1. УПИТНИК О ЕФЕКТИМА СЕМИНАРА
СТРЕС У ШКОЛИ – ПРЕВАЗИЛАЖЕЊЕ, ПРОМЕНА
1. Да ли сматрате да је знање које сте добили на семинару применљиво?
а) да, у великој мери
б) да, углавном
в) не, мислим да није применљиво
2. Да ли су вам информације које сте добили на семинару биле корисне за лични и
професионални развој?
а) да, у великој мери
б) да, углавном
в) не, нису ми биле од користи
3. Да ли је информације, технике и поступке који су презентовани на семинару могуће
применити у школском окружењу?
а) да, у великој мери
б) да, углавном
в) не, мислим да није применљиво
Ако је одговор ''да'', наведите на који начин
4. Да ли је информације, технике и поступке који су презентовани на семинару могуће
примењивати на часовима предметне наставе?
а) да, у великој мери
б) да, углавном
в) не, мислим да није применљиво
2. Ако је одговор ''да'', опишите на који начин
5. Да ли је информације, технике и поступке који су презентовани на семинару могуће
примењивати на часовима одељењског старешине?
а) да, у великој мери
б) да, углавном
в) не, мислим да није применљиво
Ако је одговор ''да'', наведите на који начин
6. Да ли сте неке информације, технике и поступке који су презентовани на семинару пренели
другим колегама?
а) да, у великој мери
б) да, углавном
в) не, нисам
Ако је одговор ''да'', наведите пример
7. Да ли се после семинара побољшао квалитет ваше комуникације у школи (можете
заокружити више одговора):
а)комуникација са ученицима/ученицама
б) комуникација са колегама/колегиницама
3. в) комуникација са родитељима ученика
г) семинар није утицао на квалитет комуникације
8. Да ли бисте нам могли дати пример неке ситуације у којој сте препознали знање стечено на
семинару као корисно или га применили?
9. Ако сте на основу семинара предузели неке активности у школи (одржали презентацију за
колеге, ученике, објаснили неку технику колегама или ученицима, одржали састанак на
тему стреса и слично), опишите укратко:
10. Имате ли сугестије ауторкама семинара у вези са евентуалним побољшањима, начинима
примене знања и вештина стечених на семинару?