SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  13
eTwinning - yleisesittely
Tiina Sarisalmi
Kunnioitusta ja luottamusta muita ihmisryhmiä ja
kansoja kohtaan vahvistetaan kaikessa toiminnassa,
myös kansainvälistä yhteistyötä tehden. s. 19
Tiina Sarisalmi
Oppilaat saavat perusopetuksen aikana kokemuksia
tvt:n käytöstä myös kansainvälisessä
vuorovaikutuksessa. s. 21 ja s. 166
Yhteydet eri maissa toimivien koulujen kanssa lisäävät
globalisoituneessa maailmassa toimimisen taitoja. s. 26
PERUSOPETUKSEN
OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEET:
Tiina Sarisalmi
Oppilaille ja oppilasryhmille luodaan mahdollisuuksia
verkostoitumiseen ja yhteydenpitoon ihmisten kanssa
myös eri puolilla maailmaa. POPS s. 243
PERUSOPETUKSEN ja LUKION
OPETUSSUUNNITELMIEN PERUSTEET:
Englannin kielen A-oppimäärän opetuksen erityisenä
tavoitteena on, että opiskelija
• kehittyy englannin kielen käyttäjänä sekä toimijana
kulttuurisesti moninaisessa maailmassa niin
paikallisissa, kansallisissa, eurooppalaisissa kuin
globaaleissa yhteisöissä
• ymmärtää englannin kielen merkityksen ja roolin
kansainvälisen kommunikaation kielenä. LOPS s. 109
ETWINNINGIN TARKOITUS ON
Edistää koulujen kansainvälistä yhteistyötä
verkossa osana koulun arkea
Tuoda oppitunneille eurooppalainen ulottuvuus
Edistää kielten oppimista sekä vuorovaikutus- ja
interkulttuurisia taitoja
Tukea tvt:n pedagogisesti mielekästä käyttöä
Kehittää opettajien pedagogisia valmiuksia
Tiina Sarisalmi
Projektioppiminen on dynaaminen
opetusmenetelmä, jossa oppilaat tutkivat
todellisia reaalimaailman ongelmia,
haasteita ja ilmiöitä.
Tällaisessa oppimisprosessissa, jossa
oppilaat ovat aktiivisia ja sitoutuneita, he
innostuvat hankkimaan syvempää tietoa
asioista ja teemoista, joita opiskelevat.
PROJEKTIOPPIMINEN
PROJEKTIOPPIMINEN
OMINAISPIIRTEET:
• Oppijakeskeinen
• Tekemällä oppiminen
• Ongelmakeskeinen tai
tutkiva oppiminen
• Autenttisuus
• Monialainen
• Tavoitteena syväoppi-
minen ja ymmärrys
EDELLYTYKSET:
• Vuorovaikutus
• Yhteistoiminnallisuus
• Kriittinen ajattelu
• Luovuus
• Vastuullisuus
• Tavoitteellisuus
• Itseohjautuvuus
Tiina Sarisalmi
Tiina Sarisalmi
ETWINNING PORTAALIN KOLME TASOA:
eTwinning portaali: kaikille
avoin julkinen sivusto
eTwinning Live: opettajien
verkosto
TwinSpace: projektien
toimintaympäristö
Tiina Sarisalmi
eTwinning-portaali
Tiina Sarisalmi
https://www.etwinning.net/en/pub/index.htm
eTwinning Live! opettajille
Twinspace projekteille
Tiina Sarisalmi
Erasmus+ KA1 Liikkuvuus
• kouluttautumista
ulkomailla
• job shadowing ulkomailla
Erasmus + KA2. Strategiset
kumppanuushankkeet
• pienempiä yhteistyöhankkeita
• laajempia kehittämishankkeita
• vähintään 2 koulua kahdesta maasta
Ennen KA2-projektia
• valmisteleva
vierailu
• kontaktiseminaarit
Nordplus Junior
• oppilas- ja
opettajavaihto
• kouluyhteistyö
• PM ja Baltia
Nordplus kielet
• ruotsin-, tanskan-
ja norjankielisille
projekteille
• PM ja Baltia
KAIKKI NÄMÄ VOIT
YHDISTÄÄ
ETWINNINGIIN
• valmistele ja
suunnittele
• toteuta
• jatka yhteistyötä
kumppaniesi kanssa
eTwinning-
projektissa
www.cimo.fi
School Education Gateway
Tiina Sarisalmi

