SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  11
‫قليال‬ ‫إال‬ ‫العلم‬ ‫من‬ ‫أوتيتم‬ ‫وما‬..
‫العظيم‬ ‫هللا‬ ‫صدق‬
‫الرحيم‬ ‫الرحمن‬ ‫هللا‬ ‫بسم‬
‫اإلنساني‬ ‫النمو‬ ‫وحدة‬
‫إعداد‬:‫التودري‬ ‫حسين‬ ‫عوض‬ ‫حسين‬
‫الوالدة‬ ‫قبل‬ ‫ما‬ ‫مرحلة‬ ‫في‬ ‫النمو‬
‫تعد‬‫مرحلة‬‫ما‬‫قبل‬‫الميالد‬‫ذات‬‫أهمية‬‫خاصة‬‫ألنها‬‫مرحلة‬،‫التأسيس‬‫الحيوي‬‫للنمو‬
،‫النفسي‬‫والتغيرات‬‫التي‬‫تحدث‬‫فيها‬‫في‬‫شهور‬‫عديدة‬‫تكون‬‫حاسمة‬‫ومؤثرة‬‫في‬‫حياة‬
‫الفرد‬،‫كله‬‫وهذه‬‫المرحلة‬‫تعتبر‬‫أيضا‬‫طفرة‬‫في‬،‫النمو‬‫مقارنة‬‫بمرحلة‬‫الرشد‬‫وال‬‫مراحل‬
،‫الالحقة‬‫ولألهمية‬‫البالغة‬‫لهذه‬‫المرحلة‬‫فإن‬‫بعض‬‫الشعوب‬(‫الصين‬‫مثال‬)‫يحسب‬‫ون‬
‫شهور‬‫الحمل‬‫ضمن‬‫السن‬‫الحقيقي‬‫للفرد‬‫وحقيقة‬‫إضافة‬‫سنة‬‫إلى‬‫عمر‬‫اإلنسان‬‫هي‬‫مرحلة‬
‫ما‬‫قبل‬‫الوالدة‬‫تجعلنا‬‫نهتم‬‫بدراسة‬‫النمو‬‫الذي‬‫يحدث‬‫في‬‫هذه‬،‫المرحلة‬‫وفيما‬‫يلي‬‫عرض‬
‫لكل‬‫عامل‬‫من‬‫هذه‬‫العوامل‬:
‫الوالدة‬ ‫قبل‬ ‫ما‬ ‫مرحلة‬ ‫في‬ ‫النمو‬
‫تابع‬:‫الوالد‬ ‫قبل‬ ‫ما‬ ‫مرحلة‬ ‫في‬ ‫النمو‬‫ة‬
‫العوامل‬‫التي‬‫تؤثر‬‫على‬‫الجنين‬‫في‬‫البيئة‬‫الرحمية‬‫قبل‬‫الوالدة‬:
**‫أمراض‬‫األم‬‫الحامل‬:‫إن‬‫أي‬‫مرض‬‫يصيب‬‫األم‬‫الحامل‬‫وخاصة‬‫في‬‫الشهور‬‫الثالثة‬
‫األولى‬‫للحمل‬‫يؤذى‬،‫الجنين‬‫ومن‬‫أهم‬‫األمراض‬‫التي‬‫قد‬‫تصيب‬‫األم‬‫الحامل‬‫وتمثل‬‫خط‬‫ورة‬
‫على‬‫الجنين‬‫هي‬‫الحصبة‬،‫األلمانية‬‫واألمراض‬‫التناسلية‬‫مثل‬‫إصابة‬‫األم‬‫الحامل‬‫بأ‬‫حد‬‫هذه‬
‫األم‬‫ارض‬‫خاصة‬‫في‬‫الشهور‬‫الثالثة‬‫األولى‬‫من‬‫الحمل‬‫ينتقل‬‫من‬‫األم‬‫الحامل‬‫إلى‬‫الجن‬‫ين‬
‫مما‬‫يسبب‬‫له‬‫بعض‬‫األمراض‬‫مثل‬:(،‫الصمم‬،‫العمى‬،‫البكم‬‫ضمور‬‫المخ‬،‫أم‬‫ارض‬‫القلب‬)،
‫كما‬‫قد‬‫يعانى‬‫من‬‫تأخر‬‫في‬‫نموه‬‫الجسمي‬،‫والعقلي‬‫وبالتالي‬،‫فإنه‬‫من‬‫المتوقع‬‫أن‬‫يكون‬
‫الطفل‬‫متخلفا‬‫عقليا‬،‫ومن‬‫المعروف‬‫أنه‬‫من‬‫خالل‬‫التطعيم‬‫ضد‬‫الحصبة‬‫األلماني‬‫ة‬‫أن‬‫تقل‬‫أو‬
‫تتالشى‬‫حاالت‬‫التخلف‬‫العقلي‬‫الناتجة‬‫من‬‫الحصبة‬‫األلماني‬.
‫تابع‬:‫الوالد‬ ‫قبل‬ ‫ما‬ ‫مرحلة‬ ‫في‬ ‫النمو‬‫ة‬
‫العوامل‬‫التي‬‫تؤثر‬‫على‬‫الجنين‬‫في‬‫البيئة‬‫الرحمية‬‫قبل‬‫الوالدة‬:
**‫غذاء‬‫األم‬:‫من‬‫الالزم‬‫أن‬‫تحصل‬‫األم‬‫الحامل‬‫على‬‫غذاء‬‫مناسب‬،‫ومتكامل‬‫بصفة‬‫خاصة‬
،‫البروتين‬‫واللبن‬‫وذلك‬‫لالحتفاظ‬‫بحالتها‬‫الصحية‬‫وحتى‬‫يكون‬‫طفلها‬‫صحيحا‬‫و‬،‫سليما‬‫ذلك‬
‫الن‬‫الجنين‬‫يحصل‬‫على‬‫متطلباته‬‫الغذائية‬‫من‬،‫األم‬‫حتى‬‫قبل‬‫أن‬‫تحصل‬‫عليها‬‫األ‬‫م‬‫وعدم‬
‫كفاية‬‫أو‬‫تكامل‬‫العناصر‬‫الموجودة‬‫في‬‫غذاء‬‫األم‬‫وكذلك‬‫سوء‬‫تغذية‬‫األم‬‫الموجودة‬‫في‬
‫غذاء‬‫األم‬‫وزيادة‬‫وقت‬،‫الوالدة‬‫والوالدات‬‫المبتسرة‬‫أو‬‫الميتة‬،‫وتسمم‬‫الدم‬،‫واألنيمي‬‫ا‬،
‫يؤدى‬‫إلى‬(‫اإلجهاض‬،‫وفقر‬‫الدم‬‫لدى‬‫الجنين‬،‫وتأثر‬‫الجهاز‬‫العصبي‬‫للجنين‬)‫خا‬‫صة‬‫في‬
‫حالة‬‫نقص‬‫البروتين‬،‫كذلك‬‫فإن‬‫هناك‬‫أم‬‫ارضا‬‫تنتشر‬‫بين‬‫األطفال‬‫الذين‬‫عانوا‬‫من‬‫سوء‬
‫تغذية‬،‫األم‬‫وتظهر‬‫هذه‬‫األم‬‫ارض‬‫في‬‫الستة‬‫أشهر‬‫األولى‬‫من‬‫الحياة‬‫مثل‬:(‫االلتهاب‬
‫الرئوي‬،‫والكساح‬،‫وفقر‬‫الدم‬.)
‫تابع‬:‫الوالد‬ ‫قبل‬ ‫ما‬ ‫مرحلة‬ ‫في‬ ‫النمو‬‫ة‬
‫العوامل‬‫التي‬‫تؤثر‬‫على‬‫الجنين‬‫في‬‫البيئة‬‫الرحمية‬‫قبل‬‫الوالدة‬:
**‫تعرض‬‫األم‬‫لألشعة‬:‫قد‬‫يكون‬‫ضرورة‬‫عالجية‬‫للمرأة‬‫الحامل‬‫التي‬‫تشكو‬‫من‬‫ورم‬
‫وتعريض‬‫الحوض‬‫ألشعة‬‫أكس‬‫خاصة‬‫في‬‫الحوض‬‫أو‬‫المبايض‬‫على‬‫أن‬‫التعرض‬‫لكمي‬‫ات‬
‫قليلة‬‫من‬‫األشعة‬‫قد‬‫ال‬‫يؤثر‬‫في‬،‫الجنين‬‫ولكن‬‫المشكلة‬‫في‬‫التعرض‬‫لجرعات‬‫كب‬،‫يرة‬‫فإن‬
‫هذا‬‫قد‬‫يؤذى‬‫الجنين‬‫ويعرضه‬‫لإلجهاض‬.
‫تابع‬:‫الوالد‬ ‫قبل‬ ‫ما‬ ‫مرحلة‬ ‫في‬ ‫النمو‬‫ة‬
‫العوامل‬‫التي‬‫تؤثر‬‫على‬‫الجنين‬‫في‬‫البيئة‬‫الرحمية‬‫قبل‬‫الوالدة‬:
**‫حاالت‬‫اختالف‬‫الدم‬:‫تتكون‬‫كرات‬‫الدم‬‫الحمراء‬‫من‬‫عناصر‬‫أساسية‬‫منها‬‫عناصر‬
RH))،‫وتوجد‬‫عناصر‬RH))‫في‬‫صورتين‬‫إما‬‫موجبة‬‫أو‬‫سالبة؛‬‫فإذا‬‫كان‬‫دم‬‫األم‬‫به‬
‫عناصر‬،‫موجبة‬‫وكان‬‫دم‬‫األب‬‫به‬‫عناصر‬RH))‫سالبة‬،‫هنا‬‫يحدث‬‫التوافق‬‫بين‬‫األب‬‫واألم‬
