SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  21
Web 2.0 e Internet 2
Ni es lo mismo, ni es igual
La tendencia sociotecnológica
denominada “Web 2.0” y la Red
dedicada a la investigación, la
ciencia y el avance de la
tecnología, es conocida como
“Internet 2”
 Ambos términos se vienen utilizando desde
hace unos años para identificar todo un
conjunto de aspectos y, aunque mantienen en
común el número “2” y el hecho de utilizar las
tecnologías de telecomunicaciones por medio
de Internet, las similitudes llegan hasta ahí.
Se trata de dos realidades
contemporáneas completamente distintas.
La promesa de una visión realizada, es
decir, la Red Internet convertida en un
espacio social, con cabida para todos los
agentes sociales, capaz de dar soporte a y
formar parte de una verdadera sociedad
de la información, la comunicación y/o el
conocimiento.
Web 2.0: Un paso más hacia la
participación
 Se dice que se trata de un paso más hacia la
participación de más personas en todo el
mundo, a través de la red Internet,
manifestando su opinión, expresando sus
sentimientos, sus aficiones artísticas,
intelectuales, literarias, sus inquietudes, y
literalmente cualquier cosa que se le pase por la
mente en un momento dado.
 La posibilidad de la interacción y la
participación en redes sociales llevada a una
elevada expresión: conectados a toda hora y
desde todo lugar, con la posibilidad de
informar, comentar o simplemente colocar
grandes o pequeñas piezas de expresión
multimedia.
 La satisfacción de la necesidad básica del
ser humano de comunicarse, teniendo o
no la posibilidad de réplicas por otros
seres humanos dispersos en el planeta.
 El servicio mejora automáticamente mientras más personas lo
usan: Los usuarios agregan valor
 Se apoya en el poder de la Web para reunir la inteligencia
colectiva
 Se trata de una web incremental, web viva, que puede
actualizar su contenido a cada instante, en segundos, por
medio de fuentes seleccionadas por cualquier persona
 Nuevos modelos y formas de negocio
 El activo clave no es el programa, sino el contenido
Algunos de los principios que se hallan en la
base de la tendencia de Web 2.0 son:
 El nombre de Web 2.0 intenta reflejar una evolución
importante del uso y valor de los servicios provistos
en la actualidad a través de Internet.
 Retrospectivamente, y aunque nunca fue llamada así,
ahora se puede llamar al World Wide Web que
acompañó los primeros pasos de Internet, desde 1992
a 2004, como Web 1.0
Desde el punto de vista comercial: las características que han
buscado diferenciar la corriente del Web 2.0 incluyen la utilización de tipos
de letras diversos, colores llamativos y una ortografía particular,
transmitiendo el mensaje de libertad personal, rebelión contra lo
establecido, autonomía e individualidad.
 El uso de decimales (es decir, la porción que se
lee “punto cero”) proviene de una práctica
profesional en las ciencias de la computación
que modifica el número entero de la versión de
un producto de software cuándo los cambios
introducidos son mayores, y reserva uno o
varios decimales para establecer diferencias
menores de una versión a otra.
 “Interne 2”:. Por extensión, el nombre de Internet 2
se aplica a una red semipública de alcance mundial de
instituciones de investigación, formada por redes
particulares de investigadores en todas las disciplinas
del saber, que hacen uso de las herramientas
tecnológicas de comunicación, almacenamiento,
procesamiento y transmisión de datos a alta
velocidad y con inmensas capacidades.
 El nombre de Internet 2, lógicamente proviene de la relación de
evolución y avance tecnológico a partir de lo que todos conocemos
como Internet, que sería, según esto, Internet1 (aunque esta
nomenclatura no existe en ningún lugar).
 El desarrollo de Internet 2 o Redes Avanzadas ha significado la
creación o evolución de nuevas tecnologías: el video y la
videoconferencia ya no se envían por líneas telefónicas, sino por
Internet2, con nuevos protocolos.
 Asimismo, las conferencias telefónicas se envían a través de Redes
Avanzadas; a esto se le conoce como Voz sobre IP.
En todo el mundo, Internet2 es sinónimo de “Redes Avanzadas”, y muchos
países cuentan con sus redes académicas avanzadas organizadas, apoyadas, o
no, por las políticas nacionales de ciencia, tecnología e innovación, y por los
planes y prioridades de investigación colaborativa.
 Control remoto de instrumentos (telescopios,
microscopios electrónicos, etc.) Las redes
avanzadas dan la calidad de servicio que le
permite al usuario manipular instrumentos a
distancia, recibir respuesta inmediata y hacer
observaciones en tiempo real.
Algunas aplicaciones sobre
redes avanzadas:
 Como la velocidad de la red es muy grande, en vez de que
algún investigador requiera una súper computadora, usa
muchas computadoras distribuidas en todos lados, para hacer
cálculos muy complejos en paralelo.
 Banco de objetos distribuidos multimedia. Cada usuario de
Internet2 sube sus objetos (imágenes, textos, videos, audio,
proyectos, etc.) a su propio servidor y los buscadores buscan
en ellos con gran facilidad y rapidez para lograr intercambios
y compartir recursos educativos.
 Como hemos visto, los términos “Web 2.0” e “Internet2” no
son, en absoluto, sinónimos. Es comprensible que a veces se
puedan confundir, dado que ambas frases usan palabras que
no se conocían hace relativamente pocos años y que se asocian
a los avances relacionados con la mayor red de
telecomunicaciones existente. Adicionalmente, otro factor que
provoca esa confusión es que intentan mostrar que es una
evolución de su respectivo ancestro, y para ello utilizan en
ambos casos el numeral 2.
Ni es lo mismo ni es igual
Web 2.0 es una tendencia
sociotenológica
Internet 2 es una
infraestructura de red de
investigadores
y científicos en todo el mundo.

