SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  10
Télécharger pour lire hors ligne
เอกสารสารสนเทศ โรงเรียนอนุบาลนครพนม ปีการศึกษา 2555

หน้า 54

ผลการพัฒนาผู้เรียน
6.1 คะแนนการทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติขั้นพื้นฐาน (o-net)
ในปีการศึกษา 2554 มีนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จานวน 212 คน
มีผลการทดสอบระดับชาติขั้นพื้นฐาน ดังนี้
6.1.1 ภาษาไทย
จานวนผู้เข้า คะแนน
คะแนน
คะแนน ส่วนเบียงเบน
่
มาตรฐาน
ห้องสอบ
สูงสุด
ต่าสุด
เฉลี่ย
ระดับโรงเรียน
212
90.00
18.00
68.95
10.77
ระดับจังหวัด
9,800
92.00
0.00
52.37
14.50
ระดับสังกัด
543,748
100.00
0.00
49.51
14.93
ระดับประเทศ
780,305
100.00
0.00
50.04
15.01
ตารางที่ 25 แสดงผลการทดสอบระดับชาติกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย

มัธยฐาน

ฐานนิยม

70.00
52.00
50.00
50.00

74.00
52.00
52.00
52.00

จากตารางที่ 25 แสดงผลการทดสอบระดับชาติกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย สรุปได้
ว่านักเรียนมีคะแนนเฉลี่ยสูงกว่าคะแนนระดับประเทศ คือ มีคะแนนเฉลี่ย 68.95 คะแนน
มาตรฐาน
คะแนน
การเรียนรู้
เต็ม

ค่าสถิติ

คะแนเฉลี่ย
ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน
โรงเรียน จังหวัด สังกัด ประเทศ โรงเรียน จังหวัด สังกัด
มฐ ท 1.1 100.00 68.63 49.87 47.37 48.14 13.86 21.00 21.53
มฐ ท 2.1 100.00 75.29 49.14 45.85 46.13 23.96 25.24 25.78
มฐ ท 3.1 100.00 65.21 62.78 61.89 62.47 20.17 24.36 24.84
มฐ ท 4.1 100.00 60.95 43.95 40.32 40.78 19.57 20.81 20.05
มฐ ท 5.1 100.00 80.84 63.66 60.07 60.58 18.06 26.59 26.91
ตารางที่ 26 แสดงผลการทดสอบระดับชาติกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยตามมาตรฐานการเรียนรู้

จากตารางที่ 26 แสดงผลการทดสอบระดับชาติกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย สรุปได้
ว่านักเรียนมีคะแนนเฉลี่ยสูงกว่าคะแนนระดับประเทศในทุกมาตรฐานการเรียนรู้
1. อ้างอิงจาก : สถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ (องค์การมหาชน) www.niets.or.th

ประเทศ
21.41
25.79
24.58
20.33
26.91
เอกสารสารสนเทศ โรงเรียนอนุบาลนครพนม ปีการศึกษา 2555

หน้า 55

6.1.2 สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม
จานวนผู้เข้า คะแนน
คะแนน
คะแนน ส่วนเบี่ยงเบน
มัธยฐาน
มาตรฐาน
ห้องสอบ
สูงสุด
ต่าสุด
เฉลี่ย
ระดับโรงเรียน
212
94.00
28.00
65.57
12.50
66.00
ระดับจังหวัด
9,801
94.00
0.00
52.71
14.98
54.00
ระดับสังกัด
543,734
98.00
0.00
5108
14.95
52.00
ระดับประเทศ
780,258
100.00
0.00
52.22
15.17
54.00
ตารางที่ 27 แสดงผลการทดสอบระดับชาติกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม

ฐานนิยม
70.00
54.00
56.00
60.00

จากตารางที่ 27 แสดงผลการทดสอบระดับชาติกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา
และวัฒนธรรม สรุปได้ว่านักเรียนมีคะแนนเฉลี่ยสูงกว่าคะแนนระดับประเทศ คือ มีคะแนน
เฉลี่ย 65.57 คะแนน
มาตรฐาน
คะแนน
การเรียนรู้
เต็ม

ค่าสถิติ

คะแนเฉลี่ย
ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน
โรงเรียน จังหวัด สังกัด ประเทศ โรงเรียน จังหวัด สังกัด
มฐ ส 1.1 100.00 57.26 45.00 42.61 43.19 22.28 23.21 22.66
มฐ ส 1.2 100.00 73.11 63.12 61.45 62.71 18.52 23.83 23.32
มฐ ส 2.1 100.00 54.95 53.36 47.29 46.81 20.44 25.14 25.08
มฐ ส 2.2 100.00 52.12 44.60 41.31 47.77 22.02 26.47 24.90
มฐ ส 3.1 100.00 86.08 66.92 68.11 70.72 16.64 26.42 27.45
มฐ ส 3.2 100.00 55.19 45.65 45.07 46.47 24.46 27.23 27.05
มฐ ส 4.1 100.00 81.76 64.32 67.32 69.37 23.63 31.27 31.28
มฐ ส 4.2 100.00 69.81 55.34 51.65 52.73 25.71 30.08 29.89
มฐ ส 4.3 100.00 68.95 49.82
47.5
48.91 22.87 24.20 23.92
มฐ ส 5.1 100.00 55.27 43.08 41.44 42.45 25.28 24.88 22.27
มฐ ส 5.2 100.00 65.21 50.58 49.99 50.62 23.95 24.68 24.75
ตารางที่ 28 แสดงผลการทดสอบระดับชาติกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรมตาม
มาตรฐานการเรียนรู้

จากตารางที่ 28 แสดงข้อมูลผลการทดสอบระดับชาติกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา
ศาสนา และวัฒนธรรม สรุปได้ว่านักเรียนมีคะแนนเฉลี่ยสูงกว่าคะแนนระดับประเทศใน
ทุกมาตรฐานการเรียนรู้
2. อ้างอิงจาก : สถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ (องค์การมหาชน) www.niets.or.th

ประเทศ
22.73
23.21
24.91
24.76
27.42
27.30
30.01
29.83
24.02
22.46
24.50
เอกสารสารสนเทศ โรงเรียนอนุบาลนครพนม ปีการศึกษา 2555

หน้า 56

6.1.3 ภาษาอังกฤษ
จานวนผู้เข้า คะแนน
คะแนน
คะแนน ส่วนเบี่ยงเบน
มาตรฐาน
ห้องสอบ
สูงสุด
ต่าสุด
เฉลี่ย
ระดับโรงเรียน
212
97.50
20.00
74.21
13.23
ระดับจังหวัด
9,800
100.00
7.50
46.81
17.59
ระดับสังกัด
543,748
100.00
0.00
37.12
16.41
ระดับประเทศ
780,305
100.00
0.00
38.37
17.77
ตารางที่ 29 แสดงผลการทดสอบระดับชาติกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ

มัธยฐาน

ฐานนิยม

75.00
45.00
32.50
32.50

75.00
45.00
27.50
27.50

จากตารางที่ 29 แสดงผลการทดสอบระดับชาติกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ สรุป
ได้ว่านักเรียนมีคะแนนเฉลี่ยสูงกว่าคะแนนระดับประเทศ คือ มีคะแนนเฉลี่ย 74.21 คะแนน
มาตรฐาน
คะแนน
การเรียนรู้
เต็ม

ค่าสถิติ

คะแนเฉลี่ย
ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน
โรงเรียน จังหวัด สังกัด ประเทศ โรงเรียน จังหวัด สังกัด
มฐ ต 1.1 100.00 71.17 48.35 37.26 38.75 18.31 23.81 23.31
มฐ ต 1.2 100.00 79.67 45.46 35.29 36.72 16.47 22.36 20.84
มฐ ต 1.3 100.00 78.74 46.57 38.63 40.02 15.75 20.06 18.55
มฐ ต 2.1 100.00 61.64 47.38 36.92 38.49 24.35 31.72 30.42
มฐ ต 2.2 100.00 62.83 47.58 37.13 37.03 21.97 25.82 24.28
ตารางที่ 30 แสดงผลการทดสอบระดับชาติกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาอังกฤษตามมาตรฐานการเรียนรู้

จากตารางที่ 30 แสดงข้อมูลผลการทดสอบระดับชาติกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ
สรุปได้ว่านักเรียนมีคะแนนเฉลี่ยสูงกว่าคะแนนระดับประเทศในทุกมาตรฐานการเรียนรู้
1. อ้างอิงจาก : สถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ (องค์การมหาชน) www.niets.or.th

