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INTEGRANTES: 
1 . BÁRBARA QUETZALLI PERRUQUÍA ASTORGA 
2. ANDREA RESÉNDIZ RANGEL 
3. LISANDRO SALERO GARCÍA 
4. ADRIAN SÁNCHEZ RESÉNDIZ
 Derechos y autoridades de las personas 
 Uno mismo 
 La familia 
 La sociedad 
 Las autoridades 
 El país 
 Video
 Todos somos iguales 
ante la ley, sin 
importar el origen 
étnico o nacional, 
 El género, la edad, las 
discapacidades, las 
diferencias sociales, 
las condiciones de 
salud, la religión, las 
opiniones, las 
preferencias, el estado 
civil o cualquier otra 
situación que atente 
contra la dignidad 
humana.
 Cuidar nuestra integridad 
física y emocional. 
 Desarrollar las habilidades 
propias a través del 
estudio y el trabajo. 
 Buscar la superación 
personal, por medio de 
actividades culturales, 
artísticas y deportivas. 
 Cuidar el respeto a 
nuestros derechos, y en 
caso de que sean afectados, 
denunciarlo ante las 
autoridades 
correspondientes.
 Fomentar el respeto, la 
tolerancia y la armonía 
entre sus miembros. 
 Brindar a los hijos nombre, 
alimentos, vestido, 
vivienda, cuidados de salud 
y educación. 
 Fomentar una cultura de 
respeto a la ley y a la 
dignidad del ser humano 
 Cuidar el estado de salud 
físico y emocional de 
nuestros padres y abuelos.
 Convivir de manera 
respetuosa con todas las 
personas. 
 Respetar la integridad física 
y emocional, la salud y la 
sexualidad de los demás. 
 Cuidar y conservar los 
bienes de uso común, como 
calles, semáforos, 
banquetas, parques y 
jardines 
 Actuar de manera cívica y 
solidaria con nuestros 
vecinos y con la comunidad, 
sin importar sus diferencias
 Dirigirse con respeto a 
todo servidor público. 
 Cooperar con las 
autoridades a fin de que 
cumplan con la función 
que les corresponde. 
 Combatir la corrupción y 
denunciar los delitos ante 
las autoridades 
correspondientes. 
 Fortalecer a las 
instituciones públicas a 
través de nuestra 
participación
 Respetar las leyes que nos 
rigen, así como los usos y 
costumbres de las 
comunidades indígenas. 
 Conservar y defender el 
medio ambiente y el 
patrimonio cultural. 
 Fomentar la cultura 
democrática 
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  • 1. INTEGRANTES: 1 . BÁRBARA QUETZALLI PERRUQUÍA ASTORGA 2. ANDREA RESÉNDIZ RANGEL 3. LISANDRO SALERO GARCÍA 4. ADRIAN SÁNCHEZ RESÉNDIZ
  • 2.  Derechos y autoridades de las personas  Uno mismo  La familia  La sociedad  Las autoridades  El país  Video
  • 3.  Todos somos iguales ante la ley, sin importar el origen étnico o nacional,  El género, la edad, las discapacidades, las diferencias sociales, las condiciones de salud, la religión, las opiniones, las preferencias, el estado civil o cualquier otra situación que atente contra la dignidad humana.
  • 4.  Cuidar nuestra integridad física y emocional.  Desarrollar las habilidades propias a través del estudio y el trabajo.  Buscar la superación personal, por medio de actividades culturales, artísticas y deportivas.  Cuidar el respeto a nuestros derechos, y en caso de que sean afectados, denunciarlo ante las autoridades correspondientes.
  • 5.  Fomentar el respeto, la tolerancia y la armonía entre sus miembros.  Brindar a los hijos nombre, alimentos, vestido, vivienda, cuidados de salud y educación.  Fomentar una cultura de respeto a la ley y a la dignidad del ser humano  Cuidar el estado de salud físico y emocional de nuestros padres y abuelos.
  • 6.  Convivir de manera respetuosa con todas las personas.  Respetar la integridad física y emocional, la salud y la sexualidad de los demás.  Cuidar y conservar los bienes de uso común, como calles, semáforos, banquetas, parques y jardines  Actuar de manera cívica y solidaria con nuestros vecinos y con la comunidad, sin importar sus diferencias
  • 7.  Dirigirse con respeto a todo servidor público.  Cooperar con las autoridades a fin de que cumplan con la función que les corresponde.  Combatir la corrupción y denunciar los delitos ante las autoridades correspondientes.  Fortalecer a las instituciones públicas a través de nuestra participación
  • 8.  Respetar las leyes que nos rigen, así como los usos y costumbres de las comunidades indígenas.  Conservar y defender el medio ambiente y el patrimonio cultural.  Fomentar la cultura democrática  Actuar con honestidad, lealtad y patriotismo