2. No final desta Unidade de Trabalho deves ser
capaz de :
Identificar as cores primárias, secundárias,
intermédias e neutras.
Reconhecer as cores quentes e frias.
Exprimir-te livremente através da cor
utilizando o seu valor simbólico.
Reconhecer o processo aditivo e subtractivo.
3. A COR RESULTA DA EXISTÊNCIA DA LUZ.
FOI O FÍSICO ISAAC
NEWTON QUE DESCOBRIU
QUE A LUZ BRANCA DO SOL
É CONSTITUÍDA POR
VÁRIAS LUZES COLORIDAS
NA AUSÊNCIA TOTAL DE LUZ
O QUE VEMOS É O NEGRO
4. CHAMAMOS COR A CADA UM DOS
RAIOS LUMINOSOS EM QUE SE
DECOMPÕE A LUZ BRANCA, AO PASSAR
ATRAVÉS DE UM PRISMA ÓPTICO.
RAIO DE LUZ BRANCA
PRISMA ÓPTICO
ESPECTRO
AO CONJUNTO DAS SETE
CORES CHAMA-SE ESPECTRO
5. TAMBÉM QUANDO CHOVE E A SEGUIR FAZ
SOL, POR VEZES FORMA-SE O ARCO-ÍRIS
O ARCO ÍRIS FORMA-SE QUANDO A LUZ
SOLAR (BRANCA) ATRAVESSA AS
GOTÍCULAS DE ÁGUA QUE RELECTEM E
REFRACTAM A LUZ, DISPERSANDO AS SUAS
CORES NO ESPECTRO.
6. A LUZ INCIDE NOS OBJECTOS QUE
ABSORVEM TODAS AS RADIAÇÕES
DO ESPECTRO VÍSIVEL, EXCEPTO
AQUELA, CORRESPONDENTE À SUA
COR, QUE É REFLECTIDA.
UMA SUPERFÍCIE É VERMELHA PORQUE
AO SER ILUMINADA, REFLECTE APENAS A
RADIAÇÃO CORRESPONDENTE À SUA COR.
É ESTA QUE VAI SER CAPTADA PELOS
NOSSOS OLHOS.
7. UMA SUPERFÍCIE É BRANCA
QUANDO REFLECTE TODA A
LUZ QUE NELA INCIDE.
PELO CONTRÁRIO UMA
SUPERFÍCIE PRETA ABSORVE
TODA A LUZ.
ESTES FACTOS RELACIONAM-SE COM A
ABSORÇÃO DE CALOR.UMA SUPERFÍCIE
CLARA TORNA-SE MAIS FRESCA DO
QUE UMA ESCURA.
13. QUANDO MISTURAMOS UMA COR PRIMÁRIA
COM UMA COR SECUNDÁRIA, EM PARTES
IGUAIS, OBTEMOS AS CORES INTERMÉDIAS.
CÍRCULO CROMÁTICO DE DOZE CORES
JOHANNES ITTEN
15. SE MISTURARES O
BRANCO OU O
PRETO A UMA COR
ALTERAS A SUA
LUMINOSIDADE.
COM O BRANCO A COR
TORNA-SE MAIS CLARA
COM O PRETO A COR
TORNA-SE MAIS ESCURA.
16. OBSERVA O QUE ACONTECE A
UMA COR SE LHE JUNTARES
BRANCO OU PRETO:
ISTO É A GRADAÇÃO LUMINOSA
+ BRANCO AZUL
CIANO
+ PRETO
18. AS SENSAÇÕES
PROVOCADAS PELAS CORES
CORES FRIAS:
TRANSMITEM SENSAÇÃO DE
FRESCURA,REPOUSO E CALMA;
ESTÃO ASSOCIADAS AO FRIO E À
ÁGUA DO MAR;
PARECEM-NOS MAIS DISTANTES.
19. TRANSMITEM SENSAÇÕES
DE CALOR E ALEGRIA;
ESTÃO ASSOCIADAS AO
FOGO E AO SOL
SÃO LUMINOSAS
PARECE QUE ESTÃO MAIS
PRÓXIMAS DE NÓS.
AS SENSAÇÕES DAS CORES
CORES QUENTES:
23. SÍNTESE ADITIVA
QUANDO SOBREPOMOS DOIS OU
MAIS FOCOS DE LUZ, OBTEMOS
SEMPRE CORES DIFERENTES DAS
MISTURAS DAS CORES (PIGMENTOS).
ESTAS CORES SÃO MAIS “LIMPAS”.
29. CONTRASTES DE COR
QUAL DESTAS FIGURAS TE PARECE MAIOR?
AS SILHUETAS REPRESENTADAS TÊM
EXACTAMENTE AS MESMAS DIMENSÕES.
NO PRIMEIRO CASO, A SILHUETA
PARECE MAIOR DO QUE NO SEGUNDO
CASO.
30.
31. EM RESUMO:
SEM LUZ NÃO HÁ COR
A COR ESTÁ PRESENTE EM TUDO O QUE
NOS RODEIA
NEWTON CONCLUIU
QUE O ESPECTRO
VISÍVEL AO OLHO
HUMANO É
CONSTITUÍDO
PELAS CORES:
AZUL,VERMELHO,
AMARELO, VERDE,
ALARANJADO, ANIL,
VIOLETA.
39. ASSIM, É MUITO IMPORTANTE
DETERMINAR QUAL A COR
DOMINANTE DE UMA
COMPOSIÇÃO, ATENDENDO A
QUE HÁ TODA UMA MENSAGEM
SUBJACENTE NA SUA ESCOLHA.
40. EXERCÍCIO PRÁTICO
Para o realizares podes optar por utilizar:
Programa Paint;
Menu de desenho no Word.
Efectua uma composição visual de tema
livre utilizando as cores quentes e
posteriormente faz essa mesma
composição utilizando as cores frias.
Discute com o teu colega de carteira as
diferenças entre ambas.
Regista as conclusões.