Contenu connexe

En vedette

Server Side 2009
Server Side 2009Server Side 2009
Server Side 2009vaclav.lohr
 
Change history with Git
Change history with GitChange history with Git
Change history with Gitgsterndale
 
Integrating Library Resources into Blackboard
Integrating Library Resources into BlackboardIntegrating Library Resources into Blackboard
Integrating Library Resources into BlackboardBritt Fagerheim
 
School Presentation Scuola Statale 5° Circolo Didattico “G. Verdi”
School Presentation Scuola Statale 5° Circolo Didattico “G. Verdi”School Presentation Scuola Statale 5° Circolo Didattico “G. Verdi”
School Presentation Scuola Statale 5° Circolo Didattico “G. Verdi”Tiina Sarisalmi
 
Lunch Menus and Recipes from Portugal
Lunch Menus and Recipes from PortugalLunch Menus and Recipes from Portugal
Lunch Menus and Recipes from PortugalTiina Sarisalmi
 
Charitable Tresses
Charitable TressesCharitable Tresses
Charitable Tressesvagueprelude
 
Breakfast and Lunch Recipes from Scotland
Breakfast and Lunch Recipes from ScotlandBreakfast and Lunch Recipes from Scotland
Breakfast and Lunch Recipes from ScotlandTiina Sarisalmi
 
Smartfren Network Test Drive Jakarta - Yogyakarta
Smartfren Network Test Drive Jakarta - YogyakartaSmartfren Network Test Drive Jakarta - Yogyakarta
Smartfren Network Test Drive Jakarta - YogyakartaJarwadi MJ
 
To Revolusjoner Pp 8a 0809
To Revolusjoner   Pp 8a 0809To Revolusjoner   Pp 8a 0809
To Revolusjoner Pp 8a 0809guest8e448c
 
Amia Chi Citizen Public Health V2
Amia Chi Citizen Public Health V2Amia Chi Citizen Public Health V2
Amia Chi Citizen Public Health V2bonander
 
Ctm louvre
Ctm louvreCtm louvre
Ctm louvreclaireso
 

En vedette (20)

Server Side 2009
Server Side 2009Server Side 2009
Server Side 2009
 
Cucumber
CucumberCucumber
Cucumber
 
Relief 2.0, B2B and Enterprise
Relief 2.0, B2B and EnterpriseRelief 2.0, B2B and Enterprise
Relief 2.0, B2B and Enterprise
 
Web 2.0 - Beta
Web 2.0 - BetaWeb 2.0 - Beta
Web 2.0 - Beta
 
Change history with Git
Change history with GitChange history with Git
Change history with Git
 
Integrating Library Resources into Blackboard
Integrating Library Resources into BlackboardIntegrating Library Resources into Blackboard
Integrating Library Resources into Blackboard
 
Lugares
LugaresLugares
Lugares
 
School Presentation Scuola Statale 5° Circolo Didattico “G. Verdi”
School Presentation Scuola Statale 5° Circolo Didattico “G. Verdi”School Presentation Scuola Statale 5° Circolo Didattico “G. Verdi”
School Presentation Scuola Statale 5° Circolo Didattico “G. Verdi”
 
What WELD does
What WELD doesWhat WELD does
What WELD does
 
Third comeback report 4.8,2011
Third comeback report 4.8,2011Third comeback report 4.8,2011
Third comeback report 4.8,2011
 
Lunch Menus and Recipes from Portugal
Lunch Menus and Recipes from PortugalLunch Menus and Recipes from Portugal
Lunch Menus and Recipes from Portugal
 
Charitable Tresses
Charitable TressesCharitable Tresses
Charitable Tresses
 
plaY [pera]
plaY [pera]plaY [pera]
plaY [pera]
 
Our School in Turkey
Our School in TurkeyOur School in Turkey
Our School in Turkey
 
Breakfast and Lunch Recipes from Scotland
Breakfast and Lunch Recipes from ScotlandBreakfast and Lunch Recipes from Scotland
Breakfast and Lunch Recipes from Scotland
 
Smartfren Network Test Drive Jakarta - Yogyakarta
Smartfren Network Test Drive Jakarta - YogyakartaSmartfren Network Test Drive Jakarta - Yogyakarta
Smartfren Network Test Drive Jakarta - Yogyakarta
 
