1. “Año de la inversión para el desarrollo rural y la seguridad alimentaria”
INFORME TÉCNICO
A
: MG PILAR QUIÑONES RECUAY
Jefa de Unidad Académica de Enfermería Técnica
DE
: NANCY INGARUCA TELLO
Estudiante de la Carrera Enfermería Técnica
ASUNTO : Visita a los centro de salud y hospital
FECHA
: La Merced, 20 de noviembre de 2013
REF
: Plan de visita
Tengo el honor de dirigirme a usted para expresarle cordialmente
mi saludo y a la vez informarlo lo siguiente:
I.
INTRODUCCIÓN
Estas prácticas iníciales de reconocimiento de las instituciones de salud fueron
con el motivo de contribuir mis conocimientos y saber cómo se trabaja y que
personales de servicios laboran ya que en el futuro nosotros trabajaremos en
esos lugares, cuenta como está dividido el hospital y los centro de salud
cuantos personales de salud laboral y los materiales que cuentan los centro de
salud y hospital su organización, nivel de atención entre otros. Los objetivos
de la práctica, logros y dificultades que obtuvimos después del reconocimiento
II.
Revisión bibliográfica
2.1. ¿QUE ES CENTRO DE SALUD?
Los términos centro de salud (CS) se refieren al edificio donde se
atiende a la población en un primer nivel asistencial sanitario. El
personal y actividad asistencial del mismo puede variar de un país a otro
y de un centro a otro.
2.2. ¿Qué es un hospital de salud?
Es un establecimiento sanitario donde se atiende a los enfermos para
proporcionar el diagnóstico y tratamiento que necesitan. Existen
2. diferentes tipos de hospitales, según el tipo de enfermedades que
atienden: como los hospitales psiquiátricos.
Dentro del cada tipo de hospitales también existen las diferentes ramas
de medicina como son; odontólogos, neumólogos, urólogos, neurólogos,
internistas, etc. que pertenecen a los hospitales generales.
III.
OBJETIVOS DE LA PRÁCTICA
3.1. OBJETIVO GENERAL
Afianzar destrezas y habilidades en la preparación práctica y
tecnológica del estudiante de enfermería.
3.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Posibilitar a los estudiantes, la obtención de experiencias reales en
un centro de trabajo
Promover en los estudiantes, el aprendizaje y transferencia de
nuevas tecnologías
Fomentar en los estudiantes la realidad personal y social así como las
vivencias del que hacer propio de la cerrera profesional
IV.
JUSTIFICACIÒN
Posibilitar a los alumnos la obtención de experiencias reales en un
centro de trabajo, promoviendo aprendizaje y conocer que tecnologías
que se emplean en cada estrategia y como tratar a los pacientes que se
encuentran en los establecimientos de salud.
V.
ACTIVIDADES REALIZADAS
5.1. Hospital La Merced
Reconocimientos de diversas áreas y servicios
Conversamos con los personales de salud explicándonos cada uno
de las estrategias
Dialogamos con el director del hospital (Hernán Condori Machado)
3. 5.2. Centro De San Ramón
Reconocimiento de diferentes áreas y servicios
Dialogamos con diferentes personales de salud
Dialogamos con el director del centro de salud
5.3. Centro De Salud De Perene
Reconocimiento de diferentes estrategias
Dialogamos con diferentes personal de salud
Preguntamos temas que desconocíamos
Tomas foto para el recuerdo
VI.
RECURSOS
6.1. RECURSOS MATERIALES DEL HOSPITAL LA MERCED
Material
Esterilizador
Tensiómetro
Equipos
Lámpara cuello de ganso
Centrifugas
Caja conservadora de
Impresora
vacunas
Computadora
Ecografocooler
Escáner
Comprensora de
Escritorio
odontológico
Tomógrafo
Destilador de aguja
Megáfonos
Dolpler
Balones de oxigeno
Microscopio
Biombo
Estetoscopio
Porta suero
Axiometro portátil
Camas clínica
Resucitador manual adulto
camilla ginecológicas
Resucitador manual
congelado
pediátrico
4. 6.2. RECURSOS MATERIALES DE CENTRO DE SALUD DE SAN RAMÓN
Balanza
Congeladoras
Tallimetro
lavadero
Sabanas
Termos
Televisor
Oxigeno
Mesas
Lámpara
Computadora
Equipo dental
Utensilios de cocina
Rayos x
Jeringas
Ecógrafo
Tamboras
Esterilización
Riñoneras
Equipo de laboratorio
Camas
Ambulancia
Camillas
Vehículo motorizado
Refrigeradoras
6.3. RECURSOS MATERIALES DE CENTRO DE SALUD DE PERENE
Camillas
Balón de oxígeno
Registros de atención
Sillón dental
Tensiómetro
Ambulancia
Estetoscopio
Motos
Microscopio
Mimeógrafo
Computadoras
Coche metal para
Refrigeradoras
Caja térmica
Aparato de oxígeno
Equipo de parto
Cámara fotográfica
Material de odontología
Extintor
Ecografía
Camilla de metal
Lámpara
Equipo nebulizador
Equipo de ecógrafo
Otoscopio.