‫فال‬‫يحدث‬‫ضرر‬،‫للجنين‬‫وهي‬‫الصورة‬‫السائدة‬،‫للتوافق‬‫أما‬‫إذا‬‫كان‬‫دم‬‫األم‬‫به‬‫عناص‬‫ر‬
‫سالبة‬‫وكان‬‫دم‬‫األب‬‫به‬‫عناصر‬‫موجبة‬‫فهنا‬‫يحدث‬‫عدم‬‫التوافق‬‫بين‬‫الصورة‬‫الموجب‬‫ة‬‫التي‬
‫توجد‬‫في‬‫دم‬‫الجنين‬‫والصورة‬‫السالبة‬‫التي‬‫توجد‬‫في‬‫دم‬‫األم‬‫مما‬‫يؤدي‬‫إلى‬‫نقص‬
‫كرات‬‫الدم‬‫الحمراء‬‫ويترتب‬‫على‬‫ذلك‬‫موت‬‫الجنين‬‫داخل‬‫الرحم‬‫أو‬‫بعد‬‫الوالدة‬‫مباشرة‬‫أ‬‫و‬
‫إصابته‬‫بأنيميا‬‫حادة‬‫أو‬‫شلل‬‫أو‬‫ضعف‬‫عقلي‬‫أو‬‫عمى‬.
‫تابع‬:‫الوالد‬ ‫قبل‬ ‫ما‬ ‫مرحلة‬ ‫في‬ ‫النمو‬‫ة‬
‫العوامل‬‫التي‬‫تؤثر‬‫على‬‫الجنين‬‫في‬‫البيئة‬‫الرحمية‬‫قبل‬‫الوالدة‬:
**‫زيادة‬‫عدد‬‫مرات‬‫الحمل‬‫عن‬‫أربعة‬:‫إن‬‫زيادة‬‫عدد‬‫مرات‬‫الحمل‬‫عن‬‫أربع‬‫قد‬‫يضر‬‫األم‬
‫والجنين‬،‫معا‬‫فبالنسبة‬‫للجنين‬‫فإن‬‫األجنة‬‫التي‬‫تأتى‬‫بعد‬‫الطفل‬‫األول‬‫تكون‬‫غالبا‬‫أصغر‬
‫حجما‬‫وأقل‬‫وزنا‬‫خاصة‬‫لو‬‫كانت‬‫المسافات‬‫الزمنية‬‫بين‬‫الوالدة‬،‫قصيرة‬‫كما‬‫أن‬‫الط‬‫فل‬
‫الذكر‬‫إذا‬‫كان‬‫ترتيبه‬‫الميالدي‬‫األول‬‫فإن‬‫هرمونات‬‫ترتيبهم‬‫الميالدي‬‫بعد‬،‫األول‬‫كم‬‫ا‬‫أن‬
‫الوالدات‬،‫المتكررة‬،‫والرضاعة‬‫ورعاية‬‫أطفال‬‫صغار‬‫تستنزف‬‫المرأة‬‫جسميا‬‫وتست‬‫نزف‬
‫مخزونها‬‫الجسمي‬‫مما‬‫يؤثر‬‫عليها‬‫وعلى‬،‫أطفالها‬‫وقد‬‫يؤدى‬‫ذلك‬‫إلى‬‫مشكالت‬‫خطي‬‫رة‬
‫أللم‬‫مثل‬‫األنيميا‬(‫فقر‬‫الدم‬)‫ونزيف‬‫الدم‬(‫فقده‬.)
‫تابع‬:‫الوالد‬ ‫قبل‬ ‫ما‬ ‫مرحلة‬ ‫في‬ ‫النمو‬‫ة‬
‫العوامل‬‫التي‬‫تؤثر‬‫على‬‫الجنين‬‫في‬‫البيئة‬‫الرحمية‬‫قبل‬‫الوالدة‬:
**‫الحالة‬‫االنفعالية‬‫لالم‬:‫االنفعاالت‬Emotions‫مثل‬(،‫السعادة‬،‫والقلق‬‫والحزن‬)‫قد‬‫ال‬
‫تؤثر‬‫بشكل‬‫مباشر‬‫على‬‫نمو‬،‫الجنين‬‫ولكنها‬‫تؤثر‬‫بشكل‬‫غير‬‫مباشر‬‫عبر‬‫تأثي‬‫ر‬،‫الهرمونات‬
‫فعلى‬‫سبيل‬‫المثال‬‫فإن‬(‫القلق‬‫الحاد‬Anxiety Severe،‫والتعرض‬‫للضغوط‬،‫النفسية‬
،‫واالكتئاب‬‫والحزن‬‫الشديد‬)‫تؤثر‬‫بشكل‬‫كبير‬‫على‬‫األم‬‫الحامل‬‫وعلى‬،‫الجنين‬‫فاأل‬‫م‬‫الحامل‬
‫تتأثر‬‫باالنفعاالت‬‫الشديدة‬‫وتزيد‬‫هذه‬‫االنفعاالت‬‫من‬‫صعوبات‬‫وامكانية‬‫التعرض‬‫إلجهاض‬)،
،‫والقيئ‬‫كذلك‬‫فإن‬‫عصبية‬‫األم‬Nervousness‫وانفعاالتها‬‫الشديدة‬‫تؤثر‬‫على‬‫الطفل‬‫قب‬‫ل‬
‫الوالدة‬،‫وبعدها‬‫فهي‬‫قبل‬‫الوالدة‬‫تضر‬‫الجهاز‬‫العصبي‬،‫للجنين‬‫وبعد‬‫الوالدة‬‫تزي‬‫د‬‫من‬
‫بعض‬‫األعراض‬‫المرضية‬‫لدى‬‫الطفل‬،‫الوليد‬‫مثل‬(‫البكاء‬‫الشديد‬،،‫والتململ‬‫والمغ‬،‫ص‬
‫والنشاط‬‫الزائد‬‫وكذلك‬‫احتمالية‬‫اإلجهاض‬).
‫تابع‬:‫الوالد‬ ‫قبل‬ ‫ما‬ ‫مرحلة‬ ‫في‬ ‫النمو‬‫ة‬
‫العوامل‬‫التي‬‫تؤثر‬‫على‬‫الجنين‬‫في‬‫البيئة‬‫الرحمية‬‫قبل‬‫الوالدة‬:
**‫تدخين‬‫األم‬‫الحامل‬:‫يؤدى‬‫تدخين‬‫األم‬‫الحامل‬‫إلى‬‫نقص‬‫في‬‫وزن‬‫الجنين‬‫والى‬‫الن‬‫زيف‬
‫أثناء‬،‫الحمل‬‫وتصل‬‫أخطار‬‫تدخين‬‫األم‬‫الحامل‬‫إلى‬‫حد‬‫وفاة‬،‫الجنين‬‫أو‬‫وفاة‬‫الطفل‬‫ال‬‫رضيع‬
‫بعد‬،‫الوالدة‬‫كما‬‫أن‬‫األمهات‬‫الالئي‬‫يتوقفن‬‫عن‬‫التدخين‬‫أثناء‬‫الحمل‬‫يصبح‬‫أطفال‬‫هن‬‫أكثر‬
‫وزنا‬‫من‬‫أثناء‬‫الحمل‬.‫وآثار‬‫تدخين‬‫األم‬‫الحامل‬‫يعود‬‫على‬‫الجنين‬‫بحرمانه‬‫من‬‫الدم‬‫الن‬،‫قي‬
‫ذلك‬‫ألن‬‫الدم‬‫الذي‬‫يصل‬‫إليه‬‫فيه‬‫نسبة‬‫كبيرة‬‫من‬‫ثاني‬‫أكسيد‬،‫الكربون‬‫وبالتال‬‫ي‬‫تقل‬‫نسبة‬
‫األوكسجين‬‫وهذا‬‫يؤدى‬‫إلى‬‫زيادة‬‫نشاط‬‫دقات‬،‫القلب‬‫وقد‬‫يكون‬‫لتدخين‬‫األم‬‫الحامل‬‫ن‬‫فس‬
‫آثار‬‫تعاطيها‬‫للمخدرات‬.
‫تابع‬:‫الوالد‬ ‫قبل‬ ‫ما‬ ‫مرحلة‬ ‫في‬ ‫النمو‬‫ة‬
‫العوامل‬‫التي‬‫تؤثر‬‫على‬‫الجنين‬‫في‬‫البيئة‬‫الرحمية‬‫قبل‬‫الوالدة‬:
**‫سوء‬‫استعمال‬‫األم‬‫الحامل‬‫لألدوية‬:‫كل‬‫األدوية‬‫التي‬‫تتناولها‬‫األم‬‫الحامل‬‫تكون‬‫قا‬‫درة‬
‫على‬‫الوصول‬‫إلى‬‫المشيمة‬Placenta‫وتؤثر‬‫في‬،‫الجنين‬‫وقد‬‫ثبت‬‫أن‬‫الكثير‬‫من‬‫األدوي‬‫ة‬
‫التي‬‫تتناولها‬‫األمهات‬‫الحوامل‬‫بدون‬‫إشراف‬‫طبي‬‫قد‬‫يكون‬‫لها‬‫تأثير‬‫سيئ‬‫على‬‫األ‬،‫جنة‬
‫ويؤدى‬‫إلى‬‫تشوهات‬‫جسمية‬‫وتخلف‬‫عقلي‬‫وضرر‬‫للجهاز‬،‫العصبي‬‫وهذا‬‫ينطبق‬‫حت‬‫ى‬
‫على‬‫أقل‬‫األدوية‬‫التي‬‫نعتقد‬‫أنها‬‫غير‬‫ضارة‬‫مثل‬‫األسبرين‬.
‫النهايــــــة‬