To Revolusjoner Pp 8a 0809
To Revolusjoner   Pp 8a 0809To Revolusjoner   Pp 8a 0809
To Revolusjoner Pp 8a 0809
 
Amia Chi Citizen Public Health V2
Amia Chi Citizen Public Health V2Amia Chi Citizen Public Health V2
Amia Chi Citizen Public Health V2
 
Ctm louvre
Ctm louvreCtm louvre
Ctm louvre
 
Sinsai.info and Crisis Mapping
Sinsai.info and Crisis MappingSinsai.info and Crisis Mapping
Sinsai.info and Crisis Mapping
 

Similaire à eTwinning yleisesittely

Kansainvälisyys paikallisessa opetussuunnitelmassa ja koulun toimintakulttuur...
Kansainvälisyys paikallisessa opetussuunnitelmassa ja koulun toimintakulttuur...Kansainvälisyys paikallisessa opetussuunnitelmassa ja koulun toimintakulttuur...
Kansainvälisyys paikallisessa opetussuunnitelmassa ja koulun toimintakulttuur...Tiina Sarisalmi
 
Kulttuurinen moninaisuus, globaalikasvatus, kansainvälisyys ja ops2016
Kulttuurinen moninaisuus, globaalikasvatus, kansainvälisyys ja ops2016Kulttuurinen moninaisuus, globaalikasvatus, kansainvälisyys ja ops2016
Kulttuurinen moninaisuus, globaalikasvatus, kansainvälisyys ja ops2016Tiina Sarisalmi
 
Opetussuunnitelma, kielikasvatus ja kansainvälisyys
Opetussuunnitelma, kielikasvatus ja kansainvälisyysOpetussuunnitelma, kielikasvatus ja kansainvälisyys
Opetussuunnitelma, kielikasvatus ja kansainvälisyysTiina Sarisalmi
 
Ops-2016, kansainvalisyys ja globaalikasvatus
Ops-2016, kansainvalisyys ja globaalikasvatusOps-2016, kansainvalisyys ja globaalikasvatus
Ops-2016, kansainvalisyys ja globaalikasvatusTiina Sarisalmi
 
Keveästi kansainvälisyyteen[1]
Keveästi kansainvälisyyteen[1]Keveästi kansainvälisyyteen[1]
Keveästi kansainvälisyyteen[1]Hämeenlinna
 
eTwinning - lyhyt esittely
eTwinning - lyhyt esittelyeTwinning - lyhyt esittely
eTwinning - lyhyt esittelyTiina Sarisalmi
 
Monikielisyys ja monilukutaito kansainvälisestä näkökulmasta
Monikielisyys ja monilukutaito kansainvälisestä näkökulmastaMonikielisyys ja monilukutaito kansainvälisestä näkökulmasta
Monikielisyys ja monilukutaito kansainvälisestä näkökulmastaFinnish Society on Media Education
 
Yhtenäiskoulupäivät 2011 e_twinning
Yhtenäiskoulupäivät 2011 e_twinningYhtenäiskoulupäivät 2011 e_twinning
Yhtenäiskoulupäivät 2011 e_twinningReima Orvasto
 
Kanna kaikki oppilaat kansainvälisyyteen
Kanna kaikki oppilaat kansainvälisyyteenKanna kaikki oppilaat kansainvälisyyteen
Kanna kaikki oppilaat kansainvälisyyteenTiina Sarisalmi
 
eTwinningiä aloittelijalle - 1- Näin pääset alkuun
eTwinningiä aloittelijalle - 1- Näin pääset alkuuneTwinningiä aloittelijalle - 1- Näin pääset alkuun
eTwinningiä aloittelijalle - 1- Näin pääset alkuunTiina Sarisalmi
 
GLOPS loppuraportti 2015
GLOPS loppuraportti 2015GLOPS loppuraportti 2015
GLOPS loppuraportti 2015Tiina Sarisalmi
 
Varhennetun englannin tavoitteet tyotavat ja toteutus 2018-2019
Varhennetun englannin tavoitteet tyotavat ja toteutus 2018-2019Varhennetun englannin tavoitteet tyotavat ja toteutus 2018-2019
Varhennetun englannin tavoitteet tyotavat ja toteutus 2018-2019Tiina Sarisalmi
 