ประเทศ
24.61
22.32
19.43
31.17
24.29
เอกสารสารสนเทศ โรงเรียนอนุบาลนครพนม ปีการศึกษา 2555

หน้า 57

6.1.4 คณิตศาสตร์
จานวนผู้เข้า คะแนน
คะแนน
คะแนน ส่วนเบี่ยงเบน
มาตรฐาน
ห้องสอบ
สูงสุด
ต่าสุด
เฉลี่ย
ระดับโรงเรียน
212
100.00
30.00
69.67
12.64
ระดับจังหวัด
9,801
100.00
0.00
53.72
18.38
ระดับสังกัด
543,734
100.00
0.00
51.69
19.38
ระดับประเทศ
780,258
100.00
0.00
52.40
19.81
ตารางที่ 31 แสดงผลการทดสอบระดับชาติกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์

มัธยฐาน

ฐานนิยม

70.00
55.00
50.00
50.00

70.00
55.00
50.00
50.00

จากตารางที่ 31 แสดงผลการทดสอบระดับชาติกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ สรุป
ได้ว่านักเรียนมีคะแนนเฉลี่ยสูงกว่าคะแนนระดับประเทศ คือ มีคะแนนเฉลี่ย 69.67 คะแนน
มาตรฐาน
คะแนน
การเรียนรู้
เต็ม

ค่าสถิติ

คะแนเฉลี่ย
ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน
โรงเรียน จังหวัด สังกัด ประเทศ โรงเรียน จังหวัด สังกัด
มฐ ค 1.1 100.00 56.84 52.35 48.78 49.33 25.93 29.28 28.20
มฐ ค 1.2 100.00 69.10 48.73 46.94 47.70 24.17 29.22 30.21
มฐ ค 1.3 100.00 65.09 53.19 51.41 52.22 47.67 49.90 49.98
มฐ ค 1.4 100.00 81.37 49.85
46.1
45.86 30.24 40.26 40.64
มฐ ค 2.1 100.00 96.23 83.37 85.53 86.19 19.06 37.24 35.18
มฐ ค 2.2 100.00 51.26 38.91 36.07 36.74 27.54 29.85 29.20
มฐ ค 3.1 100.00 78.77 51.25 33.79 32.53 40.89 49.98 47.30
มฐ ค 3.2 100.00 88.21 68.37 72.57 74.27 32.35 46.50 44.61
มฐ ค 4.1 100.00 80.19 72.24 75.54 77.30 39.86 44.78 42.98
มฐ ค 4.2 100.00 60.85 45.87 44.32 45.53 48.81 49.83 49.68
มฐ ค 5.1 100.00 90.09 79.32 80.88 82.20 29.87 40.50 39.32
มฐ ค 5.2 100.00 75.00 66.56 68.00 69.16 43.30 47.18 46.60
มฐ ค 6.1 100.00 52.36 38.21 36.05 37.24 49.94 48.59 48.01
ตารางที่ 32 แสดงผลการทดสอบระดับชาติกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ตามมาตรฐานการเรียนรู้

จากตารางที่ 32 แสดงข้อมูลผลการทดสอบระดับชาติกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์
สรุปได้ว่านักเรียนมีคะแนนเฉลี่ยสูงกว่าคะแนนระดับประเทศในทุกมาตรฐานการเรียนรู้
3. อ้างอิงจาก : สถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ (องค์การมหาชน) www.niets.or.th

ประเทศ
28.37
30.56
49.95
40.49
34.51
29.61
46.85
43.72
41.89
49.80
38.25
46.18
48.34
เอกสารสารสนเทศ โรงเรียนอนุบาลนครพนม ปีการศึกษา 2555

หน้า 58

6.1.5 วิทยาศาสตร์
จานวนผู้เข้า คะแนน
คะแนน
คะแนน ส่วนเบี่ยงเบน
มาตรฐาน
ห้องสอบ
สูงสุด
ต่าสุด
เฉลี่ย
ระดับโรงเรียน
212
87.50
20.00
60.24
13.15
ระดับจังหวัด
9,801
92.50
5.00
44.79
14.01
ระดับสังกัด
543,815
97.50
0.00
40.45
13.41
ระดับประเทศ
780,370
97.50
0.00
40.82
13.79
ตารางที่ 33 แสดงผลการทดสอบระดับชาติกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์

มัธยฐาน

ฐานนิยม

62.50
45.00
40.00
40.00

60.00
42.50
32.50
35.00

จากตารางที่ 33 แสดงผลการทดสอบระดับชาติกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ สรุป
ได้ว่านักเรียนมีคะแนนเฉลี่ยสูงกว่าคะแนนระดับประเทศ คือ มีคะแนนเฉลี่ย 60.24 คะแนน
มาตรฐาน
คะแนน
การเรียนรู้
เต็ม

ค่าสถิติ

คะแนเฉลี่ย
ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน
โรงเรียน จังหวัด สังกัด ประเทศ โรงเรียน จังหวัด สังกัด
มฐ ว 1.1 100.00 69.34 47.03 41.28 41.62 21.23 25.98 25.21
มฐ ว 1.2 100.00 64.47 52.48 47.75 47.93 23.47 30.15 29.63
มฐ ว 2.1 100.00 62.50 51.74 51.87 54.28 30.67 35.19 35.46
มฐ ว 2.2 100.00 69.34 46.45 42.14 44.83 46.11 49.87 49.38
มฐ ว 3.1 100.00 60.22 50.95 44.09 44.49 31.81 31.10 30.38
มฐ ว 3.2 100.00 42.45 35.08 32.85 31.89 35.88 31.34 32.04
มฐ ว 4.1 100.00 66.27 44.62 38.02 38.38 29.25 28.44 26.91
มฐ ว 5.1 100.00 63.68 49.02 43.63 44.84 24.18 26.15 25.51
มฐ ว 6.1 100.00 41.60 14.17 36.56 36.75 23.46 24.45 22.83
มฐ ว 7.1 100.00 51.57 34.52
32.4
33.17 29.72 28.56 28.28
มฐ ว 7.2 100.00 30.66 23.76 24.72 24.47 46.11 42.56 43.14
มฐ ว 8.1 100.00 72.09 44.61 41.59 40.80 24.99 22.05 20.97
ตารางที่ 34 แสดงผลการทดสอบระดับชาติกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ตามมาตรฐานการเรียนรู้

จากตารางที่ 34 แสดงข้อมูลผลการทดสอบระดับชาติกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์
สรุปได้ว่านักเรียนมีคะแนนเฉลี่ยสูงกว่าคะแนนระดับประเทศในทุกมาตรฐานการเรียนรู้
4. อ้างอิงจาก : สถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ (องค์การมหาชน) www.niets.or.th

ประเทศ
25.19
29.62
35.58
49.73
30.35
31.83
27.21
26.03
23.00
28.80
42.99
21.02
เอกสารสารสนเทศ โรงเรียนอนุบาลนครพนม ปีการศึกษา 2555

หน้า 59

6.1.6 สุขศึกษาและพลศึกษา
จานวนผู้เข้า คะแนน
คะแนน
คะแนน ส่วนเบี่ยงเบน
มาตรฐาน
ห้องสอบ
สูงสุด
ต่าสุด
เฉลี่ย
ระดับโรงเรียน
212
89.20
23.00
66.99
11.35
ระดับจังหวัด
9,801
92.80
7.20
57.64
14.66
ระดับสังกัด
543,717
100.00
0.00
58.17
14.88
ระดับประเทศ
780,268
100.00
0.00
58.87
14.76
ตารางที่ 35 แสดงผลการทดสอบระดับชาติกลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา

มัธยฐาน

ฐานนิยม

68.70
60.10
60.40
61.50

75.90
61.50
61.50
65.10

จากตารางที่ 35 แสดงลผลการทดสอบระดับชาติกลุ่มสาระการเรียนรูสุขศึกษาและ
้
พลศึกษา สรุปได้ว่านักเรียนมีคะแนนเฉลี่ยสูงกว่าคะแนนระดับประเทศ คือ มีคะแนนเฉลี่ย
66.99 คะแนน
มาตรฐาน
คะแนน
การเรียนรู้
เต็ม
มฐ พ 1.1
มฐ พ 2.1
มฐ พ 3.1
มฐ พ 3.2
มฐ พ 4.1
มฐ พ 5.1

100.00
100.00
100.00
100.00
100.00
100.00

ค่าสถิติ
โรงเรียน
64.94
92.22
65.67
39.94
76.06
76.22

คะแนเฉลี่ย
จังหวัด สังกัด
51.46 51.64
86.48 88.09
54.26
53.4
42.03
43.1
61.99 62.98
58.10
28.7