Contenu connexe

Tendances

العوامل المؤثرة في النمو الأنساني
العوامل المؤثرة في النمو الأنسانيالعوامل المؤثرة في النمو الأنساني
العوامل المؤثرة في النمو الأنساني
holmamal
 
المحاضرة الثالثة (علم نفس النمو)
المحاضرة الثالثة (علم نفس النمو)المحاضرة الثالثة (علم نفس النمو)
المحاضرة الثالثة (علم نفس النمو)
د. احمد السحيمي
 
مراحل عمر الانسان
مراحل عمر الانسانمراحل عمر الانسان
مراحل عمر الانسان
لحن الوجود
 
التغيرات التى تطرأفي سن المراهقه
التغيرات التى تطرأفي سن المراهقهالتغيرات التى تطرأفي سن المراهقه
التغيرات التى تطرأفي سن المراهقه
moon58
 
الغذاء في سن المراهقة
الغذاء في سن المراهقةالغذاء في سن المراهقة
الغذاء في سن المراهقة
Imaneh
 
ايجابيات المراهق
ايجابيات المراهقايجابيات المراهق
ايجابيات المراهق
DrHayfaa
 
الجانب المرق من حياة المراهق
الجانب المرق من حياة المراهقالجانب المرق من حياة المراهق
الجانب المرق من حياة المراهق
DrHayfaa
 
بحث كامل تعريف علم نفس النمو
بحث كامل تعريف علم نفس النموبحث كامل تعريف علم نفس النمو
بحث كامل تعريف علم نفس النمو
علوان شرواني
 
