Acest document afost elaborat în cadrul Proiectului Europen YESdigital finanțat de Comisia Europeană prin Programul Lifelong Learning, acțiunea TOI LdV și conține detalii despre obiectivele și activitățile Workshop-ului PBL & Video.

1. MINISTERUL EDUCAŢIEI NAȚIONALE
INSPECTORATUL ŞCOLAR AL JUDEŢULUI OLT
COLEGIUL TEHNIC „MATEI BASARAB” CARACAL
Str. Aleea 1 Decembrie 1918 nr. 4
Telefon / Fax +40 249 514 381; +40 249 514 381
E-mail: ctmb_caracal@yahoo.com
Acest Atelier de lucru se derulează în cadrul Proiectului European ”Yourvid YESdigital”, finanțat de Comisia Europeană prin Programul Lifelong Learning (Programul de Învățare pe tot
parcursul vieții), prin intermediul Agenției Naționale Spaniole, acțiunea Tranfer de Inovație din cadrul Programului Sectorial Leonardo da Vinci.
Yourvid YESdigital / 2012-1ES1-LEO05-49498
PROGRAM
Atelier de lucru (Workshop) pentru profesorii din Învățământul Profesional și Tehnic
PBL (Problem Based Learning) – Învățarea Bazată pe Probleme & Video
Scopurile atelierului de lucru:
1. Dezvoltarea competențelor digitale și metodice ale profesorilor din Învățământul Profesional și Tehnic preuniversitar, în vederea adaptării instruirii la
cerințele elevilor în secolul 21.
2. Conștientizarea necesității corelării competențelor verzi cu competențele profesionale.
Locul de desfășurare: COLEGIUL TEHNIC ”MATEI BASARAB” CARACAL, ROMÂNIA
Număr de participanți: 20 profesori VET
Tipul formării: Formare continuă a personalului didactic
Număr ore de formare: 12 ore față în față și 12 ore online
Data
Obiective
Activități/Descriere Activități
Joi 17/10/2013
14:00-14:50
Start - Bine aţi venit! - Familiarizarea participanţilor
Bine ați venit
Introducere în obiectul atelierului și modul de lucru
Auto-prezentarea participanților
Scopul şi obiectivele proiectului
Prezentarea celor două site-uri http://www.youyesdigital.eu și
Identificarea și înregistrarea nevoilor de formare a
http://www.yesenergy.eu
grupurilor
Navigarea participanţilor pe site-urile celor două proiecte
Completarea de către participanți a chestionarului de identificare a nevoilor
de formare
15:00-15:50
1. Crearea și administrarea conturilor: Google, YouTube și Cursanții vor lucra individual în vederea creării și administrării conturilor
Facebook
online, respectând instrucțiunile, cu ajutorul tutorialelor puse la dispoziție de
către formatori
16:00-16:50
2. Realizarea și utilizarea clipurilor video
Cursanții vor lucra individual respectând instrucțiunile formatorilor și vor
folosi tutorialul Movie Maker
Page 1 of 3

2. MINISTERUL EDUCAŢIEI NAȚIONALE
INSPECTORATUL ŞCOLAR AL JUDEŢULUI OLT
COLEGIUL TEHNIC „MATEI BASARAB” CARACAL
Str. Aleea 1 Decembrie 1918 nr. 4
Telefon / Fax +40 249 514 381; +40 249 514 381
E-mail: ctmb_caracal@yahoo.com
Acest Atelier de lucru se derulează în cadrul Proiectului European ”Yourvid YESdigital”, finanțat de Comisia Europeană prin Programul Lifelong Learning (Programul de Învățare pe tot
parcursul vieții), prin intermediul Agenției Naționale Spaniole, acțiunea Tranfer de Inovație din cadrul Programului Sectorial Leonardo da Vinci.
17:00-17:50
Joi 24/10/2013
14:00-14:50
15:00-16:50
2. Realizarea și utilizarea clipurilor video – temă până la
următoarea întâlnire
3. Crearea de siuații de învățare axate pe rezolvarea unor
probleme reale, utilizând metoda PBL - Învățarea Bazată
pe Probleme - Introducere în PBL4. Utilizarea aplicațiilor online pentru informare,
comunicare, colaborare, învățare.
Profesorii de aceeași specialitate, selectați pe grupe, vor primi cerințele temei
de realizat până la următoarea întâlnire, direct în grupul secret pe care aceștia
l-au creat pe Facebook, pentru a colabora.
Profesorii vor fi invitați să reflecteze asupra lucrurilor pe care elevii le învață la
disciplinele de specialitate și lucrurile pe care aceștia le vor face în mod real la
locul de muncă, conform specializării pentru care se formează.
Vor avea loc discuții și dezbateri pe această temă.
Formatorii vor defini PBL, după care vor distribui cerința de rezolvat, direct în
grupul secret pe care aceștia l-au creat pe Facebook, pentru a colabora.
Profesorii vor întocmi o listă personală a tuturor instrumentelor online
utilizate pentru informare, comunicare, colaborare, învățare.
3. Crearea de siuații de învățare axate pe rezolvarea unor
probleme reale, utilizând metoda PBL - Învățarea Bazată
pe Probleme
3. Crearea de siuații de învățare axate pe rezolvarea unor
probleme reale, utilizând metoda PBL - Învățarea Bazată
pe Probleme - Aplicare
Lucru pe grupe: Prezentarea problemelor definite în cadrul grupurilor
Prezentarea pașilor de urmat în aplicarea metodei PBL de către formatori
Page 2 of 3
Lucru pe grupe: Membrii grupului se organizează și distribuie sarcinile pentru
aplicarea metodei PBL la una din problemele definite.
Pentru aceasta fiecare grup de profesori definește scenariile posibile de
rezolvare a problemei, alege scenariul cel mai concludent, apoi umează cei 5
pași:
1-Stabilirea cunoștințelor/experiențelor anterior dobândite care au legătură
cu rezolvarea problemei, răspunzînd la întrebarea: Ce știm deja legat de
soluționarea problemei?
2- Având ca abordare un scurt brainstorming, realizază o listă de întrebări/
referitoare la cunoștințe noi necesare soluționării problemei, răspunzând la
întrebarea: Ce anume ar trebui să mai știm (în termeni de noi cunoștințe,
informații) pentru a soluționa problema?
3. Discutarea, evaluarea și organizarea ipotezelor provizorii, răspunzând la

