SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  27
Télécharger pour lire hors ligne
ΓΛΩΣΣΑ
Α΄ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ
ΓΡΑΜΜΑΤΑ
ΛΕΞΕΙΣ
ΙΣΤΟΡΙΕΣ
ΑΛΦΑΒΗΤΑΡΙ ΠΑΙΧΝΙΔΙΩΝ
Αμπάριζα
Τα παιδιά χωρίζονται σε δύο ομάδες.
Κάθε ομάδα πιάνει μία
κολόνα ή ένα δέντρο
την «αμπάριζά» της.
Αα
kkiourtsis
Βαρελάκια
Ο ένας στέκεται πίσω
από τον άλλο με τα χέρια
στα γόνατα και μέσα το
κεφάλι.
Ββ
Ένας ξεκινάει να
πηδάει πάνω από
κάθε παιδί και όταν
τελειώσει ξεκινάει ο
άλλος.
http://ebooks.edu.gr
Γύρω - γύρω όλοι
Γγ
Γύρω γύρω όλοι
στη μέση ο Μανώλης
χέρια πόδια στη γραμμή
κι όλοι κάθονται στη γη…
Κι ο Μανώλης στο σκαμνί.
Σ. Σαββίδης
Διελκυστίνδα
Δδ
Δύο ομάδες τραβούν ένα σχοινί προσπαθώντας
η μία να τραβήξει την άλλη προς το μέρος της.
Εφτάπετρο
Εε
Μία μπάλα, εφτά πέτρες η μία πάνω στην άλλη και δυο ομάδες παιχτών.
Η μια ομάδα ρίχνει την μπάλα στις εφτά πέτρες με σκοπό να τις ρίξει.
Η άλλη ομάδα προσπαθεί να τους πετύχει με την μπάλα.
Ζίζιρος
Ζζ
Ένα παιδί έχει το χέρι
στο μάγουλό του.
Τα άλλα παιδιά
είναι πίσω του.
Ένα παιδί χτυπά το χέρι του.
Όλα τα παιδιά φωνάζουν «ζζζζζζζζζζ».
Αυτός που τα φυλάει πρέπει
να μαντέψει ποιος τον χτύπησε
για να κερδίσει.
Ηλεκτρονικά παιχνίδια
Ηη
Θάρρος ή αλήθεια;
Θθ
‘Ενας κάνει μια ερώτηση και οι υπόλοιποι απαντούν αληθινά.
Αν κάποιος δεν θέλει να απαντήσει, λέει την λέξη «θάρρος».
Τότε τον βάζει να κάνει
κάτι θαρραλέο!
Ίυγξ
Ιι
Ο ήχος που παράγει θυμίζει το
πουλί Ίυγγα (στραβολαίμης).
Κρυφτό
Κκ
Οι άλλοι κρύβονται.
Ομαδικό παιχνίδι.
Ένας μετράει με κλειστά τα μάτια.
“Φτου και βγαίνω!!!!!!”
Λύκος και αρνί
Λλ
Ένα παιδί κάνει τον
λύκο και κάθεται
έξω από τον κύκλο.
Κάνουμε ένα κύκλο με πιασμένα τα χέρια.
Ένα άλλο παιδί κάνει
το αρνί και κάθεται
μέσα στον κύκλο.
Ο λύκος λέει: «Αν μπω μέσα;».
Ο λύκος κυνηγάει το αρνί.
Το αρνί λέει: «Αν βγω έξω;».
Οι άλλοι προσπαθούν να φυλάξουν το αρνί.
Μήλα
Μμ
Δύο παίκτες στέκονται αντικριστά.
Ανάμεσα τους είναι οι υπόλοιποι.
Οι δυο παίκτες
προσπαθούν με το
τόπι να κτυπήσουν
κάποιο από τα
παιδιά που είναι
ανάμεσα.
Αν κάποιος
καταφέρει να πιάσει
το τόπι χωρίς να
πέσει κάτω κερδίζει
«ένα μήλο».
Νουμεράκια
Νν
Δύο ομάδες.
Ένα μαντήλι.
Κάθε παιδί έχει έναν αριθμό.
Κάποιος φωνάζει έναν αριθμό.
Τα παιδιά προσπαθούν να πάρουν το μαντήλι
χωρίς να τους πιάσει ο αντίπαλός τους.
Ξυλίκι
Ξξ
Δύο ξύλα.
Η μία ομάδα χτυπά το μικρό ξυλίκι ώστε να φύγει.
Δύο ομάδες.
Η άλλη ομάδα προσπαθεί να το πιάσει στον αέρα.
΄Οπλα
Οο
Ξύλα για όπλα.
Σκοπός είναι να «σκοτώσεις» κάποιον από
την αντίπαλη ομάδα ή να πάρεις κάποιον
όμηρο.
Δύο ομάδες.
Περνά, περνά η μέλισσα
Ππ
Δύο παιδιά χτυπούν παλαμάκια και
τραγουδούν.Τα υπόλοιπα περνούν
κάτω από τα χέρια τους και όποιον
πιάσουν το βάζουν και επιλέγει με
ποια ομάδα θα πάει.Στο τέλος
όλα τα παιδιά τραβάνε τους
άλλους και όποιοι δεν πέσουν
κάτω είναι οι νικητές.
Ρολόι
Ρρ
Τα παιδιά στήνονται απέναντι
στο «ρολογά»
Κάθε παιδί ρωτάει «Τι ώρα
είναι» και κάνει τόσα βήματα
όσα του λέει ο ρολογάς.
Σχοινάκι
Σσ
Δύο παιδιά γυρίζουν το σχοινάκι.
Τα άλλα παιδιά πηδούν.
Όποιο μπερδευτεί στο σχοινάκι χάνει.
Τυφλόμυγα
Ττ
Ένα παιδί δένει τα μάτια του με ένα μαντήλι.
Το παιδί με τα δεμένα μάτια, προσπαθεί να πιάσει τους άλλους
και να τους αναγνωρίσει.
Αν καταφέρει να αναγνωρίσει αυτόν που έπιασε, τότε αυτός
φοράει το μαντήλι.
Υπερκατάσκοποι
Υυ
Ηλεκτρονικό παιχνίδι.
Η Σαμ, η 'Αλεξ και
η Κλόβερ θα τα
καταφέρουν
άραγε να λύσουν
το μυστήριο;
Φιδάκι
Φφ
Σκοπός του παιχνιδιούείναι να φτάσει κάποιος
από τους παίκτες πρώτος στο τέλος αποφεύγοντας
τα φιδάκια.
Επιτραπέζιο παιχνίδι.
Το παιχνίδι
παίζεται με ζάρια.
Χαλασμένο τηλέφωνο
Χχ
Παραδοσιακό παιχνίδι.
Ο πρώτος λέει μια λέξη
στον διπλανό του.
Ο τελευταίος θα
πει τη λέξη δυνατά.
Μετά αυτός τη λέει στο αυτί
του άλλου παιδιού κ.λ.π.
Ψείρες
Ψψ
Παραδοσιακό παιχνίδι.
Ένα παιδί κρατάει τη μπάλα, την πετάει ψηλά και λέει: "Να την πιάσει ο .............",
Το παιδί πρέπει να πιάσει τη μπάλα και να πει αμέσως: "Ένα, δύο, τρία, στοπ!"
Κάνει τρία βήματα και
προσπαθεί να πετύχει
κάποιον με την μπάλα.
Αν δεν τον πετύχει παίρνει μια ψείρα (πόντο).
Αν τον πετύχει παίρνει την ψείρα ο άλλος.
Ώμιλλα
Ωω Τα παιδιά χάραζαν έναν κύκλο στο χώμα.
Αρχαίο ελληνικό παιχνίδι.
Τα παιδιά προσπαθούσαν
να στείλουν τα κότσια μέσα
στον κύκλο.
Είχαν ορίσει από πριν ότι ο
καθένας είχε δέκα βολές.
ΑΛΦΑΒΗΤΑΡΙ ΠΑΙΧΝΙΔΙΩΝ
ΑΛΦΑΒΗΤΑΡΙ ΠΑΙΧΝΙΔΙΩΝ