تدبير الأقسام المشتركة
تدبير الأقسام المشتركةتدبير الأقسام المشتركة
تدبير الأقسام المشتركة
Brahim Mesbah
 

Tendances (20)

العوامل المؤثرة في النمو الأنساني
العوامل المؤثرة في النمو الأنسانيالعوامل المؤثرة في النمو الأنساني
العوامل المؤثرة في النمو الأنساني
 
(الفصل الثاني (مراحل النمو_مطالب النمو
(الفصل الثاني (مراحل النمو_مطالب النمو (الفصل الثاني (مراحل النمو_مطالب النمو
(الفصل الثاني (مراحل النمو_مطالب النمو
 
(الفصل الثاني (مبادئ النمو الانساني
(الفصل الثاني (مبادئ النمو الانساني (الفصل الثاني (مبادئ النمو الانساني
(الفصل الثاني (مبادئ النمو الانساني
 
المحاضرة الثالثة (علم نفس النمو)
المحاضرة الثالثة (علم نفس النمو)المحاضرة الثالثة (علم نفس النمو)
المحاضرة الثالثة (علم نفس النمو)
 
مراحل عمر الانسان
مراحل عمر الانسانمراحل عمر الانسان
مراحل عمر الانسان
 
(الفصل الاول ( طبيعة النمو الانساني
(الفصل الاول ( طبيعة النمو الانساني(الفصل الاول ( طبيعة النمو الانساني
(الفصل الاول ( طبيعة النمو الانساني
 
التغيرات التى تطرأفي سن المراهقه
التغيرات التى تطرأفي سن المراهقهالتغيرات التى تطرأفي سن المراهقه
التغيرات التى تطرأفي سن المراهقه
 
ختان البنات
ختان البناتختان البنات
ختان البنات
 
الغذاء في سن المراهقة
الغذاء في سن المراهقةالغذاء في سن المراهقة
الغذاء في سن المراهقة
 
ايجابيات المراهق
ايجابيات المراهقايجابيات المراهق
ايجابيات المراهق
 
المراهقة المتوسطة
المراهقة المتوسطةالمراهقة المتوسطة
المراهقة المتوسطة
 
الفصل الخامس
الفصل الخامس الفصل الخامس
الفصل الخامس
 
كيف أتعامل مع ابني المراهق .pdf
كيف أتعامل مع ابني المراهق .pdfكيف أتعامل مع ابني المراهق .pdf
كيف أتعامل مع ابني المراهق .pdf
 
إرشاد المراهقين
إرشاد المراهقينإرشاد المراهقين
إرشاد المراهقين
 
الفصل الثالث
الفصل الثالث 	الفصل الثالث
الفصل الثالث
 
الجانب المرق من حياة المراهق
الجانب المرق من حياة المراهقالجانب المرق من حياة المراهق
الجانب المرق من حياة المراهق
 
Dalia Ziada lecture on Female Genital Mutilation in Egypt
Dalia Ziada lecture on Female Genital Mutilation in EgyptDalia Ziada lecture on Female Genital Mutilation in Egypt
Dalia Ziada lecture on Female Genital Mutilation in Egypt
 
بحث كامل تعريف علم نفس النمو
بحث كامل تعريف علم نفس النموبحث كامل تعريف علم نفس النمو
بحث كامل تعريف علم نفس النمو
 
Mostafa shaban
Mostafa shabanMostafa shaban
Mostafa shaban
 
تدبير الأقسام المشتركة
تدبير الأقسام المشتركةتدبير الأقسام المشتركة
تدبير الأقسام المشتركة
 

Similaire à النمو في مرحلةما قبل الولادة

صحة الانجاب.pptx
صحة الانجاب.pptxصحة الانجاب.pptx
صحة الانجاب.pptx
MedBriton
 
EQHaRE__MbEbEH_EbHOFhG_Wbg_EbSKG_EbCdJEFhG_fHcVeOEHeE__h_EbcdeEJ_EbMOEQh.pptx
EQHaRE__MbEbEH_EbHOFhG_Wbg_EbSKG_EbCdJEFhG_fHcVeOEHeE__h_EbcdeEJ_EbMOEQh.pptxEQHaRE__MbEbEH_EbHOFhG_Wbg_EbSKG_EbCdJEFhG_fHcVeOEHeE__h_EbcdeEJ_EbMOEQh.pptx
EQHaRE__MbEbEH_EbHOFhG_Wbg_EbSKG_EbCdJEFhG_fHcVeOEHeE__h_EbcdeEJ_EbMOEQh.pptx
abdellatif43
 
Sciences d'éducation - taalimpro -globale - 2023_221116_163216 (1).pdf
Sciences d'éducation - taalimpro -globale - 2023_221116_163216 (1).pdfSciences d'éducation - taalimpro -globale - 2023_221116_163216 (1).pdf
Sciences d'éducation - taalimpro -globale - 2023_221116_163216 (1).pdf
HajarEzzangui
 
14729618.ppt.............llllllllllllllllllllllllll
14729618.ppt.............llllllllllllllllllllllllll14729618.ppt.............llllllllllllllllllllllllll
14729618.ppt.............llllllllllllllllllllllllll
mhosn627
 
المحاضرة الاولى (علم نفس النمو)
المحاضرة الاولى (علم نفس النمو)المحاضرة الاولى (علم نفس النمو)
المحاضرة الاولى (علم نفس النمو)
د. احمد السحيمي
 
المحاضرة الاولى
المحاضرة الاولىالمحاضرة الاولى
المحاضرة الاولى
guestabca4b
 
mfhwm_lmsnyn_wtsnyfthm (1) (2).pptx
mfhwm_lmsnyn_wtsnyfthm (1) (2).pptxmfhwm_lmsnyn_wtsnyfthm (1) (2).pptx
mfhwm_lmsnyn_wtsnyfthm (1) (2).pptx
malek ali
 
Public health الصحة العامة
Public health الصحة العامةPublic health الصحة العامة
Public health الصحة العامة
Hany Atef
 
المدخل الى علم نفس النمو
المدخل الى علم نفس النموالمدخل الى علم نفس النمو
المدخل الى علم نفس النمو
Hussain Alnaser
 
التقدم في العمر والتسهيلات الخدمية المقدمة للمسنين
التقدم في العمر والتسهيلات الخدمية المقدمة للمسنينالتقدم في العمر والتسهيلات الخدمية المقدمة للمسنين
التقدم في العمر والتسهيلات الخدمية المقدمة للمسنين
Wael Sharba
 
خصائص النمو في مرحلة الطفولة المبكرة
خصائص النمو في مرحلة الطفولة المبكرة خصائص النمو في مرحلة الطفولة المبكرة
خصائص النمو في مرحلة الطفولة المبكرة
علاء القاضي
 

Similaire à النمو في مرحلةما قبل الولادة (20)

صحة الانجاب.pptx
صحة الانجاب.pptxصحة الانجاب.pptx
صحة الانجاب.pptx
 
الدرس الثاني (العوامل المؤثرة في النمو )
الدرس الثاني (العوامل المؤثرة في النمو )الدرس الثاني (العوامل المؤثرة في النمو )
الدرس الثاني (العوامل المؤثرة في النمو )
 
