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NO LIMITE!
Elevando Pessoas a seu Máximo
Potencial! Sem Stress!
Apresentação Inicial
Larissa Andrade
•Como Elevar um
Time ao seu
Máximo Potencial
•(Sem Stress!)
O que irão aprender?
•Por que pressão extrema não funciona?
•Os pilares de um time de alto desempenho
•Como extrair de um time seu máximo
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PROBLEMA
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MEDO/
INSEGURANÇA
ERRAVA
PORRADA
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POR TUDO O QUE TE ACONTECE!
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Máximo Potencial
• Conhecer seus limites
• Correr riscos
O que impede?
Máximo Potencial
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O que impede?
Máximo Potencial
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•Campestre
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• Permanência
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Como chegar ao Limite?
Defina altas metas (objetivo claro, data/prazo, checkpoints)
Defina altas metas (objetivo claro, data/prazo, checkpoints)
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sResultado
Prazo
Qualidade
Cobrar/Exija os resultados
s
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s
Elogiar/Premiar os resultados alcançados
Premiar
s
• Colaboração no time. Sem brigas. Sem Stress.
• Aumento da velocidade (de 25 para 40 itens/dia)
• Recuperação de mais de R$ 6 milhões de inadimplência
• Desenvolvimento das pessoas e do time
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Elevando Times ao Máximo Potencial sem Stress

Notes de l'éditeur

  1. OBJETIVO: Conscientizar o líder e/ou aspirante a líder sobre: Seu papel no desenvolvimento humano A base do desenvolvimento: ética Os passos para eliminação dos bloqueios e travas comportamentais Chamada à palestra: Você sabe os seus limites? E os de sua equipe? É possível motivar indivíduos? Por que muitos projetos dão certo independentemente da metodologia? O que está por traz de uma gestão eficaz? Como um líder pode desenvolver as pessoas de seu time para atingir o máximo de seus resultados? Esta e outras respostas serão discutidas nesta apresentação, em que discorrerei sobre os principais elementos de criação de um time auto-organizado de altíssimo desempenho. Perguntas: Qual o papel de um líder? Resultados Desenvolver Pessoas Quantos de vocês acham que poderiam obter melhores resultados pessoais? E de sua equipe?
  2. Qual o principal papel de um líder! Autoconhecimento Relação de Agile x Times auto-organizáveis Agradecer o tempo e dar o meu máximo para retribuir à altura.
  3. História: Graduação em 2003 / Intercâmbio na França => Escola de Engenharia INSA / Ciência da Computação
  4. Período na França: Abrir a cabeça para o mercado de trabalho, mundo corporativo. Mini-empresas incubadoras dentro da universidade. Seguindo a massa => HP. Aplicação prática processos -> métodos -> qualidade sistemas americanos
  5. Período na França: Abrir a cabeça para o mercado de trabalho, mundo corporativo. Mini-empresas incubadoras dentro da universidade. Seguindo a massa => HP. Aplicação prática processos -> métodos -> qualidade sistemas americanos
  6. Habilidades de comunicação e escrita 6 meses de desenvolvimento Analista de Requisitos Analista de Negócios. Desenho de processos. 5/6 anos Consultoria de Processos, Processos de TI, Arquitetura de Aplicações, Alinhamento TI e Negócio, Implantação de sistemas ... 10 anos Lider JOVEM (22 anos)
  7. Habilidades de comunicação e escrita 6 meses de desenvolvimento Analista de Requisitos Analista de Negócios. Desenho de processos. 5/6 anos Consultoria de Processos, Processos de TI, Arquitetura de Aplicações, Alinhamento TI e Negócio, Implantação de sistemas ... 10 anos Lider JOVEM (22 anos)
  8. JOVEM => Líder Baixos resultados, Conflitos na equipe Perda de time (turnover, baixa fidelização) Falhas repetidas Liderança autoritária Insubordinação, desrespeito e falta de foco. Sentia que era boa, mas nada dava certo. Ciclo contínuo de início, mapeamento, intervenção, descontrole e fracasso. Liderança autoritária Medo -> esforçava -> errava -> menos reconhecida -> medo "Eu não gostava de fazer requisitos" Não funcionava O cliente ficava insatisfeito e não entendia o que estava assinando Não entregava O desenvolvedor não me entendia. Arquiteto e dev se sentiam os 'donos' da verdade STRESS!
