3. Bentuk Pencarian / Search Type
Pencarian bahan boleh dibuat melalui bentuk pencarian atau
search type seperti berikut :-
Nama pengarang
Judul bahan
Perkara / Subjek
Penerbit
Nombor panggilan
Judul jurnal
ISBN
ISSN
3
4. Pencarian melalui Pengarang / Author
CONTOH MEMASUKKAN ENTRI NAMA PENGARANG :
Nama pengarang Melayu
Ditaip secara ‘direct’, contoh : Ismail Hashim
Nama pengarang Cina
Ditaip secara ‘direct’, contoh : Lee, Ban Chen
Nama pengarang India
Ditaip nama diri (forename) diikuti dengan singkatan (initial) nama
keluarga (surname), contoh : Subramanian P
Nama pengarang Inggeris & lain-lain pengarang luar negara
Ditaip nama keluarga (surname) diikuti dengan nama diri
(forename), contoh : Kennedy Robert
4
5. Pencarian melalui Judul /Title
KAEDAH BROWSE
Jika judul bahan telah dikenalpasti.
Abaikan non-filing word di hadapan tajuk seperti A, An, The
Browse hanya mencari katakunci/perkataan yang terletak di permulaan
search type yang dipilih, contoh :-
Hasil pencarian memaparkan judul-judul bahan yang
bermula dengan perkataan environmental law
Cth: judul bahan : Environmental law
-Search Type -
5
6. Pencarian melalui Judul /Title
KAEDAH KEYWORD
Boleh menggabungkan pencarian
menggunakan Boolean Operator
Boleh mencari katakunci/perkataan
utama, jika tidak pasti judul
sebenar, contoh :- Hasil pencarian memaparkan judul bahan yang
mengandungi perkataan environmental law
(tanpa mengira kedudukan perkataan di dalam
judul) dan perkataan Malaysia pada subject
Cth: Pencarian buku mengenai environmental law
di Malaysia menggabungkan Search Type Title dan subject.
6
7. Pencarian melalui Subjek /Subject
Pencarian melalui “Subject” di GEMILANG
Rujuk Library of Congress Subject Headings (LCSH)
Subjek dalam Bahasa Inggeris sahaja (standard terms)
Gunakan subjek yang diperolehi dari LCSH dan taipkan
ke dalam kotak pencarian.
7
8. Pencarian melalui Subjek /Subject
KAEDAH BROWSE
Pencarian bahan family law menggunakan bentuk pencarian / search type SUBJECT
8
9. Kaedah & bentuk pencarian boleh digunakan
untuk membuat pencarian bahan di
Perpustakaan dengan berkesan.
9