Contenu connexe

Tendances

Psychologiki stirixi-st-sxolei-gia-koronoio covid19
Psychologiki stirixi-st-sxolei-gia-koronoio covid19Psychologiki stirixi-st-sxolei-gia-koronoio covid19
Psychologiki stirixi-st-sxolei-gia-koronoio covid19ssuser04ff74
 
11o nhpiagwgeio agioy dhmhtrioy sth xwra twn xristoygennwn
11o nhpiagwgeio agioy dhmhtrioy sth xwra twn xristoygennwn11o nhpiagwgeio agioy dhmhtrioy sth xwra twn xristoygennwn
11o nhpiagwgeio agioy dhmhtrioy sth xwra twn xristoygennwnssuser04ff74
 
Dimopoulou nansy 1083390
Dimopoulou nansy 1083390Dimopoulou nansy 1083390
Dimopoulou nansy 1083390NansyDimopoyloy
 
Epanasyndeomaste sto-sxoleio-e-istories-drastiriotites-stin-taksi-covid-19
Epanasyndeomaste sto-sxoleio-e-istories-drastiriotites-stin-taksi-covid-19Epanasyndeomaste sto-sxoleio-e-istories-drastiriotites-stin-taksi-covid-19
Epanasyndeomaste sto-sxoleio-e-istories-drastiriotites-stin-taksi-covid-19ssuser04ff74
 