Kielikasvatus kieltenopetus ja opetussuunnitelmat
Kielikasvatus kieltenopetus ja opetussuunnitelmatKielikasvatus kieltenopetus ja opetussuunnitelmat
Kielikasvatus kieltenopetus ja opetussuunnitelmatTiina Sarisalmi
 
Ystäväluokka Euroopasta
Ystäväluokka EuroopastaYstäväluokka Euroopasta
Ystäväluokka EuroopastaTiina Sarisalmi
 
Tiina Karro diat 3 5 2011
Tiina Karro diat 3 5 2011Tiina Karro diat 3 5 2011
Tiina Karro diat 3 5 2011Pyhäjoen lukio
 
Globaalikasvatus ja kansainvälisyys perusopetuksen opetussuunnitelman peruste...
Globaalikasvatus ja kansainvälisyys perusopetuksen opetussuunnitelman peruste...Globaalikasvatus ja kansainvälisyys perusopetuksen opetussuunnitelman peruste...
Globaalikasvatus ja kansainvälisyys perusopetuksen opetussuunnitelman peruste...Tiina Sarisalmi
 
Luokkahuoneena Eurooppa - eTwinning yleisesittely
Luokkahuoneena Eurooppa - eTwinning yleisesittelyLuokkahuoneena Eurooppa - eTwinning yleisesittely
Luokkahuoneena Eurooppa - eTwinning yleisesittelyTiina Sarisalmi
 
Kansainvälisyyskasvatus hämeenlinnassa
Kansainvälisyyskasvatus hämeenlinnassaKansainvälisyyskasvatus hämeenlinnassa
Kansainvälisyyskasvatus hämeenlinnassaHämeenlinna
 

Similaire à eTwinning yleisesittely (20)

Kansainvälisyys paikallisessa opetussuunnitelmassa ja koulun toimintakulttuur...
Kansainvälisyys paikallisessa opetussuunnitelmassa ja koulun toimintakulttuur...Kansainvälisyys paikallisessa opetussuunnitelmassa ja koulun toimintakulttuur...
Kansainvälisyys paikallisessa opetussuunnitelmassa ja koulun toimintakulttuur...
 
Kulttuurinen moninaisuus, globaalikasvatus, kansainvälisyys ja ops2016
Kulttuurinen moninaisuus, globaalikasvatus, kansainvälisyys ja ops2016Kulttuurinen moninaisuus, globaalikasvatus, kansainvälisyys ja ops2016
Kulttuurinen moninaisuus, globaalikasvatus, kansainvälisyys ja ops2016
 
Opetussuunnitelma, kielikasvatus ja kansainvälisyys
Opetussuunnitelma, kielikasvatus ja kansainvälisyysOpetussuunnitelma, kielikasvatus ja kansainvälisyys
Opetussuunnitelma, kielikasvatus ja kansainvälisyys
 
Ops-2016, kansainvalisyys ja globaalikasvatus
Ops-2016, kansainvalisyys ja globaalikasvatusOps-2016, kansainvalisyys ja globaalikasvatus
Ops-2016, kansainvalisyys ja globaalikasvatus
 
Keveästi kansainvälisyyteen[1]
Keveästi kansainvälisyyteen[1]Keveästi kansainvälisyyteen[1]
Keveästi kansainvälisyyteen[1]
 
eTwinning - lyhyt esittely
eTwinning - lyhyt esittelyeTwinning - lyhyt esittely
eTwinning - lyhyt esittely
 
Monikielisyys ja monilukutaito kansainvälisestä näkökulmasta
Monikielisyys ja monilukutaito kansainvälisestä näkökulmastaMonikielisyys ja monilukutaito kansainvälisestä näkökulmasta
Monikielisyys ja monilukutaito kansainvälisestä näkökulmasta
 
Yhtenäiskoulupäivät 2011 e_twinning
Yhtenäiskoulupäivät 2011 e_twinningYhtenäiskoulupäivät 2011 e_twinning
Yhtenäiskoulupäivät 2011 e_twinning
 
Kanna kaikki oppilaat kansainvälisyyteen
Kanna kaikki oppilaat kansainvälisyyteenKanna kaikki oppilaat kansainvälisyyteen
Kanna kaikki oppilaat kansainvälisyyteen
 
eTwinningiä aloittelijalle - 1- Näin pääset alkuun
eTwinningiä aloittelijalle - 1- Näin pääset alkuuneTwinningiä aloittelijalle - 1- Näin pääset alkuun
eTwinningiä aloittelijalle - 1- Näin pääset alkuun
 
