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COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y AUDITIVA Por Hernán Darío Ramírez Sierra Bryan Andrés Salazar Walter Andrés Vásquez Quiceno
¿Por Qué? SENA EXIGIRÁ CONOCIMIENTO DEL INGLÉS A LOS APRENDICES     La regla se aplica para quienes inicien su proceso como tecnólogo, técnico profesional y técnico.      De ahora en adelante, a todos los estudiantes del Sena se les exigirá el idioma inglés, como parte del plan de estudios y como requisito para certificar el aprendizaje.Esta regla se aplica para todos los aprendices que inicien su proceso de formación como tecnólogo, técnico profesional y técnico, permitiéndoles alcanzar un nivel mínimo de competencia en el idioma, que va desde comprender textos en forma escrita y auditiva, hasta producir documentos en inglés, en forma escrita y oral.
Si alguno de los estudiantes ya tiene conocimiento del inglés, puede demostrarlo presentando una prueba virtual o un certificado internacional. Así mismo, hay posibilidades de recibir formación virtual, para mejorar destrezas y alcanzar niveles más avanzados.El programa está pensado para que los estudiantes tengan un parámetro diferenciador, que se traduzca en mejores y mayores oportunidades laborales, afirma Nora Luz Salazar, directora de Formación Profesional del Sena.Para más información, puede acceder al programa virtual 'Inglés para Todos los Colombianos', en http://sis.senavirtual.edu.co/ingles/ Link de la noticia. http://m.eltiempo.com/vida-de-hoy/educacion/sena-exigir-conocimiento-del-ingls-a-los-aprendices/8354113
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS ,[object Object],[object Object]
 Encontrar información específica y predecible en escritos sencillos y cotidianos 	,[object Object]
[object Object],    Adquisición del lenguaje que se utiliza diariamente para mencionar algunas actividades nuestras.  Articles, Negative, Questions who, what, Verbs day to day activities describing My name´s Bryan , and I´m an student of programing software. I´m 20 years old.     I live in Medellin. I live with my girlfriend and we are very happy. I love my study, and study it with passion. My class room is my second home.      I´m in the SENA From Monday to Friday starting at 2:00 p.m. CONOCIMIENTOS A ADQUIRIR
[object Object],    vocabulario necesarios para hacer compras  the bag = el bolso  the drinking fountain = la fuente de agua  the bathroom = el baño  the restaurant = el restaurante  the bench = la banca  the sale = la oferta  the clearance sale = la venta de liquidación  the store = la tienda CONOCIMIENTOS A ADQUIRIR
PROCESO Reconocer palabras y expresiones muy básicas que se usan habitualmente relativas a si mismo y a su entorno.
Reconocer vocabulario técnico básico.  PROCESO
Describir con términos sencillos su entorno y entablar conversaciones cortas, utilizando una serie de expresiones y frases en inglés general y técnico.  PROCESO
Escribir notas y mensajes breves y sencillos relativos a sus necesidades inmediatas, mediante la utilización de un vocabulario básico de inglés general y técnico.  PROCESO
CRITERIOS DE EVALUACION Interpretación de textos. Pronunciación adecuada del vocabulario. Sostiener conversaciones con vocabulario básico y técnico.  Estructuración adecuada de frases y opiniones.  Elaborar resúmenes cortos sobre textos sencillos. Escribir o presentar descripciones de sí mismo, su profesión y su entorno.  Plantear y responder preguntas sobre sí mismo.
PERFIL DEL INSTRUCTOR ,[object Object],Profesional en Idiomas o Lenguas Modernas, con conocimiento del idioma inglés. 	 Debe tener y demostrar mediante examen internacional acreditado, un nivel mínimo de C1, de acuerdo al MCER. (El Marco común europeo de referencia para las lenguas: aprendizaje, enseñanza y evaluación (MCER)).
[object Object],Demostrar vinculación laboral mínimo de dos años, como docente en una institución educativa pública o privada, o en un instituto de enseñanza de lenguas.  ,[object Object],Formular y desarrollar proyectos  Capacidad para trabajar en equipo  Conocer el Marco Común Europeo de Referencia para la Enseñanza de una Segunda Lengua, y aplicar los criterios de conocimiento y evaluación de acuerdo a los niveles establecidos en esta norma.  PERFIL DEL INSTRUCTOR
Comprender textos en inglés en forma escrita y

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Comprender textos en inglés en forma escrita y

  • 1. COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y AUDITIVA Por Hernán Darío Ramírez Sierra Bryan Andrés Salazar Walter Andrés Vásquez Quiceno
  • 2. ¿Por Qué? SENA EXIGIRÁ CONOCIMIENTO DEL INGLÉS A LOS APRENDICES La regla se aplica para quienes inicien su proceso como tecnólogo, técnico profesional y técnico. De ahora en adelante, a todos los estudiantes del Sena se les exigirá el idioma inglés, como parte del plan de estudios y como requisito para certificar el aprendizaje.Esta regla se aplica para todos los aprendices que inicien su proceso de formación como tecnólogo, técnico profesional y técnico, permitiéndoles alcanzar un nivel mínimo de competencia en el idioma, que va desde comprender textos en forma escrita y auditiva, hasta producir documentos en inglés, en forma escrita y oral.
  • 3. Si alguno de los estudiantes ya tiene conocimiento del inglés, puede demostrarlo presentando una prueba virtual o un certificado internacional. Así mismo, hay posibilidades de recibir formación virtual, para mejorar destrezas y alcanzar niveles más avanzados.El programa está pensado para que los estudiantes tengan un parámetro diferenciador, que se traduzca en mejores y mayores oportunidades laborales, afirma Nora Luz Salazar, directora de Formación Profesional del Sena.Para más información, puede acceder al programa virtual 'Inglés para Todos los Colombianos', en http://sis.senavirtual.edu.co/ingles/ Link de la noticia. http://m.eltiempo.com/vida-de-hoy/educacion/sena-exigir-conocimiento-del-ingls-a-los-aprendices/8354113
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8. PROCESO Reconocer palabras y expresiones muy básicas que se usan habitualmente relativas a si mismo y a su entorno.
  • 10. Describir con términos sencillos su entorno y entablar conversaciones cortas, utilizando una serie de expresiones y frases en inglés general y técnico. PROCESO
  • 11. Escribir notas y mensajes breves y sencillos relativos a sus necesidades inmediatas, mediante la utilización de un vocabulario básico de inglés general y técnico. PROCESO
  • 12. CRITERIOS DE EVALUACION Interpretación de textos. Pronunciación adecuada del vocabulario. Sostiener conversaciones con vocabulario básico y técnico. Estructuración adecuada de frases y opiniones. Elaborar resúmenes cortos sobre textos sencillos. Escribir o presentar descripciones de sí mismo, su profesión y su entorno. Plantear y responder preguntas sobre sí mismo.
  • 13.
  • 14.