مراحل عملية الاحساس
مراحل عملية الاحساسمراحل عملية الاحساس
مراحل عملية الاحساس
 
EQHaRE__MbEbEH_EbHOFhG_Wbg_EbSKG_EbCdJEFhG_fHcVeOEHeE__h_EbcdeEJ_EbMOEQh.pptx
EQHaRE__MbEbEH_EbHOFhG_Wbg_EbSKG_EbCdJEFhG_fHcVeOEHeE__h_EbcdeEJ_EbMOEQh.pptxEQHaRE__MbEbEH_EbHOFhG_Wbg_EbSKG_EbCdJEFhG_fHcVeOEHeE__h_EbcdeEJ_EbMOEQh.pptx
EQHaRE__MbEbEH_EbHOFhG_Wbg_EbSKG_EbCdJEFhG_fHcVeOEHeE__h_EbcdeEJ_EbMOEQh.pptx
 
Sciences d'éducation - taalimpro -globale - 2023_221116_163216 (1).pdf
Sciences d'éducation - taalimpro -globale - 2023_221116_163216 (1).pdfSciences d'éducation - taalimpro -globale - 2023_221116_163216 (1).pdf
Sciences d'éducation - taalimpro -globale - 2023_221116_163216 (1).pdf
 
Human
HumanHuman
Human
 
خصائص النمو عند الأطفال_ فهم مراحل النمو وتطورها.pdf
خصائص النمو عند الأطفال_ فهم مراحل النمو وتطورها.pdfخصائص النمو عند الأطفال_ فهم مراحل النمو وتطورها.pdf
خصائص النمو عند الأطفال_ فهم مراحل النمو وتطورها.pdf
 
14729618.ppt.............llllllllllllllllllllllllll
14729618.ppt.............llllllllllllllllllllllllll14729618.ppt.............llllllllllllllllllllllllll
14729618.ppt.............llllllllllllllllllllllllll
 
الرعاية النفسية لكبار السن
الرعاية النفسية لكبار السنالرعاية النفسية لكبار السن
الرعاية النفسية لكبار السن
 
المحاضرة الاولى (علم نفس النمو)
المحاضرة الاولى (علم نفس النمو)المحاضرة الاولى (علم نفس النمو)
المحاضرة الاولى (علم نفس النمو)
 
Lesson 1
Lesson 1Lesson 1
Lesson 1
 
المحاضرة الاولى
المحاضرة الاولىالمحاضرة الاولى
المحاضرة الاولى
 
mfhwm_lmsnyn_wtsnyfthm (1) (2).pptx
mfhwm_lmsnyn_wtsnyfthm (1) (2).pptxmfhwm_lmsnyn_wtsnyfthm (1) (2).pptx
mfhwm_lmsnyn_wtsnyfthm (1) (2).pptx
 
Public health الصحة العامة
Public health الصحة العامةPublic health الصحة العامة
Public health الصحة العامة
 
التربية الاسرية للصف الاخامس الاعدادي . بنات
التربية الاسرية للصف الاخامس الاعدادي . بناتالتربية الاسرية للصف الاخامس الاعدادي . بنات
التربية الاسرية للصف الاخامس الاعدادي . بنات
 
Sources of psychological stress in families of children autism spectrum disorder
Sources of psychological stress in families of children autism spectrum disorderSources of psychological stress in families of children autism spectrum disorder
Sources of psychological stress in families of children autism spectrum disorder
 
المدخل الى علم نفس النمو
المدخل الى علم نفس النموالمدخل الى علم نفس النمو
المدخل الى علم نفس النمو
 
1_17.ppt
1_17.ppt1_17.ppt
1_17.ppt
 
التقدم في العمر والتسهيلات الخدمية المقدمة للمسنين
التقدم في العمر والتسهيلات الخدمية المقدمة للمسنينالتقدم في العمر والتسهيلات الخدمية المقدمة للمسنين
التقدم في العمر والتسهيلات الخدمية المقدمة للمسنين
 
خصائص النمو في مرحلة الطفولة المبكرة
خصائص النمو في مرحلة الطفولة المبكرة خصائص النمو في مرحلة الطفولة المبكرة
خصائص النمو في مرحلة الطفولة المبكرة
 

Plus de todary

Plus de todary (20)

Lecture 1
Lecture 1Lecture 1
Lecture 1
 
أساسيات الحاسب الآلي التعليمي
أساسيات الحاسب الآلي التعليميأساسيات الحاسب الآلي التعليمي
أساسيات الحاسب الآلي التعليمي
 
انماط استخدام الحاسب في التعليم
انماط استخدام الحاسب في التعليمانماط استخدام الحاسب في التعليم
انماط استخدام الحاسب في التعليم
 
Lecture 2
Lecture 2Lecture 2
Lecture 2
 
Lecture1
Lecture1Lecture1
Lecture1
 
تصميم التعليم
تصميم التعليمتصميم التعليم
تصميم التعليم
 
مراكز مصادر التعلم
مراكز مصادر التعلممراكز مصادر التعلم
مراكز مصادر التعلم
 
الابتكار
الابتكارالابتكار
الابتكار
 
اتجاهات حديثة في تقنيات التعليم
اتجاهات حديثة في تقنيات التعليماتجاهات حديثة في تقنيات التعليم
اتجاهات حديثة في تقنيات التعليم
 
عوامل تحسين الذاكرة
عوامل تحسين الذاكرةعوامل تحسين الذاكرة
عوامل تحسين الذاكرة
 
الذاكرة مفهومها واهميتها وانواعها
الذاكرة مفهومها واهميتها وانواعهاالذاكرة مفهومها واهميتها وانواعها
الذاكرة مفهومها واهميتها وانواعها
 
قوانين التنظيم الإدراكي
قوانين التنظيم الإدراكيقوانين التنظيم الإدراكي
قوانين التنظيم الإدراكي
 
الادراك مفهومه ومراحله
الادراك مفهومه ومراحلهالادراك مفهومه ومراحله
الادراك مفهومه ومراحله
 
العوامل التي تساعد على تركيز الانتباه
العوامل التي تساعد على تركيز الانتباهالعوامل التي تساعد على تركيز الانتباه
العوامل التي تساعد على تركيز الانتباه
 
الانتباه مفهومه وأنواعه
الانتباه مفهومه وأنواعهالانتباه مفهومه وأنواعه
الانتباه مفهومه وأنواعه
 
الاحساس مفهومة وانواع عملياته
الاحساس مفهومة وانواع عملياتهالاحساس مفهومة وانواع عملياته
الاحساس مفهومة وانواع عملياته
 
مراحل عملية الاحساس
مراحل عملية الاحساسمراحل عملية الاحساس
مراحل عملية الاحساس
 
الاحساس مفهومة وانواع عملياته
الاحساس مفهومة وانواع عملياتهالاحساس مفهومة وانواع عملياته
الاحساس مفهومة وانواع عملياته
 
الدرس السادس ( النمو في مرحلتي الطفولة الوسطى والمتأخرة )
الدرس السادس ( النمو في مرحلتي الطفولة الوسطى والمتأخرة )الدرس السادس ( النمو في مرحلتي الطفولة الوسطى والمتأخرة )
الدرس السادس ( النمو في مرحلتي الطفولة الوسطى والمتأخرة )
 
الدرس الخالمس ( النمو في مرحلة الطفولة المبكرة - ماقبل المدرسة )
الدرس الخالمس ( النمو في مرحلة الطفولة المبكرة - ماقبل المدرسة )الدرس الخالمس ( النمو في مرحلة الطفولة المبكرة - ماقبل المدرسة )
الدرس الخالمس ( النمو في مرحلة الطفولة المبكرة - ماقبل المدرسة )
 

Dernier

امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrامتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
mhosn627
 

Dernier (20)

اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
 
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمددرس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
 
1 علم الخلية الم.pdf............................................................
1 علم الخلية الم.pdf............................................................1 علم الخلية الم.pdf............................................................
1 علم الخلية الم.pdf............................................................
 