3. MINISTERUL EDUCAŢIEI NAȚIONALE
INSPECTORATUL ŞCOLAR AL JUDEŢULUI OLT
COLEGIUL TEHNIC „MATEI BASARAB” CARACAL
Str. Aleea 1 Decembrie 1918 nr. 4
Telefon / Fax +40 249 514 381; +40 249 514 381
E-mail: ctmb_caracal@yahoo.com
Acest Atelier de lucru se derulează în cadrul Proiectului European ”Yourvid YESdigital”, finanțat de Comisia Europeană prin Programul Lifelong Learning (Programul de Învățare pe tot
parcursul vieții), prin intermediul Agenției Naționale Spaniole, acțiunea Tranfer de Inovație din cadrul Programului Sectorial Leonardo da Vinci.
17:00-18:50
Joi 31/10/2013
14:00-14:50
15:00-15:50
16:00-16:50
17:00-17:50
2. Realizarea și utilizarea clipurilor video – încărcarea unui
video pe site-ul You Tube
4. Utilizarea aplicațiilor online pentru informare,
comunicare, colaborare, învățare.
3. Crearea de siuații de învățare axate pe rezolvarea unor
probleme reale, utilizând metoda PBL - Învățarea Bazată
pe Probleme - Aplicare
3. Crearea de siuații de învățare axate pe rezolvarea unor
probleme reale, utilizând metoda PBL - Învățarea Bazată
pe Probleme – Prezentare rezultat final
5. Aplicarea metodei PBL, prin utilizarea/crearea clipurilor
video, pentru probleme legate de Economia Verde,
Dezvoltarea Durabilă și noile competențe verzi.
4. Utilizarea aplicațiilor online pentru informare,
comunicare, colaborare, învățare.
Evaluarea atelierului
Mulțumiri și încheierea atelierului
Page 3 of 3
întrebarea: Ce ar trebui să facem? - Plan
4-Definirea și construirea posibilelor soluții.
Notă: planul conceput la pasul 3 și pasul 4 vor fi realizate timp de o
săptămână până la următoarea întâlnire.
Prezentarea modului în care se încarcă un video pe You Tube. Exercițiu practic
de încărcare pe You Tube a clipului video creat de fiecare grup (fiecare
membru al grupului va incărca în contul personal de pe You Tube clipul video
creat în colaborare cu ceilalți membri ai grupului). Notă: dacă timpul nu este
suficient pentru finalizarea operației, aceasta va fi realizată acasă, cursanții
beneficiind de asistență online din partea formatorilor.
Lucru pe grupe: Membrii grupului lucrează la finalizarea clipului video care va
prezenta soluția problemei- rezultatul final al utilizării metodei PBL.
Prezentarea de către fiecare grupă a clipului video realizat - discuții pe tema
studiată – eventuale corecții - concluzii
Discuții cu privire la utilizarea în continuare a metodologiei PBL în sala de
clasă
Profesorii vor primi tematica pentru implementarea miniproiectelor despre
Economia Verde, dezvoltarea Durabilă și noile competențe verzi împreună cu
elevii.
Discuții despre instrumentele online ce pot fi utilizate cu succes în continuare
Propuneri și sugestii
Discuţii
Completarea chestionarului de evaluare și expedierea online către
evaluatorul extern