Contenu connexe

Tendances

Tendances (16)

cisco Capitulo 1
cisco Capitulo 1cisco Capitulo 1
cisco Capitulo 1
 
Tecnologias de la informacion y la comunicacion
Tecnologias de la informacion y la comunicacionTecnologias de la informacion y la comunicacion
Tecnologias de la informacion y la comunicacion
 
Documento actividad 6
Documento actividad 6Documento actividad 6
Documento actividad 6
 
Aplicaciones TIC
Aplicaciones TICAplicaciones TIC
Aplicaciones TIC
 
LAS TICS
LAS TICSLAS TICS
LAS TICS
 
Web laura
Web lauraWeb laura
Web laura
 
Internet cristian ludiver melo juan diego ramirez 7b
Internet cristian ludiver melo juan diego ramirez 7bInternet cristian ludiver melo juan diego ramirez 7b
Internet cristian ludiver melo juan diego ramirez 7b
 
Tic
TicTic
Tic
 
INTERNET 2 Y BLOG
INTERNET 2 Y BLOGINTERNET 2 Y BLOG
INTERNET 2 Y BLOG
 
INTERNET 2 Y BLOG
INTERNET 2 Y BLOGINTERNET 2 Y BLOG
INTERNET 2 Y BLOG
 
INTERNET 2 Y BLOG
INTERNET 2 Y BLOGINTERNET 2 Y BLOG
INTERNET 2 Y BLOG
 
Antonella colura 4° 1° nat.
Antonella colura 4° 1° nat.Antonella colura 4° 1° nat.
Antonella colura 4° 1° nat.
 
Web 1
Web 1Web 1
Web 1
 
Internet
InternetInternet
Internet
 
Act6apli
Act6apliAct6apli
Act6apli
 
Cb004 arroyo castillo_at_jarid
Cb004 arroyo castillo_at_jaridCb004 arroyo castillo_at_jarid
Cb004 arroyo castillo_at_jarid
 

En vedette (7)

Internet y Web 2.0
Internet y Web 2.0Internet y Web 2.0
Internet y Web 2.0
 
Pathfinder
PathfinderPathfinder
Pathfinder
 
Identitas dea
Identitas deaIdentitas dea
Identitas dea
 
Diapositiva tic
Diapositiva ticDiapositiva tic
Diapositiva tic
 
Internet 2 y web 2.0
Internet 2 y web 2.0Internet 2 y web 2.0
Internet 2 y web 2.0
 