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
 
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptxREKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
 
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptby modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
 
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضيالسرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
 
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية  لصف الرابعاللام الشمسية واللام القمرية  لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابع
 
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrامتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
 
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمدأدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
 
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
 
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمدعرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
 

النمو في مرحلةما قبل الولادة

  • 1. ‫قليال‬ ‫إال‬ ‫العلم‬ ‫من‬ ‫أوتيتم‬ ‫وما‬.. ‫العظيم‬ ‫هللا‬ ‫صدق‬ ‫الرحيم‬ ‫الرحمن‬ ‫هللا‬ ‫بسم‬ ‫اإلنساني‬ ‫النمو‬ ‫وحدة‬ ‫إعداد‬:‫التودري‬ ‫حسين‬ ‫عوض‬ ‫حسين‬
  • 2. ‫الوالدة‬ ‫قبل‬ ‫ما‬ ‫مرحلة‬ ‫في‬ ‫النمو‬
  • 3. ‫تعد‬‫مرحلة‬‫ما‬‫قبل‬‫الميالد‬‫ذات‬‫أهمية‬‫خاصة‬‫ألنها‬‫مرحلة‬،‫التأسيس‬‫الحيوي‬‫للنمو‬ ،‫النفسي‬‫والتغيرات‬‫التي‬‫تحدث‬‫فيها‬‫في‬‫شهور‬‫عديدة‬‫تكون‬‫حاسمة‬‫ومؤثرة‬‫في‬‫حياة‬ ‫الفرد‬،‫كله‬‫وهذه‬‫المرحلة‬‫تعتبر‬‫أيضا‬‫طفرة‬‫في‬،‫النمو‬‫مقارنة‬‫بمرحلة‬‫الرشد‬‫وال‬‫مراحل‬ ،‫الالحقة‬‫ولألهمية‬‫البالغة‬‫لهذه‬‫المرحلة‬‫فإن‬‫بعض‬‫الشعوب‬(‫الصين‬‫مثال‬)‫يحسب‬‫ون‬ ‫شهور‬‫الحمل‬‫ضمن‬‫السن‬‫الحقيقي‬‫للفرد‬‫وحقيقة‬‫إضافة‬‫سنة‬‫إلى‬‫عمر‬‫اإلنسان‬‫هي‬‫مرحلة‬ ‫ما‬‫قبل‬‫الوالدة‬‫تجعلنا‬‫نهتم‬‫بدراسة‬‫النمو‬‫الذي‬‫يحدث‬‫في‬‫هذه‬،‫المرحلة‬‫وفيما‬‫يلي‬‫عرض‬ ‫لكل‬‫عامل‬‫من‬‫هذه‬‫العوامل‬: ‫الوالدة‬ ‫قبل‬ ‫ما‬ ‫مرحلة‬ ‫في‬ ‫النمو‬
  • 4. ‫تابع‬:‫الوالد‬ ‫قبل‬ ‫ما‬ ‫مرحلة‬ ‫في‬ ‫النمو‬‫ة‬ ‫العوامل‬‫التي‬‫تؤثر‬‫على‬‫الجنين‬‫في‬‫البيئة‬‫الرحمية‬‫قبل‬‫الوالدة‬: **‫أمراض‬‫األم‬‫الحامل‬:‫إن‬‫أي‬‫مرض‬‫يصيب‬‫األم‬‫الحامل‬‫وخاصة‬‫في‬‫الشهور‬‫الثالثة‬ ‫األولى‬‫للحمل‬‫يؤذى‬،‫الجنين‬‫ومن‬‫أهم‬‫األمراض‬‫التي‬‫قد‬‫تصيب‬‫األم‬‫الحامل‬‫وتمثل‬‫خط‬‫ورة‬ ‫على‬‫الجنين‬‫هي‬‫الحصبة‬،‫األلمانية‬‫واألمراض‬‫التناسلية‬‫مثل‬‫إصابة‬‫األم‬‫الحامل‬‫بأ‬‫حد‬‫هذه‬ ‫األم‬‫ارض‬‫خاصة‬‫في‬‫الشهور‬‫الثالثة‬‫األولى‬‫من‬‫الحمل‬‫ينتقل‬‫من‬‫األم‬‫الحامل‬‫إلى‬‫الجن‬‫ين‬ ‫مما‬‫يسبب‬‫له‬‫بعض‬‫األمراض‬‫مثل‬:(،‫الصمم‬،‫العمى‬،‫البكم‬‫ضمور‬‫المخ‬،‫أم‬‫ارض‬‫القلب‬)، ‫كما‬‫قد‬‫يعانى‬‫من‬‫تأخر‬‫في‬‫نموه‬‫الجسمي‬،‫والعقلي‬‫وبالتالي‬،‫فإنه‬‫من‬‫المتوقع‬‫أن‬‫يكون‬ ‫الطفل‬‫متخلفا‬‫عقليا‬،‫ومن‬‫المعروف‬‫أنه‬‫من‬‫خالل‬‫التطعيم‬‫ضد‬‫الحصبة‬‫األلماني‬‫ة‬‫أن‬‫تقل‬‫أو‬ ‫تتالشى‬‫حاالت‬‫التخلف‬‫العقلي‬‫الناتجة‬‫من‬‫الحصبة‬‫األلماني‬.