Registrador de datos
curaciones
Caja conservadora de
temperatura
5. VII.
POTENCIAL HUMANO
7.1.
HOSPITAL LA MERCED
7.1.1. DIRECTO:
A los 24 estudiantes de la carrera de enfermería, Lic. Paquita Atencio
Recuay, enfermera de turno.
7.1.2. INDIRECTO:
5 Abogado I
12 Artesano II
3 Asist. Administ. I
4 Asist. En Serv. De Salud I
2 Asistente Social
3 Aux. De Enfermería II
1 Aux. De Estadística I
1 Cirujano Dentista
2 Director/A Ejecutivo/A
25 Enfermera/O
2 Esp. Administ. III
2 Inspector Sanitario I
15 Médicos
2 Nutricionista
11 Obstétricas
1 Psicólogo
1 Secretaria I
3 Superv.Prog.Sectorial I
2 Supervisor De Taller I
22 Tec. Adminis.I
1 Tec. En Asistencia Social
47 Tec. En Enfermería I
6 Tec. En Estadística I
3 Tec. En Farmacia I
3 Tec. En Laboratorio I
11 Tec. En Nutrición I
5 Tec. En Transporte I
4 Tec. Sanitario I
5 Tec. Especializado Laboratorio
1 Tecnólogo Medico
7.2. CENTRO DE SALUD SAN RAMÓN
7.2.1. DIRECTO
A los 24 estudiantes de la carrera de enfermería, Lic. Paquita Atencio Recuay,
enfermera de turno.
7.2.2. INDIRECTO
26 Tec. En Enfermería I
3
9
Enfermera/O
1
Contador/A I
2
Tec. En Estadística I
4
Obstetras
2
Aux. De Enfermería II
5
Tec. En Laboratorio I
Medico I
2
1
Tec. Sanitario I
2
Tec. Adminis.I
Chofer II
1
Cirujano Dentista
1 Trabajador De
Servicios I
1 Tec. En Transporte I
1
1
Artesano IV
Inspector Sanitario
1
1 Tec. Especializado
Laboratorio
1 Aux. De Estadística I
1
Asistente Social
Asist. Serv.Rec.Naturales I
6. 7.3. CENTRO DE SALUD DE PERENE
7.3.1. DIRECTO
A los 24 estudiantes de la carrera de enfermería, Lic. Paquita Atencio Recuay,
enfermera de turno.
7.3.2. INDIRECTO
VIII.
10
4
1
2
1
1
3
2
1
1
MEDICO I
AUX. DE ENFERMERIA II
ASIST. EN SERV. DE SALUD
TEC. EN ENFERMERIA I
OBSTETRIZ
TEC. EN FARMACIA I
TEC. EN LABORATORIO II
TRABAJADOR DE
INSPECTOR SANITARIO I
ENFERMERA/O
1
1
1
AUX. DE ESTADISTICA I
TEC. ADMINIS.I
TEC. EN ESTADISTICA I
METODOLOGÍA DE TRABAJO
8.1.
Observación :
Es cuando observas algo o miras algo detallada mente, como
técnica de investigación, consiste en "ver" y "oír" los hechos y
fenómenos que queremos estudiar, y se utiliza fundamentalmente
para conocer hechos, conductas y comportamientos.
8.2.
Analizar
:
Hacer un análisis de determinada cosa: analizar una muestra de
orina; analizar un asunto; analizar una oración.
8.3.
Preguntar :
Pedir una persona una cierta información acerca de una cosa que
le despeje una duda o que le niegue o le afirme algo.
IX.
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
Visita de reconocimiento hospital
la merced
Visita de reconocimiento de san
ramón
Visita de reconocimiento de perene
CRONOGRAMA
11/09/13 12/09/13 13/09/13
x
x
x
7. X.
CONCLUSIONES
Las prácticas de reconocimiento son importantes porque estamos viendo las
diferentes maneras que se trabaja en diversos centros de salud y hospitales y
que función cumple cada personal que Labora en dicho centro de salud y así
uno va teniendo experiencia y conociendo cada uno de las estrategias.
XI.
RECOMENDACIONES
Las prácticas de reconocimiento debe ser realizada en dos grupos para que
no allá dificultades
Debemos hacer más prácticas de reconocimientos y debemos ir a más
instituciones de salud para tener conocimiento de cada uno de ellos
Las prácticas de reconocimiento deben ser más días ya así conocemos
más con claridad cada uno de las áreas
XII.
REFERENCIA BIBLIOGRAFIA
Bibliografía
Wikipedia, trabajo libre
guna fuente en el documento actual.
Bibliografía
uente en el documento actual.
Bibliografía
Wikipedia, La Enciclopedia Libre
DICCIONARIO 2007
es.thefreedictionary.com/analiza
Es todo cuanto informo a usted para su conocimiento y además fines.