21o nhpiagwgeio kallitheas o diaforetikos sakos toy ai-basilh
21o nhpiagwgeio kallitheas  o diaforetikos sakos toy ai-basilh21o nhpiagwgeio kallitheas  o diaforetikos sakos toy ai-basilh
21o nhpiagwgeio kallitheas o diaforetikos sakos toy ai-basilhssuser04ff74
 
ΑΡΧΑΙΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΘΕΑΤΡΟ, ΣΤΕΛΙΟΣ ΜΕΛΑΧΡΟΙΝΙΔΗΣ
ΑΡΧΑΙΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΘΕΑΤΡΟ, ΣΤΕΛΙΟΣ ΜΕΛΑΧΡΟΙΝΙΔΗΣΑΡΧΑΙΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΘΕΑΤΡΟ, ΣΤΕΛΙΟΣ ΜΕΛΑΧΡΟΙΝΙΔΗΣ
ΑΡΧΑΙΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΘΕΑΤΡΟ, ΣΤΕΛΙΟΣ ΜΕΛΑΧΡΟΙΝΙΔΗΣIliana Kouvatsou
 
Παραδοσιακές ποντιακές φορεσιές
Παραδοσιακές ποντιακές φορεσιέςΠαραδοσιακές ποντιακές φορεσιές
Παραδοσιακές ποντιακές φορεσιέςFani Karaoli
 
2.2. Sygxrones Antilipsies Gia Ti Mathish Kai Didaskalia Kai Efarmogh Touw Me...
2.2. Sygxrones Antilipsies Gia Ti Mathish Kai Didaskalia Kai Efarmogh Touw Me...2.2. Sygxrones Antilipsies Gia Ti Mathish Kai Didaskalia Kai Efarmogh Touw Me...
2.2. Sygxrones Antilipsies Gia Ti Mathish Kai Didaskalia Kai Efarmogh Touw Me...Stergios
 
Ολυμπιακοί Αγώνες
Ολυμπιακοί Αγώνες Ολυμπιακοί Αγώνες
Ολυμπιακοί Αγώνες Maniatis Kostas
 
Πινκ - πονκ στο Αιγαίο...
Πινκ - πονκ στο Αιγαίο...Πινκ - πονκ στο Αιγαίο...
Πινκ - πονκ στο Αιγαίο...theos1960
 
αλλόκοτα πλάσματα κωνσταντίνος βαρ. δ1
αλλόκοτα πλάσματα   κωνσταντίνος βαρ. δ1αλλόκοτα πλάσματα   κωνσταντίνος βαρ. δ1
αλλόκοτα πλάσματα κωνσταντίνος βαρ. δ1GIA VER
 
ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΕΙΔΙΚΟΥ ΜΕΡΟΥΣ
ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΕΙΔΙΚΟΥ ΜΕΡΟΥΣΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΕΙΔΙΚΟΥ ΜΕΡΟΥΣ
ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΕΙΔΙΚΟΥ ΜΕΡΟΥΣguest1da379
 
Ellhnikh paidopsyxiatrikh etaireia
Ellhnikh paidopsyxiatrikh etaireiaEllhnikh paidopsyxiatrikh etaireia
Ellhnikh paidopsyxiatrikh etaireiassuser04ff74
 
Συσκευασία κρέατος
Συσκευασία κρέατοςΣυσκευασία κρέατος
Συσκευασία κρέατοςFotini Razakou
 
Dentro frontidas-stin-taxi-mas
Dentro frontidas-stin-taxi-masDentro frontidas-stin-taxi-mas
Dentro frontidas-stin-taxi-masssuser04ff74
 

Tendances (20)

Psychologiki stirixi-st-sxolei-gia-koronoio covid19
Psychologiki stirixi-st-sxolei-gia-koronoio covid19Psychologiki stirixi-st-sxolei-gia-koronoio covid19
Psychologiki stirixi-st-sxolei-gia-koronoio covid19
 
11o nhpiagwgeio agioy dhmhtrioy sth xwra twn xristoygennwn
11o nhpiagwgeio agioy dhmhtrioy sth xwra twn xristoygennwn11o nhpiagwgeio agioy dhmhtrioy sth xwra twn xristoygennwn
11o nhpiagwgeio agioy dhmhtrioy sth xwra twn xristoygennwn
 
Dimopoulou nansy 1083390
Dimopoulou nansy 1083390Dimopoulou nansy 1083390
Dimopoulou nansy 1083390
 