  • 5. ‫تابع‬:‫الوالد‬ ‫قبل‬ ‫ما‬ ‫مرحلة‬ ‫في‬ ‫النمو‬‫ة‬ ‫العوامل‬‫التي‬‫تؤثر‬‫على‬‫الجنين‬‫في‬‫البيئة‬‫الرحمية‬‫قبل‬‫الوالدة‬: **‫غذاء‬‫األم‬:‫من‬‫الالزم‬‫أن‬‫تحصل‬‫األم‬‫الحامل‬‫على‬‫غذاء‬‫مناسب‬،‫ومتكامل‬‫بصفة‬‫خاصة‬ ،‫البروتين‬‫واللبن‬‫وذلك‬‫لالحتفاظ‬‫بحالتها‬‫الصحية‬‫وحتى‬‫يكون‬‫طفلها‬‫صحيحا‬‫و‬،‫سليما‬‫ذلك‬ ‫الن‬‫الجنين‬‫يحصل‬‫على‬‫متطلباته‬‫الغذائية‬‫من‬،‫األم‬‫حتى‬‫قبل‬‫أن‬‫تحصل‬‫عليها‬‫األ‬‫م‬‫وعدم‬ ‫كفاية‬‫أو‬‫تكامل‬‫العناصر‬‫الموجودة‬‫في‬‫غذاء‬‫األم‬‫وكذلك‬‫سوء‬‫تغذية‬‫األم‬‫الموجودة‬‫في‬ ‫غذاء‬‫األم‬‫وزيادة‬‫وقت‬،‫الوالدة‬‫والوالدات‬‫المبتسرة‬‫أو‬‫الميتة‬،‫وتسمم‬‫الدم‬،‫واألنيمي‬‫ا‬، ‫يؤدى‬‫إلى‬(‫اإلجهاض‬،‫وفقر‬‫الدم‬‫لدى‬‫الجنين‬،‫وتأثر‬‫الجهاز‬‫العصبي‬‫للجنين‬)‫خا‬‫صة‬‫في‬ ‫حالة‬‫نقص‬‫البروتين‬،‫كذلك‬‫فإن‬‫هناك‬‫أم‬‫ارضا‬‫تنتشر‬‫بين‬‫األطفال‬‫الذين‬‫عانوا‬‫من‬‫سوء‬ ‫تغذية‬،‫األم‬‫وتظهر‬‫هذه‬‫األم‬‫ارض‬‫في‬‫الستة‬‫أشهر‬‫األولى‬‫من‬‫الحياة‬‫مثل‬:(‫االلتهاب‬ ‫الرئوي‬،‫والكساح‬،‫وفقر‬‫الدم‬.)
  • 6. ‫تابع‬:‫الوالد‬ ‫قبل‬ ‫ما‬ ‫مرحلة‬ ‫في‬ ‫النمو‬‫ة‬ ‫العوامل‬‫التي‬‫تؤثر‬‫على‬‫الجنين‬‫في‬‫البيئة‬‫الرحمية‬‫قبل‬‫الوالدة‬: **‫تعرض‬‫األم‬‫لألشعة‬:‫قد‬‫يكون‬‫ضرورة‬‫عالجية‬‫للمرأة‬‫الحامل‬‫التي‬‫تشكو‬‫من‬‫ورم‬ ‫وتعريض‬‫الحوض‬‫ألشعة‬‫أكس‬‫خاصة‬‫في‬‫الحوض‬‫أو‬‫المبايض‬‫على‬‫أن‬‫التعرض‬‫لكمي‬‫ات‬ ‫قليلة‬‫من‬‫األشعة‬‫قد‬‫ال‬‫يؤثر‬‫في‬،‫الجنين‬‫ولكن‬‫المشكلة‬‫في‬‫التعرض‬‫لجرعات‬‫كب‬،‫يرة‬‫فإن‬ ‫هذا‬‫قد‬‫يؤذى‬‫الجنين‬‫ويعرضه‬‫لإلجهاض‬.
  • 7. ‫تابع‬:‫الوالد‬ ‫قبل‬ ‫ما‬ ‫مرحلة‬ ‫في‬ ‫النمو‬‫ة‬ ‫العوامل‬‫التي‬‫تؤثر‬‫على‬‫الجنين‬‫في‬‫البيئة‬‫الرحمية‬‫قبل‬‫الوالدة‬: **‫حاالت‬‫اختالف‬‫الدم‬:‫تتكون‬‫كرات‬‫الدم‬‫الحمراء‬‫من‬‫عناصر‬‫أساسية‬‫منها‬‫عناصر‬ RH))،‫وتوجد‬‫عناصر‬RH))‫في‬‫صورتين‬‫إما‬‫موجبة‬‫أو‬‫سالبة؛‬‫فإذا‬‫كان‬‫دم‬‫األم‬‫به‬ ‫عناصر‬،‫موجبة‬‫وكان‬‫دم‬‫األب‬‫به‬‫عناصر‬RH))‫سالبة‬،‫هنا‬‫يحدث‬‫التوافق‬‫بين‬‫األب‬‫واألم‬ ‫فال‬‫يحدث‬‫ضرر‬،‫للجنين‬‫وهي‬‫الصورة‬‫السائدة‬،‫للتوافق‬‫أما‬‫إذا‬‫كان‬‫دم‬‫األم‬‫به‬‫عناص‬‫ر‬ ‫سالبة‬‫وكان‬‫دم‬‫األب‬‫به‬‫عناصر‬‫موجبة‬‫فهنا‬‫يحدث‬‫عدم‬‫التوافق‬‫بين‬‫الصورة‬‫الموجب‬‫ة‬‫التي‬ ‫توجد‬‫في‬‫دم‬‫الجنين‬‫والصورة‬‫السالبة‬‫التي‬‫توجد‬‫في‬‫دم‬‫األم‬‫مما‬‫يؤدي‬‫إلى‬‫نقص‬ ‫كرات‬‫الدم‬‫الحمراء‬‫ويترتب‬‫على‬‫ذلك‬‫موت‬‫الجنين‬‫داخل‬‫الرحم‬‫أو‬‫بعد‬‫الوالدة‬‫مباشرة‬‫أ‬‫و‬ ‫إصابته‬‫بأنيميا‬‫حادة‬‫أو‬‫شلل‬‫أو‬‫ضعف‬‫عقلي‬‫أو‬‫عمى‬.
  • 8. ‫تابع‬:‫الوالد‬ ‫قبل‬ ‫ما‬ ‫مرحلة‬ ‫في‬ ‫النمو‬‫ة‬ ‫العوامل‬‫التي‬‫تؤثر‬‫على‬‫الجنين‬‫في‬‫البيئة‬‫الرحمية‬‫قبل‬‫الوالدة‬: **‫زيادة‬‫عدد‬‫مرات‬‫الحمل‬‫عن‬‫أربعة‬:‫إن‬‫زيادة‬‫عدد‬‫مرات‬‫الحمل‬‫عن‬‫أربع‬‫قد‬‫يضر‬‫األم‬ ‫والجنين‬،‫معا‬‫فبالنسبة‬‫للجنين‬‫فإن‬‫األجنة‬‫التي‬‫تأتى‬‫بعد‬‫الطفل‬‫األول‬‫تكون‬‫غالبا‬‫أصغر‬ ‫حجما‬‫وأقل‬‫وزنا‬‫خاصة‬‫لو‬‫كانت‬‫المسافات‬‫الزمنية‬‫بين‬‫الوالدة‬،‫قصيرة‬‫كما‬‫أن‬‫الط‬‫فل‬ ‫الذكر‬‫إذا‬‫كان‬‫ترتيبه‬‫الميالدي‬‫األول‬‫فإن‬‫هرمونات‬‫ترتيبهم‬‫الميالدي‬‫بعد‬،‫األول‬‫كم‬‫ا‬‫أن‬ ‫الوالدات‬،‫المتكررة‬،‫والرضاعة‬‫ورعاية‬‫أطفال‬‫صغار‬‫تستنزف‬‫المرأة‬‫جسميا‬‫وتست‬‫نزف‬ ‫مخزونها‬‫الجسمي‬‫مما‬‫يؤثر‬‫عليها‬‫وعلى‬،‫أطفالها‬‫وقد‬‫يؤدى‬‫ذلك‬‫إلى‬‫مشكالت‬‫خطي‬‫رة‬ ‫أللم‬‫مثل‬‫األنيميا‬(‫فقر‬‫الدم‬)‫ونزيف‬‫الدم‬(‫فقده‬.)
