1. Βάζω σε κάθε σπιτάκι τις λέξεις που έχουν το αντίστοιχο
δίψηφο φωνήεν.
Βάζω σε κάθε σπιτάκι τις λέξεις που έχουν το αντίστοιχο
δίψηφο φωνήεν.
εικόνα, οικόπεδο, παιδί, κουλούρι,
σχολείο, όλοι, εκεί, παίζω,
λουλούδι, παιχνίδι, κατοικία, πουλί
εικόνα, οικόπεδο, παιδί, κουλούρι,
σχολείο, όλοι, εκεί, παίζω,
λουλούδι, παιχνίδι, κατοικία, πουλί
2. 1. Βρίσκω τι κάνει κάθε ζώο:
(κελαηδάει, κακαρίζει, βελάζει, νιαουρίζει,
γαβγίζει)
Το πρόβατο …………………………………
Η κότα …………………………………
Το καναρίνι …………………………………
Ο σκύλος …………………………………
Η γάτα …………………………………
2. Διαβάζω και συμπληρώνω, όπως στο
παράδειγμα:
τι κάνει;
εγώ ο Άρης
τρέχω
διαβάζ…
πίν…
γράφ…
ποτίζ…
τρέχει
διαβάζ…
πίν…
γράφ…
ποτίζ…
τι κάνω;
1. Βρίσκω τι κάνει κάθε ζώο:
(κελαηδάει, κακαρίζει, βελάζει, νιαουρίζει,
γαβγίζει)
Το πρόβατο …………………………………
Η κότα …………………………………
Το καναρίνι …………………………………
Ο σκύλος …………………………………
Η γάτα …………………………………
2. Διαβάζω και συμπληρώνω, όπως στο
παράδειγμα:
τι κάνει;
εγώ ο Άρης
τρέχω
διαβάζ…
πίν…
γράφ…
ποτίζ…
τρέχει
διαβάζ…
πίν…
γράφ…
ποτίζ…
τι κάνω;
Οι λέξούλες
που μας
δείχνουν ότι
κάποιος
κάνει κάτι
λέγονται
ρήματα.
Οι λέξούλες
που μας
δείχνουν ότι
κάποιος
κάνει κάτι
λέγονται
ρήματα.
3. Αν το το έχει μπροστά,
το γιώτα (ι) θα πάρει τελικά.
Αν όμως έχει ο και η,
ήτα (η) θα πάρει στη στιγμή.
Κι αν κάνει κάτι, ξέρεις εσύ,
έψιλον γιώτα (ει) δηλαδή.
Αν όμως είναι οι πολλοί,
όμικρον γιώτα (οι) θέλει εκεί
Αν το το έχει μπροστά,
το γιώτα (ι) θα πάρει τελικά.
Αν όμως έχει ο και η,
ήτα (η) θα πάρει στη στιγμή.
Κι αν κάνει κάτι, ξέρεις εσύ,
έψιλον γιώτα (ει) δηλαδή.
Αν όμως είναι οι πολλοί,
όμικρον γιώτα (οι) θέλει εκεί
Αν το το έχει μπροστά,
το γιώτα (ι) θα πάρει τελικά.
Αν όμως έχει ο και η,
ήτα (η) θα πάρει στη στιγμή.
Κι αν κάνει κάτι, ξέρεις εσύ,
έψιλον γιώτα (ει) δηλαδή.
Αν όμως είναι οι πολλοί,
όμικρον γιώτα (οι) θέλει εκεί
Αν το το έχει μπροστά,
το γιώτα (ι) θα πάρει τελικά.
Αν όμως έχει ο και η,
ήτα (η) θα πάρει στη στιγμή.
Κι αν κάνει κάτι, ξέρεις εσύ,
έψιλον γιώτα (ει) δηλαδή.
Αν όμως είναι οι πολλοί,
όμικρον γιώτα (οι) θέλει εκεί