El documento describe la evolución de la Web 1.0 a la Web 2.0, la cual permite una mayor interacción entre usuarios, compartir información de forma dinámica a través de blogs, wikis y redes sociales. La Web 2.0 también facilita la distribución de contenido a través de RSS y servicios web. Esto ha llevado a una democratización de los medios y una mayor participación de las empresas y el público en general en la red.

2. Introducción El mundo de las Tecnologías, poco a poco ha ido evolucionando de manera espectacular y rápida, a lo largo de la historia. Una de las cosas que ha evolucionado, a parte de muchas otras, y que nos ha enriquecido nuestras vidas, son las Webs, como un medio de Información, comunicación, etc.

3. nació de la WEB 1 WEB 2.0 WEB TRADICIONAL comercializar productos comunicarnos con personas de diferentes lugares Dale Doughherty la dio a conocer

5. Sus características * Software sin necesidad de instalarlo en la computadora. * Colaboración en línea a través de los distintos recursos disponibles. * Nuevos procedimientos para trabajar, comunicarse y participar en la web. * creación de nuevas redes de colaboración. * Aplicación del concepto 2.0 al desarrollo empresarial. * Versión ordenada de un buscador. * Recomposición de la concepción web. * Convergencia de medios. Micro temas más comunes * Blogs * Podcast * Tuenti * Videocast * Wiki

6. ¿Qué hace posible la web 2.0 ? Las RSS * Facilita la distribución del contenido. * Permite que una web exporte sus noticias o titulares y otras web las importe dinámicamente. Servicios Web * Se componen de protocolos y estándares que sirven para intercambiar datos entre aplicaciones de software Consecuencias * La democratización de los medios. * Gradual migración de los medios tradicionales. * Las empresas también tendrán que preocuparse en publicar a través de la red. * Las empresas se enfrentan a un público cada vez mas hiperfragmentado.

8. La información ya no está solamente en los centros educativos, ni en los libros de texto, la información también está en la red, circula fuera del aula, y por lo tanto uno de los retos fundamentales debería ser el desarrollar en los alumnos las competencias y destrezas necesarias para buscar, re recopilar y procesar esa información y convertirla en conocimiento.