ประเทศ โรงเรียน
52.36 24.20
88.95 17.29
53.79 24.95
43.09 17.39
64.21 22.16
60.11 18.02

ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน
จังหวัด สังกัด
28.24 24.48
23.72 22.99
23.70 24.02
20.00 19.77
24.64 23.59
24.42 24.37

ตารางที่ 36 แสดงผลการทดสอบระดับชาติกลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษาตามมาตรฐานการเรียนรู้

จากตารางที่ 36 แสดงข้อมูลผลการทดสอบระดับชาติกลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและ
พลศึกษา สรุปได้ว่านักเรียนมีคะแนนเฉลี่ยสูงกว่าคะแนนระดับประเทศในมาตรฐานการเรียนรู้
ที่ พ 1.1 ,พ 2.1 ,พ 3.1,พ 4.1 และ พ 5.1 และควรเร่งพัฒนาเนื่องจากคะแนนเฉลี่ยนของ
โรงเรียนต่ากว่าคะแนนเฉลี่ยระดับประเทศ คือ พ 3.2
5. อ้างอิงจาก : สถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ (องค์การมหาชน) www.niets.or.th

ประเทศ
28.54
22.28
23.83
19.60
23.52
24.28
เอกสารสารสนเทศ โรงเรียนอนุบาลนครพนม ปีการศึกษา 2555

หน้า 60

6.1.7 ศิลปะ
จานวนผู้เข้า คะแนน
คะแนน
คะแนน
ห้องสอบ
สูงสุด
ต่าสุด
เฉลี่ย
ระดับโรงเรียน
212
90.00
15.00
62.29
ระดับจังหวัด
9,801
90.00
0.00
47.89
ระดับสังกัด
543,717
100.00
0.00
46.20
ระดับประเทศ
780,268
100.00
0.00
46.75
ตารางที่ 37 แสดงผลการทดสอบระดับชาติกลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ

ส่วนเบี่ยงเบน
มาตรฐาน

มัธยฐาน

ฐานนิยม

11.89
15.91
15.79
15.89

60.00
50.00
45.00
45.00

60.00
45.00
45.00
50.00

จากตารางที่ 37 แสดงผลการทดสอบระดับชาติกลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ สรุปได้ว่า
นักเรียนมีคะแนนเฉลี่ยสูงกว่าคะแนนระดับประเทศ คือ มีคะแนนเฉลี่ย 62.29 คะแนน
มาตรฐาน
คะแนน
การเรียนรู้
เต็ม

ค่าสถิติ

คะแนเฉลี่ย
ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน
โรงเรียน จังหวัด สังกัด ประเทศ โรงเรียน จังหวัด สังกัด
มฐ ศ 1.1 100.00 61.32 47.94 49.69 50.60 23.18 26.20 27.03
มฐ ศ 1.2 100.00 67.61 45.96 44.99 46.50 24.21 28.62 28.33
มฐ ศ 2.1 100.00 55.31 42.80 40.73 41.00 23.88 24.00 23.17
มฐ ศ 2.2 100.00 68.16 50.64 47.74 47.34 29.35 33.27 32.98
มฐ ศ 3.1 100.00 69.22 48.33 45.02 45.85 25.22 28.11 27.77
มฐ ศ 3.2 100.00 57.08 56.27 54.63 55.39 49.50 49.61 49.79
บูรณาการ 100.00 55.82 51.33 48.94 48.55 30.25 31.67 30.75
ตารางที่ 38 แสดงผลการทดสอบระดับชาติกลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะตามมาตรฐานการเรียนรู้

จากตารางที่ 38 แสดงข้อมูลผลการทดสอบระดับชาติกลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ
สรุปได้ว่านักเรียนมีคะแนนเฉลี่ยสูงกว่าคะแนนระดับประเทศในทุกมาตรฐานการเรียนรู้
6. อ้างอิงจาก : สถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ (องค์การมหาชน) www.niets.or.th

ประเทศ
27.02
28.31
23.17
32.61
28.07
49.71
30.66
เอกสารสารสนเทศ โรงเรียนอนุบาลนครพนม ปีการศึกษา 2555

หน้า 61

6.1.8 การงานอาชีพและเทคโนโลยี
จานวนผู้เข้า คะแนน
คะแนน
คะแนน ส่วนเบี่ยงเบน
มัธยฐาน
มาตรฐาน
ห้องสอบ
สูงสุด
ต่าสุด
เฉลี่ย
ระดับโรงเรียน
212
92.00
24.00
73.13
12.10
76.00
ระดับจังหวัด
9,801
100.00
0.00
55.25
18.23
56.00
ระดับสังกัด
543,717
100.00
0.00
54.40
17.68
56.00
ระดับประเทศ
780,268
100.00
0.00
55.38
17.71
56.00
ตารางที่ 39 แสดงผลการทดสอบระดับชาติกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี

ฐานนิยม
80.00
60.00
64.00
64.00

จากตารางที่ 39 แสดงผลการทดสอบระดับชาติกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและ
เทคโนโลยี สรุปได้ว่านักเรียนมีคะแนนเฉลี่ยสูงกว่าคะแนนระดับประเทศ คือ มีคะแนนเฉลี่ย
73.13 คะแนน
มาตรฐาน
คะแนน
การเรียนรู้
เต็ม
มฐ ง 1.1
มฐ ง 2.1
มฐ ง 3.1
มฐ ง 4.1

100.00
100.00
100.00
100.00

ค่าสถิติ
โรงเรียน
71.08
87.74
73.74
81.13

คะแนเฉลี่ย
จังหวัด สังกัด
53.53 51.94
68.25 71.49
55.89
6.38
59.98 62.11

ประเทศ โรงเรียน
52.38 13.36
73.58 27.31
59.42 26.84
63.86 39.13

ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน
จังหวัด สังกัด
17.89 17.06
37.79 37.10
32.02 31.77
48.99 48.51

ตารางที่ 40 แสดงผลการทดสอบระดับชาติกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยีตามมาตรฐานการเรียนรู้

จากตารางที่ 40 แสดงข้อมูลผลการทดสอบระดับชาติกลุ่มสาระการเรียนรู้การงาน
อาชีพและเทคโนโลยี สรุปได้ว่านักเรียนมีคะแนนเฉลี่ยสูงกว่าคะแนนระดับประเทศในทุก
มาตรฐานการเรียนรู้
7. อ้างอิงจาก : สถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ (องค์การมหาชน) www.niets.or.th

ประเทศ
16.97
36.31
31.92
48.04
เอกสารสารสนเทศ โรงเรียนอนุบาลนครพนม ปีการศึกษา 2555

หน้า 62

6.2 คะแนนสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู้
6.2.1 ผลสัมฤทธิ์การเรียนรู้ 8 กลุ่มสาระ
ในปีการศึกษา 2554 โรงเรียนอนุบาลนครพนมมีนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ถึง
ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จานวน 1,321 คน จัดกิจกรรมการเรียนการสอนใน 8 กลุ่มสาระ
การเรียนรู้ โดยมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ดังนี้
จานวน ภาษา
สังคม
คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์
นักเรียน ไทย
ศึกษา
ป.1 267 83.39
82.59
77.17
82.74
ป.2 207 83.58
82.29
81.93
83.72
ป.3 216 77.99
78.85
76.61
82.00
ป.4 216 77.61
81.01
77.60
79.01
ป.5 204 78.83
78.08
80.25
78.97
ป.6 211 76.40
75.91
76.26
75.60
รวม 1,321 477.80 478.73
469.82 482.04
ร้อยละ
79.63
79.79
78.30
80.34
ตารางที่ 41 แสดงผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน 8 กลุ่มสาระ
ชั้น

สุขะพละ
82.90
89.35
86.24
79.79
81.21
80.24
499.73
83.29

ศิลปะ
89.08
82.36
79.03
84.15
82.29
82.03
498.94
83.16

การงาน
อาชีพ
82.20
87.34
80.83
86.84
83.48
81.92
502.61
83.77

ภาษา
อังกฤษ
83.46
80.16
81.01
74.96
71.98
79.26
470.83
78.47

จากตารางที่ 41 แสดงผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน 8 กลุ่มสาระของนักเรียนชั้นประถม
ศึกษาปีที่ 1- 6 สรุปโดยรวมพบว่า ผลสัมฤทธิ์การเรียนรู้ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1- 6
ปีการศึกษา 2554 ใน 8 กลุ่มสาระ อยู่ในระดับดีมาก คือ ร้อยละ 80.84 โดยนักเรียน
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 -4 มีผลสัมฤทธิ์ในระดับที่ดีมากคือ ร้อยละ 80 ขึ้นไป
นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5-6 มีผลสัมฤทธิ์ในระดับดี คือ ร้อยละ 79.39 และ 78.45
ตามลาดับ และกลุ่มสาระการเรียนรู้ที่มีผลสัมฤทธิ์สูง 3 ลาดับแรกคือ การงานอาชีพและ
เทคโนโลยี สุขศึกษาและพลศึกษา และศิลปะ โดยมีคะแนน 83.77 83.29 และ 83.16
ตามลาดับ

