El documento contiene las respuestas de varias personas a preguntas sobre un curso de pedagogía intercultural. Los participantes indicaron que el curso les dio herramientas para desarrollar clases inclusivas y combatir la discriminación. También aprendieron nuevos conocimientos que los ayudarán a ser mejores educadores. Algunos consideraron que las actividades prácticas como juegos y charlas fueron las más significativas. Se recomienda establecer límites de tiempo para presentaciones y dejar tareas cortas que no requieran

1. Pedagogía
intercultural

2. ¿Qué me ha parecido el curso?
• Este curso reforzó mi especialidad de
inglés al permitirme herramientas que me
ayuden a desarrollar clases que tomen en
cuenta todos mis estudiantes.

3. ¿Qué me ha parecido el curso?
El curso me ha facilitado armas para luchar
contra la discriminación y el rechazo
dentro del aula.
El curso me ha permitido aprender algo
nuevo y poder desarrollarme como un
mejor educador.

4. ¿Qué me ha parecido el curso?
El curso me ha enseñado que siempre
existen posibles soluciones para todo tipo
de situación que como docente pueda
enfrentar en mi salón de clase, por lo que
estoy muy satisfecho y contento con
haberlo recibido.

5. ¿Qué contenido o actividad me
pareció más significativa?
• Considero que aquellas actividades como
juegos son las más apropiadas para
lograr un buen desarrollo del curso, ya
que la mayoría de nosotros trabaja y el
cansancio nos gana. Las clases
monótonas nos pueden parecer muy
aburridas.

6. ¿Qué contenido o actividad me
pareció más significativa?
• La charla de educación sexual fue
sumamente buena, ya que nos permite
enseñar este tema de una mejor manera y
nos aclara dudas del mismo. Esta
actividad fue muy enriquecedora.

7. ¿Qué recomendaciones haría
para mejorarlo?
• Creo que en cada presentación debe
haber un límite de tiempo. Muchos
compañeros duraban mucho exponiendo
y eso retrasaba la lección.

8. ¿Qué recomendaciones haría
para mejorarlo?
• Como muchos trabajan y estamos con la
tesis, considero pertinente dejar
actividades de tarea que sean cortas y
que no requieran trabajar o visitar
instituciones ajenas a nuestro trabajo u
hogar.

9. ¡Me gustó mucho el curso!