2. Introducción
El mundo esta cambiando así como todo dentro de el, la tecnología tiene un
papel muy importante en ese cambio que arropa a la humanidad, la
educación también esta presentando muchos cambios a nivel tecnológico,
anteriormente para poder realizar una tarea era necesario la ayuda de libros,
revista o periódicos antiguos según correspondía la tarea, era también
necesario la presencia del estudiante para tomar las cases sin perder una.
Ahora no es asi absolutamente todo lo tenemos con solo dar un simple clip
y se abre un universo de información de la cual podemos elegir, como
también no es necesario la presencias de los alumnos en la clase todo esto
gracias a la tecnología, pero esto tiene sus ventajas y desventajas al igual
que su importancia a continuación les presentaremos todo esto en una
pequeña síntesis.
3. Educación semipresencial
Importancia
En esta modalidad, los estudiantes puedan acceder a una educación sin la
necesidad de presentarse físicamente en la institución educativa todos los
días. Por lo tanto, es una excelente opción para quienes trabajan, o bien,
para aquellos que su labor en casa no les permite estar mucho tiempo en la
escuela.
Esto con la ventaja de tener una educación sin las limitaciones de un
horario o lugar, ya que en cualquier parte la persona puede estudiar con la
única condición de que tiene que asistir periódicamente a tutoría para
aclarar dudas, realizar actividades de evaluación o tomar alguna clase o
materia. La ventaja que tiene este modelo es que el alumno va
desarrollando su aprendizaje de una manera un poco más autónoma, ya que
la investigación es indispensable. En otras palabras, el estudiante es capaz
de regir y proyectar el proceso de su propio aprendizaje.
En la educación semipresencial el estudiante asiste periódicamente a
sesiones en la universidad o instituto, con el fin de estar al corriente de las
actividades de los alumnos, atender sus dudas e inquietudes, aumentar la
formalidad, poner en práctica ciertos conocimientos, entre otros. Estas
horas, por ser pocas, se limitan a orientaciones por parte de los profesores y
a resolver dudas. La eficacia del programa se debe a la eficiencia del
alumno, es decir, se determina según la capacidad del alumno para
organizar su propio tiempo y ritmo de estudio.
El aprendizaje se monitorea por medio de tutorías, las cuales pueden ser de
dos tipos: presenciales y virtuales. La evaluación se implementa de acuerdo
a cada curso. Existen clases virtuales que pueden ser de una a más veces
por semana; y presenciales, que se destinan regularmente para realizar
exámenes parciales y finales.
Las escuelas abiertas podrían ser un ejemplo de este modelo ya que sólo se
asiste una vez a la semana con el profesor, si existe alguna duda. El alumno
estudia el contenido que se le otorga y presenta los exámenes
correspondientes hasta terminar con el plan de estudios sin necesidad de
realizar más actividades que éstas.
Ventajas
Mayor interactividad entre los alumnos y las tecnologías.
Mejor y mayor acceso a grandes cantidades de información.
Individualización del aprendizaje al ritmo de cada alumno.
4. Proporciona una retroalimentación continua.
La rapidez al acceso e intercambio de información, rompiendo las
barreras espacio temporales.
Estimula en los alumnos el desarrollo de varias habilidades, tales como
la de comunicarse (interpretar y producir mensajes) utilizando distintos
lenguajes y medios, desarrollar la autonomía personal y el espíritu
crítico, lo que le ayuda a convivir en una sociedad multicultural y justa
con las innovaciones tecnológicas propias de la época.
Orienta y regula el proceso de aprendizaje y facilita el control al
estudiante.
Contribuyen al desarrollo formativo del alumno, de su actividad mental,
actitudes y valores.
Potencian el desarrollo de la creatividad.
Ahorro de dinero, el alumno no tiene que desplazarse a la institución
educativa (la disminución de gastos que conllevan los transportes para
el traslado).
Desventajas
El ámbito educativo es uno de los que plantea mayor incertidumbre. Aún es
temprano para evaluar el impacto de las nuevas tecnologías en ese ámbito,
pero si se confirma la tendencia hacia un sistema educativo a distancia,
virtual y de auto aprendizaje, se prevén problemas tales como la dificultad
de conservar y transmitir determinados valores sociales o la tendencia de
los alumnos al aislamiento social.
Se podría generar una desconfianza ante la falta de comunicación
concurrida entre el profesor y el alumno, sobre todo en el proceso de
evaluación de aprendizaje del alumno (esto en el caso de que se sienta
"ofendido" al pensar que realizó un gran esfuerzo por sí mismo).
Otra gran desventaja radica en el aislamiento que se puede llegar a dar
entre seres humanos, eliminando la interacción social física. Puede
influir para bien o para mal (dependiendo del caso de cada persona en
su forma de ser y pensar) al querer interactuar y desarrollarse en el
ámbito laboral y social dependiendo su carrera, todo esto al no haber
obtenido suficiente contacto social.