SeaSchool
SeaSchoolSeaSchool
SeaSchool
 
Kiriaki Fink Drama
Kiriaki Fink DramaKiriaki Fink Drama
Kiriaki Fink Drama
 
Epanasyndeomaste sto-sxoleio-e-istories-drastiriotites-stin-taksi-covid-19
Epanasyndeomaste sto-sxoleio-e-istories-drastiriotites-stin-taksi-covid-19Epanasyndeomaste sto-sxoleio-e-istories-drastiriotites-stin-taksi-covid-19
Epanasyndeomaste sto-sxoleio-e-istories-drastiriotites-stin-taksi-covid-19
 
21o nhpiagwgeio kallitheas o diaforetikos sakos toy ai-basilh
21o nhpiagwgeio kallitheas  o diaforetikos sakos toy ai-basilh21o nhpiagwgeio kallitheas  o diaforetikos sakos toy ai-basilh
21o nhpiagwgeio kallitheas o diaforetikos sakos toy ai-basilh
 
ΑΡΧΑΙΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΘΕΑΤΡΟ, ΣΤΕΛΙΟΣ ΜΕΛΑΧΡΟΙΝΙΔΗΣ
ΑΡΧΑΙΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΘΕΑΤΡΟ, ΣΤΕΛΙΟΣ ΜΕΛΑΧΡΟΙΝΙΔΗΣΑΡΧΑΙΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΘΕΑΤΡΟ, ΣΤΕΛΙΟΣ ΜΕΛΑΧΡΟΙΝΙΔΗΣ
ΑΡΧΑΙΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΘΕΑΤΡΟ, ΣΤΕΛΙΟΣ ΜΕΛΑΧΡΟΙΝΙΔΗΣ
 
archaiki epochi i poli kratos kai i exelixi tou politeumatos
archaiki epochi i poli kratos kai i exelixi tou politeumatosarchaiki epochi i poli kratos kai i exelixi tou politeumatos
archaiki epochi i poli kratos kai i exelixi tou politeumatos
 
Παραδοσιακές ποντιακές φορεσιές
Παραδοσιακές ποντιακές φορεσιέςΠαραδοσιακές ποντιακές φορεσιές
Παραδοσιακές ποντιακές φορεσιές
 
Δημογιάννη Φεβρωνία 1065272
Δημογιάννη Φεβρωνία 1065272Δημογιάννη Φεβρωνία 1065272
Δημογιάννη Φεβρωνία 1065272
 
2.2. Sygxrones Antilipsies Gia Ti Mathish Kai Didaskalia Kai Efarmogh Touw Me...
2.2. Sygxrones Antilipsies Gia Ti Mathish Kai Didaskalia Kai Efarmogh Touw Me...2.2. Sygxrones Antilipsies Gia Ti Mathish Kai Didaskalia Kai Efarmogh Touw Me...
2.2. Sygxrones Antilipsies Gia Ti Mathish Kai Didaskalia Kai Efarmogh Touw Me...
 
Ολυμπιακοί Αγώνες
Ολυμπιακοί Αγώνες Ολυμπιακοί Αγώνες
Ολυμπιακοί Αγώνες
 
Πινκ - πονκ στο Αιγαίο...
Πινκ - πονκ στο Αιγαίο...Πινκ - πονκ στο Αιγαίο...
Πινκ - πονκ στο Αιγαίο...
 
αλλόκοτα πλάσματα κωνσταντίνος βαρ. δ1
αλλόκοτα πλάσματα   κωνσταντίνος βαρ. δ1αλλόκοτα πλάσματα   κωνσταντίνος βαρ. δ1
αλλόκοτα πλάσματα κωνσταντίνος βαρ. δ1
 
ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΕΙΔΙΚΟΥ ΜΕΡΟΥΣ
ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΕΙΔΙΚΟΥ ΜΕΡΟΥΣΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΕΙΔΙΚΟΥ ΜΕΡΟΥΣ
ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΕΙΔΙΚΟΥ ΜΕΡΟΥΣ
 
Κράνμπερυ
ΚράνμπερυΚράνμπερυ
Κράνμπερυ
 
Ellhnikh paidopsyxiatrikh etaireia
Ellhnikh paidopsyxiatrikh etaireiaEllhnikh paidopsyxiatrikh etaireia
Ellhnikh paidopsyxiatrikh etaireia
 
Συσκευασία κρέατος
Συσκευασία κρέατοςΣυσκευασία κρέατος
Συσκευασία κρέατος
 
Dentro frontidas-stin-taxi-mas
Dentro frontidas-stin-taxi-masDentro frontidas-stin-taxi-mas
Dentro frontidas-stin-taxi-mas
 

Plus de teaghet

42. Διαιρώ με διψήφιο διαιρέτη
42. Διαιρώ με διψήφιο διαιρέτη42. Διαιρώ με διψήφιο διαιρέτη
42. Διαιρώ με διψήφιο διαιρέτηteaghet
 