ร้อยละ
82.94
83.84
80.32
80.12
79.39
78.45
485.06
80.84
เอกสารสารสนเทศ โรงเรียนอนุบาลนครพนม ปีการศึกษา 2555

หน้า 63

6.2.2 ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชามาตรฐานสากล
ในปีการศึกษา 2554 โรงเรียนอนุบาลนครพนมจัดกิจกรรมการเรียนการสอนในรายวิชา
มาตรฐานสากล 4 วิชา คือ ทฤษฎีความรู้ การเขียนความเรียงขั้นสูง โลกศึกษาและกิจกรรม
สร้างสรรค์
ชั้น

ทฤษฎีความรู้
จานวน
(TOK : Theory of
นักเรียน Knowledge)

การเขียนความ
เรียงขั้นสูง
(Extended Essay)

ป.1
267
83.12
79.43
ป.2
207
83.80
78.07
ป.3
216
84.76
78.88
ป.4
216
82.83
75.78
ป.5
204
83.74
77.53
ป.6
211
81.23
76.52
รวม 1321
499.48
154.05
ร้อยละ
83.25
77.03
ตารางที่ 42 แสดงผลสัมฤทธิ์การเรียนรู้วิชามาตรฐานสากล

โลกศึกษา
(Global
Education)

กิจกรรมสร้างสรรค์
(CAS : Creativity
Action Service)

ร้อยละ

83.90
83.12
84.91
81.88
83.98
79.59
497.38
82.90

85.50
84.34
84.75
82.58
82.47
83.08
502.72
83.79

82.99
82.33
83.33
80.77
81.93
80.11
413.41
81.74

จากตารางที่ 42 แสดงผลสัมฤทธิ์การเรียนรู้วิชามาตรฐานสากลของนักเรียนชั้น
ประถมศึกษาปีที่ 1- 6 สรุปโดยรวมพบว่า ผลสัมฤทธิ์การเรียนรู้ของนักเรียนชั้นประถมศึกษา
ปีที่ 1- 6 ปีการศึกษา 2554 วิชามาตรฐานสากลอยู่ในระดับดีมาก คือ ร้อยละ 81.74 โดย
นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-6 มีผลสัมฤทธิ์ในระดับที่ดีมากคือ ร้อยละ 80 ขึ้น ไป และวิชา
มาตรฐานสากลที่มีผลสัมฤทธิ์สูงไปหาน้อย คือ กิจกรรมสร้างสรรค์ ทฤษฎีความรู้ โลกศึกษา
และการเขียนความเรียงขั้นสูง โดยมีคะแนน 83.79 83.25 82.90 และ 77.03 ตามลาดับ

Contenu connexe

Similaire à ผลการพัฒนาผู้เรียน

ผลการวิเคราะห์ความต้องการจำเป็นเพื่อพัฒนา
ผลการวิเคราะห์ความต้องการจำเป็นเพื่อพัฒนาผลการวิเคราะห์ความต้องการจำเป็นเพื่อพัฒนา
ผลการวิเคราะห์ความต้องการจำเป็นเพื่อพัฒนาsukanda jongsermtrakoon
 
Summary onetp6 2561
Summary onetp6 2561Summary onetp6 2561
Summary onetp6 2561ssuserec53a7
 
คู่มือภาคสนามประเมินภายนอก สมศ.รอบ 3ฉบับสถานศึกษา(ระดับขั้นพิ้นฐาน)
คู่มือภาคสนามประเมินภายนอก สมศ.รอบ 3ฉบับสถานศึกษา(ระดับขั้นพิ้นฐาน)คู่มือภาคสนามประเมินภายนอก สมศ.รอบ 3ฉบับสถานศึกษา(ระดับขั้นพิ้นฐาน)
คู่มือภาคสนามประเมินภายนอก สมศ.รอบ 3ฉบับสถานศึกษา(ระดับขั้นพิ้นฐาน)krupornpana55
 
สื่อการสอน การวิเคราะห์ข้อมูลเบื้องต้น
สื่อการสอน การวิเคราะห์ข้อมูลเบื้องต้นสื่อการสอน การวิเคราะห์ข้อมูลเบื้องต้น
สื่อการสอน การวิเคราะห์ข้อมูลเบื้องต้นชัชชญา ช่างเจริญ
 
จุดเน้นที่ 1
จุดเน้นที่ 1จุดเน้นที่ 1
จุดเน้นที่ 1pooming
 
แบบฝึกหัดการวัดตำแหน่งของข้อมูล (สถิติ)
แบบฝึกหัดการวัดตำแหน่งของข้อมูล (สถิติ)แบบฝึกหัดการวัดตำแหน่งของข้อมูล (สถิติ)
แบบฝึกหัดการวัดตำแหน่งของข้อมูล (สถิติ)Math and Brain @Bangbon3
 
เปรียบเทียบผลการสอบ O
เปรียบเทียบผลการสอบ Oเปรียบเทียบผลการสอบ O
เปรียบเทียบผลการสอบ Owarijung2012
 
ประกาศค่าเป้าหมายมาตรฐานโรงเรียนวัดพวงนิมิต
ประกาศค่าเป้าหมายมาตรฐานโรงเรียนวัดพวงนิมิตประกาศค่าเป้าหมายมาตรฐานโรงเรียนวัดพวงนิมิต
ประกาศค่าเป้าหมายมาตรฐานโรงเรียนวัดพวงนิมิตtassanee chaicharoen
 
นำเสนอผลการตรวจรอบที่ 1
นำเสนอผลการตรวจรอบที่ 1นำเสนอผลการตรวจรอบที่ 1
นำเสนอผลการตรวจรอบที่ 1Sutichate Sroisuwan
 
จุดเน้นที่ 1 ภาค1ปี55
จุดเน้นที่ 1 ภาค1ปี55จุดเน้นที่ 1 ภาค1ปี55
จุดเน้นที่ 1 ภาค1ปี55tassanee chaicharoen
 
แนวทางการวัดผล
แนวทางการวัดผลแนวทางการวัดผล
แนวทางการวัดผลnarongsak promwang
 

Similaire à ผลการพัฒนาผู้เรียน (20)

N net 2561
N net 2561N net 2561
N net 2561
 
ผลการวิเคราะห์ความต้องการจำเป็นเพื่อพัฒนา
ผลการวิเคราะห์ความต้องการจำเป็นเพื่อพัฒนาผลการวิเคราะห์ความต้องการจำเป็นเพื่อพัฒนา
ผลการวิเคราะห์ความต้องการจำเป็นเพื่อพัฒนา
 
Summary onetp6 2561
Summary onetp6 2561Summary onetp6 2561
Summary onetp6 2561
 
O netม.3
O netม.3O netม.3
O netม.3
 
O net
O netO net
O net
 
คู่มือภาคสนามประเมินภายนอก สมศ.รอบ 3ฉบับสถานศึกษา(ระดับขั้นพิ้นฐาน)
คู่มือภาคสนามประเมินภายนอก สมศ.รอบ 3ฉบับสถานศึกษา(ระดับขั้นพิ้นฐาน)คู่มือภาคสนามประเมินภายนอก สมศ.รอบ 3ฉบับสถานศึกษา(ระดับขั้นพิ้นฐาน)
คู่มือภาคสนามประเมินภายนอก สมศ.รอบ 3ฉบับสถานศึกษา(ระดับขั้นพิ้นฐาน)
 
Vnet 2561
Vnet 2561Vnet 2561
Vnet 2561
 
สื่อการสอน การวิเคราะห์ข้อมูลเบื้องต้น
สื่อการสอน การวิเคราะห์ข้อมูลเบื้องต้นสื่อการสอน การวิเคราะห์ข้อมูลเบื้องต้น
สื่อการสอน การวิเคราะห์ข้อมูลเบื้องต้น
 
จุดเน้นที่ 1
จุดเน้นที่ 1จุดเน้นที่ 1
จุดเน้นที่ 1
 
แบบฝึกหัดการวัดตำแหน่งของข้อมูล (สถิติ)
แบบฝึกหัดการวัดตำแหน่งของข้อมูล (สถิติ)แบบฝึกหัดการวัดตำแหน่งของข้อมูล (สถิติ)
แบบฝึกหัดการวัดตำแหน่งของข้อมูล (สถิติ)
 