  9. JOVEM => Líder Baixos resultados, Conflitos na equipe Perda de time (turnover, baixa fidelização) Falhas repetidas Liderança autoritária Insubordinação, desrespeito e falta de foco. Sentia que era boa, mas nada dava certo. Ciclo contínuo de início, mapeamento, intervenção, descontrole e fracasso. Liderança autoritária Medo -> esforçava -> errava -> menos reconhecida -> medo "Eu não gostava de fazer requisitos" Não funcionava O cliente ficava insatisfeito e não entendia o que estava assinando Não entregava O desenvolvedor não me entendia. Arquiteto e dev se sentiam os 'donos' da verdade STRESS!
  10. JOVEM => Líder Baixos resultados, Conflitos na equipe Perda de time (turnover, baixa fidelização) Falhas repetidas Liderança autoritária Insubordinação, desrespeito e falta de foco. Sentia que era boa, mas nada dava certo. Ciclo contínuo de início, mapeamento, intervenção, descontrole e fracasso. Liderança autoritária Medo -> esforçava -> errava -> menos reconhecida -> medo "Eu não gostava de fazer requisitos" Não funcionava O cliente ficava insatisfeito e não entendia o que estava assinando Não entregava O desenvolvedor não me entendia. Arquiteto e dev se sentiam os 'donos' da verdade STRESS!
  11. … Pegar referências
  12. Mudança de grupo / equipe (2010) Grupo super legal! Todos faziam o que queriam e quando queriam Só que não... :// Por quê?
  13. Mudança de grupo / equipe (2010) Grupo super legal! Todos faziam o que queriam e quando queriam Só que não... :// Por quê?
  14. Mudança de grupo / equipe (2010) Grupo super legal! Todos faziam o que queriam e quando queriam Só que não... :// Por quê? ======> Pessoas carentes por direcionamento e liderança Falta de foco Ritmo => Disciplina Manutenção dos ritos => Foco constante Firmeza e exigência Acreditar que é possível. Transmitir isto à equipe. Brigas Ética Transparência nas ações Conversas abertas. Contato com equipes externas: Insubordinação e desrespeito Baixo resultado Alta permissividade
  15. TREINAMENTOS DE ALTA PERFORMANCE AGILE COACH COACH (LIFE E EXECUTIVE) => FORMAÇÃO DE LÍDERES PERSONAL E INSTRUTORA DE VIDYA YOGA GESTÃO DE EQUIPE => LOCAWEB
  16. Conceito de LIBERDADE estava errado LIBERDADE segundo o budismo: Gdsgd
  17. Aparentemente era cool Mas no fundo eram pessoas com sede de orientação e...
  18. DISCIPLINA Entender rotina
  19. E aí? => Caminho do meio Aparentemente era cool Mas no fundo eram pessoas com sede de orientação e...
  20. Inteligência Espiritual Códigos de Conduta (YAMA e NYAMA) => CÓDIGO DE HONRA Exemplos de princípios e valores
  21. O potencial das pessoas não está sob o seu controle Ensinar de acordo com o nível de maturidade de cada um Júnior + treinamento / Sênior + orientação
  22. O potencial das pessoas não está sob o seu controle Ensinar de acordo com o nível de maturidade de cada um Júnior + treinamento / Sênior + orientação
  23. Exija os resultados Cobre resultados / prazo / qualidade / simplicidade
  24. O potencial das pessoas não está sob o seu controle Ensinar de acordo com o nível de maturidade de cada um Júnior + treinamento / Sênior + orientação
  25. Não ouvir mi-mi-mis Não aceite desculpas do EGO! Pau no comportamento indesejado
  26. O potencial das pessoas não está sob o seu controle Ensinar de acordo com o nível de maturidade de cada um Júnior + treinamento / Sênior + orientação
  27. Link com a visão/valores -> redefinição de metas
  28. O potencial das pessoas não está sob o seu controle Ensinar de acordo com o nível de maturidade de cada um Júnior + treinamento / Sênior + orientação
  29. Implantação de sistemas complexos no prazo. Mais de 100 usuários. Satisfação do Cliente. Conversão de 20% para 99% Equipe motivada, entregando e trabalhando bem. Desenvolvimento do time. Redução de ausência por doenças. Colaboração no time. Sem brigas. Paz. Aumento da velocidade de 25 para 40 itens/dia. Recuperação de mais de R$ 6 milhões de inadimplência.