Η κατανομή του πληθυσμού στη Γη
Η κατανομή του πληθυσμού στη ΓηΗ κατανομή του πληθυσμού στη Γη
Η κατανομή του πληθυσμού στη Γηteaghet
 
3. Γνωρίζω τους αριθμούς ως το 20 000
3. Γνωρίζω τους αριθμούς ως το 20 0003. Γνωρίζω τους αριθμούς ως το 20 000
3. Γνωρίζω τους αριθμούς ως το 20 000teaghet
 
Η θέση της Ελλάδας στον κόσμο, στην Ευρώπη και στη Μεσόγειο
Η θέση της Ελλάδας στον κόσμο, στην Ευρώπη και στη ΜεσόγειοΗ θέση της Ελλάδας στον κόσμο, στην Ευρώπη και στη Μεσόγειο
Η θέση της Ελλάδας στον κόσμο, στην Ευρώπη και στη Μεσόγειοteaghet
 
Επιστροφή στα θρανία
Επιστροφή στα θρανίαΕπιστροφή στα θρανία
Επιστροφή στα θρανίαteaghet
 
Θυμάμαι ό,τι έμαθα από την Γ΄ τάξη
Θυμάμαι ό,τι έμαθα από την Γ΄ τάξηΘυμάμαι ό,τι έμαθα από την Γ΄ τάξη
Θυμάμαι ό,τι έμαθα από την Γ΄ τάξηteaghet
 
επαναληπτικό 5, ΒΙΒΛΙΟ ΜΑΘΗΤΗ
επαναληπτικό 5, ΒΙΒΛΙΟ ΜΑΘΗΤΗεπαναληπτικό 5, ΒΙΒΛΙΟ ΜΑΘΗΤΗ
επαναληπτικό 5, ΒΙΒΛΙΟ ΜΑΘΗΤΗteaghet
 
6η Επανάληψη, ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Δ΄ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ
6η Επανάληψη, ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Δ΄ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ6η Επανάληψη, ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Δ΄ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ
6η Επανάληψη, ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Δ΄ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥteaghet
 
Πολλαπλασιάζω και διαιρώ
Πολλαπλασιάζω και διαιρώΠολλαπλασιάζω και διαιρώ
Πολλαπλασιάζω και διαιρώteaghet
 
Μετράω και σχεδιάζω σε κλίμακες, ΒΙΒΛΙΟ ΜΑΘΗΤΗ
Μετράω και σχεδιάζω σε κλίμακες,  ΒΙΒΛΙΟ ΜΑΘΗΤΗΜετράω και σχεδιάζω σε κλίμακες,  ΒΙΒΛΙΟ ΜΑΘΗΤΗ
Μετράω και σχεδιάζω σε κλίμακες, ΒΙΒΛΙΟ ΜΑΘΗΤΗteaghet
 
Λύνω προβλήματα με ποσοστά: Βρίσκω την αρχική τιμή
Λύνω προβλήματα με ποσοστά: Βρίσκω την αρχική τιμή Λύνω προβλήματα με ποσοστά: Βρίσκω την αρχική τιμή
Λύνω προβλήματα με ποσοστά: Βρίσκω την αρχική τιμή teaghet
 
Πρέπει να φανώ γενναίος
Πρέπει να φανώ γενναίος Πρέπει να φανώ γενναίος
Πρέπει να φανώ γενναίος teaghet
 
Μια οικογένεια ανάμεσα στις άλλες
Μια οικογένεια ανάμεσα στις άλλεςΜια οικογένεια ανάμεσα στις άλλες
Μια οικογένεια ανάμεσα στις άλλεςteaghet
 
Η απλή μέθοδος των τριών στα ανάλογα ποσά
Η απλή μέθοδος των τριών στα ανάλογα ποσά Η απλή μέθοδος των τριών στα ανάλογα ποσά
Η απλή μέθοδος των τριών στα ανάλογα ποσά teaghet
 
Λύνω προβλήματα με αντιστρόφως ανάλογα ποσά
Λύνω προβλήματα με αντιστρόφως ανάλογα ποσά Λύνω προβλήματα με αντιστρόφως ανάλογα ποσά
Λύνω προβλήματα με αντιστρόφως ανάλογα ποσά teaghet
 
Ενότητα 10. Ατυχήματα
Ενότητα 10. ΑτυχήματαΕνότητα 10. Ατυχήματα
Ενότητα 10. Ατυχήματαteaghet
 
Ενότητα 9. Συσκευές
Ενότητα 9. ΣυσκευέςΕνότητα 9. Συσκευές
Ενότητα 9. Συσκευέςteaghet
 
