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Actividad 8. La contaminación ambiental.

        Actividad individual.

        Instrucciones.

          1.Anota en el cuadro siguiente, los principales tipos de contaminantes que
            afectan al medio ambiente. Da un ejemplo de cada uno de estos tipos de
            contaminante.

                                   TIPO DE
                                           CARACTERISTICAS EJEMPLO
                             CONTAMINANTE
                             Contaminantes
                             biológicos
                             Contaminantes
                             físicos
                             Contaminantes
                             químicos



          2.Contrasta en el cuadro siguiente, las características de la agricultura
            tradicional y la intensiva


                      TIPO DE
                                  CARACTERISTICAS EJEMPLO
                      AGRICULTURA
                      Agricultura tradicional
                      Agricultura intensiva




        Tarea.

        Instrucciones.

        Consulta la siguiente página de la Dirección de Educación Ambiental del Distrito
        Federal

        http://www.sma.df.gob.mx/sma/modules.php?name=News&file=articl
        e&sid=265
          1.¿Cómo se clasifican los contaminantes de acuerdo a su fuente de emisión?
          2.¿Cuáles son algunas de las principales fuentes fijas de contaminación?
          3.¿Cuántas toneladas anuales de contaminantes se generan en la Zona
            Metropolitana del Valle de México?
          4.¿Quiénes son los principales causantes de esta contaminación?
          5.¿En qué consiste el programa para mejorar la calidad del aire en el Valle de
            México?
          6.¿Cómo definirías el concepto de desarrollo Sustentable? ¿Crees que el
            programa para mejorar la calidad del aire en el Valle de México pueda
            contribuir al desarrollo sustentable?
        Entrega a tu profesor un resumen con la informacion anterior.
Presenta los resultados en forma de resumen.

El maestro te indicará como complemento a esta actividad, algunos ejercicios con base en tu libro
                                          de texto.


Actividad en equipo.

Instrucciones.

Lean el siguiente caso:

        PEMEX

Contesten en equipo las siguientes preguntas:
  1.¿Qué consecuencias tiene el derrame de 5,000 barriles de petróleo en los
    ecosistemas del Río Coatzacoalcos?
  2.¿Quiénes consideras que son los responsables de este desastre ecológico?
  3.¿Cuáles son los principales grupos afectados en la sociedad, debido a este
    accidente ambiental?
  4.¿Qué acciones deberían de tomarse para remediar (regresar al ecosistema a
    su estado original)?
  5.¿Qué acciones deberían de tomarse para prevenir accidentes de este tipo?
Realicen un reporte, que deberán entregar a su tutor.

Presenta los resultados de tu Actividad en equipo en forma de reporte.

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Actividad 8. CONTAMINACIÓN AMBIENTAL

  • 1. Actividad 8. La contaminación ambiental. Actividad individual. Instrucciones. 1.Anota en el cuadro siguiente, los principales tipos de contaminantes que afectan al medio ambiente. Da un ejemplo de cada uno de estos tipos de contaminante. TIPO DE CARACTERISTICAS EJEMPLO CONTAMINANTE Contaminantes biológicos Contaminantes físicos Contaminantes químicos 2.Contrasta en el cuadro siguiente, las características de la agricultura tradicional y la intensiva TIPO DE CARACTERISTICAS EJEMPLO AGRICULTURA Agricultura tradicional Agricultura intensiva Tarea. Instrucciones. Consulta la siguiente página de la Dirección de Educación Ambiental del Distrito Federal http://www.sma.df.gob.mx/sma/modules.php?name=News&file=articl e&sid=265 1.¿Cómo se clasifican los contaminantes de acuerdo a su fuente de emisión? 2.¿Cuáles son algunas de las principales fuentes fijas de contaminación? 3.¿Cuántas toneladas anuales de contaminantes se generan en la Zona Metropolitana del Valle de México? 4.¿Quiénes son los principales causantes de esta contaminación? 5.¿En qué consiste el programa para mejorar la calidad del aire en el Valle de México? 6.¿Cómo definirías el concepto de desarrollo Sustentable? ¿Crees que el programa para mejorar la calidad del aire en el Valle de México pueda contribuir al desarrollo sustentable? Entrega a tu profesor un resumen con la informacion anterior.
  • 2. Presenta los resultados en forma de resumen. El maestro te indicará como complemento a esta actividad, algunos ejercicios con base en tu libro de texto. Actividad en equipo. Instrucciones. Lean el siguiente caso: PEMEX Contesten en equipo las siguientes preguntas: 1.¿Qué consecuencias tiene el derrame de 5,000 barriles de petróleo en los ecosistemas del Río Coatzacoalcos? 2.¿Quiénes consideras que son los responsables de este desastre ecológico? 3.¿Cuáles son los principales grupos afectados en la sociedad, debido a este accidente ambiental? 4.¿Qué acciones deberían de tomarse para remediar (regresar al ecosistema a su estado original)? 5.¿Qué acciones deberían de tomarse para prevenir accidentes de este tipo? Realicen un reporte, que deberán entregar a su tutor. Presenta los resultados de tu Actividad en equipo en forma de reporte.