Рад за "Креативну школу"

1. Татјана Крповић
Основна школа „Миливоје Боровић „ Мачкат
Слађана Ђокић“Миливоје Боровић „ Мачкат
Љиљана Андрић „Миливоје Боровић“ ИО Трипкова

2. „Јер , знате,
то човек са
успоменама
никад није
сигуран“
Данило Киш

3. Мотивисање ученика за упознавање са ТВ
драмом;
Изражајно и истраживачко читање ТВ
драме;
Локализација дела и проверавње доживљаја
пробуђених делом;
Аналитичко-синтетичко проучавање дела;
Подстицање ученика за самосталне облике
рада подстакнуте делом.

4. Ја сам Младић из ТВ драме .После
двадесет година враћам се у родни
град.Одлазим код учитељице,
госпође Риго. Она ме не препознаје и
мисли да сам постао
славан.Причамо о животу, политици
и баловима . Ја је кривим зато што
сам пропао у животу.

5. Како Ви решавате проблеме са
учитељицом/ учитељем?
Кривите ли их за своје ( не ) успехе?

6. Како се решавају
проблеми у школи?

8. Данило Киш
( 1935- 1989)
Данило Киш ,српски песник,
приповедач, драмски писац.Збирка
приповедака“ Рани јади “ (1969) ,
романима :“ Башта, пепео “ (1965) и
“ Пешчаник”(1968) чини део
породичног циклуса у којем лик
Андреаса Сам трага за својом
прошлошћу и успоменама из
детињства.Аутор је збирке прича
“Гробница за Бориса Давидовича “
(1976) , “ Енцикопедије мртвих
“(1983) за коју је добио Андрићеву
награду (1983).Преводио је са
француског , руског и мађарског
језика.

9. "Ја сам незадовољник.Незадовољан сам пре свега самим
собом, својим животом, својим писањем, политичким
поретком, начином на који је уређен свет. "Данило Киш

10. Звучни запис ТВ драме

11. Колико је дуг био мој живот ? Осаћај дужине , рекао бих, зависи од
наших сећања на проживљене догађаје. Али, ако није било сећања,
није ни било живота “ Данило Киш
• Предговор ТВ драме “ Ноћ и магла”
"Дрмолет( што је можда срећнији назив од сувише техничког израза ТВ драма).
"Ноћ и магла" је плод чисте фантазије; личности , које се појављују под именом
госпође Риго и Емила ,транскрипција су стварних особа.Када сам последвадесет
година ходочастио у онај крај Мађарске где сам провео део детињства нисам нашао
своју учитељицу; била се одселила у Пешту , где сам је потражио. Постала је
народна посланик и, како каже, активискиња. Њен муж је имао такође значајну ,
мада локалну функцију. Без обзира на нека добра дела која су нам за време рата
учинили , поуздано памтим да су обоје били симпатизери
њилаша , мађарских фашиста..Подсећање на такву прошлост мојих јунака уредник
ТВ програма је , из превелике опрезности, избацио, тако да се овај мој драмски
првенац свео на неку врсту лирске варијације, на тему времена и сећања, а од
поменуте алузије остао је само наслов- дослован превод злогласног нацистичког
Nacht und Nebel , чије је значење уреднику изгледа промакло“
( Данило Киш у предговору за драму "Ноћ и магла")

12. Локализација дела
• Холокауст је име за систематски државни погром и геноцид
над различитим верским , националним, политичким
групама људи у току Другог светског рата које спроводила
нацистичка Немачка.
Јевреји су семитска народна и верска заједница расута по целом
свету. Од око 15 милиона Јевреја, 30% живи у Израелу а 40% у САД.
По културној традицији и изговору класичног јеврејског језика деле
се на две културне групе: Сефарде, јужноевропске Јевреје, односно
потомке избеглица из Шпаније и Португала крајем 15. века,
и Ашкеназе, северне и средњоевропске (немачко-пољско-руске).
Јевреје.

13. Ноћ и магла (нем. Nacht und Nebel) је ознака за фирерову директиву коју
је Адолф Хитлер издао 7. децембра 1941. године, а потписао ју је, и спровео
у дело, немачкигенералфелдмаршал Вилхелм Кајтел.Директива је укратко
значила, да се сви они који су на било који начин означени као неподобни од
стране нацистичке Немачке, могу тајно тј. без знања породице или локалних
власти, транспортовати директно у било који концентрациони логор, било то у
држави из које дотична особа потиче или директно у Немачку. У тим
концентрационим логорима би они највероватније нестали или једноставно били
погубљени.Ова директива је била означена као строго поверљива.
У Београду 3.jуна 1968. године почеле студентске
демострације које су се прошириле на целу
Југославију.Студенти су протестовали због привилегија
паријских функционера , незапослености и угрожавања
основних демократских права . Протест је трајао седам
дана док се студентима није обратио председник Тито.