La pasividad del alumno frente a este medio, pues lo puede percibir
como un “medio fácil”.
Falta de una estructura pedagógica adecuada, lo cual dificultara al
estudiante sus procesos o métodos de aprendizaje si no los comprende o
no los realiza adecuadamente.
5. Minerd
Mi opinión personal es que las autoridades superiores del ministerio de
educación deben de implementar nuevos métodos, para el aprendizaje de
los estudiantes de sobre edad y repitentes que existen en nuestro sistema
educativos.
Para eso pienso que se deben de construir nuevos centros educativos bien
preparados para estos estudiantes, así como la preparación de los maestros
que impartirán la docencia en dichos centro, así el desarrollo de ellos será
más notable que antes y se podrán poner a la par con los demás estudiantes.
Unesco
Mi opinión, los centros educativos de nuestro país están experimentando
cambios a nivel tecnológico, ya que los estudiantes tienen una gran relación
con la tecnología en gran magnitud es por eso que también a diario surgen
necesidad de equipos para los centros educativos.
El nivel educativo de nuestro país aumentara cuando se implemente un plan
que involucre totalmente las TIC en nuestro sistema educativo dominicano
MESCYT
Mi opinión personal es que nuestro país debe tener más profesionales en
distintas áreas, al igual que en las universidades más profesiones o carreras
para estudiar.
Así todos nuestros conocimientos como entes que le aportan a la sociedad
se incrementaran muy significativamente es por eso qué las autoridades
deben de tomar cartas en el asunto para que nuestro nivel de educación sea
mayor.
6. Las redes Sociales Compiten en los Juegos Olímpicos
En los juegos olímpicos del 2008 en Beijing el uso del internet en
Latinoamérica era de un 28%, esto no era ni una cuarta parte de la
mitad de los usuarios a nivel mundial.
Solo facebook presentaba una mínima parte en esto juegos, las demás
redes estaban prácticamente en 0 con un porcentaje de competición
muy por debajo de lo que se considera normal.
4 años más tarde todo cambia hay una competencia terrible con las
redes sociales, facebook supera los 900 millones de usuarios twitter
tiene más de 140 millones usuarios tanto así que el comité olímpico
internacional tuvo que controlar el uso de las redes para evitar la toma
de fotos y grabaciones entre otros.
APORTES AL PROYECTO METAS EDUCATIVAS 2021
Mi opinión personal es que es importante insertar algunas áreas en la
educación, una de estas áreas es el deporte en sí:
Está demostrado que a los estudiantes les emocionan las competencias, nos
facilitan más el trabajo, el deporte es un área totalmente competitiva en
donde los estudiante interactúan entre sí con un propósito.
7. Integrar áreas a la educación nos da la ventaja de que nuestros futuros
estudiantes crezcan física y mentalmente.
En los centros educativos la educación física fuera un papel importante en
los y los estudiantes y es el modo de entregar también la tecnología.
Sentido formativo de la educación física
La educación física debe de estar establecida e introducida en el sistema
educativo de cada país sin importar cual sea .porque.
Debido los numerosos aportes que a través de los tiempos la educación
física le a brindado al ser humano en general. La educación física como
materia o asignatura sirve como un desarrollo general para toda la
sociedad.
Los aportes que esta a brindado son: convivencia y resolución de conflicto
desarrollo físico y desarrollo cognitivo entre otro.
Conclusión
8. Al escudriñar esta síntesis nos podemos dar cuenta de la gran importancia
de la tecnología en nuestro mundo, me atrevo a decir que sin tecnología no
podremos avanzar en cuanto a educación se refiere es como una adicción
que tenemos.
La tecnología en la educación a parte de que tiene sus ventaja también tiene
sus desventaja eso los vimos en nuestra pequeña síntesis como también su
importancia y el como podemos tomar clases no estado presente todo esto
gracias a la tecnología.
Biblioteca Virtual
La Biblioteca Virtual se considera como el conjunto de recursos digitales, a
los cuales se puede acceder en cualquier momento y lugar. Estos recursos
van desde artículos, textos, imágenes, información, etc.
Referencias bibliográficas
Moodle en la educación semipresencial ». Consultado el 10/11/14.
http://suayed.unam.mx/que_es.php
9. NUEVAS TECNOLOGÍAS, EDUCACIÓN SEMIPRESENCIAL Y LA
MERCANTILIZACIÓN DE LA FORMACIÓN, Revista Iberoamericana
de Educación.
Enlaces externos
ANCED (Asociación Nacional de Educación semipresencial), del
Ministerio de Educación de España.
Publicaciones
RED (Revista de Educación semipresencial).
UNIVERSIDAD DE MURCIA. Estudiantes en entornos tradicionales y a
distancia; Perfiles motivacionales y percepciones del contexto. (en línea).
(Consulta: 3 de diciembre de 2014). Disponible en
web: http://www.um.es/ead/red/10/chiecher.pdf.