ΘΕΡΜΟΚΡΑΣΙΑ, ΘΕΡΜΟΤΗΤΑ, ΔΥΟ ΕΝΝΟΙΕΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΕΣ
ΘΕΡΜΟΚΡΑΣΙΑ, ΘΕΡΜΟΤΗΤΑ, ΔΥΟ ΕΝΝΟΙΕΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΕΣΘΕΡΜΟΚΡΑΣΙΑ, ΘΕΡΜΟΤΗΤΑ, ΔΥΟ ΕΝΝΟΙΕΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΕΣ
ΘΕΡΜΟΚΡΑΣΙΑ, ΘΕΡΜΟΤΗΤΑ, ΔΥΟ ΕΝΝΟΙΕΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΕΣteaghet
 
Ατυχήματα
ΑτυχήματαΑτυχήματα
Ατυχήματαteaghet
 
Το θερμόμετρο
Το θερμόμετροΤο θερμόμετρο
Το θερμόμετροteaghet
 

Plus de teaghet (20)

42. Διαιρώ με διψήφιο διαιρέτη
42. Διαιρώ με διψήφιο διαιρέτη42. Διαιρώ με διψήφιο διαιρέτη
42. Διαιρώ με διψήφιο διαιρέτη
 
Η κατανομή του πληθυσμού στη Γη
Η κατανομή του πληθυσμού στη ΓηΗ κατανομή του πληθυσμού στη Γη
Η κατανομή του πληθυσμού στη Γη
 
3. Γνωρίζω τους αριθμούς ως το 20 000
3. Γνωρίζω τους αριθμούς ως το 20 0003. Γνωρίζω τους αριθμούς ως το 20 000
3. Γνωρίζω τους αριθμούς ως το 20 000
 
Η θέση της Ελλάδας στον κόσμο, στην Ευρώπη και στη Μεσόγειο
Η θέση της Ελλάδας στον κόσμο, στην Ευρώπη και στη ΜεσόγειοΗ θέση της Ελλάδας στον κόσμο, στην Ευρώπη και στη Μεσόγειο
Η θέση της Ελλάδας στον κόσμο, στην Ευρώπη και στη Μεσόγειο
 
Επιστροφή στα θρανία
Επιστροφή στα θρανίαΕπιστροφή στα θρανία
Επιστροφή στα θρανία
 
Θυμάμαι ό,τι έμαθα από την Γ΄ τάξη
Θυμάμαι ό,τι έμαθα από την Γ΄ τάξηΘυμάμαι ό,τι έμαθα από την Γ΄ τάξη
Θυμάμαι ό,τι έμαθα από την Γ΄ τάξη
 
επαναληπτικό 5, ΒΙΒΛΙΟ ΜΑΘΗΤΗ
επαναληπτικό 5, ΒΙΒΛΙΟ ΜΑΘΗΤΗεπαναληπτικό 5, ΒΙΒΛΙΟ ΜΑΘΗΤΗ
επαναληπτικό 5, ΒΙΒΛΙΟ ΜΑΘΗΤΗ
 
6η Επανάληψη, ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Δ΄ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ
6η Επανάληψη, ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Δ΄ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ6η Επανάληψη, ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Δ΄ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ
6η Επανάληψη, ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Δ΄ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ
 
Πολλαπλασιάζω και διαιρώ
Πολλαπλασιάζω και διαιρώΠολλαπλασιάζω και διαιρώ
Πολλαπλασιάζω και διαιρώ
 
Μετράω και σχεδιάζω σε κλίμακες, ΒΙΒΛΙΟ ΜΑΘΗΤΗ
Μετράω και σχεδιάζω σε κλίμακες,  ΒΙΒΛΙΟ ΜΑΘΗΤΗΜετράω και σχεδιάζω σε κλίμακες,  ΒΙΒΛΙΟ ΜΑΘΗΤΗ
Μετράω και σχεδιάζω σε κλίμακες, ΒΙΒΛΙΟ ΜΑΘΗΤΗ
 
Λύνω προβλήματα με ποσοστά: Βρίσκω την αρχική τιμή
Λύνω προβλήματα με ποσοστά: Βρίσκω την αρχική τιμή Λύνω προβλήματα με ποσοστά: Βρίσκω την αρχική τιμή
Λύνω προβλήματα με ποσοστά: Βρίσκω την αρχική τιμή
 
Πρέπει να φανώ γενναίος
Πρέπει να φανώ γενναίος Πρέπει να φανώ γενναίος
Πρέπει να φανώ γενναίος
 
Μια οικογένεια ανάμεσα στις άλλες
Μια οικογένεια ανάμεσα στις άλλεςΜια οικογένεια ανάμεσα στις άλλες
Μια οικογένεια ανάμεσα στις άλλες
 