14. Црна хроника су новински чланци о несрећама и трагедијама са
кобним последицама .
• Обломовштина је особина човека непокретног, слабе воље , по
природи доброг и питомог , кога је васпитање и друштво учинило
готованом ( Обломов је главни јунак истоименог романа
Гончарова ).
Лењост је један од 7 смртних грехова ,
деструктивна карактерна особина и настаје
због недостатка воље.

15. Догађај који је пресудно утицао на живот писцa je Новосадска
рација Новосадска рација у јужној Бачкој била је јануара 1942.
године када су мађарске фашистичке власти извеле масовну
ликвидацију Јевреја, Срба и Рома..

16. Сећања Данила Киша на тешке ратне године: Панорама залеђеног Дунава. Код градског
купалишта, тамо где стоје дрвене кабине, у леду је, као засечена у стаклену масу, пробијена велика
рупа: преко рупе пребачена је даска трампулина. Наоколо војници: на брковима им се хвата слана,
из ноздрва им избија пара. Из правца кабина појављује се одједном једна млада жена, гола: држи за
руку девојчицу. И девојчица је гола. Кожа им је црвеномодра од хладноће. Војници их гурају на даску
трампулине. Пуцају им у теме или их пробадају бајонетима. Жртве падају у тамнозелену воду
Дунава. Један их цивил гура чакљом под лед. Призор је снимљен из божанске перспективе
апсолутне објективности сивог зимског облака где гласови не допиру. Сада се објектив шири и
видимо како са оне стране кабина стоји камера која не дрхти, не разликујемо лица; једва
разазнајемо мушкарце, жене и децу. Видимо једино, негде при крају реда, у групи оних који су
пристигли камионом међу последњима, једног човека са шеширом и наочарима, у излизаном сивом
капуту, јер онај ко је сместио камеру у те висине (како би тиме избегао напасти детаља, описе голих
телеса, призоре понижења – кад тело реагује на смртни страх својим сопственим начином – како би
избегао сцене силовања, разбијених лобања и крви на изгаженом снегу, како би избегао да се чују
гласови, урлици, јауци, вапаји, молбе, молитве и преклињања, како би, дакле, постигао божанску
објективност у том свету без Бога), тај, дакле, не може да не издвоји, пристрасно, из те гомиле оног
који је његов отац.– У једном ранијем разговору рекли сте да је тога дана ваш отац остао жив
захваљујући неком чуду, а да се то чудо састојало у томе што се рупа у леду била зачепила од
лешева. – Тај је механички проблем унеколико успорио егзекуцију. Изгледа, међутим, да је вест о
тим варварским поступцима мађарске солдатеске доспела до међународне јавности, и да је на
нечију интервенцију масакр био бар привремено обустављен. Мој отац се вратио кући у касне
поподневне сате, оронуо, нагло остарео, са оним страшним погледом што га је имао у Ковину три
године пре тога. Тај дан што га је провео на Дунаву и то чекање на ред пред кабинама као у
предворју пакла (а није могао да не чује пуцње и урлике и бућкање воде) потпуно су срушили његово
ионако начето здравље.

17. Мање познате и непознате речи
• Офф –технички термин који означава да се глумац не
види,али чује његов глас(говори из офф-а).
Капелник – диригент ;
отоман-врста кревета ;
аперитив-алхохолно пиће које се пије пре јела јер
отвара апетит ;
Веђа- обрва ;
Штуцовати- подрезивати ;
Комитет- руководеће тело политичке партије,
углавном комунистичке ;
буботка-ударац;
појата- штала;
атар-њива

18. Мотив кестенова
"Господине , да ли бисте занали где се налази Улица дивљих
кестенова?"
Како је у овом одломку описано сећање на Улицу дивљих кестенова?
Шта симболизују кестенови у прози Данила Киша?

19. Mотив оца
"Призори у којима се појавњује мој отац јесу нека
врста негатива, слика његове одсутности«
Данило Киш "Живот , литратура"
Како се Младић сећа свога оца?
Зашто жели да га задржи у сећању?
Како се Младићевог оца сећа госпођа Риго?
Како се Младићевог оца сећају госпођа Риго и Емил?

20. Мотив сећања
„Рекао сам у себи: људи се мењају,предели остају исти...“
„Кажем ја Вама, младићу, тако Вам је то са успоменама : дим,
пара, сан, магла, ништа.“
• Ќако се прошлости сећају учитељица и њен муж?
Пронађите у тексту реченице које говоре о овом мотиву?
Има ли нешто необично?
Пронађите сличности између овог дела Тв драме и приче "Док ми бишти
косу, «Вереници «, «Дечак и пас»?
Пронађите и сличност са причом " Ливада, у јесен?
Зашто учитељица и њен муж имају дручија сећања о истим догађајима од
Младића?

