3. Muutosten rattaat raksuttavat
Uudenlainen
organisoituminen
•Sisäinen ja ulkoinen yrittäjyys
•Elinikäinen oppiminen
•Organisaatiorajat ja muodot muuttuvat
•Työn ja vapaa-ajan rajat hämärtyvät
•Verkostot
•Nopeat muutokset
•Turvallisuuskäsityksen ja arvojen
muutos
Open –
ajattelu
•Yhteisöllisyys
•Avoimet sisällöt
ja sovellukset
•Kaikkialla läsnä
oleva
tietotekniikka ja
äly
•Luovuus,
innovatiivisuus
•Kansainvälisyys
•Kestävä kehitys
•Luottamus
Tuotteista
oikeanlaisiksi
palveluiksi
•Hyvinvointiyhteiskunnan kustannukset on
kyettävä rahoittamaan
•Koneiden ja järjestelmien myynnin lisäksi
tulee tarjota niitä tukevia palveluja
•Palvelujen tarjoaminen vaatii uudenlaista
osaamista, mutta tarjoaa myös
mahdollisuuden lisätä kilpailukykyä,
kannattavuutta ja jatkuvuutta
•Uudenlaiset globaalit digitaaliset
arvoketjut
•Tietoteknologian kasvava rooli
•Hyvä (työ)elämä
4. Suomen teollisuuden kasvukolmio
Lähde:
TEM Julkaisuja 20/2014: teollisuus osana elinvoimaista elinkeinorakennetta
http://www.tem.fi/files/40071/TEMjul_20_2014_09062014.pdf
5. Älykkäät
koneet
Kehittyneet anturit,
ohjaukset ja
ohjelmistot
yhdistävät koneet
ja järjestelmät
verkkoon
Data &
Analytiikka
Järjestelmien,
tiedon ja tekemisen
analysointi
tekoälyn ja
koneoppimisen
keinoin
Ihminen
työssä
Digitalisaatio edistää
työhyvinvointia, työn
tuottavuutta ja
laadukkuutta sekä
työpaikoilla että
verkostoissa
työskenneltäessä
DigiSyke -
Digitaalista
Sykettä
Teollisuuteen
www.insyke.fi, timo.rainio@newfactory.fi, 0500-736605
LähdeGE:Teolliseninternetinperuspilarit
Tuottavuutta ja työhyvinvointia
Toimenpiteet:
1) Organisaatioiden kehitys-
ja koulutus (ketterät caset)
2) Teollisuuden ja IT-alan
toimijoita osallistava tarpeita
ja tarjontaa yhdistävä
kehittämisyhteistyö
6. Koulu ja yritys – tarve ja tarjonta eivät kohtaan !
Ihmisten vapaa-
aika
Yrityksen ja
koulun
yhteistyö
7.
8. Toimenpidesuositukset
1. Opetuksen kehittäminen (opetussisällöt- ja
menetelmät, oppimisympäristöyhteistyö):
Täpinätason 21 Century -
oppimisympäristöyhteistyöhankkeet
2. Työssäoppiminen ja oppilaitosten yritysyhteistyö:
“Työssäoppimisjärjestelmän” kehittäminen ja
Työssäoppimiskäytänteiden sujuvoittaminen
3. Organisoituminen ja oppilaitosyhteistyö
pirkanmaalla: P4 - organisoitu vastuuverkosto -
yhteistyön aktivointi tekniikan alan ammatillisen
koulutuksen toiminnassa Pirkanmaalla
4. Teknologiateollisuuden imago ja ammatillisen
koulutuksen houkuttelevuuden parantaminen:
Viestintäkampanja teknologiateollisuuden imagon
ja alan koulutuksen houkuttelevuuden
parantamiseksi alueellisesti ja kansallisesti
5. Puheista teoiksi, toimenpiteiden koordinointi ja
toteutus: Konkreettinen yhteistyö käyntiin ja sekä
koordinoivien että oppilaitoskohtaisten
toimenpiteiden vastuutus ja resursointi
9. Tarve, Tekosto -verkosto
• Teollisuuden murroksen myötä tarve koota tekniikan
alan koulutusorganisaatiot yhteistyössä kehittämään
alan opetusta ja oppimismenetelmiä on selkeästi
tunnistettu.
• Tätä varten tulisi koota alan kehittämisestä kiinnostuneet
organisaatiot ja niiden henkilöt yhteen ja järjestää näin
muodostuneelle verkostolle väylä käydä jatkuvaa
keskustelua ja myös miettiä kuinka yhteistyön fasilitointi
organisoitaisiin.
• Nykyiset sosiaalisen median työkalut tarjoavat hyvät
mahdollisuudet jatkuvaan vuorovaikutukseen, mutta
tärkeää on myös muistaa välillä ihan perinteinen
ihmisten muodollinen ja myös
vapaamuotoinen tapaaminen.
