父さん育児はお外がおすすめ2 (20)

地域活動6年間細谷拓真
地域活動6年間細谷拓真地域活動6年間細谷拓真
地域活動6年間細谷拓真
 
コモンズ研究会
コモンズ研究会コモンズ研究会
コモンズ研究会
 
聖心女子大職業社会学2017
聖心女子大職業社会学2017聖心女子大職業社会学2017
聖心女子大職業社会学2017
 
常陸太田市「笑っている父親になろう!」
常陸太田市「笑っている父親になろう!」常陸太田市「笑っている父親になろう!」
常陸太田市「笑っている父親になろう!」
 
スライドシェア用 札幌市若年層職場定着支援事業 若手社員向け講演会
スライドシェア用 札幌市若年層職場定着支援事業 若手社員向け講演会スライドシェア用 札幌市若年層職場定着支援事業 若手社員向け講演会
スライドシェア用 札幌市若年層職場定着支援事業 若手社員向け講演会
 
辻堂公民館「パパも子育てを楽しもう」
辻堂公民館「パパも子育てを楽しもう」辻堂公民館「パパも子育てを楽しもう」
辻堂公民館「パパも子育てを楽しもう」
 
鶴見大学「ボランティア論」
鶴見大学「ボランティア論」鶴見大学「ボランティア論」
鶴見大学「ボランティア論」
 
明治公民館「笑っている父親になろう」
明治公民館「笑っている父親になろう」明治公民館「笑っている父親になろう」
明治公民館「笑っている父親になろう」
 
聖心女子大学「職業社会学」ゲスト講義
聖心女子大学「職業社会学」ゲスト講義聖心女子大学「職業社会学」ゲスト講義
聖心女子大学「職業社会学」ゲスト講義
 
社会科学論ゲスト講義「子育ては世界で一番素敵な仕事」
社会科学論ゲスト講義「子育ては世界で一番素敵な仕事」社会科学論ゲスト講義「子育ては世界で一番素敵な仕事」
社会科学論ゲスト講義「子育ては世界で一番素敵な仕事」
 
20140223国際ロータリー第2540地区南区IM
20140223国際ロータリー第2540地区南区IM20140223国際ロータリー第2540地区南区IM
20140223国際ロータリー第2540地区南区IM
 
20131021教育×学び×まちづくり
20131021教育×学び×まちづくり20131021教育×学び×まちづくり
20131021教育×学び×まちづくり
 
子どもの目が輝くとき(最終)スライド
子どもの目が輝くとき(最終)スライド子どもの目が輝くとき(最終)スライド
子どもの目が輝くとき(最終)スライド
 
上智大学ジェンダー社会学ゲスト講義「男性育休問題を考える」
上智大学ジェンダー社会学ゲスト講義「男性育休問題を考える」上智大学ジェンダー社会学ゲスト講義「男性育休問題を考える」
上智大学ジェンダー社会学ゲスト講義「男性育休問題を考える」
 
さあ、お外であそぼうよ!(今度こそ最終)
さあ、お外であそぼうよ!(今度こそ最終)さあ、お外であそぼうよ!(今度こそ最終)
さあ、お外であそぼうよ!(今度こそ最終)
 
上智大ジェンダー社会学2016
上智大ジェンダー社会学2016上智大ジェンダー社会学2016
上智大ジェンダー社会学2016
 
TeachForJapanイベント、妹尾プレゼン資料
TeachForJapanイベント、妹尾プレゼン資料TeachForJapanイベント、妹尾プレゼン資料
TeachForJapanイベント、妹尾プレゼン資料
 
市町村アカデミー「子育てとワークライフバランス」
市町村アカデミー「子育てとワークライフバランス」市町村アカデミー「子育てとワークライフバランス」
市町村アカデミー「子育てとワークライフバランス」
 
テットー紹介パネル
テットー紹介パネルテットー紹介パネル
テットー紹介パネル
 
イクパパセミナー
イクパパセミナーイクパパセミナー
イクパパセミナー
 

Dernier

ゲーム理論 BASIC 演習106 -価格の交渉ゲーム-#ゲーム理論 #gametheory #数学
ゲーム理論 BASIC 演習106 -価格の交渉ゲーム-#ゲーム理論 #gametheory #数学ゲーム理論 BASIC 演習106 -価格の交渉ゲーム-#ゲーム理論 #gametheory #数学
ゲーム理論 BASIC 演習106 -価格の交渉ゲーム-#ゲーム理論 #gametheory #数学ssusere0a682
 