GLOPS loppuraportti 2015
GLOPS loppuraportti 2015GLOPS loppuraportti 2015
GLOPS loppuraportti 2015
 
Varhennetun englannin tavoitteet tyotavat ja toteutus 2018-2019
Varhennetun englannin tavoitteet tyotavat ja toteutus 2018-2019Varhennetun englannin tavoitteet tyotavat ja toteutus 2018-2019
Varhennetun englannin tavoitteet tyotavat ja toteutus 2018-2019
 
2009 ammattikorkeakoulujen englanninkieliset koulutusohjelmat
2009 ammattikorkeakoulujen englanninkieliset koulutusohjelmat2009 ammattikorkeakoulujen englanninkieliset koulutusohjelmat
2009 ammattikorkeakoulujen englanninkieliset koulutusohjelmat
 
Kielikasvatus kieltenopetus ja opetussuunnitelmat
Kielikasvatus kieltenopetus ja opetussuunnitelmatKielikasvatus kieltenopetus ja opetussuunnitelmat
Kielikasvatus kieltenopetus ja opetussuunnitelmat
 
Ystäväluokka Euroopasta
Ystäväluokka EuroopastaYstäväluokka Euroopasta
Ystäväluokka Euroopasta
 
Tiina Karro diat 3 5 2011
Tiina Karro diat 3 5 2011Tiina Karro diat 3 5 2011
Tiina Karro diat 3 5 2011
 
Globaalikasvatus ja kansainvälisyys perusopetuksen opetussuunnitelman peruste...
Globaalikasvatus ja kansainvälisyys perusopetuksen opetussuunnitelman peruste...Globaalikasvatus ja kansainvälisyys perusopetuksen opetussuunnitelman peruste...
Globaalikasvatus ja kansainvälisyys perusopetuksen opetussuunnitelman peruste...
 
Luokkahuoneena Eurooppa - eTwinning yleisesittely
Luokkahuoneena Eurooppa - eTwinning yleisesittelyLuokkahuoneena Eurooppa - eTwinning yleisesittely
Luokkahuoneena Eurooppa - eTwinning yleisesittely
 
Sisältö
SisältöSisältö
Sisältö
 
Kansainvälisyyskasvatus hämeenlinnassa
Kansainvälisyyskasvatus hämeenlinnassaKansainvälisyyskasvatus hämeenlinnassa
Kansainvälisyyskasvatus hämeenlinnassa
 

Plus de Tiina Sarisalmi

Eurooppalaista yhteistyötä verkossa: eTwinningia aloittelijalle - osa 2
Eurooppalaista yhteistyötä verkossa: eTwinningia aloittelijalle - osa 2Eurooppalaista yhteistyötä verkossa: eTwinningia aloittelijalle - osa 2
Eurooppalaista yhteistyötä verkossa: eTwinningia aloittelijalle - osa 2Tiina Sarisalmi
 
Global Citizenship Education in the Core Curricula in Finland
Global Citizenship Education in the Core Curricula in FinlandGlobal Citizenship Education in the Core Curricula in Finland
Global Citizenship Education in the Core Curricula in FinlandTiina Sarisalmi
 
"I read the news today, oh boy..."
"I read the news today, oh boy...""I read the news today, oh boy..."
"I read the news today, oh boy..."Tiina Sarisalmi
 
Eurooppalaista yhteistyötä varhaiskasvatuksessa sekä esi- ja alkuopetuksessa
Eurooppalaista yhteistyötä varhaiskasvatuksessa sekä esi- ja alkuopetuksessaEurooppalaista yhteistyötä varhaiskasvatuksessa sekä esi- ja alkuopetuksessa
Eurooppalaista yhteistyötä varhaiskasvatuksessa sekä esi- ja alkuopetuksessaTiina Sarisalmi
 
Työkalupakki virtuaaliseen kv-yhteistyöhön
Työkalupakki virtuaaliseen kv-yhteistyöhönTyökalupakki virtuaaliseen kv-yhteistyöhön
Työkalupakki virtuaaliseen kv-yhteistyöhönTiina Sarisalmi
 
Futures of Education -raportti
Futures of Education -raporttiFutures of Education -raportti
Futures of Education -raporttiTiina Sarisalmi
 