21. Мотив маске
Какву маску носи Младић?
Иза чега се скрива?
Иза чега се скривају учитељица и њен муж?

22. Мотив глади
• Какве болне успомене носи Младић
из детињства?
Како се учитeљица односи према
сећању на глад и немаштину?
Који догађај је повезан са мотивом
глади?

23. Мотив зла
• Какво сећање из детињства носи
Младић на Емила?
Шта симболизују штуцани бркови и
печатни прстен на средњем прсту
десне руке ?
Каквог догађаја се сећа Младић, а шта
учитељица мисли о томе?

24. Симболика наслова
Објасните на основу одломка симболику наслова?
Шта симболизује ноћ?
Шта симболизује магла?
Зашто је писац изабрао да делу да овакав наслов?

25. Лик младића
Како је писац у "Дрмолету" приказао Младића?
Како читаоци/ гледаоци виде Младића?
Која осећања и поступци привлаче нам пажњу?

26. • Да ли има правог дијалога између ликова?
Зашто је атмосфера њихове комуникације "на ивици пуцања"?
Због чега се дијалог увек прекида уласком трећег лица?
Какве су реченице које личности изговарају?
Зашто има само три лика?
У овој драми лик се наглашава тако што му је већи део тела
видљивији од тела другог лика?

27. • Зашто јеТВ драма сведена само на један догађај?
Зашто писац већ на почетку уводи читаоца?
Због чега се одиграва на једном месту?
Такође се у први план може изоловати његово лице , а
позадини се могу приказати фигуре других ликова.
Како се сцене смењују?
У чему је изражајност ТВ драме у ономе што се види или у
ономе што се чује?

28. Изглед табле
Ноћ и магла „ Данило Киш (1935-1989)
Биографија писца
-Локализација ТВ драме
• Тема ТВ драме: Младићево ходочашће у прошлост
1Сусрет са учитељицом после двадесет година.
2.Разговор о Јулији Сабо (младићевој љубави)
3.Разговор о младићевом оцу
4.Сећање на поклоњене ципеле
5.Одлазак младића
Мотиви: кестена, сећања, оца, маске , глади,зла.
Поруке:
"“Боље је неправду трпети , него је чинити . „
"Не волим људе који се извлаче из свега као кишне глисте, Без огреботине,
без ожиљака: Комедијаши."
"Победе могу бити само делимичне или безначајне. Ако их у литратури
опште има." Данило Киш

29. Стилске фигуре
Алузија је стилска фигура која има сличности са
метафором и алегоријом.Разликује се од ових фигура јер
се заснива на изазивању асоцијација.
Метафора је стилска фигура која се заснива на преносу
значења са једне речи на другу.Она се дефинише и као
скраћено поређење.
Кад име неког конкретног предмета постане ознака за
неки конкретан појам или групу појмова , онда се таква
реч назива-
симболом.

30. Телевизијска драма
• Телевизијска драма је драмско дело намењено
извођењу посредством телевизије. По својим
одликама налази се на граници између
позоришне представе и уметничког
филма.Телевизијске драме имају теме из
свакодневног живота, мањи број ликова и
окренуте су појединцу и његовим недаћама.

31. "Време нам је
путовати , светла
се гасе.Лаку ноћ! "
Милица Киш,
Данилова мајка

32. Литратура:
• 1. Читанка"Речи мудрости" Зорица Нестровић, Златко Глушановић,"Klett", Београд, 2010.
2. Читанка за осми разредосновне школе, Симеон Маринковић, Славица Марковић,
"Креативни центар", Београд,2012.
3.Данило Киш, "Рани јади"," Нолит", Београд, 1974.
4. http://sr.scribd.com/doc/9631401/Danilo-Kis-Noc-i-Magla
5.http://www.imdb.com/title/tt0200906/ ;
6. http://www.kis.org.rs/
7. http://prezi.com/p4e7e_shy8xv/presentation/
• 8. http://www.slideshare.net/tatjanakrpovic/no-i-magla-tv-drama-danilo-ki
9. . Бранислава Стојановић: Одбачени фрагменти „Раних јада“
www.danilokis.org/o5-b.stojanovic.html;
• 10. Ibrahim Hadžić, Četri kraka jedne menore www.okf-cetinje.org/OKF-Ibrahim-Hadžić-Četri kraka
jedne menore ;
• 11.. „Post skriptum“ драма посвећена животу и делу Д.Киша у режији Вање Ђукић;
www.vijestv.me/kultura;
• 12. Филм „Пешчаник“ у CZKD, редитељ Саболча Толнаиа снимљен по делима Д.Киша,
www.e-novine.com./kultura/kultura.../73456.-Film-Pescanik-CZKD.html;