10. Jos tunnistat itsesi, tervetuloa mukaan !
https://www.linkedin.com/groups/8424057
Anne Rongas: ”Tarvitaan hullu, hullun yllyttäjä, kriitikko”
11. https://trello.com/b/oakCzixb/digi-robo-koulutusverkosto
Robo & Automaatio
- Mekaniikkasuunnittelu
- Ohjaus & ohjelmointi
- Anturit & konenäkö
- Tiedonsiirto &
käyttöliittymät
- Tuotantomenetelmät
- 3D -tulostus
- Joustava valmistus
- Nano & Mikro
- Simulointi & analysointi &
Virtuaaliteknologiat
- Lean, laatu & ”prosessi-
ismit”
Digitaalinen työ- ja
liiketoimintaympäristö
- Projektit, kehittäminen
- Org. prosessit ja
liiketoiminta
- tieto- ja
liiketoiminjärjestelmät
- Toimialaosaaminen
- Verkostot, some,
yhteisöllisyys
- Arvoverkot, ansainta,
tuotteet ja palvelut
- Tietoturva
- Data ja analytiikka
- Yrittäjyys, innovaatiot
- DIGI&Robo osa-alueiden
integrointi
Verkoston toiminta ja
palvelut
- verkosto- ja hankeyhteistyö
- Koulutuspalvelut ja tuotteet
- Teknologia- ja
innovaatiokasvastus
- Koulutusvienti
- Oppimisympäristöyhteistyö
- Verkko-opetus
- Projektioppiminen
- Yritys-oppilaitos-kehittäjä
yhteistyö
- oppipoika-mestari –malli,
kiltayhteistyö
- yhteistyö alueiden, alojen ja
eri oppilaitosasteiden välillä
12. 21st Century Modern Learning
http://www.teachthought.com/the-future-of-learning/a-diagram-of-21st-century-pedagogy/
13. • ‘Real Life’ -opetusympäristö (Tekemällä
oppiminen)
• Oppimisympäristön kehitys FMS Training
Center yhteisössä
• Oppimateriaalit verkossa
• Etäopetus verkon yli FMS -simulaattorilla
• FMS Training Center Second Lifessä
• Teollisen yritystoiminnan simulaatio
• Mini-FMS opiskelijaprojektina
• Koulutusvientiyhteistyö
Case FMS Training Center
www.fms-ajokortti.fi
https://vimeo.com/74278563
14.
15. Winner of the Fastems Challenge
– Future Manufacturin concept by future manufacturers
https://vimeopro.com/fastems/videos/video/68006164
The innovation competition was won by the Flexinators team (Artturi Salo, Janne Kivinen, Jonne Suuronen). The
winning innovation was a new type of highly automated, small and modular machine tool. Fastems created an animated
video of the winner idea.
17. Sykettä SAPiin - Tavoitteet ja aikataulu
https://www.sapfinug.fi/pages/viewpage.action?pageId=1835011
• SAP Finnish User Group ry., SAP Finland Oy ja DigiSyke hanke järjestävät yhteistyössä Sykettä SAPiin
häkkäystapahtuman.
• Tavoitteena on:
– etsiä uudenlaisia tapoja hyödyntää SAPin mahdollisuuksia ketterällä ja käyttäjäystävällisellä tavalla
integroimalla se joustavasti osaksi yrityksen liiketoiminnan eri osa-alueita.
– ”Demystifioida” uusia SAP-tekniikoita ja lisätä SAP Finug Ry:n, oppilaitosten ja start up –yritysten yhteistyötä
• Kilpailutiimien on toteutuksessa on hyödynnettävä SAP HANA Cloud Platforminin mahdollisuuksia
• Kaikille mukana olleille tarjotaan hyvää näkyvyyttä SAPFinug –jäsenorganisaatioiden toimijoille, ja mahdollisuudet
käydä neuvotteluja ideoidensa kautta potentiaalisten asiakkaiden kanssa. Parhaat ideat esittäjineen pääsevät myös
esille SAP Finugin järjestämässä #RACE2025 tapahtumassa, jossa voittajatiimi ja sen ideoima ratkaisu virallisesti
julkaistaan.
• Aikataulu:
– The Challengers Briefing 12.2.2016
– Markkinointi ja tiimien ilmoittautuminen alkaa 18.2.2016
– Kilpailutehtävät saatu haasteiden antajilta 17.3.2016
– Kilpailutiimien briefing 18.3.2016 (Periscope + Skype + Keilaniemi)
– Hana Cloud Platform koulutukset (koulutukset saman sisältöisiä):
• 9.3.2016 Tampere
• 17.3.2016 Espoo
• 21.3.2016 Tampere
• 22.3.2016 Espoo
– Sykettä SAPiin hack days 22-23.4.2016 Tampere
– #RACE2025 tapahtuma 19.5.2016 Helsinki
18. Demola: Korkeakouluopiskelijoista muodostetut monialaiset tiimit
tuottavat yritysten kanssa uusien tuotteiden, palvelujen ja
sosiaalisten käytäntöjen demonstraatioita ja saavat omistukseensa
yrittäjyyden mahdollistavaa IPR:ää.
Protomo / Start-up Program: Monialaisten ammattilaisten ja spin-off
-yrittäjien tiimit tuottavat tuotteiden ja palvelujen prototyyppejä ja
yritysaihioita.
Uusi tehdas http://newfactory.fi/
Kuva: http://www.akseli.tampere.fi/koski/verka/tehdas.htm
http://newfactory.fi/startupprogram/
http://tampere.demola.net/
19.
20. Esko Valtaoja: "Unohtakaa muu, vain tällä on merkitystä"
http://www.aamulehti.fi/Kotimaa/11950031165
22/artikkeli/esko+valtaoja+iski+seinalle+pysay
ttavan+kuvan+unohtakaa+muu+vain+talla+on
+merkitysta+.html
21. Timo Rainio
Hermia Group
+358 500 73 66 05
•timo.rainio@newfactory.fi
http://www.hermiagroup.fi
•http://www.insyke.fi
https://www.linkedin.com/groups/8424057
•
https://www.linkedin.com/groups/Some-Teollisuudessa-3454994
•https://www.linkedin.com/groups/Älykkäät-koneet-klusteri-3131660
•http://www.slideshare.net/timorainio
•http://dooid.me/timorainio