Futures of Education report
Futures of Education reportFutures of Education report
Futures of Education reportTiina Sarisalmi
 
Agenda 2030 tehtäväpaketti
Agenda 2030 tehtäväpakettiAgenda 2030 tehtäväpaketti
Agenda 2030 tehtäväpakettiTiina Sarisalmi
 
Varhainen kielenopetus vuosiluokilla 1-2
Varhainen kielenopetus vuosiluokilla 1-2Varhainen kielenopetus vuosiluokilla 1-2
Varhainen kielenopetus vuosiluokilla 1-2Tiina Sarisalmi
 
Kielenopetus muutoksessa
Kielenopetus muutoksessaKielenopetus muutoksessa
Kielenopetus muutoksessaTiina Sarisalmi
 
Kielirikasteisuus opetuksessa
Kielirikasteisuus opetuksessaKielirikasteisuus opetuksessa
Kielirikasteisuus opetuksessaTiina Sarisalmi
 
Opetuksen eheyttäminen ja kielirikasteisuus kielenopetuksen tukena
Opetuksen eheyttäminen ja kielirikasteisuus kielenopetuksen tukenaOpetuksen eheyttäminen ja kielirikasteisuus kielenopetuksen tukena
Opetuksen eheyttäminen ja kielirikasteisuus kielenopetuksen tukenaTiina Sarisalmi
 
Englantia 2. luokkalaisille - Opettajanopas
Englantia 2. luokkalaisille - OpettajanopasEnglantia 2. luokkalaisille - Opettajanopas
Englantia 2. luokkalaisille - OpettajanopasTiina Sarisalmi
 
Englantia 1. luokkalaisille - Opettajanopas
Englantia 1. luokkalaisille - OpettajanopasEnglantia 1. luokkalaisille - Opettajanopas
Englantia 1. luokkalaisille - OpettajanopasTiina Sarisalmi
 
eTwinningiä aloittelijalle - 2
eTwinningiä aloittelijalle - 2eTwinningiä aloittelijalle - 2
eTwinningiä aloittelijalle - 2Tiina Sarisalmi
 
Toiminnallisen kielenopetuksen ytimessä: yhteistyö ja yhdessä tekeminen
Toiminnallisen kielenopetuksen ytimessä: yhteistyö ja yhdessä tekeminenToiminnallisen kielenopetuksen ytimessä: yhteistyö ja yhdessä tekeminen
Toiminnallisen kielenopetuksen ytimessä: yhteistyö ja yhdessä tekeminenTiina Sarisalmi
 
Verkkopohjaiset oppimistehtävät opetuksessa
Verkkopohjaiset oppimistehtävät opetuksessaVerkkopohjaiset oppimistehtävät opetuksessa
Verkkopohjaiset oppimistehtävät opetuksessaTiina Sarisalmi
 
Blogi oppimisen työkaluna – lyhyt johdanto
Blogi oppimisen työkaluna – lyhyt johdantoBlogi oppimisen työkaluna – lyhyt johdanto
Blogi oppimisen työkaluna – lyhyt johdantoTiina Sarisalmi
 

Plus de Tiina Sarisalmi (20)

Eurooppalaista yhteistyötä verkossa: eTwinningia aloittelijalle - osa 2
Eurooppalaista yhteistyötä verkossa: eTwinningia aloittelijalle - osa 2Eurooppalaista yhteistyötä verkossa: eTwinningia aloittelijalle - osa 2
Eurooppalaista yhteistyötä verkossa: eTwinningia aloittelijalle - osa 2
 
Global Citizenship Education in the Core Curricula in Finland
Global Citizenship Education in the Core Curricula in FinlandGlobal Citizenship Education in the Core Curricula in Finland
Global Citizenship Education in the Core Curricula in Finland
 
"I read the news today, oh boy..."
"I read the news today, oh boy...""I read the news today, oh boy..."
"I read the news today, oh boy..."
 