O net 53
O net 53O net 53
O net 53
 
O net 53
O net 53O net 53
O net 53
 
เปรียบเทียบผลการสอบ O
เปรียบเทียบผลการสอบ Oเปรียบเทียบผลการสอบ O
เปรียบเทียบผลการสอบ O
 
ประกาศค่าเป้าหมายมาตรฐานโรงเรียนวัดพวงนิมิต
ประกาศค่าเป้าหมายมาตรฐานโรงเรียนวัดพวงนิมิตประกาศค่าเป้าหมายมาตรฐานโรงเรียนวัดพวงนิมิต
ประกาศค่าเป้าหมายมาตรฐานโรงเรียนวัดพวงนิมิต
 
บทที่ 3
บทที่ 3บทที่ 3
บทที่ 3
 
Best practices
Best practicesBest practices
Best practices
 
นำเสนอผลการตรวจรอบที่ 1
นำเสนอผลการตรวจรอบที่ 1นำเสนอผลการตรวจรอบที่ 1
นำเสนอผลการตรวจรอบที่ 1
 
8บทที่4
8บทที่4 8บทที่4
8บทที่4
 
จุดเน้นที่ 1 ภาค1ปี55
จุดเน้นที่ 1 ภาค1ปี55จุดเน้นที่ 1 ภาค1ปี55
จุดเน้นที่ 1 ภาค1ปี55
 
แนวทางการวัดผล
แนวทางการวัดผลแนวทางการวัดผล
แนวทางการวัดผล
 

Plus de thkitiya

ลักษณะอาหารพื้นบ้านจังหวัดนครพนม
ลักษณะอาหารพื้นบ้านจังหวัดนครพนมลักษณะอาหารพื้นบ้านจังหวัดนครพนม
ลักษณะอาหารพื้นบ้านจังหวัดนครพนมthkitiya
 
วิจัยในชั้นเรียนไม่ส่งการบ้าน
วิจัยในชั้นเรียนไม่ส่งการบ้านวิจัยในชั้นเรียนไม่ส่งการบ้าน
วิจัยในชั้นเรียนไม่ส่งการบ้านthkitiya
 
วิจัยในชั้นเรียนโครงงานเป็นฐาน
วิจัยในชั้นเรียนโครงงานเป็นฐานวิจัยในชั้นเรียนโครงงานเป็นฐาน
วิจัยในชั้นเรียนโครงงานเป็นฐานthkitiya
 
ผลงานนักเรียน 1
ผลงานนักเรียน 1ผลงานนักเรียน 1
ผลงานนักเรียน 1thkitiya
 
Best practices
Best practicesBest practices
Best practicesthkitiya
 
แผนการจัดการเรียนเรียนรู้การงานอาชีพ ป.6 2
แผนการจัดการเรียนเรียนรู้การงานอาชีพ ป.6 2แผนการจัดการเรียนเรียนรู้การงานอาชีพ ป.6 2
แผนการจัดการเรียนเรียนรู้การงานอาชีพ ป.6 2thkitiya
 
ผลงานนักเรียน 4
ผลงานนักเรียน 4ผลงานนักเรียน 4
ผลงานนักเรียน 4thkitiya
 
ผลงานนักเรียน 3
ผลงานนักเรียน 3ผลงานนักเรียน 3
ผลงานนักเรียน 3thkitiya
 
ผลงานนักเรียน 2
ผลงานนักเรียน 2ผลงานนักเรียน 2
ผลงานนักเรียน 2thkitiya
 
งานนำเสนอผลงาน
งานนำเสนอผลงานงานนำเสนอผลงาน
งานนำเสนอผลงานthkitiya
 
หน่วยการเรียนรู้ที่ 2
หน่วยการเรียนรู้ที่ 2หน่วยการเรียนรู้ที่ 2
หน่วยการเรียนรู้ที่ 2thkitiya
 

Plus de thkitiya (11)

ลักษณะอาหารพื้นบ้านจังหวัดนครพนม
ลักษณะอาหารพื้นบ้านจังหวัดนครพนมลักษณะอาหารพื้นบ้านจังหวัดนครพนม
ลักษณะอาหารพื้นบ้านจังหวัดนครพนม
 
วิจัยในชั้นเรียนไม่ส่งการบ้าน
วิจัยในชั้นเรียนไม่ส่งการบ้านวิจัยในชั้นเรียนไม่ส่งการบ้าน
วิจัยในชั้นเรียนไม่ส่งการบ้าน
 
วิจัยในชั้นเรียนโครงงานเป็นฐาน
วิจัยในชั้นเรียนโครงงานเป็นฐานวิจัยในชั้นเรียนโครงงานเป็นฐาน
วิจัยในชั้นเรียนโครงงานเป็นฐาน
 
ผลงานนักเรียน 1
ผลงานนักเรียน 1ผลงานนักเรียน 1
ผลงานนักเรียน 1
 
Best practices
Best practicesBest practices
Best practices
 
แผนการจัดการเรียนเรียนรู้การงานอาชีพ ป.6 2
แผนการจัดการเรียนเรียนรู้การงานอาชีพ ป.6 2แผนการจัดการเรียนเรียนรู้การงานอาชีพ ป.6 2
แผนการจัดการเรียนเรียนรู้การงานอาชีพ ป.6 2
 
ผลงานนักเรียน 4
ผลงานนักเรียน 4ผลงานนักเรียน 4
ผลงานนักเรียน 4
 
ผลงานนักเรียน 3
ผลงานนักเรียน 3ผลงานนักเรียน 3
ผลงานนักเรียน 3
 
ผลงานนักเรียน 2
ผลงานนักเรียน 2ผลงานนักเรียน 2
ผลงานนักเรียน 2
 
งานนำเสนอผลงาน
งานนำเสนอผลงานงานนำเสนอผลงาน
งานนำเสนอผลงาน
 
หน่วยการเรียนรู้ที่ 2
หน่วยการเรียนรู้ที่ 2หน่วยการเรียนรู้ที่ 2
หน่วยการเรียนรู้ที่ 2
 