Η απλή μέθοδος των τριών στα ανάλογα ποσά
Η απλή μέθοδος των τριών στα ανάλογα ποσά Η απλή μέθοδος των τριών στα ανάλογα ποσά
Η απλή μέθοδος των τριών στα ανάλογα ποσά
 
Λύνω προβλήματα με αντιστρόφως ανάλογα ποσά
Λύνω προβλήματα με αντιστρόφως ανάλογα ποσά Λύνω προβλήματα με αντιστρόφως ανάλογα ποσά
Λύνω προβλήματα με αντιστρόφως ανάλογα ποσά
 
Ενότητα 10. Ατυχήματα
Ενότητα 10. ΑτυχήματαΕνότητα 10. Ατυχήματα
Ενότητα 10. Ατυχήματα
 
Ενότητα 9. Συσκευές
Ενότητα 9. ΣυσκευέςΕνότητα 9. Συσκευές
Ενότητα 9. Συσκευές
 
ΘΕΡΜΟΚΡΑΣΙΑ, ΘΕΡΜΟΤΗΤΑ, ΔΥΟ ΕΝΝΟΙΕΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΕΣ
ΘΕΡΜΟΚΡΑΣΙΑ, ΘΕΡΜΟΤΗΤΑ, ΔΥΟ ΕΝΝΟΙΕΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΕΣΘΕΡΜΟΚΡΑΣΙΑ, ΘΕΡΜΟΤΗΤΑ, ΔΥΟ ΕΝΝΟΙΕΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΕΣ
ΘΕΡΜΟΚΡΑΣΙΑ, ΘΕΡΜΟΤΗΤΑ, ΔΥΟ ΕΝΝΟΙΕΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΕΣ
 