Eurooppalaista yhteistyötä varhaiskasvatuksessa sekä esi- ja alkuopetuksessa
Eurooppalaista yhteistyötä varhaiskasvatuksessa sekä esi- ja alkuopetuksessaEurooppalaista yhteistyötä varhaiskasvatuksessa sekä esi- ja alkuopetuksessa
Eurooppalaista yhteistyötä varhaiskasvatuksessa sekä esi- ja alkuopetuksessa
 
Työkalupakki virtuaaliseen kv-yhteistyöhön
Työkalupakki virtuaaliseen kv-yhteistyöhönTyökalupakki virtuaaliseen kv-yhteistyöhön
Työkalupakki virtuaaliseen kv-yhteistyöhön
 
Futures of Education -raportti
Futures of Education -raporttiFutures of Education -raportti
Futures of Education -raportti
 
Futures of Education report
Futures of Education reportFutures of Education report
Futures of Education report
 
Agenda 2030 tehtäväpaketti
Agenda 2030 tehtäväpakettiAgenda 2030 tehtäväpaketti
Agenda 2030 tehtäväpaketti
 
Varhainen kielenopetus vuosiluokilla 1-2
Varhainen kielenopetus vuosiluokilla 1-2Varhainen kielenopetus vuosiluokilla 1-2
Varhainen kielenopetus vuosiluokilla 1-2
 
Kielenopetus muutoksessa
Kielenopetus muutoksessaKielenopetus muutoksessa
Kielenopetus muutoksessa
 
Storyline infograafi
Storyline infograafiStoryline infograafi
Storyline infograafi
 
Kielirikasteisuus opetuksessa
Kielirikasteisuus opetuksessaKielirikasteisuus opetuksessa
Kielirikasteisuus opetuksessa
 
Kielikasvatus
KielikasvatusKielikasvatus
Kielikasvatus
 
Opetuksen eheyttäminen ja kielirikasteisuus kielenopetuksen tukena
Opetuksen eheyttäminen ja kielirikasteisuus kielenopetuksen tukenaOpetuksen eheyttäminen ja kielirikasteisuus kielenopetuksen tukena
Opetuksen eheyttäminen ja kielirikasteisuus kielenopetuksen tukena
 
Englantia 2. luokkalaisille - Opettajanopas
Englantia 2. luokkalaisille - OpettajanopasEnglantia 2. luokkalaisille - Opettajanopas
Englantia 2. luokkalaisille - Opettajanopas
 
Englantia 1. luokkalaisille - Opettajanopas
Englantia 1. luokkalaisille - OpettajanopasEnglantia 1. luokkalaisille - Opettajanopas
Englantia 1. luokkalaisille - Opettajanopas
 
eTwinningiä aloittelijalle - 2
eTwinningiä aloittelijalle - 2eTwinningiä aloittelijalle - 2
eTwinningiä aloittelijalle - 2
 
Toiminnallisen kielenopetuksen ytimessä: yhteistyö ja yhdessä tekeminen
Toiminnallisen kielenopetuksen ytimessä: yhteistyö ja yhdessä tekeminenToiminnallisen kielenopetuksen ytimessä: yhteistyö ja yhdessä tekeminen
Toiminnallisen kielenopetuksen ytimessä: yhteistyö ja yhdessä tekeminen
 
Verkkopohjaiset oppimistehtävät opetuksessa
Verkkopohjaiset oppimistehtävät opetuksessaVerkkopohjaiset oppimistehtävät opetuksessa
Verkkopohjaiset oppimistehtävät opetuksessa
 
Blogi oppimisen työkaluna – lyhyt johdanto
Blogi oppimisen työkaluna – lyhyt johdantoBlogi oppimisen työkaluna – lyhyt johdanto
Blogi oppimisen työkaluna – lyhyt johdanto
 

Dernier (7)

Aikuiskoulutus, jatkuva oppiminen, elinikäinen oppiminen ja henkilöstökoulutus
Aikuiskoulutus, jatkuva oppiminen, elinikäinen oppiminen ja henkilöstökoulutusAikuiskoulutus, jatkuva oppiminen, elinikäinen oppiminen ja henkilöstökoulutus
Aikuiskoulutus, jatkuva oppiminen, elinikäinen oppiminen ja henkilöstökoulutus
 
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
 
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
 
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
 
Koululaiset, opiskelija, oppijat ja lapset sekä tutkinnot
Koululaiset, opiskelija, oppijat ja lapset sekä tutkinnotKoululaiset, opiskelija, oppijat ja lapset sekä tutkinnot
Koululaiset, opiskelija, oppijat ja lapset sekä tutkinnot
 
Koulutuksen palkat ja kustannukset sekä koulutuksen ansiot
Koulutuksen palkat ja kustannukset sekä koulutuksen ansiotKoulutuksen palkat ja kustannukset sekä koulutuksen ansiot
Koulutuksen palkat ja kustannukset sekä koulutuksen ansiot
 