ANSYS
ANSYSANSYS
ANSYS
 
Osen 01
Osen 01Osen 01
Osen 01
 

Similaire à Trabajo practico WEB 2.0 e INTERNET 2

(Power point) las herramientas contemporaneas para la enseñanza
(Power point)  las herramientas contemporaneas para la enseñanza(Power point)  las herramientas contemporaneas para la enseñanza
(Power point) las herramientas contemporaneas para la enseñanzacarmacfe
 
Presentacion buena
Presentacion buenaPresentacion buena
Presentacion buenarocioflomed
 
Conociendo la web ayer y hoy
Conociendo la web ayer y hoyConociendo la web ayer y hoy
Conociendo la web ayer y hoyeugeniamelani1979
 
Aplicaciones web 2.0
Aplicaciones web 2.0Aplicaciones web 2.0
Aplicaciones web 2.0manuLOJA98
 
Aplicaciones web 2.0 (2)
Aplicaciones web 2.0 (2)Aplicaciones web 2.0 (2)
Aplicaciones web 2.0 (2)manuLOJA98
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1LulyiDami
 
Trabajo practico t.i.c. (espinosa c. y del puerto n.
Trabajo practico t.i.c. (espinosa c. y del puerto n.Trabajo practico t.i.c. (espinosa c. y del puerto n.
Trabajo practico t.i.c. (espinosa c. y del puerto n.352013clau
 
Trabajo practico t.i.c. (espinosa c. y del puerto n.
Trabajo practico t.i.c. (espinosa c. y del puerto n.Trabajo practico t.i.c. (espinosa c. y del puerto n.
Trabajo practico t.i.c. (espinosa c. y del puerto n.352013clau
 
Texto final grupo 4 tarea 1 aplicaciones de la informática en la educación
Texto final grupo 4 tarea 1 aplicaciones de la informática en la educaciónTexto final grupo 4 tarea 1 aplicaciones de la informática en la educación
Texto final grupo 4 tarea 1 aplicaciones de la informática en la educaciónVane Torres
 
Web 2.0 By: Sebastiën Ibrahim & Giuliano Antelo
Web 2.0  By: Sebastiën Ibrahim & Giuliano AnteloWeb 2.0  By: Sebastiën Ibrahim & Giuliano Antelo
Web 2.0 By: Sebastiën Ibrahim & Giuliano AnteloiSeba
 
La Web 2.0
La Web 2.0La Web 2.0
La Web 2.0darío
 
La internet y la web 2.. sebastian villate
La internet y la web 2.. sebastian villateLa internet y la web 2.. sebastian villate
La internet y la web 2.. sebastian villatesebas-9910
 

Similaire à Trabajo practico WEB 2.0 e INTERNET 2 (20)

(Power point) las herramientas contemporaneas para la enseñanza
(Power point)  las herramientas contemporaneas para la enseñanza(Power point)  las herramientas contemporaneas para la enseñanza
(Power point) las herramientas contemporaneas para la enseñanza
 
Internet ver2
Internet ver2Internet ver2
Internet ver2
 
Presentacion buena
Presentacion buenaPresentacion buena
Presentacion buena
 
Conociendo la web ayer y hoy
Conociendo la web ayer y hoyConociendo la web ayer y hoy
Conociendo la web ayer y hoy
 
Web 1
Web 1Web 1
Web 1
 
Aplicaciones web 2.0
Aplicaciones web 2.0Aplicaciones web 2.0
Aplicaciones web 2.0
 
Web 02
Web 02Web 02
Web 02
 
Aplicaciones web 2.0 (2)
Aplicaciones web 2.0 (2)Aplicaciones web 2.0 (2)
Aplicaciones web 2.0 (2)
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Web 2 0
Web 2 0Web 2 0
Web 2 0
 
Trabajo practico t.i.c. (espinosa c. y del puerto n.
Trabajo practico t.i.c. (espinosa c. y del puerto n.Trabajo practico t.i.c. (espinosa c. y del puerto n.
Trabajo practico t.i.c. (espinosa c. y del puerto n.
 