Ατυχήματα
ΑτυχήματαΑτυχήματα
Ατυχήματα
 
Το θερμόμετρο
Το θερμόμετροΤο θερμόμετρο
Το θερμόμετρο
 

ΑΛΦΑΒΗΤΑΡΙ ΠΑΙΧΝΙΔΙΩΝ

  • 2. Αμπάριζα Τα παιδιά χωρίζονται σε δύο ομάδες. Κάθε ομάδα πιάνει μία κολόνα ή ένα δέντρο την «αμπάριζά» της. Αα kkiourtsis
  • 3. Βαρελάκια Ο ένας στέκεται πίσω από τον άλλο με τα χέρια στα γόνατα και μέσα το κεφάλι. Ββ Ένας ξεκινάει να πηδάει πάνω από κάθε παιδί και όταν τελειώσει ξεκινάει ο άλλος. http://ebooks.edu.gr
  • 4. Γύρω - γύρω όλοι Γγ Γύρω γύρω όλοι στη μέση ο Μανώλης χέρια πόδια στη γραμμή κι όλοι κάθονται στη γη… Κι ο Μανώλης στο σκαμνί. Σ. Σαββίδης
  • 5. Διελκυστίνδα Δδ Δύο ομάδες τραβούν ένα σχοινί προσπαθώντας η μία να τραβήξει την άλλη προς το μέρος της.
  • 6. Εφτάπετρο Εε Μία μπάλα, εφτά πέτρες η μία πάνω στην άλλη και δυο ομάδες παιχτών. Η μια ομάδα ρίχνει την μπάλα στις εφτά πέτρες με σκοπό να τις ρίξει. Η άλλη ομάδα προσπαθεί να τους πετύχει με την μπάλα.
  • 7. Ζίζιρος Ζζ Ένα παιδί έχει το χέρι στο μάγουλό του. Τα άλλα παιδιά είναι πίσω του. Ένα παιδί χτυπά το χέρι του. Όλα τα παιδιά φωνάζουν «ζζζζζζζζζζ». Αυτός που τα φυλάει πρέπει να μαντέψει ποιος τον χτύπησε για να κερδίσει.
  • 9. Θάρρος ή αλήθεια; Θθ ‘Ενας κάνει μια ερώτηση και οι υπόλοιποι απαντούν αληθινά. Αν κάποιος δεν θέλει να απαντήσει, λέει την λέξη «θάρρος». Τότε τον βάζει να κάνει κάτι θαρραλέο!
  • 10. Ίυγξ Ιι Ο ήχος που παράγει θυμίζει το πουλί Ίυγγα (στραβολαίμης).
  • 11. Κρυφτό Κκ Οι άλλοι κρύβονται. Ομαδικό παιχνίδι. Ένας μετράει με κλειστά τα μάτια. “Φτου και βγαίνω!!!!!!”
  • 12. Λύκος και αρνί Λλ Ένα παιδί κάνει τον λύκο και κάθεται έξω από τον κύκλο. Κάνουμε ένα κύκλο με πιασμένα τα χέρια. Ένα άλλο παιδί κάνει το αρνί και κάθεται μέσα στον κύκλο. Ο λύκος λέει: «Αν μπω μέσα;». Ο λύκος κυνηγάει το αρνί. Το αρνί λέει: «Αν βγω έξω;». Οι άλλοι προσπαθούν να φυλάξουν το αρνί.
  • 13. Μήλα Μμ Δύο παίκτες στέκονται αντικριστά. Ανάμεσα τους είναι οι υπόλοιποι. Οι δυο παίκτες προσπαθούν με το τόπι να κτυπήσουν κάποιο από τα παιδιά που είναι ανάμεσα. Αν κάποιος καταφέρει να πιάσει το τόπι χωρίς να πέσει κάτω κερδίζει «ένα μήλο».
  • 14. Νουμεράκια Νν Δύο ομάδες. Ένα μαντήλι. Κάθε παιδί έχει έναν αριθμό. Κάποιος φωνάζει έναν αριθμό. Τα παιδιά προσπαθούν να πάρουν το μαντήλι χωρίς να τους πιάσει ο αντίπαλός τους.
  • 15. Ξυλίκι Ξξ Δύο ξύλα. Η μία ομάδα χτυπά το μικρό ξυλίκι ώστε να φύγει. Δύο ομάδες. Η άλλη ομάδα προσπαθεί να το πιάσει στον αέρα.
  • 16. ΄Οπλα Οο Ξύλα για όπλα. Σκοπός είναι να «σκοτώσεις» κάποιον από την αντίπαλη ομάδα ή να πάρεις κάποιον όμηρο. Δύο ομάδες.
  • 17. Περνά, περνά η μέλισσα Ππ Δύο παιδιά χτυπούν παλαμάκια και τραγουδούν.Τα υπόλοιπα περνούν κάτω από τα χέρια τους και όποιον πιάσουν το βάζουν και επιλέγει με ποια ομάδα θα πάει.Στο τέλος όλα τα παιδιά τραβάνε τους άλλους και όποιοι δεν πέσουν κάτω είναι οι νικητές.
  • 18. Ρολόι Ρρ Τα παιδιά στήνονται απέναντι στο «ρολογά» Κάθε παιδί ρωτάει «Τι ώρα είναι» και κάνει τόσα βήματα όσα του λέει ο ρολογάς.
  • 19. Σχοινάκι Σσ Δύο παιδιά γυρίζουν το σχοινάκι. Τα άλλα παιδιά πηδούν. Όποιο μπερδευτεί στο σχοινάκι χάνει.
  • 20. Τυφλόμυγα Ττ Ένα παιδί δένει τα μάτια του με ένα μαντήλι. Το παιδί με τα δεμένα μάτια, προσπαθεί να πιάσει τους άλλους και να τους αναγνωρίσει. Αν καταφέρει να αναγνωρίσει αυτόν που έπιασε, τότε αυτός φοράει το μαντήλι.
  • 21. Υπερκατάσκοποι Υυ Ηλεκτρονικό παιχνίδι. Η Σαμ, η 'Αλεξ και η Κλόβερ θα τα καταφέρουν άραγε να λύσουν το μυστήριο;
  • 22. Φιδάκι Φφ Σκοπός του παιχνιδιούείναι να φτάσει κάποιος από τους παίκτες πρώτος στο τέλος αποφεύγοντας τα φιδάκια. Επιτραπέζιο παιχνίδι. Το παιχνίδι παίζεται με ζάρια.
  • 23. Χαλασμένο τηλέφωνο Χχ Παραδοσιακό παιχνίδι. Ο πρώτος λέει μια λέξη στον διπλανό του. Ο τελευταίος θα πει τη λέξη δυνατά. Μετά αυτός τη λέει στο αυτί του άλλου παιδιού κ.λ.π.
  • 24. Ψείρες Ψψ Παραδοσιακό παιχνίδι. Ένα παιδί κρατάει τη μπάλα, την πετάει ψηλά και λέει: "Να την πιάσει ο .............", Το παιδί πρέπει να πιάσει τη μπάλα και να πει αμέσως: "Ένα, δύο, τρία, στοπ!" Κάνει τρία βήματα και προσπαθεί να πετύχει κάποιον με την μπάλα. Αν δεν τον πετύχει παίρνει μια ψείρα (πόντο). Αν τον πετύχει παίρνει την ψείρα ο άλλος.
  • 25. Ώμιλλα Ωω Τα παιδιά χάραζαν έναν κύκλο στο χώμα. Αρχαίο ελληνικό παιχνίδι. Τα παιδιά προσπαθούσαν να στείλουν τα κότσια μέσα στον κύκλο. Είχαν ορίσει από πριν ότι ο καθένας είχε δέκα βολές.