  • 9. ‫تابع‬:‫الوالد‬ ‫قبل‬ ‫ما‬ ‫مرحلة‬ ‫في‬ ‫النمو‬‫ة‬ ‫العوامل‬‫التي‬‫تؤثر‬‫على‬‫الجنين‬‫في‬‫البيئة‬‫الرحمية‬‫قبل‬‫الوالدة‬: **‫الحالة‬‫االنفعالية‬‫لالم‬:‫االنفعاالت‬Emotions‫مثل‬(،‫السعادة‬،‫والقلق‬‫والحزن‬)‫قد‬‫ال‬ ‫تؤثر‬‫بشكل‬‫مباشر‬‫على‬‫نمو‬،‫الجنين‬‫ولكنها‬‫تؤثر‬‫بشكل‬‫غير‬‫مباشر‬‫عبر‬‫تأثي‬‫ر‬،‫الهرمونات‬ ‫فعلى‬‫سبيل‬‫المثال‬‫فإن‬(‫القلق‬‫الحاد‬Anxiety Severe،‫والتعرض‬‫للضغوط‬،‫النفسية‬ ،‫واالكتئاب‬‫والحزن‬‫الشديد‬)‫تؤثر‬‫بشكل‬‫كبير‬‫على‬‫األم‬‫الحامل‬‫وعلى‬،‫الجنين‬‫فاأل‬‫م‬‫الحامل‬ ‫تتأثر‬‫باالنفعاالت‬‫الشديدة‬‫وتزيد‬‫هذه‬‫االنفعاالت‬‫من‬‫صعوبات‬‫وامكانية‬‫التعرض‬‫إلجهاض‬)، ،‫والقيئ‬‫كذلك‬‫فإن‬‫عصبية‬‫األم‬Nervousness‫وانفعاالتها‬‫الشديدة‬‫تؤثر‬‫على‬‫الطفل‬‫قب‬‫ل‬ ‫الوالدة‬،‫وبعدها‬‫فهي‬‫قبل‬‫الوالدة‬‫تضر‬‫الجهاز‬‫العصبي‬،‫للجنين‬‫وبعد‬‫الوالدة‬‫تزي‬‫د‬‫من‬ ‫بعض‬‫األعراض‬‫المرضية‬‫لدى‬‫الطفل‬،‫الوليد‬‫مثل‬(‫البكاء‬‫الشديد‬،،‫والتململ‬‫والمغ‬،‫ص‬ ‫والنشاط‬‫الزائد‬‫وكذلك‬‫احتمالية‬‫اإلجهاض‬).
  • 10. ‫تابع‬:‫الوالد‬ ‫قبل‬ ‫ما‬ ‫مرحلة‬ ‫في‬ ‫النمو‬‫ة‬ ‫العوامل‬‫التي‬‫تؤثر‬‫على‬‫الجنين‬‫في‬‫البيئة‬‫الرحمية‬‫قبل‬‫الوالدة‬: **‫تدخين‬‫األم‬‫الحامل‬:‫يؤدى‬‫تدخين‬‫األم‬‫الحامل‬‫إلى‬‫نقص‬‫في‬‫وزن‬‫الجنين‬‫والى‬‫الن‬‫زيف‬ ‫أثناء‬،‫الحمل‬‫وتصل‬‫أخطار‬‫تدخين‬‫األم‬‫الحامل‬‫إلى‬‫حد‬‫وفاة‬،‫الجنين‬‫أو‬‫وفاة‬‫الطفل‬‫ال‬‫رضيع‬ ‫بعد‬،‫الوالدة‬‫كما‬‫أن‬‫األمهات‬‫الالئي‬‫يتوقفن‬‫عن‬‫التدخين‬‫أثناء‬‫الحمل‬‫يصبح‬‫أطفال‬‫هن‬‫أكثر‬ ‫وزنا‬‫من‬‫أثناء‬‫الحمل‬.‫وآثار‬‫تدخين‬‫األم‬‫الحامل‬‫يعود‬‫على‬‫الجنين‬‫بحرمانه‬‫من‬‫الدم‬‫الن‬،‫قي‬ ‫ذلك‬‫ألن‬‫الدم‬‫الذي‬‫يصل‬‫إليه‬‫فيه‬‫نسبة‬‫كبيرة‬‫من‬‫ثاني‬‫أكسيد‬،‫الكربون‬‫وبالتال‬‫ي‬‫تقل‬‫نسبة‬ ‫األوكسجين‬‫وهذا‬‫يؤدى‬‫إلى‬‫زيادة‬‫نشاط‬‫دقات‬،‫القلب‬‫وقد‬‫يكون‬‫لتدخين‬‫األم‬‫الحامل‬‫ن‬‫فس‬ ‫آثار‬‫تعاطيها‬‫للمخدرات‬.
  • 11. ‫تابع‬:‫الوالد‬ ‫قبل‬ ‫ما‬ ‫مرحلة‬ ‫في‬ ‫النمو‬‫ة‬ ‫العوامل‬‫التي‬‫تؤثر‬‫على‬‫الجنين‬‫في‬‫البيئة‬‫الرحمية‬‫قبل‬‫الوالدة‬: **‫سوء‬‫استعمال‬‫األم‬‫الحامل‬‫لألدوية‬:‫كل‬‫األدوية‬‫التي‬‫تتناولها‬‫األم‬‫الحامل‬‫تكون‬‫قا‬‫درة‬ ‫على‬‫الوصول‬‫إلى‬‫المشيمة‬Placenta‫وتؤثر‬‫في‬،‫الجنين‬‫وقد‬‫ثبت‬‫أن‬‫الكثير‬‫من‬‫األدوي‬‫ة‬ ‫التي‬‫تتناولها‬‫األمهات‬‫الحوامل‬‫بدون‬‫إشراف‬‫طبي‬‫قد‬‫يكون‬‫لها‬‫تأثير‬‫سيئ‬‫على‬‫األ‬،‫جنة‬ ‫ويؤدى‬‫إلى‬‫تشوهات‬‫جسمية‬‫وتخلف‬‫عقلي‬‫وضرر‬‫للجهاز‬،‫العصبي‬‫وهذا‬‫ينطبق‬‫حت‬‫ى‬ ‫على‬‫أقل‬‫األدوية‬‫التي‬‫نعتقد‬‫أنها‬‫غير‬‫ضارة‬‫مثل‬‫األسبرين‬. ‫النهايــــــة‬