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SESIÓ DE APRENDIZAJE
                  SESIÓN
1. DATOS INFORMATIVOS
    • DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION Arequipa
                                 EDUCACION:
    • U.G.E L.:       AREQUIPA SUR.
    • I.E:            4315 “JOSE MARIA ARGUEDAS”
    • DIRECTOR: Edgar Alarcón Aranda
    • Docente:        Julia Zambrano de Sucari
    • Grado: 4º
    • Sección:         “A”
2. Actividades permanentes
               permanentes:
    • Lectura de los acuerdos de aula
    • Revisión del cuadro de responsabilidades
3. Actividades de lectura
      • Lectura del plan lector: El ratón y el león

4. Actividades de proceso

   Titulo sesión de aprendizaje: E VERBO Y SUS CLASES
                                 EL

       Área          Logros de Aprendizaje           Capacidades           Indicadores de
                                                                             evaluación


  Comunicación   3 Produce textos de diverso 3.5 Utiliza el verbo para • Identifica       el
                   tipo para comunicar ideas      construir textos       verbo en las
  Integral         necesidades,       intereses,  que indiquen           oraciones y textos
                   sentimientos y su mundo        acción.                que lee
                   imaginario adecuándolo a                            • Identifica      las
                   situaciones comunicativas                             partes del verbo
                   de su entorno y aplicando                             en       oraciones
                   de       modo       reflexivo                         dadas
                   elementos      textuales     i
                   linguisticos que favorecen
                        isticos
                   el senti i la organización
                      sentido
                   de los textos
                          textos.
DESARROLLO DE LA SESION:


            ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE                     MATERIAL      TEMPORALIZACION
                                                          EDUCATIVO
  •   Se despierta el clima armonioso leyendo el texto Copia del            10min.
      ¡Que día!                                        texto

  •   Teniendo en cuenta el texto anterior se propicia Copia del            15min.
      lluvia de ideas con las siguientes preguntas:¿Qué texto
      clase de palabras son las palabras resaltadas en el
      texto? ¿En que tiempo están? ¿Qué son los verbos?
      ¿Cuáles son sus partes?

  • Ahora identifican el organizador visual del verbo y lo Papelografo      15 min.
      transcriben en su cuaderno.



                                        Verbo


                                         Palabra



                                         Indica


                                          acción


                                          Partes




                     Raíz o lexema                               Terminación o
                                                                   decinencia
• Refuerzan lo aprendido mediante las siguientes        Copia del            20 min.
        actividades                                           texto
      • Leen el texto y subraya los verbos




      Sistematizan la información en sus cuadernos

      EVALUACION:
      • Reflexionan sobre lo aprendido mediante la meta       Cartel        de     15 min.
                                                              autoevaluación y
         cognición
                                                              coevaluacion
      • Se autoevalúan y se coevaluan

      EXTENCION
      Escriben 10 oraciones de las acciones que realizan.                         10 min.
                                                              Cuaderno



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Sesion De Apredizajeok

  • 1. SESIÓ DE APRENDIZAJE SESIÓN 1. DATOS INFORMATIVOS • DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION Arequipa EDUCACION: • U.G.E L.: AREQUIPA SUR. • I.E: 4315 “JOSE MARIA ARGUEDAS” • DIRECTOR: Edgar Alarcón Aranda • Docente: Julia Zambrano de Sucari • Grado: 4º • Sección: “A” 2. Actividades permanentes permanentes: • Lectura de los acuerdos de aula • Revisión del cuadro de responsabilidades 3. Actividades de lectura • Lectura del plan lector: El ratón y el león 4. Actividades de proceso Titulo sesión de aprendizaje: E VERBO Y SUS CLASES EL Área Logros de Aprendizaje Capacidades Indicadores de evaluación Comunicación 3 Produce textos de diverso 3.5 Utiliza el verbo para • Identifica el tipo para comunicar ideas construir textos verbo en las Integral necesidades, intereses, que indiquen oraciones y textos sentimientos y su mundo acción. que lee imaginario adecuándolo a • Identifica las situaciones comunicativas partes del verbo de su entorno y aplicando en oraciones de modo reflexivo dadas elementos textuales i linguisticos que favorecen isticos el senti i la organización sentido de los textos textos.
  • 2. DESARROLLO DE LA SESION: ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE MATERIAL TEMPORALIZACION EDUCATIVO • Se despierta el clima armonioso leyendo el texto Copia del 10min. ¡Que día! texto • Teniendo en cuenta el texto anterior se propicia Copia del 15min. lluvia de ideas con las siguientes preguntas:¿Qué texto clase de palabras son las palabras resaltadas en el texto? ¿En que tiempo están? ¿Qué son los verbos? ¿Cuáles son sus partes? • Ahora identifican el organizador visual del verbo y lo Papelografo 15 min. transcriben en su cuaderno. Verbo Palabra Indica acción Partes Raíz o lexema Terminación o decinencia
  • 3. • Refuerzan lo aprendido mediante las siguientes Copia del 20 min. actividades texto • Leen el texto y subraya los verbos Sistematizan la información en sus cuadernos EVALUACION: • Reflexionan sobre lo aprendido mediante la meta Cartel de 15 min. autoevaluación y cognición coevaluacion • Se autoevalúan y se coevaluan EXTENCION Escriben 10 oraciones de las acciones que realizan. 10 min. Cuaderno BIBLIOGRAFÍA: ediciones magi book expresiones comunicativas del docente para el alumno Ediciones Braman.