Trabajo practico t.i.c. (espinosa c. y del puerto n.
Trabajo practico t.i.c. (espinosa c. y del puerto n.Trabajo practico t.i.c. (espinosa c. y del puerto n.
Trabajo practico t.i.c. (espinosa c. y del puerto n.
 
Texto final grupo 4 tarea 1 aplicaciones de la informática en la educación
Texto final grupo 4 tarea 1 aplicaciones de la informática en la educaciónTexto final grupo 4 tarea 1 aplicaciones de la informática en la educación
Texto final grupo 4 tarea 1 aplicaciones de la informática en la educación
 
Web 2.0 By: Sebastiën Ibrahim & Giuliano Antelo
Web 2.0  By: Sebastiën Ibrahim & Giuliano AnteloWeb 2.0  By: Sebastiën Ibrahim & Giuliano Antelo
Web 2.0 By: Sebastiën Ibrahim & Giuliano Antelo
 
La Web 2.0
La Web 2.0La Web 2.0
La Web 2.0
 
LA WEB 2.0
LA WEB 2.0LA WEB 2.0
LA WEB 2.0
 
Internet 2
Internet 2Internet 2
Internet 2
 
La internet y la web 2.. sebastian villate
La internet y la web 2.. sebastian villateLa internet y la web 2.. sebastian villate
La internet y la web 2.. sebastian villate
 
La web
La webLa web
La web
 
Web 1.0 2.0 y 3.0
Web 1.0 2.0 y 3.0Web 1.0 2.0 y 3.0
Web 1.0 2.0 y 3.0
 

Dernier

Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOluismii249
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIAFabiolaGarcia751855
 
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptFUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptNancyMoreiraMora1
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalJonathanCovena1
 
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOTIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOPsicoterapia Holística
 
Diapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundariaDiapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundariaAlejandraFelizDidier
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024IES Vicent Andres Estelles
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfUPTAIDELTACHIRA
 
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptxEL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptxsisimosolorzano
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Katherine Concepcion Gonzalez
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...jlorentemartos
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSYadi Campos
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 

Dernier (20)

Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptFUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOTIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
 
Diapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundariaDiapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundaria
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptxEL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 

