This animated presentation was created by the students of Lyceum of Vrachneika. It presents how we worked with GoAnimate in order to create animations.

1. Γενικό Λύκειο Βραχναιίκων
ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ 2015-16
ΤΑΞΗ: A’ ΛΥΚΕΙΟΥ
Τίτλος:
Animation- Η ιστορία μου με video
Υπεύθυνος καθηγητής: Θωμάς Σοφίας

2. Συμμετοχή: 19 Μαθητές της A’ τάξης Λυκείου
Στόχοι:
Να διερευνήσουμε τους τρόπους δημιουργίας Animation
Να διαπιστώσουμε την παιδαγωγική αξία των Animation
Να ανακαλύψουμε νέους τρόπους έκφρασης
Να καλλιεργήσουμε συνεργατικές δεξιότητες
Λίγα λόγια για το πρόγραμμα ….

3. Υλοποίηση:
 Πρώτα δημιουργήσαμε ένα google doc.
 Χωριστήκαμε σε 4 ομάδες
 Η κάθε ομάδα επέλεξε και μελέτησε διάφορα animated
videos προκειμένου να εμπνευστεί.
 Η ομάδες επέλεξαν τίτλο και σενάριο για την δική τους
ιστορία.
 Στην συνέχεια η ομάδα αποφάσισε τους χαρακτήρες, το
φόντο και τα σκηνικά της ιστορίας που επέλεξε.
 Εξοικειωθήκαμε με την εφαρμογή δημιουργίας animation,
GoAnimate.
 Τέλος η κάθε ομάδα υλοποίησε με την εφαρμογή
GoAnimate το δικό της video.
Λίγα λόγια για το πρόγραμμα ….

4.  Δημιουργία Google Drive για την
ανάπτυξη της εργασία μας.
Εδώ
συνεργαζόμαστε
για την συγγραφή
της εργασίας

5. Τα χαρακτηριστικά των animation:
• Animation είναι ένα διήγημα με αρχή, μέση και τέλος
• Η διήγηση γίνεται με video.
• Υπάρχει μια ακολουθία σκηνών.
• Τα λόγια των χαρακτήρων ακούγονται, είτε από ανθρώπινη
φωνή, είτε από ρομπότ.
Ωστόσο μπορεί να μην υπάρχουν και καθόλου λόγια.
• Τα λόγια του αφηγητή ακούγονται στο background, συνήθως
όμως δεν υπάρχει αφηγητής.
ΟΙ ΚΩΔΙΚΕΣ ΤΩΝ ANIMATION

6. Στάδια παραγωγής των Animation
• Επινοώ την ιστορία (π.χ. Τρεις φίλοι σε περιπέτειες)
• Ορίζω τους χαρακτήρες (τα πρόσωπα που θα
πρωταγωνιστούν, καθώς και οι δευτερεύοντες
χαρακτήρες).
• Γράφω τη σύνοψη (δηλαδή αναφέρω περιληπτικά
την κατάσταση στην οποία βρίσκονται τα πρόσωπα,
την πλοκή και την έκβαση της ιστορίας)

7. • Αναπτύσσω το σενάριο και τους χαρακτήρες.
Σενάριο είναι η διήγηση των γεγονότων.
Για κάθε σκηνή:

8. Φτιάχνω το ντεκουπάζ του σεναρίου (Για κάθε σκηνή
περιγράφω ακριβώς τι περιέχει.
Δίνω οδηγίες και υποδείξεις:
Πώς θέλω να φαίνεται το σκηνικό, τι θα περιλαμβάνει, ποια
πρόσωπα θα περιέχει, ποια θα είναι η στάση του σώματός τους,
ποια θα είναι η έκφραση του προσώπου τους, τι ρούχα θα
φορούν κ.λ.π.
Για κάθε σκηνή:

9. Δίνω οδηγίες και υποδείξεις:
• Ηχογραφώ/Γράφω τα λόγια του κάθε προσώπου,
καθώς και τους ήχους που τυχών ακούγονται.

10. • Σχεδιάζω το κόμικς
Επιλέγω τη διάταξη των σκηνών. Στη συνέχεια σχεδιάζω κάθε
σκηνή με βάση τις οδηγίες του ντεκουπάζ.

11. Οι ιστορίες μας:
1η Ομάδα: Ανεστόπουλος Κων/νος, Καρναβάς Βασίλειος, Μηνά Μερσίνα,
Χαραλάμπους Γεώργιος.
Τίτλος ιστορίας: «Fo’ da Hood»

12. Οι ιστορίες μας:
2η Ομάδα: Κορνάρος Φίλιππος, Μιχαλόπουλος Χρήστος, Μπαλής Αλέξανδρος,
Μπέκος Δημήτριος.
Τίτλος ιστορίας: «Bullying»

13. Οι ιστορίες μας:
3η Ομάδα:Λάλα Αμαλία-Ανδριάνη, Παπαρρηγόπουλος Κων/νος,
Παπαδοπούλου Ουρανία, Σουβαλιώτη Αλεξία.
Τίτλος ιστορίας: «Disco Disco, Party Party!»

14. Οι ιστορίες μας:
4η Ομάδα: Ντέντε Παναγιώτα, Ντούκα Ιωάννα, Πανίτσα Μαρία.
Τίτλος ιστορίας: «Death or Vegetable»

15. Ακολουθoυν τα
Βίντεο των Ομάδων