ผลการพัฒนาผู้เรียน

  • 1. เอกสารสารสนเทศ โรงเรียนอนุบาลนครพนม ปีการศึกษา 2555 หน้า 54 ผลการพัฒนาผู้เรียน 6.1 คะแนนการทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติขั้นพื้นฐาน (o-net) ในปีการศึกษา 2554 มีนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จานวน 212 คน มีผลการทดสอบระดับชาติขั้นพื้นฐาน ดังนี้ 6.1.1 ภาษาไทย จานวนผู้เข้า คะแนน คะแนน คะแนน ส่วนเบียงเบน ่ มาตรฐาน ห้องสอบ สูงสุด ต่าสุด เฉลี่ย ระดับโรงเรียน 212 90.00 18.00 68.95 10.77 ระดับจังหวัด 9,800 92.00 0.00 52.37 14.50 ระดับสังกัด 543,748 100.00 0.00 49.51 14.93 ระดับประเทศ 780,305 100.00 0.00 50.04 15.01 ตารางที่ 25 แสดงผลการทดสอบระดับชาติกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย มัธยฐาน ฐานนิยม 70.00 52.00 50.00 50.00 74.00 52.00 52.00 52.00 จากตารางที่ 25 แสดงผลการทดสอบระดับชาติกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย สรุปได้ ว่านักเรียนมีคะแนนเฉลี่ยสูงกว่าคะแนนระดับประเทศ คือ มีคะแนนเฉลี่ย 68.95 คะแนน มาตรฐาน คะแนน การเรียนรู้ เต็ม ค่าสถิติ คะแนเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน โรงเรียน จังหวัด สังกัด ประเทศ โรงเรียน จังหวัด สังกัด มฐ ท 1.1 100.00 68.63 49.87 47.37 48.14 13.86 21.00 21.53 มฐ ท 2.1 100.00 75.29 49.14 45.85 46.13 23.96 25.24 25.78 มฐ ท 3.1 100.00 65.21 62.78 61.89 62.47 20.17 24.36 24.84 มฐ ท 4.1 100.00 60.95 43.95 40.32 40.78 19.57 20.81 20.05 มฐ ท 5.1 100.00 80.84 63.66 60.07 60.58 18.06 26.59 26.91 ตารางที่ 26 แสดงผลการทดสอบระดับชาติกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยตามมาตรฐานการเรียนรู้ จากตารางที่ 26 แสดงผลการทดสอบระดับชาติกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย สรุปได้ ว่านักเรียนมีคะแนนเฉลี่ยสูงกว่าคะแนนระดับประเทศในทุกมาตรฐานการเรียนรู้ 1. อ้างอิงจาก : สถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ (องค์การมหาชน) www.niets.or.th ประเทศ 21.41 25.79 24.58 20.33 26.91
  • 2. เอกสารสารสนเทศ โรงเรียนอนุบาลนครพนม ปีการศึกษา 2555 หน้า 55 6.1.2 สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม จานวนผู้เข้า คะแนน คะแนน คะแนน ส่วนเบี่ยงเบน มัธยฐาน มาตรฐาน ห้องสอบ สูงสุด ต่าสุด เฉลี่ย ระดับโรงเรียน 212 94.00 28.00 65.57 12.50 66.00 ระดับจังหวัด 9,801 94.00 0.00 52.71 14.98 54.00 ระดับสังกัด 543,734 98.00 0.00 5108 14.95 52.00 ระดับประเทศ 780,258 100.00 0.00 52.22 15.17 54.00 ตารางที่ 27 แสดงผลการทดสอบระดับชาติกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ฐานนิยม 70.00 54.00 56.00 60.00 จากตารางที่ 27 แสดงผลการทดสอบระดับชาติกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม สรุปได้ว่านักเรียนมีคะแนนเฉลี่ยสูงกว่าคะแนนระดับประเทศ คือ มีคะแนน เฉลี่ย 65.57 คะแนน มาตรฐาน คะแนน การเรียนรู้ เต็ม ค่าสถิติ คะแนเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน โรงเรียน จังหวัด สังกัด ประเทศ โรงเรียน จังหวัด สังกัด มฐ ส 1.1 100.00 57.26 45.00 42.61 43.19 22.28 23.21 22.66 มฐ ส 1.2 100.00 73.11 63.12 61.45 62.71 18.52 23.83 23.32 มฐ ส 2.1 100.00 54.95 53.36 47.29 46.81 20.44 25.14 25.08 มฐ ส 2.2 100.00 52.12 44.60 41.31 47.77 22.02 26.47 24.90 มฐ ส 3.1 100.00 86.08 66.92 68.11 70.72 16.64 26.42 27.45 มฐ ส 3.2 100.00 55.19 45.65 45.07 46.47 24.46 27.23 27.05 มฐ ส 4.1 100.00 81.76 64.32 67.32 69.37 23.63 31.27 31.28 มฐ ส 4.2 100.00 69.81 55.34 51.65 52.73 25.71 30.08 29.89 มฐ ส 4.3 100.00 68.95 49.82 47.5 48.91 22.87 24.20 23.92 มฐ ส 5.1 100.00 55.27 43.08 41.44 42.45 25.28 24.88 22.27 มฐ ส 5.2 100.00 65.21 50.58 49.99 50.62 23.95 24.68 24.75 ตารางที่ 28 แสดงผลการทดสอบระดับชาติกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรมตาม มาตรฐานการเรียนรู้ จากตารางที่ 28 แสดงข้อมูลผลการทดสอบระดับชาติกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม สรุปได้ว่านักเรียนมีคะแนนเฉลี่ยสูงกว่าคะแนนระดับประเทศใน ทุกมาตรฐานการเรียนรู้ 2. อ้างอิงจาก : สถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ (องค์การมหาชน) www.niets.or.th ประเทศ 22.73 23.21 24.91 24.76 27.42 27.30 30.01 29.83 24.02 22.46 24.50
  • 3. เอกสารสารสนเทศ โรงเรียนอนุบาลนครพนม ปีการศึกษา 2555 หน้า 56 6.1.3 ภาษาอังกฤษ จานวนผู้เข้า คะแนน คะแนน คะแนน ส่วนเบี่ยงเบน มาตรฐาน ห้องสอบ สูงสุด ต่าสุด เฉลี่ย ระดับโรงเรียน 212 97.50 20.00 74.21 13.23 ระดับจังหวัด 9,800 100.00 7.50 46.81 17.59 ระดับสังกัด 543,748 100.00 0.00 37.12 16.41 ระดับประเทศ 780,305 100.00 0.00 38.37 17.77 ตารางที่ 29 แสดงผลการทดสอบระดับชาติกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ มัธยฐาน ฐานนิยม 75.00 45.00 32.50 32.50 75.00 45.00 27.50 27.50 จากตารางที่ 29 แสดงผลการทดสอบระดับชาติกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ สรุป ได้ว่านักเรียนมีคะแนนเฉลี่ยสูงกว่าคะแนนระดับประเทศ คือ มีคะแนนเฉลี่ย 74.21 คะแนน มาตรฐาน คะแนน การเรียนรู้ เต็ม ค่าสถิติ คะแนเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน โรงเรียน จังหวัด สังกัด ประเทศ โรงเรียน จังหวัด สังกัด มฐ ต 1.1 100.00 71.17 48.35 37.26 38.75 18.31 23.81 23.31 มฐ ต 1.2 100.00 79.67 45.46 35.29 36.72 16.47 22.36 20.84 มฐ ต 1.3 100.00 78.74 46.57 38.63 40.02 15.75 20.06 18.55 มฐ ต 2.1 100.00 61.64 47.38 36.92 38.49 24.35 31.72 30.42 มฐ ต 2.2 100.00 62.83 47.58 37.13 37.03 21.97 25.82 24.28 ตารางที่ 30 แสดงผลการทดสอบระดับชาติกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาอังกฤษตามมาตรฐานการเรียนรู้ จากตารางที่ 30 แสดงข้อมูลผลการทดสอบระดับชาติกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ สรุปได้ว่านักเรียนมีคะแนนเฉลี่ยสูงกว่าคะแนนระดับประเทศในทุกมาตรฐานการเรียนรู้ 1. อ้างอิงจาก : สถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ (องค์การมหาชน) www.niets.or.th ประเทศ 24.61 22.32 19.43 31.17 24.29
