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PRESENT SIMPLE: RESUMEN

AFIRMATIVO         NEGATIVO                 INTERROGATIVO
Singular          Singular                 Singular
I sing            I don’t sing             Do I sing?
You sing          You don’t sing           Do you sing?
He/she/it sings   He/she/it doesn’t sing   Does he/she/it sing?
Plural             Plural                   Plural
We sing            We don’t sing            Do we sing?
You sing           You don’t sing           Do you sing?
They sing          We don’t sing            Do they sing?

Recuerda:
   Reglas de formación de la tercera persona del singular:
     1. Verbos acabados en –o: añaden –es.
     do-does go-goes
     2. Verbos acabados en –ch, -tch, -s, -sh, -ss, -z, -x: añaden –es.
     push-pushes catch-catches
     3. Verbos acabados en consonante+y: sustituyen la –y final por –i y
     añaden –es.
     study-studies worry-worries
     4. Verbos acabados en vocal+y: añaden –s.
     buy-buys play-plays
     5. Verbos acabados en –e: añaden –s.
     dance-dances write-writes
     6. En los demás casos añadiremos –s al verbo (Regla general).
     drink-drinks put-puts
   El “present simple” se utiliza para expresar acciones rutinarias (de
     ahí que reciba el nombre de presente habitual).
   Podemos concretar la regularidad con la que sucede una acción
     mediante los adverbios de frecuencia: always, usually, often,
     sometimes y never. La colocación de los adverbios de frecuencia
     depende del verbo de la oración:
     1. To be: el adverbio se coloca detrás del verbo.
     He is always late. Siempre llega tarde.
     2. Los demás verbos: el adverbio se coloca delante del verbo.
     John usually goes swimming on Mondays. John suele ir a nadar los
     lunes.
     3. Auxiliar+verbo: el adverbio se coloca entre el verbo auxiliar y el
     verbo principal.
     Michael doesn’t usually leave before nine o’clock. Michael no suele
     marcharse antes de las nueve.

Ejemplos:
Tony plays a lot of games on his computer. (Libro, pág. 11)
He sends a lot of messages to his cousin in America. (Libro, pág. 11)
Ellen’s brother, Paul, plays the guitar, He practises all the time. (Libro,
pág. 7)




                                                     DEPARTAMENTO DE INGLÉS

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Present simple resumen

  • 1. PRESENT SIMPLE: RESUMEN AFIRMATIVO NEGATIVO INTERROGATIVO Singular Singular Singular I sing I don’t sing Do I sing? You sing You don’t sing Do you sing? He/she/it sings He/she/it doesn’t sing Does he/she/it sing? Plural Plural Plural We sing We don’t sing Do we sing? You sing You don’t sing Do you sing? They sing We don’t sing Do they sing? Recuerda:  Reglas de formación de la tercera persona del singular: 1. Verbos acabados en –o: añaden –es. do-does go-goes 2. Verbos acabados en –ch, -tch, -s, -sh, -ss, -z, -x: añaden –es. push-pushes catch-catches 3. Verbos acabados en consonante+y: sustituyen la –y final por –i y añaden –es. study-studies worry-worries 4. Verbos acabados en vocal+y: añaden –s. buy-buys play-plays 5. Verbos acabados en –e: añaden –s. dance-dances write-writes 6. En los demás casos añadiremos –s al verbo (Regla general). drink-drinks put-puts  El “present simple” se utiliza para expresar acciones rutinarias (de ahí que reciba el nombre de presente habitual).  Podemos concretar la regularidad con la que sucede una acción mediante los adverbios de frecuencia: always, usually, often, sometimes y never. La colocación de los adverbios de frecuencia depende del verbo de la oración: 1. To be: el adverbio se coloca detrás del verbo. He is always late. Siempre llega tarde. 2. Los demás verbos: el adverbio se coloca delante del verbo. John usually goes swimming on Mondays. John suele ir a nadar los lunes. 3. Auxiliar+verbo: el adverbio se coloca entre el verbo auxiliar y el verbo principal. Michael doesn’t usually leave before nine o’clock. Michael no suele marcharse antes de las nueve. Ejemplos: Tony plays a lot of games on his computer. (Libro, pág. 11) He sends a lot of messages to his cousin in America. (Libro, pág. 11) Ellen’s brother, Paul, plays the guitar, He practises all the time. (Libro, pág. 7) DEPARTAMENTO DE INGLÉS