Trabajo practico WEB 2.0 e INTERNET 2

  • 1. Web 2.0 e Internet 2 Ni es lo mismo, ni es igual
  • 2. La tendencia sociotecnológica denominada “Web 2.0” y la Red dedicada a la investigación, la ciencia y el avance de la tecnología, es conocida como “Internet 2”
  • 3.  Ambos términos se vienen utilizando desde hace unos años para identificar todo un conjunto de aspectos y, aunque mantienen en común el número “2” y el hecho de utilizar las tecnologías de telecomunicaciones por medio de Internet, las similitudes llegan hasta ahí. Se trata de dos realidades contemporáneas completamente distintas.
  • 4. La promesa de una visión realizada, es decir, la Red Internet convertida en un espacio social, con cabida para todos los agentes sociales, capaz de dar soporte a y formar parte de una verdadera sociedad de la información, la comunicación y/o el conocimiento. Web 2.0: Un paso más hacia la participación
  • 5.  Se dice que se trata de un paso más hacia la participación de más personas en todo el mundo, a través de la red Internet, manifestando su opinión, expresando sus sentimientos, sus aficiones artísticas, intelectuales, literarias, sus inquietudes, y literalmente cualquier cosa que se le pase por la mente en un momento dado.
  • 6.  La posibilidad de la interacción y la participación en redes sociales llevada a una elevada expresión: conectados a toda hora y desde todo lugar, con la posibilidad de informar, comentar o simplemente colocar grandes o pequeñas piezas de expresión multimedia.
  • 7.
  • 8.  La satisfacción de la necesidad básica del ser humano de comunicarse, teniendo o no la posibilidad de réplicas por otros seres humanos dispersos en el planeta.
  • 9.  El servicio mejora automáticamente mientras más personas lo usan: Los usuarios agregan valor  Se apoya en el poder de la Web para reunir la inteligencia colectiva  Se trata de una web incremental, web viva, que puede actualizar su contenido a cada instante, en segundos, por medio de fuentes seleccionadas por cualquier persona  Nuevos modelos y formas de negocio  El activo clave no es el programa, sino el contenido Algunos de los principios que se hallan en la base de la tendencia de Web 2.0 son:
  • 10.
  • 11.  El nombre de Web 2.0 intenta reflejar una evolución importante del uso y valor de los servicios provistos en la actualidad a través de Internet.  Retrospectivamente, y aunque nunca fue llamada así, ahora se puede llamar al World Wide Web que acompañó los primeros pasos de Internet, desde 1992 a 2004, como Web 1.0 Desde el punto de vista comercial: las características que han buscado diferenciar la corriente del Web 2.0 incluyen la utilización de tipos de letras diversos, colores llamativos y una ortografía particular, transmitiendo el mensaje de libertad personal, rebelión contra lo establecido, autonomía e individualidad.
  • 12.
  • 13.  El uso de decimales (es decir, la porción que se lee “punto cero”) proviene de una práctica profesional en las ciencias de la computación que modifica el número entero de la versión de un producto de software cuándo los cambios introducidos son mayores, y reserva uno o varios decimales para establecer diferencias menores de una versión a otra.
  • 14.
  • 15.  “Interne 2”:. Por extensión, el nombre de Internet 2 se aplica a una red semipública de alcance mundial de instituciones de investigación, formada por redes particulares de investigadores en todas las disciplinas del saber, que hacen uso de las herramientas tecnológicas de comunicación, almacenamiento, procesamiento y transmisión de datos a alta velocidad y con inmensas capacidades.
  • 16.  El nombre de Internet 2, lógicamente proviene de la relación de evolución y avance tecnológico a partir de lo que todos conocemos como Internet, que sería, según esto, Internet1 (aunque esta nomenclatura no existe en ningún lugar).  El desarrollo de Internet 2 o Redes Avanzadas ha significado la creación o evolución de nuevas tecnologías: el video y la videoconferencia ya no se envían por líneas telefónicas, sino por Internet2, con nuevos protocolos.  Asimismo, las conferencias telefónicas se envían a través de Redes Avanzadas; a esto se le conoce como Voz sobre IP. En todo el mundo, Internet2 es sinónimo de “Redes Avanzadas”, y muchos países cuentan con sus redes académicas avanzadas organizadas, apoyadas, o no, por las políticas nacionales de ciencia, tecnología e innovación, y por los planes y prioridades de investigación colaborativa.
  • 17.  Control remoto de instrumentos (telescopios, microscopios electrónicos, etc.) Las redes avanzadas dan la calidad de servicio que le permite al usuario manipular instrumentos a distancia, recibir respuesta inmediata y hacer observaciones en tiempo real. Algunas aplicaciones sobre redes avanzadas:
  • 18.
  • 19.  Como la velocidad de la red es muy grande, en vez de que algún investigador requiera una súper computadora, usa muchas computadoras distribuidas en todos lados, para hacer cálculos muy complejos en paralelo.  Banco de objetos distribuidos multimedia. Cada usuario de Internet2 sube sus objetos (imágenes, textos, videos, audio, proyectos, etc.) a su propio servidor y los buscadores buscan en ellos con gran facilidad y rapidez para lograr intercambios y compartir recursos educativos.
  • 20.  Como hemos visto, los términos “Web 2.0” e “Internet2” no son, en absoluto, sinónimos. Es comprensible que a veces se puedan confundir, dado que ambas frases usan palabras que no se conocían hace relativamente pocos años y que se asocian a los avances relacionados con la mayor red de telecomunicaciones existente. Adicionalmente, otro factor que provoca esa confusión es que intentan mostrar que es una evolución de su respectivo ancestro, y para ello utilizan en ambos casos el numeral 2. Ni es lo mismo ni es igual
  • 21. Web 2.0 es una tendencia sociotenológica Internet 2 es una infraestructura de red de investigadores y científicos en todo el mundo.