Kasvatus, koulutus, opetus ja osaaminen Suomessa
Kasvatus, koulutus, opetus ja osaaminen SuomessaKasvatus, koulutus, opetus ja osaaminen Suomessa
Kasvatus, koulutus, opetus ja osaaminen Suomessa
 

eTwinning yleisesittely

  • 2. Kunnioitusta ja luottamusta muita ihmisryhmiä ja kansoja kohtaan vahvistetaan kaikessa toiminnassa, myös kansainvälistä yhteistyötä tehden. s. 19 Tiina Sarisalmi Oppilaat saavat perusopetuksen aikana kokemuksia tvt:n käytöstä myös kansainvälisessä vuorovaikutuksessa. s. 21 ja s. 166 Yhteydet eri maissa toimivien koulujen kanssa lisäävät globalisoituneessa maailmassa toimimisen taitoja. s. 26 PERUSOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEET:
  • 3. Tiina Sarisalmi Oppilaille ja oppilasryhmille luodaan mahdollisuuksia verkostoitumiseen ja yhteydenpitoon ihmisten kanssa myös eri puolilla maailmaa. POPS s. 243 PERUSOPETUKSEN ja LUKION OPETUSSUUNNITELMIEN PERUSTEET: Englannin kielen A-oppimäärän opetuksen erityisenä tavoitteena on, että opiskelija • kehittyy englannin kielen käyttäjänä sekä toimijana kulttuurisesti moninaisessa maailmassa niin paikallisissa, kansallisissa, eurooppalaisissa kuin globaaleissa yhteisöissä • ymmärtää englannin kielen merkityksen ja roolin kansainvälisen kommunikaation kielenä. LOPS s. 109
  • 4. ETWINNINGIN TARKOITUS ON Edistää koulujen kansainvälistä yhteistyötä verkossa osana koulun arkea Tuoda oppitunneille eurooppalainen ulottuvuus Edistää kielten oppimista sekä vuorovaikutus- ja interkulttuurisia taitoja Tukea tvt:n pedagogisesti mielekästä käyttöä Kehittää opettajien pedagogisia valmiuksia Tiina Sarisalmi
  • 5. Projektioppiminen on dynaaminen opetusmenetelmä, jossa oppilaat tutkivat todellisia reaalimaailman ongelmia, haasteita ja ilmiöitä. Tällaisessa oppimisprosessissa, jossa oppilaat ovat aktiivisia ja sitoutuneita, he innostuvat hankkimaan syvempää tietoa asioista ja teemoista, joita opiskelevat. PROJEKTIOPPIMINEN
  • 6. PROJEKTIOPPIMINEN OMINAISPIIRTEET: • Oppijakeskeinen • Tekemällä oppiminen • Ongelmakeskeinen tai tutkiva oppiminen • Autenttisuus • Monialainen • Tavoitteena syväoppi- minen ja ymmärrys EDELLYTYKSET: • Vuorovaikutus • Yhteistoiminnallisuus • Kriittinen ajattelu • Luovuus • Vastuullisuus • Tavoitteellisuus • Itseohjautuvuus Tiina Sarisalmi
  • 8. ETWINNING PORTAALIN KOLME TASOA: eTwinning portaali: kaikille avoin julkinen sivusto eTwinning Live: opettajien verkosto TwinSpace: projektien toimintaympäristö Tiina Sarisalmi
  • 12. Erasmus+ KA1 Liikkuvuus • kouluttautumista ulkomailla • job shadowing ulkomailla Erasmus + KA2. Strategiset kumppanuushankkeet • pienempiä yhteistyöhankkeita • laajempia kehittämishankkeita • vähintään 2 koulua kahdesta maasta Ennen KA2-projektia • valmisteleva vierailu • kontaktiseminaarit Nordplus Junior • oppilas- ja opettajavaihto • kouluyhteistyö • PM ja Baltia Nordplus kielet • ruotsin-, tanskan- ja norjankielisille projekteille • PM ja Baltia KAIKKI NÄMÄ VOIT YHDISTÄÄ ETWINNINGIIN • valmistele ja suunnittele • toteuta • jatka yhteistyötä kumppaniesi kanssa eTwinning- projektissa www.cimo.fi