  • 4. เอกสารสารสนเทศ โรงเรียนอนุบาลนครพนม ปีการศึกษา 2555 หน้า 57 6.1.4 คณิตศาสตร์ จานวนผู้เข้า คะแนน คะแนน คะแนน ส่วนเบี่ยงเบน มาตรฐาน ห้องสอบ สูงสุด ต่าสุด เฉลี่ย ระดับโรงเรียน 212 100.00 30.00 69.67 12.64 ระดับจังหวัด 9,801 100.00 0.00 53.72 18.38 ระดับสังกัด 543,734 100.00 0.00 51.69 19.38 ระดับประเทศ 780,258 100.00 0.00 52.40 19.81 ตารางที่ 31 แสดงผลการทดสอบระดับชาติกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ มัธยฐาน ฐานนิยม 70.00 55.00 50.00 50.00 70.00 55.00 50.00 50.00 จากตารางที่ 31 แสดงผลการทดสอบระดับชาติกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ สรุป ได้ว่านักเรียนมีคะแนนเฉลี่ยสูงกว่าคะแนนระดับประเทศ คือ มีคะแนนเฉลี่ย 69.67 คะแนน มาตรฐาน คะแนน การเรียนรู้ เต็ม ค่าสถิติ คะแนเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน โรงเรียน จังหวัด สังกัด ประเทศ โรงเรียน จังหวัด สังกัด มฐ ค 1.1 100.00 56.84 52.35 48.78 49.33 25.93 29.28 28.20 มฐ ค 1.2 100.00 69.10 48.73 46.94 47.70 24.17 29.22 30.21 มฐ ค 1.3 100.00 65.09 53.19 51.41 52.22 47.67 49.90 49.98 มฐ ค 1.4 100.00 81.37 49.85 46.1 45.86 30.24 40.26 40.64 มฐ ค 2.1 100.00 96.23 83.37 85.53 86.19 19.06 37.24 35.18 มฐ ค 2.2 100.00 51.26 38.91 36.07 36.74 27.54 29.85 29.20 มฐ ค 3.1 100.00 78.77 51.25 33.79 32.53 40.89 49.98 47.30 มฐ ค 3.2 100.00 88.21 68.37 72.57 74.27 32.35 46.50 44.61 มฐ ค 4.1 100.00 80.19 72.24 75.54 77.30 39.86 44.78 42.98 มฐ ค 4.2 100.00 60.85 45.87 44.32 45.53 48.81 49.83 49.68 มฐ ค 5.1 100.00 90.09 79.32 80.88 82.20 29.87 40.50 39.32 มฐ ค 5.2 100.00 75.00 66.56 68.00 69.16 43.30 47.18 46.60 มฐ ค 6.1 100.00 52.36 38.21 36.05 37.24 49.94 48.59 48.01 ตารางที่ 32 แสดงผลการทดสอบระดับชาติกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ตามมาตรฐานการเรียนรู้ จากตารางที่ 32 แสดงข้อมูลผลการทดสอบระดับชาติกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ สรุปได้ว่านักเรียนมีคะแนนเฉลี่ยสูงกว่าคะแนนระดับประเทศในทุกมาตรฐานการเรียนรู้ 3. อ้างอิงจาก : สถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ (องค์การมหาชน) www.niets.or.th ประเทศ 28.37 30.56 49.95 40.49 34.51 29.61 46.85 43.72 41.89 49.80 38.25 46.18 48.34
  • 5. เอกสารสารสนเทศ โรงเรียนอนุบาลนครพนม ปีการศึกษา 2555 หน้า 58 6.1.5 วิทยาศาสตร์ จานวนผู้เข้า คะแนน คะแนน คะแนน ส่วนเบี่ยงเบน มาตรฐาน ห้องสอบ สูงสุด ต่าสุด เฉลี่ย ระดับโรงเรียน 212 87.50 20.00 60.24 13.15 ระดับจังหวัด 9,801 92.50 5.00 44.79 14.01 ระดับสังกัด 543,815 97.50 0.00 40.45 13.41 ระดับประเทศ 780,370 97.50 0.00 40.82 13.79 ตารางที่ 33 แสดงผลการทดสอบระดับชาติกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ มัธยฐาน ฐานนิยม 62.50 45.00 40.00 40.00 60.00 42.50 32.50 35.00 จากตารางที่ 33 แสดงผลการทดสอบระดับชาติกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ สรุป ได้ว่านักเรียนมีคะแนนเฉลี่ยสูงกว่าคะแนนระดับประเทศ คือ มีคะแนนเฉลี่ย 60.24 คะแนน มาตรฐาน คะแนน การเรียนรู้ เต็ม ค่าสถิติ คะแนเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน โรงเรียน จังหวัด สังกัด ประเทศ โรงเรียน จังหวัด สังกัด มฐ ว 1.1 100.00 69.34 47.03 41.28 41.62 21.23 25.98 25.21 มฐ ว 1.2 100.00 64.47 52.48 47.75 47.93 23.47 30.15 29.63 มฐ ว 2.1 100.00 62.50 51.74 51.87 54.28 30.67 35.19 35.46 มฐ ว 2.2 100.00 69.34 46.45 42.14 44.83 46.11 49.87 49.38 มฐ ว 3.1 100.00 60.22 50.95 44.09 44.49 31.81 31.10 30.38 มฐ ว 3.2 100.00 42.45 35.08 32.85 31.89 35.88 31.34 32.04 มฐ ว 4.1 100.00 66.27 44.62 38.02 38.38 29.25 28.44 26.91 มฐ ว 5.1 100.00 63.68 49.02 43.63 44.84 24.18 26.15 25.51 มฐ ว 6.1 100.00 41.60 14.17 36.56 36.75 23.46 24.45 22.83 มฐ ว 7.1 100.00 51.57 34.52 32.4 33.17 29.72 28.56 28.28 มฐ ว 7.2 100.00 30.66 23.76 24.72 24.47 46.11 42.56 43.14 มฐ ว 8.1 100.00 72.09 44.61 41.59 40.80 24.99 22.05 20.97 ตารางที่ 34 แสดงผลการทดสอบระดับชาติกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ตามมาตรฐานการเรียนรู้ จากตารางที่ 34 แสดงข้อมูลผลการทดสอบระดับชาติกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ สรุปได้ว่านักเรียนมีคะแนนเฉลี่ยสูงกว่าคะแนนระดับประเทศในทุกมาตรฐานการเรียนรู้ 4. อ้างอิงจาก : สถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ (องค์การมหาชน) www.niets.or.th ประเทศ 25.19 29.62 35.58 49.73 30.35 31.83 27.21 26.03 23.00 28.80 42.99 21.02
  • 6. เอกสารสารสนเทศ โรงเรียนอนุบาลนครพนม ปีการศึกษา 2555 หน้า 59 6.1.6 สุขศึกษาและพลศึกษา จานวนผู้เข้า คะแนน คะแนน คะแนน ส่วนเบี่ยงเบน มาตรฐาน ห้องสอบ สูงสุด ต่าสุด เฉลี่ย ระดับโรงเรียน 212 89.20 23.00 66.99 11.35 ระดับจังหวัด 9,801 92.80 7.20 57.64 14.66 ระดับสังกัด 543,717 100.00 0.00 58.17 14.88 ระดับประเทศ 780,268 100.00 0.00 58.87 14.76 ตารางที่ 35 แสดงผลการทดสอบระดับชาติกลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา มัธยฐาน ฐานนิยม 68.70 60.10 60.40 61.50 75.90 61.50 61.50 65.10 จากตารางที่ 35 แสดงลผลการทดสอบระดับชาติกลุ่มสาระการเรียนรูสุขศึกษาและ ้ พลศึกษา สรุปได้ว่านักเรียนมีคะแนนเฉลี่ยสูงกว่าคะแนนระดับประเทศ คือ มีคะแนนเฉลี่ย 66.99 คะแนน มาตรฐาน คะแนน การเรียนรู้ เต็ม มฐ พ 1.1 มฐ พ 2.1 มฐ พ 3.1 มฐ พ 3.2 มฐ พ 4.1 มฐ พ 5.1 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 ค่าสถิติ โรงเรียน 64.94 92.22 65.67 39.94 76.06 76.22 คะแนเฉลี่ย จังหวัด สังกัด 51.46 51.64 86.48 88.09 54.26 53.4 42.03 43.1 61.99 62.98 58.10 28.7 ประเทศ โรงเรียน 52.36 24.20 88.95 17.29 53.79 24.95 43.09 17.39 64.21 22.16 60.11 18.02 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน จังหวัด สังกัด 28.24 24.48 23.72 22.99 23.70 24.02 20.00 19.77 24.64 23.59 24.42 24.37 ตารางที่ 36 แสดงผลการทดสอบระดับชาติกลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษาตามมาตรฐานการเรียนรู้ จากตารางที่ 36 แสดงข้อมูลผลการทดสอบระดับชาติกลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและ พลศึกษา สรุปได้ว่านักเรียนมีคะแนนเฉลี่ยสูงกว่าคะแนนระดับประเทศในมาตรฐานการเรียนรู้ ที่ พ 1.1 ,พ 2.1 ,พ 3.1,พ 4.1 และ พ 5.1 และควรเร่งพัฒนาเนื่องจากคะแนนเฉลี่ยนของ โรงเรียนต่ากว่าคะแนนเฉลี่ยระดับประเทศ คือ พ 3.2 5. อ้างอิงจาก : สถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ (องค์การมหาชน) www.niets.or.th ประเทศ 28.54 22.28 23.83 19.60 23.52 24.28