ゲーム理論 BASIC 演習105 -n人囚人のジレンマモデル- #ゲーム理論 #gametheory #数学
ゲーム理論 BASIC 演習105 -n人囚人のジレンマモデル- #ゲーム理論 #gametheory #数学ゲーム理論 BASIC 演習105 -n人囚人のジレンマモデル- #ゲーム理論 #gametheory #数学
ゲーム理論 BASIC 演習105 -n人囚人のジレンマモデル- #ゲーム理論 #gametheory #数学ssusere0a682
 
生成AIの回答内容の修正を課題としたレポートについて:お茶の水女子大学「授業・研究における生成系AIの活用事例」での講演資料
生成AIの回答内容の修正を課題としたレポートについて:お茶の水女子大学「授業・研究における生成系AIの活用事例」での講演資料生成AIの回答内容の修正を課題としたレポートについて:お茶の水女子大学「授業・研究における生成系AIの活用事例」での講演資料
生成AIの回答内容の修正を課題としたレポートについて:お茶の水女子大学「授業・研究における生成系AIの活用事例」での講演資料Takayuki Itoh
 
The_Five_Books_Overview_Presentation_2024
The_Five_Books_Overview_Presentation_2024The_Five_Books_Overview_Presentation_2024
The_Five_Books_Overview_Presentation_2024koheioishi1
 
東京工業大学 環境・社会理工学院 建築学系 大学院入学入試・進学説明会2024_v2
東京工業大学 環境・社会理工学院 建築学系 大学院入学入試・進学説明会2024_v2東京工業大学 環境・社会理工学院 建築学系 大学院入学入試・進学説明会2024_v2
東京工業大学 環境・社会理工学院 建築学系 大学院入学入試・進学説明会2024_v2Tokyo Institute of Technology
 
TokyoTechGraduateExaminationPresentation
TokyoTechGraduateExaminationPresentationTokyoTechGraduateExaminationPresentation
TokyoTechGraduateExaminationPresentationYukiTerazawa
 
UniProject Workshop Make a Discord Bot with JavaScript
UniProject Workshop Make a Discord Bot with JavaScriptUniProject Workshop Make a Discord Bot with JavaScript
UniProject Workshop Make a Discord Bot with JavaScriptyuitoakatsukijp
 

Dernier (7)

ゲーム理論 BASIC 演習106 -価格の交渉ゲーム-#ゲーム理論 #gametheory #数学
ゲーム理論 BASIC 演習106 -価格の交渉ゲーム-#ゲーム理論 #gametheory #数学ゲーム理論 BASIC 演習106 -価格の交渉ゲーム-#ゲーム理論 #gametheory #数学
ゲーム理論 BASIC 演習106 -価格の交渉ゲーム-#ゲーム理論 #gametheory #数学
 
ゲーム理論 BASIC 演習105 -n人囚人のジレンマモデル- #ゲーム理論 #gametheory #数学
ゲーム理論 BASIC 演習105 -n人囚人のジレンマモデル- #ゲーム理論 #gametheory #数学ゲーム理論 BASIC 演習105 -n人囚人のジレンマモデル- #ゲーム理論 #gametheory #数学
ゲーム理論 BASIC 演習105 -n人囚人のジレンマモデル- #ゲーム理論 #gametheory #数学
 
生成AIの回答内容の修正を課題としたレポートについて:お茶の水女子大学「授業・研究における生成系AIの活用事例」での講演資料
生成AIの回答内容の修正を課題としたレポートについて:お茶の水女子大学「授業・研究における生成系AIの活用事例」での講演資料生成AIの回答内容の修正を課題としたレポートについて:お茶の水女子大学「授業・研究における生成系AIの活用事例」での講演資料
生成AIの回答内容の修正を課題としたレポートについて:お茶の水女子大学「授業・研究における生成系AIの活用事例」での講演資料
 