  • 7. เอกสารสารสนเทศ โรงเรียนอนุบาลนครพนม ปีการศึกษา 2555 หน้า 60 6.1.7 ศิลปะ จานวนผู้เข้า คะแนน คะแนน คะแนน ห้องสอบ สูงสุด ต่าสุด เฉลี่ย ระดับโรงเรียน 212 90.00 15.00 62.29 ระดับจังหวัด 9,801 90.00 0.00 47.89 ระดับสังกัด 543,717 100.00 0.00 46.20 ระดับประเทศ 780,268 100.00 0.00 46.75 ตารางที่ 37 แสดงผลการทดสอบระดับชาติกลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ ส่วนเบี่ยงเบน มาตรฐาน มัธยฐาน ฐานนิยม 11.89 15.91 15.79 15.89 60.00 50.00 45.00 45.00 60.00 45.00 45.00 50.00 จากตารางที่ 37 แสดงผลการทดสอบระดับชาติกลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ สรุปได้ว่า นักเรียนมีคะแนนเฉลี่ยสูงกว่าคะแนนระดับประเทศ คือ มีคะแนนเฉลี่ย 62.29 คะแนน มาตรฐาน คะแนน การเรียนรู้ เต็ม ค่าสถิติ คะแนเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน โรงเรียน จังหวัด สังกัด ประเทศ โรงเรียน จังหวัด สังกัด มฐ ศ 1.1 100.00 61.32 47.94 49.69 50.60 23.18 26.20 27.03 มฐ ศ 1.2 100.00 67.61 45.96 44.99 46.50 24.21 28.62 28.33 มฐ ศ 2.1 100.00 55.31 42.80 40.73 41.00 23.88 24.00 23.17 มฐ ศ 2.2 100.00 68.16 50.64 47.74 47.34 29.35 33.27 32.98 มฐ ศ 3.1 100.00 69.22 48.33 45.02 45.85 25.22 28.11 27.77 มฐ ศ 3.2 100.00 57.08 56.27 54.63 55.39 49.50 49.61 49.79 บูรณาการ 100.00 55.82 51.33 48.94 48.55 30.25 31.67 30.75 ตารางที่ 38 แสดงผลการทดสอบระดับชาติกลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะตามมาตรฐานการเรียนรู้ จากตารางที่ 38 แสดงข้อมูลผลการทดสอบระดับชาติกลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ สรุปได้ว่านักเรียนมีคะแนนเฉลี่ยสูงกว่าคะแนนระดับประเทศในทุกมาตรฐานการเรียนรู้ 6. อ้างอิงจาก : สถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ (องค์การมหาชน) www.niets.or.th ประเทศ 27.02 28.31 23.17 32.61 28.07 49.71 30.66
  • 8. เอกสารสารสนเทศ โรงเรียนอนุบาลนครพนม ปีการศึกษา 2555 หน้า 61 6.1.8 การงานอาชีพและเทคโนโลยี จานวนผู้เข้า คะแนน คะแนน คะแนน ส่วนเบี่ยงเบน มัธยฐาน มาตรฐาน ห้องสอบ สูงสุด ต่าสุด เฉลี่ย ระดับโรงเรียน 212 92.00 24.00 73.13 12.10 76.00 ระดับจังหวัด 9,801 100.00 0.00 55.25 18.23 56.00 ระดับสังกัด 543,717 100.00 0.00 54.40 17.68 56.00 ระดับประเทศ 780,268 100.00 0.00 55.38 17.71 56.00 ตารางที่ 39 แสดงผลการทดสอบระดับชาติกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ฐานนิยม 80.00 60.00 64.00 64.00 จากตารางที่ 39 แสดงผลการทดสอบระดับชาติกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและ เทคโนโลยี สรุปได้ว่านักเรียนมีคะแนนเฉลี่ยสูงกว่าคะแนนระดับประเทศ คือ มีคะแนนเฉลี่ย 73.13 คะแนน มาตรฐาน คะแนน การเรียนรู้ เต็ม มฐ ง 1.1 มฐ ง 2.1 มฐ ง 3.1 มฐ ง 4.1 100.00 100.00 100.00 100.00 ค่าสถิติ โรงเรียน 71.08 87.74 73.74 81.13 คะแนเฉลี่ย จังหวัด สังกัด 53.53 51.94 68.25 71.49 55.89 6.38 59.98 62.11 ประเทศ โรงเรียน 52.38 13.36 73.58 27.31 59.42 26.84 63.86 39.13 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน จังหวัด สังกัด 17.89 17.06 37.79 37.10 32.02 31.77 48.99 48.51 ตารางที่ 40 แสดงผลการทดสอบระดับชาติกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยีตามมาตรฐานการเรียนรู้ จากตารางที่ 40 แสดงข้อมูลผลการทดสอบระดับชาติกลุ่มสาระการเรียนรู้การงาน อาชีพและเทคโนโลยี สรุปได้ว่านักเรียนมีคะแนนเฉลี่ยสูงกว่าคะแนนระดับประเทศในทุก มาตรฐานการเรียนรู้ 7. อ้างอิงจาก : สถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ (องค์การมหาชน) www.niets.or.th ประเทศ 16.97 36.31 31.92 48.04
  • 9. เอกสารสารสนเทศ โรงเรียนอนุบาลนครพนม ปีการศึกษา 2555 หน้า 62 6.2 คะแนนสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู้ 6.2.1 ผลสัมฤทธิ์การเรียนรู้ 8 กลุ่มสาระ ในปีการศึกษา 2554 โรงเรียนอนุบาลนครพนมมีนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ถึง ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จานวน 1,321 คน จัดกิจกรรมการเรียนการสอนใน 8 กลุ่มสาระ การเรียนรู้ โดยมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ดังนี้ จานวน ภาษา สังคม คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ นักเรียน ไทย ศึกษา ป.1 267 83.39 82.59 77.17 82.74 ป.2 207 83.58 82.29 81.93 83.72 ป.3 216 77.99 78.85 76.61 82.00 ป.4 216 77.61 81.01 77.60 79.01 ป.5 204 78.83 78.08 80.25 78.97 ป.6 211 76.40 75.91 76.26 75.60 รวม 1,321 477.80 478.73 469.82 482.04 ร้อยละ 79.63 79.79 78.30 80.34 ตารางที่ 41 แสดงผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน 8 กลุ่มสาระ ชั้น สุขะพละ 82.90 89.35 86.24 79.79 81.21 80.24 499.73 83.29 ศิลปะ 89.08 82.36 79.03 84.15 82.29 82.03 498.94 83.16 การงาน อาชีพ 82.20 87.34 80.83 86.84 83.48 81.92 502.61 83.77 ภาษา อังกฤษ 83.46 80.16 81.01 74.96 71.98 79.26 470.83 78.47 จากตารางที่ 41 แสดงผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน 8 กลุ่มสาระของนักเรียนชั้นประถม ศึกษาปีที่ 1- 6 สรุปโดยรวมพบว่า ผลสัมฤทธิ์การเรียนรู้ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1- 6 ปีการศึกษา 2554 ใน 8 กลุ่มสาระ อยู่ในระดับดีมาก คือ ร้อยละ 80.84 โดยนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 -4 มีผลสัมฤทธิ์ในระดับที่ดีมากคือ ร้อยละ 80 ขึ้นไป นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5-6 มีผลสัมฤทธิ์ในระดับดี คือ ร้อยละ 79.39 และ 78.45 ตามลาดับ และกลุ่มสาระการเรียนรู้ที่มีผลสัมฤทธิ์สูง 3 ลาดับแรกคือ การงานอาชีพและ เทคโนโลยี สุขศึกษาและพลศึกษา และศิลปะ โดยมีคะแนน 83.77 83.29 และ 83.16 ตามลาดับ ร้อยละ 82.94 83.84 80.32 80.12 79.39 78.45 485.06 80.84
  • 10. เอกสารสารสนเทศ โรงเรียนอนุบาลนครพนม ปีการศึกษา 2555 หน้า 63 6.2.2 ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชามาตรฐานสากล ในปีการศึกษา 2554 โรงเรียนอนุบาลนครพนมจัดกิจกรรมการเรียนการสอนในรายวิชา มาตรฐานสากล 4 วิชา คือ ทฤษฎีความรู้ การเขียนความเรียงขั้นสูง โลกศึกษาและกิจกรรม สร้างสรรค์ ชั้น ทฤษฎีความรู้ จานวน (TOK : Theory of นักเรียน Knowledge) การเขียนความ เรียงขั้นสูง (Extended Essay) ป.1 267 83.12 79.43 ป.2 207 83.80 78.07 ป.3 216 84.76 78.88 ป.4 216 82.83 75.78 ป.5 204 83.74 77.53 ป.6 211 81.23 76.52 รวม 1321 499.48 154.05 ร้อยละ 83.25 77.03 ตารางที่ 42 แสดงผลสัมฤทธิ์การเรียนรู้วิชามาตรฐานสากล โลกศึกษา (Global Education) กิจกรรมสร้างสรรค์ (CAS : Creativity Action Service) ร้อยละ 83.90 83.12 84.91 81.88 83.98 79.59 497.38 82.90 85.50 84.34 84.75 82.58 82.47 83.08 502.72 83.79 82.99 82.33 83.33 80.77 81.93 80.11 413.41 81.74 จากตารางที่ 42 แสดงผลสัมฤทธิ์การเรียนรู้วิชามาตรฐานสากลของนักเรียนชั้น ประถมศึกษาปีที่ 1- 6 สรุปโดยรวมพบว่า ผลสัมฤทธิ์การเรียนรู้ของนักเรียนชั้นประถมศึกษา ปีที่ 1- 6 ปีการศึกษา 2554 วิชามาตรฐานสากลอยู่ในระดับดีมาก คือ ร้อยละ 81.74 โดย นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-6 มีผลสัมฤทธิ์ในระดับที่ดีมากคือ ร้อยละ 80 ขึ้น ไป และวิชา มาตรฐานสากลที่มีผลสัมฤทธิ์สูงไปหาน้อย คือ กิจกรรมสร้างสรรค์ ทฤษฎีความรู้ โลกศึกษา และการเขียนความเรียงขั้นสูง โดยมีคะแนน 83.79 83.25 82.90 และ 77.03 ตามลาดับ