The_Five_Books_Overview_Presentation_2024
The_Five_Books_Overview_Presentation_2024The_Five_Books_Overview_Presentation_2024
The_Five_Books_Overview_Presentation_2024
 
東京工業大学 環境・社会理工学院 建築学系 大学院入学入試・進学説明会2024_v2
東京工業大学 環境・社会理工学院 建築学系 大学院入学入試・進学説明会2024_v2東京工業大学 環境・社会理工学院 建築学系 大学院入学入試・進学説明会2024_v2
東京工業大学 環境・社会理工学院 建築学系 大学院入学入試・進学説明会2024_v2
 
TokyoTechGraduateExaminationPresentation
TokyoTechGraduateExaminationPresentationTokyoTechGraduateExaminationPresentation
TokyoTechGraduateExaminationPresentation
 
UniProject Workshop Make a Discord Bot with JavaScript
UniProject Workshop Make a Discord Bot with JavaScriptUniProject Workshop Make a Discord Bot with JavaScript
UniProject Workshop Make a Discord Bot with JavaScript
 

お父さん育児はお外がおすすめ2

Notes de l'éditeur

  1. >プレーパークの説明 1943年 第二次世界大戦さなかの デンマーク「エンドラップ廃材遊び場」 提案したのは造園家ソーレンセン教授。 「こぎれいな遊び場よりも、ガラクタのころがっている空き地や資材置き場で子どもたちが大喜びで遊んでいる」 という長年の観察にもとづいたもの。 現在、ヨーロッパ全体で1,000カ所程度に広がっている きちんと勉強をしていたわけではないけれど、『造園』という観点から話せたらと思う。
  2. 冒険という言葉の意味。 アドベンチャーではない。 子どもが日々自分の限界に挑戦しながら遊び育つ事自体が冒険。
  3. 緑のやね 14坪 20畳程度のスペース
  4. スウェーデン? レーキャッテン園は日本でいうところのふつうの幼稚園。 スタータレンガン園は森の幼稚園。園舎をもたずほとんどの時間を外で過ごす。 筋力、柔軟性、バランス力、全体のコーディネーション能力が発達している。 瞬発力にはあまり変化は見られない。 その他にも、呼吸器系の発達、循環器系の発達も考えられる。
  5. 先にあげた、運動能力にくわえて、 集中力、情緒の安定、知的好奇心の高さ。 ゆっくりしたテンポの遊びと、活発でスピーディーな遊びを繰り返しながら 自分たちの能力とニーズに合わせて遊ぶ。 管理された環境は集中力を低下させる。 →情報を得ることが困難 →イライラする。自己中心的になる。 →配慮、忍耐力が養われない。 →物事の決定、計画立て、実行が難しい。
  6. 子ども同士を遊ばせながら立ち話をする友人らが「いない」と答えた母親は34.3%で、 06年の前回調査に比べて8.7ポイント上昇した。「3人以上いる」は31.9%で8.6ポイント低下した。  「地域で子どもを預けられる人がいない」は58.7%で3.1ポイント増えた。 「子どもを気にかけて声をかけてくれる人がいない」は21.9%(同6.4ポイント増)、 「地域で子育ての悩みを相談できる人がいない」は27.6%(同4.9ポイント増)だった。  地域のつきあいが薄い傾向は若い母親ほど強く、 情報収集の手段もインターネットが81.6%で11.2ポイント増えた。 同研究所は「ネット世代の母親は自ら地域との関係性をつくることに消極的」とみている。
  7. 良い加減の習得
  8. 見守られる安心感。
  9. 地域価値の上昇 過疎、高齢化の抑制。など
  10. <遊び&屋外> ・屋外は子どもの発達に必要なものが豊富。 ・子どもの遊びはAKU。→楽だよ。 ○屋外で子どもの遊びに付き合ってみよう。 ざらざら、すべすべ、ピカピカ、一緒に感じてみよう。 <遊び&仲間作り> ・子育ての相対性。「良い加減」発見。 →母子関係の充実 ・多様性の体験。 →それぞれに合った子育て。 <屋外&仲間作り> ・隣の子育てが見やすい。 ・お家に呼ばなくて良い。 まずは、公園等でお昼を食べる会など 気負わず、無理なく、楽しいことを。 できれば、自由に誰もが関われる環境を。